智能制造工程（智造2001）專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書5900字?jǐn)?shù)

姓名：專業(yè)：姓名：專業(yè)：班級(jí)：學(xué)號(hào)：11頁5900字?jǐn)?shù)扉頁李治平大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃個(gè)人基本資料姓名：性別：出生：年月日學(xué)校：遼寧石油化工大學(xué)院系：電話：電子郵件：起始日期：2022年終止日期：2029年年齡跨度：撰寫時(shí)間：2022年10月29日目錄TOC\o"1-2"\h\u一、引言 1二、自我探索 1（一）職業(yè)興趣——喜歡干什么 1（二）職業(yè)能力——能夠干什么 1（三）性格特質(zhì)——適合干什么 2（四）職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么 2（五）勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么 3（六）自我探索小結(jié) 3三、環(huán)境分析 3（一）家庭環(huán)境分析 3（二）學(xué)校環(huán)境分析 3（三）社會(huì)環(huán)境分析 4（四）職業(yè)環(huán)境分析 4（五）環(huán)境分析小結(jié) 5四、職業(yè)定位 5五、計(jì)劃實(shí)施 6六、評(píng)估調(diào)整 7（一）評(píng)估的內(nèi)容 7（二）評(píng)估的時(shí)間 8（三）調(diào)整原則 8（四）備選方案 8七、結(jié)束語 8一、引言職業(yè)生涯是一個(gè)人在自己的一生中所有與職業(yè)有聯(lián)系的行為與活動(dòng)，以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程。這個(gè)過程曲折而復(fù)雜，充滿了很多的未知性，也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過程。一個(gè)不能靠自己的能力去創(chuàng)造未來、改變自己命運(yùn)的人，是可惜的，也是不幸的。我們必須認(rèn)識(shí)到，我們自己能做什么、要做什么、怎么去做。上天是不會(huì)辜負(fù)一個(gè)非常努力的人的。面對(duì)困難，與其消極被動(dòng)的承受，不如積極樂觀地應(yīng)對(duì)。為自己的人生繪制一幅理想的圖畫。做到充實(shí)，為之堅(jiān)持，為之努力進(jìn)取。職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)生人生規(guī)劃的第一步，也是實(shí)現(xiàn)人生理想的基礎(chǔ)。只走好每一步，人生才會(huì)更加順暢。我一直都堅(jiān)信：“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨”。我會(huì)用我自己的態(tài)度去爭(zhēng)取我想要的生活二、自我探索（一）職業(yè)興趣——喜歡干什么對(duì)于任何職業(yè)的認(rèn)識(shí)首先都應(yīng)該從自身的性格出發(fā)，我通過霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)工具對(duì)自己的職業(yè)人格進(jìn)行了測(cè)評(píng)，結(jié)果如下：敢于冒險(xiǎn)，喜歡競(jìng)爭(zhēng)，精力充沛，個(gè)性積極，喜歡快節(jié)奏的生活；善于溝通協(xié)調(diào)，內(nèi)心追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富。頭腦聰明，個(gè)性獨(dú)立，求知欲強(qiáng)，有邏輯，肯動(dòng)腦，善思考，喜歡不斷探索未知的領(lǐng)域；喜歡與分析推理、抽象思考有關(guān)的活動(dòng)。性格友善、對(duì)人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關(guān)心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。典型職業(yè)：喜歡使用工具、機(jī)器，需要基本操作技能的工作。對(duì)要求具備機(jī)械方面才能、體力或從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)有興趣，并具備相應(yīng)能力。如：技術(shù)性職業(yè)（計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工程師），技能性職業(yè)（木匠、廚師、技工、修理工程師、農(nóng)民、一般勞動(dòng)）。（二）職業(yè)能力——能夠干什么人際能力：我是一個(gè)性格外向，對(duì)人友好的人，我可以很好地融于群體之中。在現(xiàn)實(shí)中，我善于交際，在朋友們遇到困難時(shí)，我都會(huì)伸出援手。邏輯能力：我邏輯性較強(qiáng)，做事善于客觀分析，將事情想得盡可能全面一些。因此在工作中，我也能發(fā)現(xiàn)不合邏輯、不合協(xié)調(diào)的部分，并作出積極改進(jìn)。