中班+六一活動方案

中班+六一活動方案一、活動主題“歡樂童年，多彩六一”二、活動目的通過舉辦六一活動，為中班幼兒提供一個展示自我的舞臺，增強幼兒的自信心和表現(xiàn)力，豐富幼兒的課余生活，讓幼兒在歡樂的氛圍中度過一個難忘的六一兒童節(jié)。同時，加強家園之間的溝通與合作，增進(jìn)家長與幼兒之間的感情。三、活動時間[具體活動時間]，上午[X]點下午[X]點四、活動地點幼兒園內(nèi)操場及各班教室五、參與人員中班全體幼兒、教師及家長六、活動準(zhǔn)備（一）前期宣傳1.制作活動海報，張貼在幼兒園宣傳欄、家長接送區(qū)等顯眼位置，向家長宣傳活動的時間、地點、內(nèi)容等信息，吸引家長積極參與。2.利用班級微信群向家長發(fā)送活動通知，告知活動詳情，鼓勵家長提前安排好時間，準(zhǔn)時參加活動。（二）場地布置1.內(nèi)操場搭建舞臺，舞臺背景以六一兒童節(jié)為主題，布置彩色氣球、彩帶、花朵等裝飾，營造歡樂的節(jié)日氛圍。在舞臺前方設(shè)置觀眾席，擺放整齊的椅子，保證家長和幼兒能夠舒適觀看表演。在操場周圍懸掛彩旗、燈籠，放置一些卡通造型的充氣玩具，如喜羊羊、灰太狼等，增加活動的趣味性。2.各班教室根據(jù)班級特色和活動內(nèi)容，對教室進(jìn)行布置。如設(shè)置主題墻，展示幼兒關(guān)于六一的繪畫作品、手工作品等；擺放一些綠植，營造溫馨的環(huán)境。準(zhǔn)備好表演所需的道具，如服裝、頭飾、樂器等，并分類存放，便于取用。（三）節(jié)目準(zhǔn)備1.教師與幼兒共同商討確定表演節(jié)目，如舞蹈、歌曲、朗誦、小品等。每個班級至少準(zhǔn)備23個節(jié)目，確保節(jié)目內(nèi)容豐富多樣，符合幼兒年齡特點。2.教師根據(jù)節(jié)目內(nèi)容進(jìn)行編排和指導(dǎo)，組織幼兒進(jìn)行排練。在排練過程中，注重培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作精神和表現(xiàn)力，鼓勵幼兒積極參與，發(fā)揮自己的特長。3.提前錄制好活動當(dāng)天的背景音樂，包括節(jié)目伴奏、互動環(huán)節(jié)音樂等，確?；顒蝇F(xiàn)場音樂播放流暢。（四）物資準(zhǔn)備1.獎品：根據(jù)活動內(nèi)容和環(huán)節(jié)設(shè)置相應(yīng)的獎品，如獎狀、小貼紙、小玩具、圖書等，用于獎勵表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒和參與活動的家庭。2.食品和飲品：準(zhǔn)備一些水果、點心、飲料等，為幼兒和家長提供休息時享用。3.道具和材料：如氣球、彩帶、花朵、顏料、彩紙、剪刀、膠水等，用于場地布置和手工制作活動。4.醫(yī)療用品：準(zhǔn)備一些常用的醫(yī)療用品，如創(chuàng)可貼、消毒藥水、退燒藥等，以防幼兒在活動過程中出現(xiàn)意外情況。5.其他物資：如簽到表、筆、相機、攝像機等，用于活動的組織和記錄。（五）人員安排1.主持人：選拔2名教師擔(dān)任活動主持人，負(fù)責(zé)活動的流程引導(dǎo)、串場和現(xiàn)場互動，要求主持人語言表達(dá)清晰、富有感染力，能夠調(diào)動現(xiàn)場氣氛。2.節(jié)目指導(dǎo)教師：每個節(jié)目安排一名指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)節(jié)目排練過程中的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，確保節(jié)目質(zhì)量。3.后勤保障人員：安排若干名教師負(fù)責(zé)場地布置、物資采購、設(shè)備維護(hù)等后勤保障工作，確保活動順利進(jìn)行。4.安全保衛(wèi)人員：在活動現(xiàn)場安排安保人員，負(fù)責(zé)維持秩序，保障幼兒和家長的人身安全，特別是在人員密集區(qū)域和出入口加強巡查。七、活動流程（一）開場致辭（9:009:10）1.主持人開場，歡迎家長和幼兒參加六一活動，介紹活動的目的、流程和注意事項。2.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)致辭，向全體幼兒致以節(jié)日的問候，對家長的支持與配合表示感謝，并宣布活動正式開始。（二）文藝表演（9:1010:30）1.按照班級順序依次進(jìn)行節(jié)目表演，每個節(jié)目表演結(jié)束后，主持人進(jìn)行簡單介紹和點評，并引導(dǎo)觀眾鼓掌表示感謝。2.節(jié)目表演形式多樣，包括舞蹈、歌曲、朗誦、小品等。幼兒們身著漂亮的服裝，在舞臺上盡情展示自己的才藝，展現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌。（三）親子互動游戲（10:3011:30）1.游戲名稱：接力拼圖游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備若干幅拼圖，將其分成若干小塊，平均分給每組家庭。