中班室內(nèi)中秋活動方案

中班室內(nèi)中秋活動方案一、活動主題“情滿中秋，歡樂同行”二、活動目的通過開展中班室內(nèi)中秋活動，讓幼兒了解中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)習俗，感受節(jié)日的歡樂氛圍，增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的認知和喜愛。同時，通過各種游戲和互動環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神、語言表達能力和動手操作能力，促進幼兒全面發(fā)展。三、活動時間[具體活動時間]，建議選擇在中秋節(jié)前一周內(nèi)進行，以便讓幼兒更好地感受節(jié)日氛圍。四、活動地點中班教室五、參與人員中班全體幼兒及教師六、活動準備1.知識準備教師提前向幼兒講解中秋節(jié)的由來、傳說、習俗等相關(guān)知識，讓幼兒對中秋節(jié)有初步的了解。收集與中秋節(jié)相關(guān)的圖片、故事、兒歌等資料，制作成教學課件，以便在活動中向幼兒展示。2.物資準備制作月餅的材料，如面粉、餡料、模具等。各種與中秋節(jié)相關(guān)的手工材料，如彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆等。游戲道具，如燈謎卡片、拼圖、骰子等。獎品，如小貼紙、小月餅、玩具等。布置教室的材料，如彩帶、氣球、燈籠等。3.場地布置在教室的天花板上懸掛彩色燈籠，營造節(jié)日氛圍。在教室的墻壁上張貼與中秋節(jié)相關(guān)的圖片和幼兒的繪畫作品。在教室的一角設(shè)置一個“中秋美食區(qū)”，擺放各種月餅和水果。在教室的中央擺放幾張桌子，用于開展游戲和手工活動。七、活動流程（一）開場致辭（5分鐘）教師身穿傳統(tǒng)漢服，向幼兒致以節(jié)日的問候，介紹中秋節(jié)的由來和意義，引出本次活動的主題。（二）知識講解（10分鐘）1.通過播放教學課件，向幼兒介紹中秋節(jié)的傳說故事，如嫦娥奔月、吳剛伐桂等，讓幼兒感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。2.講解中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗，如賞月、吃月餅、猜燈謎等，讓幼兒了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。（三）手工制作（20分鐘）1.制作月餅教師向幼兒示范月餅的制作方法，將面粉和餡料混合，揉成面團，分成小塊，用模具壓出月餅的形狀，放入烤箱烤制。幼兒在教師的指導下，嘗試制作月餅，體驗動手的樂趣。2.繪制玉兔教師為幼兒提供彩色卡紙和彩筆，讓幼兒繪制自己心目中的玉兔。幼兒可以發(fā)揮自己的想象力，畫出玉兔的各種形態(tài)和表情，然后將畫好的玉兔貼在教室的墻壁上展示。（四）游戲環(huán)節(jié)（30分鐘）1.猜燈謎教師在教室的墻壁上懸掛燈謎卡片，每個燈謎都配有一幅圖片，讓幼兒根據(jù)圖片猜出謎底。幼兒猜對燈謎后，可以獲得一張小貼紙作為獎勵。2.拼圖比賽教師將與中秋節(jié)相關(guān)的拼圖打亂，分給幼兒，讓幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)拼好。最先拼好的幼兒可以獲得一個小月餅作為獎勵。3.中秋知識問答教師提出一些與中秋節(jié)相關(guān)的問題，讓幼兒舉手回答。回答正確的幼兒可以獲得一個玩具作為獎勵。（五）美食分享（15分鐘）1.教師將烤好的月餅和準備好的水果端到“中秋美食區(qū)”，讓幼兒品嘗。2.幼兒可以自由選擇自己喜歡的食物，與同伴一起分享，感受節(jié)日的歡樂氛圍。（六）活動總結(jié)（5分鐘）1.教師對本次活動進行總結(jié)，回顧活動的精彩瞬間，表揚幼兒在活動中的表現(xiàn)。2.鼓勵幼兒回家后與家人一起分享中秋節(jié)的快樂，繼續(xù)了解中國傳統(tǒng)文化。八、活動延伸1.在班級的美工區(qū)投放更多與中秋節(jié)相關(guān)的手工材料，如剪紙、折紙等，讓幼兒繼續(xù)進行手工創(chuàng)作。2.在班級的圖書角投放一些與中秋節(jié)相關(guān)的繪本和故事書，讓幼兒在自主閱讀中加深對中秋節(jié)的了解。3.鼓勵幼兒回家后與家人一起制作中秋賀卡，送給親朋好友，表達節(jié)日的祝福。九、注意事項1.活動過程中，教師要關(guān)注幼兒的安全，確保幼兒在制作月餅和使用工具時不會發(fā)生意外。2.教師要引導幼兒積極參與活動，鼓勵幼