組織能力：我做事講求原則，任何觸及原則的行為在我心里是不被允許的。在組織策劃中，我都會(huì)先制定統(tǒng)一的規(guī)則，并要求大家遵守，保證了組織的效率性和有序性。（三）性格特質(zhì)——適合干什么我的職業(yè)性格測(cè)評(píng)結(jié)果：INTJ型該類型人是分析型的問題解決專家，渴望用創(chuàng)新思想改進(jìn)系統(tǒng)和流程。有一種天賦，即能看到改進(jìn)的可能性，在工作中，在家里，也包括自己。通常很聰明，喜歡邏輯推理解決復(fù)雜問題。通過分析所見事物背后的理論來感知生活，而且通常專注于內(nèi)心，對(duì)周圍的世界進(jìn)行深思熟慮的研究。會(huì)被邏輯系統(tǒng)所吸引，對(duì)于他人以及他人情緒的不確定性不太適應(yīng)。在人際關(guān)系上通常是獨(dú)立的、有選擇性的，喜歡與那些認(rèn)為能激發(fā)智力的人交往。性格特點(diǎn)：作為個(gè)體：性格獨(dú)立，有責(zé)任心。積極主動(dòng)，勇于擔(dān)當(dāng)。樂于溝通，善于在團(tuán)隊(duì)中起決策分析作用。細(xì)心耐心，善于合作。作為朋友：真誠關(guān)懷朋友的境遇，善于體貼他人；遭遇難關(guān)時(shí)，極力給予鼓舞安慰；能夠在朋友遇到問題的時(shí)候幫助其冷靜分析，經(jīng)常扮演解決問題的角色。溝通特點(diǎn)：喜歡有深度的交流；能夠設(shè)身處地地體會(huì)他人；能記住談話時(shí)產(chǎn)生的感情；喜歡小群體之間交流的思想碰撞。對(duì)待工作和事業(yè)：執(zhí)行力強(qiáng)，做事態(tài)度雷厲風(fēng)行，決定的事情就去認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成；管理能力強(qiáng)，能夠合理地安排各成員的分工，做事絕不拖泥帶水。（四）職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么我希望從事的職業(yè)能夠體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值觀，愛崗敬業(yè)。盡量做到與人和諧，不驕不傲，始終保持本心，不昧良心。工作能夠讓我覺得舒心、同時(shí)可以借助工作的這個(gè)平臺(tái)，使自己的專業(yè)知識(shí)和能力得以全面運(yùn)用和施展，能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值，同時(shí)也能夠幫助改善自己及家人生活的質(zhì)量，使自己能夠快樂地工作和快樂的生活。（五）勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么我的優(yōu)勢(shì)能力：做事有邏輯，有較強(qiáng)模仿能力和學(xué)習(xí)力。執(zhí)行力較強(qiáng)，配合度很好，能主動(dòng)協(xié)調(diào)其他同學(xué)的工作，并能按時(shí)高效完成學(xué)生工作任務(wù)。我的弱勢(shì)能力：溝通能力有待提高，要敢于表達(dá)自己的想法。應(yīng)急能力有待加強(qiáng)，有時(shí)會(huì)力不從心，不夠大膽在人前表現(xiàn)自己。（六）自我探索小結(jié)“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，所以我們首先要做的就是擺正自己的位置。自我分析的目的是認(rèn)識(shí)自己，了解自己。只有認(rèn)識(shí)了自己，才能對(duì)自己的職業(yè)做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出最佳選擇。經(jīng)過上面的探索，我把自己未來職業(yè)初步定位為機(jī)器人工程師。但基于我對(duì)自己職業(yè)的未來期望，我感覺自己在某些方面還有一些有待改進(jìn)之處：有時(shí)太過沖動(dòng)，在追求自我發(fā)展的路上，有些急于求成，在這個(gè)方面以后可能需要時(shí)刻提醒自己，把自己的想法放在實(shí)際環(huán)境去分析一下。三、環(huán)境分析（一）家庭環(huán)境分析經(jīng)濟(jì)狀況：我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況良好，父母家庭收入可以滿足家庭支出。家人期望：家人希望我從事穩(wěn)定的工作。家庭文化：家庭氛圍和睦，父親對(duì)我比較嚴(yán)格，但對(duì)我不過分干涉，也不過度保護(hù)。對(duì)本人的影響：父母從小就要求我要獨(dú)立自主，所以從小就養(yǎng)成了獨(dú)立處理自己?jiǎn)栴}的能力。（二）學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校特色：遼寧石油化工大學(xué)是新中國第一所石油工業(yè)學(xué)校，建校72年來，學(xué)校已發(fā)展成為以石油石化為特色，工、理、經(jīng)、管、文、法、教、藝等八大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。以“學(xué)生第一，真誠服務(wù)”的服務(wù)宗旨，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)，培養(yǎng)了一代又一代社會(huì)精英。