游戲規(guī)則：每組家庭排成一列縱隊，第一個家長手持拼圖小塊跑到指定位置，將其拼好后跑回起點，與第二個家長擊掌，第二個家長重復(fù)上述動作，依次接力，最先完成拼圖的一組獲勝。游戲目的：鍛煉幼兒和家長的團(tuán)隊合作能力和反應(yīng)速度，增進(jìn)親子之間的感情。2.游戲名稱：小腳踩大腳游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備足夠數(shù)量的氣球，若干條繩子。游戲規(guī)則：幼兒與家長面對面站好，家長用繩子將自己與幼兒相鄰的腳綁在一起，然后在規(guī)定的場地上行走，途中要踩破地上預(yù)先放置的氣球，在規(guī)定時間內(nèi)踩破氣球數(shù)量最多的一組獲勝。游戲目的：提高幼兒和家長的協(xié)調(diào)能力，增強親子之間的默契。3.游戲名稱：運球大作戰(zhàn)游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備若干個乒乓球、勺子、小籃子。游戲規(guī)則：家長和幼兒分別站在場地兩端，家長用勺子將乒乓球運到幼兒手中的小籃子里，幼兒再將乒乓球運回到家長一端的籃子里，在規(guī)定時間內(nèi)運球數(shù)量最多的一組獲勝。游戲目的：鍛煉幼兒的手部精細(xì)動作和家長的耐心，培養(yǎng)親子之間的協(xié)作能力。（四）手工制作（11:3012:30）1.制作主題：創(chuàng)意六一賀卡制作材料：彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆、貼紙等。制作步驟：教師向幼兒和家長介紹手工制作的主題和材料，講解制作方法和注意事項。幼兒和家長一起動手制作賀卡，可以在卡紙上畫上自己喜歡的圖案，貼上貼紙，寫上祝福的話語，如“六一兒童節(jié)快樂”等。制作完成后，幼兒和家長相互展示自己的作品，并分享制作過程中的感受。2.活動目的：培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，增進(jìn)親子之間的互動與交流，同時讓幼兒體驗手工制作的樂趣，表達(dá)對六一兒童節(jié)的美好祝福。（五）午餐與休息（12:3013:30）幼兒和家長在幼兒園食堂享用午餐，休息片刻，為下午的活動養(yǎng)精蓄銳。（六）趣味運動比賽（13:3015:00）1.比賽項目一：運球接力賽參賽人員：以班級為單位，每個班級選派5名幼兒和5名家長組成參賽隊伍。比賽規(guī)則：參賽隊伍分成兩路縱隊站在場地兩端，每隊的第一個人手持籃球，聽到口令后，迅速將籃球運到對面隊友手中，隊友再將籃球運回起點，依次接力，最先完成運球的一隊獲勝。比賽目的：提高幼兒和家長的運動能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，增強班級之間的競爭意識。2.比賽項目二：親子跳繩比賽參賽人員：以家庭為單位，每個家庭出兩名成員（一名家長和一名幼兒）。比賽規(guī)則：比賽時間為1分鐘，家長和幼兒一起跳繩，記錄跳繩的次數(shù)，跳繩次數(shù)最多的家庭獲勝。比賽目的：鍛煉幼兒和家長的身體協(xié)調(diào)性和耐力，促進(jìn)親子之間的互動與合作。3.比賽項目三：拔河比賽參賽人員：以班級為單位，每個班級選派10名幼兒和10名家長組成參賽隊伍。比賽規(guī)則：比賽采用淘汰賽制，兩隊分別站在拔河繩的兩端，聽到口令后，雙方用力拉繩，將對方拉過指定線為勝。比賽目的：培養(yǎng)幼兒和家長的團(tuán)隊榮譽感和集體意識，增強班級凝聚力。（七）頒獎儀式（15:0015:30）1.根據(jù)文藝表演、親子互動游戲、趣味運動比賽等環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。2.主持人宣布獲獎名單，邀請幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的幼兒和家庭頒發(fā)獎狀和獎品，并合影留念。3.鼓勵所有參與活動的幼兒和家長，肯定他們在活動中的積極表現(xiàn)，為每個幼兒送上一份小禮物，如六一紀(jì)念冊、小玩偶等，讓幼兒感受到節(jié)日的喜悅和關(guān)愛。（八）活動結(jié)束（15:3016:00）1.主持人進(jìn)行活動總結(jié)，感謝全體幼兒、教師、家長的積極參與和配合，對活動中表現(xiàn)出色的幼兒和家庭表示祝賀。2.宣布中班六一活動圓滿結(jié)束，幼兒和家長有序離場。八、活動預(yù)算（一）場地布置費用1.舞臺背景布置：[X]元2.彩旗、燈籠、充氣玩具等：[X]元3.各班教室布置：[X]元總計：[X]元（二）節(jié)目道具費用1.服裝、頭飾、樂器等：[X]元2.手工制作材料：[X]元總計：[X]元（三）獎品費用1.獎狀、小貼紙、小玩具、圖書等：[X]元2.六一紀(jì)念冊、小玩偶等：[X]元總計：[X]元（四）食品和飲品費用1.水果、點心、飲料等：[X]元總計：[X]元（五）其他費用1.背景音樂錄制：[X]元2.醫(yī)療用品：[X]元3.簽到表、筆、相機、攝像機等：[X]元總計：[X]元活動預(yù)算總計：[X]元九、注意事項1.活動前確保