中班健康：馬路上的危險

中班健康：馬路上的危險日期:}演講人：目錄01認識馬路上的危險02安全出行好習慣03乘車安全須知04危險場景避讓方法05互動與鞏固認識馬路上的危險01車輛盲區(qū)的危險性（如地下車庫、轉(zhuǎn)彎車輛）地下車庫視線受阻車輛進出地下車庫時，司機視線受限，無法及時發(fā)現(xiàn)行人或兒童。轉(zhuǎn)彎車輛形成盲區(qū)車輛在轉(zhuǎn)彎時，前輪和后輪之間的軌跡會形成盲區(qū)，容易忽視行人。駕駛員視線受阻車輛擋風玻璃、后視鏡等被遮擋，駕駛員無法清晰觀察路面情況。橫穿馬路風險極高兒童在馬路上玩耍，司機在行駛中很難及時剎車或避讓。司機反應不及危險行為后果嚴重一旦兒童被車輛撞倒，后果往往十分嚴重，甚至可能危及生命。兒童在馬路上奔跑、橫穿馬路時，容易被車輛撞倒。馬路追逐打鬧的風險（案例：橫穿馬路被撞）停車場/小區(qū)道路的潛在危險（兒童玩耍被碾壓案例）停車場車輛多且速度慢停車場內(nèi)車輛多，且行駛速度較慢，容易忽視兒童。小區(qū)道路缺乏安全設(shè)施兒童安全意識不足小區(qū)內(nèi)道路往往沒有專門的人行道和交通信號燈，兒童在道路上玩耍存在極大風險。兒童在停車場或小區(qū)道路上玩耍時，往往缺乏安全意識，容易忽視來往車輛。123安全出行好習慣02一停在過馬路前，必須先停下來觀察交通情況，確保沒有車輛或行人正在通過。過馬路規(guī)則："一停二看三通過"二看在確認交通情況安全后，需再次觀察道路兩側(cè)的車輛和行人，確保沒有突然出現(xiàn)的危險。三通過在確認無危險后，快速且安全地通過馬路，不要逗留或嬉戲。紅燈停當交通信號燈亮起紅色時，表示禁止通行，所有行人和車輛都必須停止等待。綠燈行當交通信號燈亮起綠色時，表示可以通行，但仍需注意觀察周圍交通情況，確保安全。交通信號燈認知：紅燈停、綠燈行人行橫道在人行橫道上通行時，應時刻保持警覺，注意來往車輛，不要突然改變行走路線。斑馬線斑馬線是供行人橫穿馬路的安全通道，行人應在此處過馬路，并注意觀察周圍交通情況，確保安全通過。同時，駕駛員也應尊重斑馬線的存在，禮讓行人。正確使用人行橫道與斑馬線乘車安全須知03兒童安全座椅的重要性降低交通事故傷害兒童安全座椅能在車輛碰撞或急剎車時有效保護兒童，降低意外傷害風險。專為兒童設(shè)計根據(jù)兒童身體特點設(shè)計，提供合適的坐姿和安全帶固定方式，保證乘車舒適度。法律法規(guī)要求使用兒童安全座椅是法律法規(guī)的要求，違反規(guī)定將受到相應處罰。避免碰撞危險車窗升降時，伸出窗外的手指可能被夾傷，甚至引發(fā)更嚴重的后果。防止夾傷保持車內(nèi)環(huán)境將頭手伸出窗外會破壞車內(nèi)環(huán)境，影響其他乘客的舒適度。車輛行駛過程中，伸出窗外的頭手容易與其他車輛或物體發(fā)生碰撞，造成傷害。不將頭手伸出車窗車內(nèi)行為規(guī)范：不喧嘩、系安全帶不喧嘩在車內(nèi)大聲喧嘩會干擾駕駛員注意力，增加行車風險，同時也會影響其他乘客的舒適度。系安全帶遵守規(guī)則安全帶是車內(nèi)最重要的安全裝置之一，能夠保護乘客在車輛碰撞或急剎車時免受傷害。培養(yǎng)兒童遵守車內(nèi)行為規(guī)范，不僅有助于保障自身安全，也能為其他乘客創(chuàng)造良好的乘車環(huán)境。123危險場景避讓方法04駕駛員視線受限駕駛員在車輛行駛過程中，車頭、車尾和車身兩側(cè)會形成盲區(qū)，無法看到附近的行人。遠離車輛盲區(qū)（如車頭/車尾）遠離盲區(qū)危險孩子們要遠離車輛盲區(qū)，避免在這些地方停留或玩耍，確保自身安全。認真觀察車輛過馬路時，要仔細觀察車輛行駛情況，確保無車輛靠近再安全通過。不在路邊停留玩耍（案例：主干道被撞）路邊玩耍危險孩子們在路邊玩耍時，容易被過往的車輛撞倒或卷入車輪下。030201遵守交通規(guī)則教育孩子們要遵守交通規(guī)則，不在馬路上追逐打鬧，確保自身安全。家長陪同過馬路在過馬路時，家長要陪同孩子一起過，確保孩子安全通過。避讓大型車輛（如旅游大巴盲區(qū)）大型車輛盲區(qū)大大型車輛如旅游大巴等，由于車身高大，盲區(qū)也相對較大，駕駛員難以發(fā)現(xiàn)附近的行人。保持安全距離孩子們在遇到大型車輛時，要保持安全距離，避免被車輛卷入或發(fā)生危險。注意觀察車輛轉(zhuǎn)向大型車輛在轉(zhuǎn)彎時，需要更大的轉(zhuǎn)彎半徑，孩子們要注意觀察車輛轉(zhuǎn)向，及時避讓。互動與鞏固05通過模擬真實過馬路的游戲，讓孩子們了解如何遵守交通規(guī)則，如何在車流中安全穿行。情景模擬游戲：安全過馬路模擬過馬路情景讓孩子們扮演不同的交通角色，如行人、司機等，了解各種交通角色的責任和義務。角色扮演通過游戲教育孩子認識交通信號燈和各種交通標志，理解其含義。交通信號燈和標志的認知兒歌/童謠的選擇兒歌/童謠應涵蓋交通安全的基本規(guī)則，如“紅燈停、綠燈行”、“過馬路要走斑馬線”等。兒歌/童謠的內(nèi)容演唱與實踐結(jié)合通過唱兒歌或童謠，引導孩子們在日常生活中實踐交通安全規(guī)則。選取一些與交通安全相關(guān)的兒歌或童謠，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習交通安全知識。交通安全兒歌/童謠學習家庭任務：與家長一起尋找社區(qū)安全隱患隱患的排查與家長一起對社區(qū)周邊的交通環(huán)境進行排查，找出可能存在的安全隱患。隱患的