專業(yè)學(xué)習(xí)：在這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，這些都成為我學(xué)習(xí)的有利因素。從以前走出的優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長身上能學(xué)到許多東西，他們也成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，使我的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：我在學(xué)校期間參加支教活動(dòng)、植樹活動(dòng)、青年志愿者服務(wù)活動(dòng)等公益活動(dòng)，既提升內(nèi)在品質(zhì)的鍛煉，也增長自己的見識(shí)。（三）社會(huì)環(huán)境分析就業(yè)形式：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們教育觀念的提升，國民受教育程度呈現(xiàn)一個(gè)上升的趨勢(shì)。導(dǎo)致我國人才出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)象，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問題，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，現(xiàn)在出現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)生每年逐漸增加，但是需求量呈現(xiàn)飽和的狀態(tài)。就業(yè)政策：推進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)行動(dòng)。實(shí)施高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)支持計(jì)劃，開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，辦好第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，引領(lǐng)大學(xué)生投身“雙創(chuàng)”。并對(duì)大學(xué)生實(shí)行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的補(bǔ)貼。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，壓力很大，我們要面臨的競(jìng)爭(zhēng)者，不僅僅是與同等學(xué)歷的比，還要和“985”“211”，甚至是研究生學(xué)歷的人競(jìng)爭(zhēng)。所以只有加強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力，才能在發(fā)展日新月異的社會(huì)中占有一席之地。（四）職業(yè)環(huán)境分析1.行業(yè)分析2014年，中國成為了全球最大的機(jī)器人市場(chǎng)，機(jī)器人發(fā)展也迎來了一次高潮。機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要強(qiáng)力的機(jī)器人技術(shù)支撐。中國機(jī)器人市場(chǎng)在快速增長，機(jī)器人及其智能裝備發(fā)展創(chuàng)造了更多的工作機(jī)會(huì)：工業(yè)機(jī)器人及其智能裝備的集成設(shè)計(jì)、編程操作以及日常維護(hù)、修理等方面都需要各方面的專業(yè)人才，這就無形中帶動(dòng)了一大批與機(jī)器人相關(guān)的就業(yè)途徑，產(chǎn)生的新崗位非常之多。2.職位分析崗位職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)機(jī)器人安裝指導(dǎo)、調(diào)試編程以及對(duì)最終客戶的技術(shù)培訓(xùn)；負(fù)責(zé)機(jī)器人調(diào)試項(xiàng)目驗(yàn)收機(jī)器人通信配置，信號(hào)分配，下掛焊機(jī)，膠機(jī)等設(shè)備配置，機(jī)器人邏輯編寫，軌跡調(diào)試，機(jī)器人與電氣工程師一起完成自動(dòng)聯(lián)動(dòng)，后期產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)化，節(jié)拍優(yōu)化，達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。崗位要求：大專以上學(xué)歷，電氣自動(dòng)化或機(jī)電一體化的相關(guān)專業(yè)吃苦耐勞，能夠適應(yīng)長期出差英語具備基本的聽、說、讀、寫能力。有ABBKUKA機(jī)器人的相關(guān)調(diào)試經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先錄用3.