2024-2025學(xué)年山西省忻州市八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷

2024—2025學(xué)年山西省忻州市八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷

一、選擇題(★★★)1.春天來(lái)臨，曉杰在校園的花從中觀察到一些小動(dòng)物，其中不屬于昆蟲的是（）

A．B．C．D．(★★★)2.下列動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是（）

A．大山雀偷飲牛奶B．蚯蚓走迷宮C．獼猴做花樣表演D．母狼哺育剛出生的小狼(★)3.“運(yùn)動(dòng)演繹精彩，健康成就未來(lái)?！毕铝杏嘘P(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述，正確的是（）

A．骨與骨之間的連結(jié)叫骨骼肌B．骨骼肌至少跨一個(gè)關(guān)節(jié)，由肌腱附著在同一塊骨上C．人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成D．任何一個(gè)動(dòng)作，只需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與即可完成(★★★)4.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)，以下對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）

A．蚯蚓——濕潤(rùn)的體壁——呼吸B．家鴿——?dú)饽摇獨(dú)怏w交換C．水?！碳?xì)胞——捕食和防御D．蟬——外骨骼——保護(hù)、防止水分散失(★★)5.《屎殼郎出國(guó)記》講述了澳大利亞從中國(guó)進(jìn)口了一批屎殼郎，從而解決了牛糞覆蓋草原使牧草大量死亡的問(wèn)題。這個(gè)事例不能說(shuō)明（）

A．動(dòng)物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B．動(dòng)物能夠維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定C．動(dòng)物可以為人類作出重要貢獻(xiàn)D．動(dòng)物能幫助植物傳播種子(★★★)6.“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，詩(shī)句中描述的青蛙行為屬于（）

A．繁殖行為B．取食行為C．防御行為D．遷徙行為(★★★)7.環(huán)節(jié)動(dòng)物的出現(xiàn)，在動(dòng)物進(jìn)化史上是一次飛躍，原因是（）

A．身體分節(jié)使運(yùn)動(dòng)靈活，也為以后進(jìn)化過(guò)程中各部分的分工創(chuàng)造了條件B．形成了大腦，神經(jīng)組織更加的集中C．體表有堅(jiān)韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)D．有了專門的運(yùn)動(dòng)器官——足，使運(yùn)動(dòng)更快捷(★)8.下列各種動(dòng)物行為中，不屬于學(xué)習(xí)行為的是（）

A．鸚鵡學(xué)舌B．蜜蜂采蜜C．老馬識(shí)途D．驚弓之鳥(★)9.如果某種動(dòng)物和蛔蟲屬于同一類群，則該動(dòng)物可能具有的特征是（）

A．運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)B．體表有角質(zhì)層C．有口無(wú)肛門D．體表有刺細(xì)胞(★★★)10.蝗蟲具有蛻皮的習(xí)性。這是因?yàn)樗鼈凅w外包有

A．表皮B．肌肉C．外骨骼D．角質(zhì)層(★)11.動(dòng)物群體中的分工合作需要及時(shí)交流信息。下列不屬于信息交流的是（）

A．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源跳圓形舞B．螢火蟲發(fā)出冷光“對(duì)話”C．蟾蜍受到攻擊時(shí)身體會(huì)充氣膨脹D．雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾進(jìn)行交配(★★★)12.下列動(dòng)物身體呈輻射對(duì)稱的是（）

A．渦蟲B．蛔蟲C．沙蠶D．珊瑚蟲(★★)13.下列不屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是

A．一群狒狒組成嚴(yán)格的“等級(jí)社會(huì)”B．成群的雄孔雀見(jiàn)到雌孔雀后開(kāi)屏炫耀C．蜂群中的蜂王由工蜂喂養(yǎng)D．草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶(★★★)14.下圖表示四種動(dòng)物的行為，下列有關(guān)敘述正確的是()

A．②中的行為是生來(lái)就有的B．③和④比較，④中的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力強(qiáng)C．只有學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物生存有意義D．①行為說(shuō)明先天行為有一定的局限性二、(★★★)15.生物圈中的每一種生物都與其他生物、非生物環(huán)境保持著簡(jiǎn)單或復(fù)雜的聯(lián)系。以下描述錯(cuò)誤的是（）

