長順縣“特崗計劃”筆試真題2024

2/2收集整理，僅供參考2024年長順縣“特崗計劃”

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問的直觀教學(xué)形式為（）。A.言語直觀B.形象直觀C.模象直觀D.實(shí)物直觀【答案】：D2.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控B.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)C.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)D.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動化【答案】：C3.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程，其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識的間接性、交往性、教育性和（）。A.有基本的認(rèn)識B.有個性的認(rèn)識C.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識D.有差異的認(rèn)識【答案】：C4."領(lǐng)帶有哪些用途"這樣的提問可以用來訓(xùn)練學(xué)生的（）。A.輻合思維B.發(fā)散思維C.形象思維D.直覺思維【答案】：B5.孔子要求“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”，是說在教學(xué)中要貫徹（）。A.啟發(fā)性原則B.鞏固性原則C.循序漸進(jìn)原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則【答案】：B6.（）是班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，對一個班集體的發(fā)展起著主導(dǎo)作用。A.班長B.學(xué)生會C.教師D.班主任【答案】：D7.盧梭倡導(dǎo)的一種德育方法是（）。A.自然后果法B.順其自然法C.激勵法D.獎懲法【答案】：A8.美術(shù)教學(xué)中的演示法、參觀法等屬于以（）為主的教學(xué)方法。A.言語傳遞B.直觀感知C.引導(dǎo)探究D.實(shí)際訓(xùn)練【答案】：B9.有的人“大器晚成”，而有的人“少年得志”，這體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的（）規(guī)律。A.互補(bǔ)性B.不平衡性C.階段性D.個別差異性【答案】：D10.提出“得天下英才而教育之”的教育家是（）。A.荀子B.孟子C.老子D.孔子【答案】：B11.最早從理論上對班級授課制進(jìn)行闡述的教育家是（）。A.赫爾巴特B.杜威C.夸美紐斯D.布魯納【答案】：C12.在看到戰(zhàn)爭給人民帶來的痛苦時，小明在老師的教育下，立志要好好讀書，振興祖國，讓祖國人民免受戰(zhàn)爭的挑戰(zhàn)，這屬于教育的（）。A.正向隱形功能B.負(fù)向隱形功能C.正向顯性功能D.負(fù)向顯性功能【答案】：C13.孔子重視啟發(fā)式教育，主張“不憤不啟，不悱不發(fā)”，朱熹對“憤”的解釋是（）。A.“達(dá)其辭”B.“開其意”C.“心求通而未得之意”D.“口欲言而未能之貌”【答案】：C14.教師在教學(xué)活動中，既要重視學(xué)生的知識學(xué)習(xí)，又要注重學(xué)生品德的養(yǎng)成與智力發(fā)展，這說明教育具有（）。A.獨(dú)立性B.階級性C.階段性D.全面性【答案】：D15.（）明確提出“使人類教育心理學(xué)化”的口號，為近代教育學(xué)的創(chuàng)立作出了貢獻(xiàn)。A.洛克B.亞里士多德C.盧梭D.裴斯泰洛齊【答案】：D16.“柴也愚，參也魯，師也辟，由也喭”是孔子對其四個弟子的評價，其中體現(xiàn)的德育原則是（）。A.知行統(tǒng)一原則B.教育影響的一致性原則C.因材施教原則D.長善救失原則【答案】：C17.以下有關(guān)我國經(jīng)濟(jì)常識表述正確的是（）。A.發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)是虛擬經(jīng)濟(jì)B.市場在資源配置中起決定性作用C.初次分配應(yīng)由政府決定D.應(yīng)加快建設(shè)制造和消費(fèi)強(qiáng)國【答案】：B18.任人唯賢的“賢”是指（）。A.文武雙全B.工作作風(fēng)好C.德才兼?zhèn)銬.思想品德好【答案】：C19.近年來以小微企業(yè)、個體工商戶、創(chuàng)業(yè)者、農(nóng)戶為主體的“草根經(jīng)濟(jì)”在困難中前行，“草根”頑強(qiáng)的生命力終究能迎來絢爛春天?！