企業(yè)分析外企或大型企業(yè)是我的理想企業(yè)，因?yàn)榘凑漳壳暗慕?jīng)濟(jì)環(huán)境，這類公司所需要的是高級(jí)機(jī)器人工程師人才。社會(huì)初級(jí)機(jī)器人工程師的幾乎遍地開花，高級(jí)機(jī)器人工程師人才卻始終是行業(yè)內(nèi)的緊缺人才。我會(huì)從機(jī)器人專業(yè)知識(shí)、技術(shù)、分析、決策等全方位提升自己的職業(yè)能力，提升自身綜合素質(zhì)，使自己職業(yè)生涯提高一個(gè)層次。4.地域分析目標(biāo)地域：上海上海是國家中心城市、超大城市，中國國際經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易、航運(yùn)、科技創(chuàng)新中心。國家物流樞紐。氣候溫和濕潤，春秋較短，冬夏較長。外來工作人口數(shù)量龐大，文化包容性強(qiáng)。是一個(gè)比較適合年輕人奮斗的城市。（五）環(huán)境分析小結(jié)通過家庭環(huán)境分析，我明白了我的家人是支持我向著機(jī)器人工程師這個(gè)職業(yè)發(fā)展的。通過學(xué)校環(huán)境分析和社會(huì)環(huán)境分析，我了解到我校的就業(yè)質(zhì)量以及大環(huán)境下的就業(yè)形勢(shì)，同時(shí)也促進(jìn)我在今后的學(xué)習(xí)和工作中，努力將自己的軟硬實(shí)力兼顧，從而才能在機(jī)器人工程師這個(gè)行業(yè)更好地發(fā)展，走得更遠(yuǎn)。通過職業(yè)環(huán)境分析，我已經(jīng)對(duì)我將要踏入的工作領(lǐng)域有一個(gè)初步的了解。知己知彼百戰(zhàn)不殆，面對(duì)這樣一個(gè)高速發(fā)展且競(jìng)爭(zhēng)急劇加大的職業(yè)環(huán)境，我始終相信這樣一句話：在最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力。四、職業(yè)定位綜合第一部分（自我探索）及第二部分（環(huán)境分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析結(jié)果：外部環(huán)境分析（O-T）內(nèi)部環(huán)境分析（S-W）機(jī)會(huì)（O）威脅（T0在同門中，有很多優(yōu)秀的師兄師姐們?cè)谥悄苤圃煨袠I(yè)任職，對(duì)我對(duì)機(jī)器人工程師的了解和崗位需求與要求有較大幫助目前制造行業(yè)依然是嚴(yán)重的僧多粥少現(xiàn)象，競(jìng)爭(zhēng)者多為高學(xué)歷多經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀人才優(yōu)勢(shì)（S）具有較強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，非常有責(zé)任心。優(yōu)勢(shì)機(jī)會(huì)策略（S-O）優(yōu)勢(shì)威脅策略（S-T）利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)繼續(xù)精進(jìn)自己的專業(yè)知識(shí)與運(yùn)用技巧強(qiáng)調(diào)專業(yè)優(yōu)勢(shì)與技能優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)調(diào)其他相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)劣勢(shì)（W）專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)社會(huì)閱歷不夠豐富劣勢(shì)機(jī)會(huì)策略（W-O）劣勢(shì)威脅策略（W-T）利用身邊的人脈、資源充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)和對(duì)相關(guān)行業(yè)信息的掌握抓住一切機(jī)會(huì)增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)畢業(yè)后從事機(jī)器人工程師的職位職業(yè)發(fā)展策略進(jìn)入大型企業(yè)（到上海地區(qū)發(fā)展）職業(yè)發(fā)展路徑走專業(yè)技術(shù)型路線具體路徑初級(jí)機(jī)器人工程師—中級(jí)機(jī)器人工程師—高級(jí)機(jī)器人工程師五、計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃實(shí)施一覽表計(jì)劃名稱時(shí)間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計(jì)劃內(nèi)容策略和措施備注大學(xué)計(jì)劃2022-2024大學(xué)順利畢業(yè)學(xué)好基礎(chǔ)專業(yè)課、努力考取有關(guān)課程的等級(jí)證書不逃課曠課，上課認(rèn)真聽講，下課及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)當(dāng)天課程，預(yù)習(xí)明天課程，進(jìn)入學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)間，準(zhǔn)備期末各科考試。