A．人類需要從非生物環(huán)境中獲取物質(zhì)B．青蛙捕捉害蟲，可以維持稻田的生態(tài)平衡C．物種滅絕不影響人類的生存環(huán)境D．有些昆蟲能夠傳播疾病三、綜合題(★★★)16.十二生肖又叫屬相，是與十二地支配以人出生年份的十二種動(dòng)物。生肖是一種悠久的民俗文化符號(hào)，歷代留下了大量描繪生肖形象和象征意義的詩(shī)歌、春聯(lián)、書畫和民間工藝作品。如圖甲是十二生肖中四種動(dòng)物的卡通形象，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（[]內(nèi)填序號(hào)）(1)按形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征分類，這四種動(dòng)物體內(nèi)都具有______，屬于脊椎動(dòng)物。(2)蛇屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物，原因是受精作用和幼體發(fā)育擺脫了對(duì)______的依賴。(3)鼠和猴的生殖發(fā)育特點(diǎn)是______，能提高后代的成活率。(4)雞和家鴿都屬于鳥類，鳥類的形態(tài)結(jié)構(gòu)有許多與飛行相適應(yīng)的特點(diǎn)（如下圖）。觀察圖乙，鳥的身體呈流線型，可以______。觀察圖丙，鳥的前肢變成______，全身肌肉中最發(fā)達(dá)的是[______]胸肌。觀察圖丁，鳥進(jìn)行氣體交換的器官是[]______，在飛行時(shí)，還有______輔助呼吸，大大提高了氣體交換效率，利于飛行。(★★★)17.如圖是關(guān)節(jié)的模式圖。（[]內(nèi)填序號(hào)）(1)運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間的摩擦的是______。(2)圖甲中①______和④______表面覆蓋有一層光滑的[]______，可以緩沖關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)，并可減少______。(3)圖乙中人做屈肘動(dòng)作時(shí)，骨骼肌接受了神經(jīng)傳來(lái)的刺激而收縮。①處于______狀態(tài)，②處于______狀態(tài)。四、資料分析題(★★★)18.請(qǐng)分析下面的資料，并回答問(wèn)題。資料一：老鼠和貓本是一對(duì)天敵，然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處，并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。資料二：蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目常常贏得觀眾的熱烈掌聲。資料三：白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產(chǎn)卵；蟻王具有生殖能力，主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配；工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼養(yǎng)白蟻等大部分工作；兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。(1)從行為獲得的途徑來(lái)看，資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于______行為，該行為是由母貓?bào)w內(nèi)的______所控制。(2)在資料二中，海豚的表演屬于______行為。一般來(lái)說(shuō)，______，該行為也越復(fù)雜。(3)由資料三判斷，白蟻是具有______行為的動(dòng)物。判斷的依據(jù)是______，共同維持群體生活。(4)將下列動(dòng)物的行為類型與相應(yīng)的動(dòng)物行為聯(lián)系起來(lái)。（填字母）①攻擊行為：______；②防御行為：______；③遷徙行為：______；④繁殖行為：______。A．竹節(jié)蟲的形態(tài)和體色酷似竹枝B．兩只黃鼬為爭(zhēng)奪一只雞而爭(zhēng)斗C．秋天到了，大雁往南飛D．孔雀開(kāi)屏五、實(shí)驗(yàn)探究題(★★★)19.學(xué)習(xí)了動(dòng)物間的信息交流后，王亮同學(xué)對(duì)螞蟻產(chǎn)生了濃厚的興趣，小小的螞蟻是靠什么完成信息交流的呢？通過(guò)仔細(xì)觀察，他發(fā)現(xiàn)，螞蟻的個(gè)體之間常相互敲打觸角，螞蟻也會(huì)用觸角敲打食物。于是他猜想螞蟻的觸角有嗅覺(jué)作用，是靠觸角辨別氣味，進(jìn)行信息交流的。他想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這一問(wèn)題，請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。（1）提出問(wèn)題：螞蟻是靠觸角辨別氣味進(jìn)行信息交流的嗎？（2）作出假設(shè)：_________。（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：①取體積相同的砂糖和木屑放在同一水平線上。②取大小、活動(dòng)狀況相同的10只螞蟻分成數(shù)量相等的A和B兩組，A組剪去觸角，B組______（填剪去或者不剪去）觸角，實(shí)驗(yàn)組是______組，對(duì)照組是______組。③把螞蟻同時(shí)放在砂糖和木屑中間等距離的地方。觀察螞蟻的活動(dòng)。（4）預(yù)測(cè)結(jié)果：帶觸角的螞蟻準(zhǔn)確的找到砂糖并取食；剪去觸角的螞蟻不能準(zhǔn)確地取食砂糖。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____________________