安莞本哂蓄B強(qiáng)生命力的根本原因在于它（）。A.能擴(kuò)大就業(yè)，增加收入B.符合基本經(jīng)濟(jì)制度的要求C.適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展要求D.是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的主體【答案】：C20.下列不屬于公文中漏抄漏送情況的是（）。A.因特殊情況而越級呈報的上行文未能抄送被越過的上級機(jī)關(guān)B.請示未能同時抄送下級機(jī)關(guān)C.公文內(nèi)容涉及有關(guān)機(jī)關(guān)的職權(quán)范圍未能抄送涉及的機(jī)關(guān)D.重要的下行文未能抄送直接上級機(jī)關(guān)【答案】：B21.“正是浴蘭時節(jié)動，菖蒲酒美清尊共”描寫的中國傳統(tǒng)節(jié)日是（）。A.端午節(jié)B.清明節(jié)C.中秋節(jié)D.重陽節(jié)【答案】：A22.俗語說“走不以手,縛手不能集疾”,下列與該俗語哲學(xué)道理相同的是（）。A.牽一發(fā)而動全身B.劈柴不照紋,累死劈柴人C.一趾之疾,喪七尺之軀D.生命在于運(yùn)動【答案】：A23.根據(jù)路徑-目標(biāo)理論，領(lǐng)導(dǎo)者對待員工親切友好，關(guān)心下屬的福利和人性化要求，這屬于（）。領(lǐng)導(dǎo)方式。A.成就導(dǎo)向型B.指導(dǎo)型C.參與型D.支持型【答案】：D24.關(guān)于勤儉節(jié)約，下列說法正確的是（）。A.勤儉節(jié)約既有道德價值，也有經(jīng)濟(jì)價值B.勤儉節(jié)約是物資匱乏時期的特定產(chǎn)物C.勤儉節(jié)約是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障D.勤儉節(jié)約對消費(fèi)有抑制作用【答案】：A25.作為政府主導(dǎo)項(xiàng)目，公租房不僅凝聚了滿足廣大中低收入階層居住權(quán)的供應(yīng)預(yù)期，還承擔(dān)了弱化住房市場投機(jī)性氣氛、還原住房市場商品屬性的政策導(dǎo)向預(yù)期。能否實(shí)現(xiàn)這兩大預(yù)期，推動整個房地產(chǎn)市場向更理性健康的方向轉(zhuǎn)變，公租房市場能否成為住房市場中最具公平性、公共性的一部分，至關(guān)重要。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.公租房市場的最基本屬性是公平性和公共性B.公租房應(yīng)滿足廣大中低收入階層的住房需求C.公租房對于房地產(chǎn)市場的發(fā)展起著重要作用D.公租房將弱化投機(jī)、還原住房市場商品屬性【答案】：C26.下列句子中語序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.必然性不僅和偶然性互相聯(lián)系，而且在一定的條件下互相轉(zhuǎn)化B.在這里，他學(xué)到了化學(xué)、生物，特別是他最感興趣的畜牧學(xué)C.巴甫洛夫整天忙于做各種動物實(shí)驗(yàn)，把動物用繩子縛在做實(shí)驗(yàn)的架子上D.許多海洋生物的藥用價值正在被推廣和發(fā)現(xiàn)，前途不可估量【答案】：B27.傳統(tǒng)繪畫風(fēng)格對中國動畫電影的影響（），其中意義最為深遠(yuǎn)的就是水墨畫對國產(chǎn)動畫電影所作的（），這不僅是中國民族風(fēng)格的體現(xiàn)，也是世界動畫界的一次（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不勝枚舉B.不一而足C.比比皆是D.至關(guān)重要【答案】：B28.傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念認(rèn)為創(chuàng)新沒有固定結(jié)構(gòu),不遵從規(guī)則和模式。想要成為創(chuàng)新者的人被告知要“跳出固有思維模式”,“盡情拓展思路,用與你的產(chǎn)品和服務(wù)毫不相關(guān)的東西做類比”。我們則主張一種截然不同的方法:在眾所周知的框架內(nèi)思考,不要跳出它的范圍。人在專注于某個狀況或問題的內(nèi)部因素時,創(chuàng)造力才是最強(qiáng)的,通過對某個特定的創(chuàng)新任務(wù)進(jìn)行界定,之后對其外延加以封閉,由此,我們大多數(shù)人才可能會更具持久的創(chuàng)造力。這段文字意在說明（）A.框架內(nèi)的思維往往會更有助于創(chuàng)新B.忽視規(guī)則和模式的觀念不利于激發(fā)創(chuàng)造力C.專注是提升創(chuàng)造力的重要影響因素D.沒有固定結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新會限制創(chuàng)新者的思維【答案】：A29.