學(xué)好智能制造工程專業(yè)的知識(shí)，掌握機(jī)器人工程師行業(yè)的基本知識(shí)。從現(xiàn)在開始，積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)的證書。大四為研究生的考試做最后的沖刺，同時(shí)簽約好實(shí)習(xí)單位，順利畢業(yè)。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)畢業(yè)五年2024-2029熟悉適應(yīng)期，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。熟悉本職工作，做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)在這一時(shí)期，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，與同事友好相處，獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)溝通，虛心求教。先在公司實(shí)習(xí)積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)，再尋求更高層次的工作機(jī)會(huì)，能夠往高級(jí)技術(shù)型方面的工作發(fā)展；在公司和同事搞好關(guān)系，建立自己的人際交往圈子，為自己在這個(gè)行業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。方向性規(guī)劃畢業(yè)十年以上2029成為單位的中流砥柱或中層領(lǐng)導(dǎo)注意管理方法的學(xué)習(xí)總結(jié)，加強(qiáng)對(duì)年輕人的指導(dǎo)幫助，帶動(dòng)新一代快速成長。重點(diǎn)加強(qiáng)知識(shí)的更新，熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能，并成為技術(shù)權(quán)威，并具有較強(qiáng)的經(jīng)營技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)這是職業(yè)生涯中時(shí)間最長，勞動(dòng)效果最好，發(fā)展和成就事業(yè)最寶貴的時(shí)期。此時(shí)要根據(jù)形勢(shì)的變化和自身的條件，不斷修訂事業(yè)目標(biāo)，攀向新高度。長期規(guī)劃詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下：積極參加各類文體活動(dòng)，在娛樂中鍛煉自身的能力。加強(qiáng)人際交往，廣結(jié)志同道合的朋友，交流思想觀點(diǎn)。加強(qiáng)智能制造工程專業(yè)的學(xué)習(xí)，充分利用學(xué)校圖書館資源，提高自身各方面的文化素養(yǎng)。充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社團(tuán)活動(dòng)、報(bào)考技能資格證書等。充分利用學(xué)?；蛏鐖F(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高自己的知識(shí)能力。充分利用自身的條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，用真心交往，多結(jié)交益友。積極參加各類招聘活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)求職技巧，為畢業(yè)就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。六、評(píng)估調(diào)整（一）評(píng)估的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)評(píng)估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直不能達(dá)到該目標(biāo)的要求，那么我將考慮轉(zhuǎn)換崗位，從事維修工程師的工作。職業(yè)路徑評(píng)估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向？）當(dāng)我在機(jī)器人工程師行業(yè)一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導(dǎo)致無法繼續(xù)完成該目標(biāo)，我將選擇維修工程師這個(gè)方向進(jìn)行發(fā)展。實(shí)施策略評(píng)估（是否需要改變行動(dòng)策略？）如果在預(yù)計(jì)期限內(nèi)沒有達(dá)到自己的要求，那么我會(huì)分析沒有達(dá)到的原因，實(shí)時(shí)調(diào)整，盡量從各方面改進(jìn)，來達(dá)到自己的要求。其他因素評(píng)估（身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及基于、意外的及時(shí)評(píng)估）如果因?yàn)樯眢w