大凡受過教育的中國人盡管可能聽不懂彼此的方言，卻能閱讀同樣的書籍……如果他們使用的是字母文字，中國恐怕早就分裂成像意大利、法國、葡萄牙那樣的許多國家了。這段話意在表明（）。A.中國漢字既實(shí)用又具有藝術(shù)性B.歐洲分裂成許多小國家的主要原因是使用字母文字C.字母文字只有藝術(shù)性沒有實(shí)用性D.統(tǒng)一文字有利于多民族國家的形成和發(fā)展【答案】：D30.同類群體影響力是指人們對他人（尤其是類似群體）的行為總會做出某種反應(yīng)；類似程度越高，影響力就越大。比如對某種良好行為規(guī)范大力宣傳，往往會成為所謂的“磁心”，吸引人們仿效。下列做法中不會帶來同類群體影響力的是（）。A.老師在墻報上貼上小紅花，表揚(yáng)那些完成作業(yè)好、守紀(jì)律的小學(xué)生B.酒店在房間內(nèi)放置標(biāo)語，提醒客人大多數(shù)客人都不是每天要更換毛巾C.某地節(jié)水辦告知那些用水量髙的用戶，他們的用水量明顯高出了周圍的鄰居D.某森林公園設(shè)置告示牌，告知偷盜林木者將受到高出林木價錢10倍的罰款【答案】：D31.氨基酸與糖加熱發(fā)生美拉德反應(yīng)，是各種肉類香氣的來源。除了燒烤和油炸，紅燒大概是最能讓美拉德反應(yīng)發(fā)生的“低溫烹飪”了。之所以紅燒里脊不正宗、一定要紅燒肥肉或者五花肉，是因?yàn)橹驹诿览路磻?yīng)中并非只是打醬油，而是重要參與者。分子美食學(xué)創(chuàng)始人蒂斯經(jīng)過探討，發(fā)現(xiàn)主要是脂肪中的磷脂容易發(fā)生氧化，而其產(chǎn)物在紛繁復(fù)雜的美拉德反應(yīng)產(chǎn)物中占據(jù)了重要的一席之地。于是，在完全不懂化學(xué)、生物的時代，老祖宗們琢磨出的紅燒肥肉又一次被后世的科學(xué)證實(shí)了其合理性。對以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）A.脂肪中的磷脂對產(chǎn)生“肉香”至關(guān)重要B.紅燒是最容易引起美拉德反應(yīng)發(fā)生的烹飪方式C.紅燒里脊不正宗是因?yàn)槠淞字灰装l(fā)生氧化D.脂肪是參與美拉德反應(yīng)的唯一要素【答案】：A32.流動偏好:凱恩斯提出的一種人們以貨幣的形式保持一部分資產(chǎn)的愿望和偏愛，它是一種心理動機(jī)，是人們?yōu)榱藨?yīng)付日常開支、意外開支和在適當(dāng)時機(jī)投機(jī)牟利活動需要而愿意手頭持有現(xiàn)金的傾向。下列現(xiàn)象不屬于流動偏好的一項(xiàng)是（）。A.為了孩子將來上大學(xué)，金明從結(jié)婚后就開始為孩子存款B.銀行一再降息，全國的儲蓄率仍然很高C.李明平時勤儉節(jié)約不亂花錢是怕突如其來的下崗后的拮據(jù)D.最近一段時間來，股市形勢一直不好，許多股民紛紛退出股市【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.在教育國際化趨勢的背景下，我們要做出哪些努力？（）A.加強(qiáng)對環(huán)境、能源、人口、道德等全球化問題的研究與教育B.樹立國際教育市場意識與國際教育服務(wù)貿(mào)易意識C.全采用國際教育理念來改造中國的教育D.認(rèn)識全球化給教育帶來的消極影響，有意識抵御全球化的風(fēng)險【答案】：ABD34.現(xiàn)代教育的多重疏離主要體現(xiàn)為（）。A.現(xiàn)代教育與自我的疏離B.現(xiàn)代教育與自然的疏離C.現(xiàn)代教育與人的疏離D.現(xiàn)代教育與社會的疏離【答案】：ABCD35.教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容主要包括（）。A.教育管理現(xiàn)代化B.教育觀念現(xiàn)代化C.教育制度現(xiàn)代化D.教育目標(biāo)現(xiàn)代化【答案】：ABCD36.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來認(rèn)識和評估（）A.適應(yīng)教育環(huán)境B.情緒體驗(yàn)積極C.自我意識良好D.人際關(guān)系和睦【答案】：ABCD37.認(rèn)知過程包括（）A.記憶B.感覺C.思維D.知覺【答案】：ABCD38.要建立（）的工作格局，推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。A.黨政齊抓共管B.全社會協(xié)同配合C.有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)D.黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)【答案】：ABCD39.以下對學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是（）A.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗(yàn)與行為之間的中間變量B.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而引起的C.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????D.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的【答案】：ABC40.教師仁慈的意義大體上可以概括為（）A.動機(jī)作用B.榜樣效應(yīng)C.心理健康功能D.職業(yè)自由感【答案】：ABCD41.與其他教育相比起來，學(xué)校教育是（）最強(qiáng)的一種教育活動。A.系統(tǒng)性B.組織性C.目的性D.功利性【答案】：ABC42.傳統(tǒng)教學(xué)論的教學(xué)思想在教學(xué)論史上具有里程碑意義，其主要代表人物有（）。A.夸美紐斯B.凱洛夫C.赫爾巴特D.瓦·根舍因【答案】：ABC43.中國氣象局1月12日公布，我國氣象信息化建設(shè)已全面提速，新一代氣象超算系統(tǒng)建成，運(yùn)算能力提升6.5倍，大幅提高天氣及氣候預(yù)測等方面的精準(zhǔn)率。2023年，我國已發(fā)射風(fēng)云三號G星和F星，兩顆風(fēng)云氣象衛(wèi)星使我國成為全球唯一同時運(yùn)行（）幾條近地軌道氣象衛(wèi)星的國家。A.黎明B.上午C.下午D.傾斜【答案】：ABCD44.事業(yè)單位崗位包括（）。A.管理崗位B.工勤技能崗位C.專業(yè)技術(shù)崗位D.業(yè)務(wù)助理崗位【答案】：ABC45.企業(yè)法人不能清償?shù)狡趥鶆?wù)，并且資產(chǎn)不足以清償全部債務(wù)或者明顯缺乏清償能力的，根據(jù)《企業(yè)破產(chǎn)法》的規(guī)定，該企業(yè)法人可以選擇以下哪些程序處理其與債權(quán)人之間的債權(quán)債務(wù)關(guān)系（）A.直接向法院申請和解B.直接向法院申請重整C.申請破產(chǎn)清算D.決議解散并進(jìn)行清算【答案】：ABC46.維護(hù)全國各民族人民團(tuán)結(jié)，必須同時反對的兩種傾向是（）。A.地方自治主義B.大民族主義C.民族自立主義D.地方民族主義【答案】：BD47.5月9日，河北雄安新區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)揭牌。雄安高新區(qū)總占地面積9.5平方公里，將發(fā)展以（）為主的高端現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，同時布局空天園、生物技術(shù)園等五大產(chǎn)業(yè)園區(qū)，努力打造非首都功能重要承載區(qū)和綠色智能的創(chuàng)新發(fā)展示范區(qū)。A.商務(wù)服務(wù)B.科技服務(wù)C.創(chuàng)新發(fā)展D.自貿(mào)綜合服務(wù)【答案】：ABD48.一個青年成長小組目前的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是：組員之間關(guān)系親密，每個人內(nèi)心都承認(rèn)自己是小組的一員，愿意在小組中表達(dá)自己的想法，但彼此間出現(xiàn)了競爭，有些人的語言和行為甚至帶有攻擊性。此時，社會工作者的任務(wù)包括（）。A.以焦點(diǎn)回歸的方式把問題拋回組員，同他們一起尋找解決辦法B.關(guān)注小組目標(biāo)的轉(zhuǎn)化與追求C.協(xié)助組員處理好沖突D.有目的地設(shè)計并引導(dǎo)小組按照特定的路徑與方向發(fā)展【答案】：AC49.社區(qū)工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)包括（）。A.組織管理素質(zhì)B.政治思想素質(zhì)C.職業(yè)道德素質(zhì)D.文化業(yè)務(wù)素質(zhì)【答案】：ABCD50.農(nóng)村生活垃圾可以分為以下4種類型（）A.有機(jī)易腐爛垃圾B.家禽糞便C.惰性固體垃圾D.有害有毒垃圾【答案】：ABCD51.依據(jù)消防法律、行政法規(guī)、部門行政規(guī)章做出下列行政處罰案件時，適用聽證程序的是（）。A.對李某處罰款2000元B.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)并處罰款20000元C.責(zé)令停止執(zhí)業(yè)D.沒收違法所得【答案】：ABC52.設(shè)定和實(shí)施行政許可，應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則。A.公平B.公正C.便捷D.公開【答案】：ABD53.行政許可申請人隱瞞有關(guān)情況或者提供虛假材料申請行政許可的，行政機(jī)