智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書4300字數(shù)

職業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書12頁4300字數(shù)姓名專業(yè)班級學(xué)號目錄TOC\o"1-3"\h\u一、自我認知? 1（一）我的理想? 11、家庭對我的影響? 12、個人經(jīng)歷影響? 13、我的職業(yè)理想? 1（二）認識自我（工具測評和360°評估） 11、興趣 12、性格 23、能力 24、價值觀 35、360°評估（自我評價和他人評價） 3（三）自我認知小結(jié)? 4二?、職業(yè)認知（外部環(huán)境分析） 4（一）家庭環(huán)境分析? 4（二）學(xué)校環(huán)境分析 4（三）社會環(huán)境分析 51、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀? 52、我的就業(yè)期望? 53、職業(yè)認知? 53、專業(yè)發(fā)展趨勢 64、用人單位的招聘要求 6三?、職業(yè)目標定位? 6（一）SWOT分析? 6（二）目標確定 71、近期職業(yè)目標? 72、中期職業(yè)目標? 73、長期職業(yè)目標? 8四、制定行動計劃 8五、評估調(diào)整 9（一）評估我的職業(yè)目標? 9（二）調(diào)整我的職業(yè)目標? 9（三）修正職業(yè)目標? 9（四）制定備選職業(yè)方案? 10六?、結(jié)束語? 10一、自我認知（一）我的理想1、家庭對我的影響家庭環(huán)境是人們在成長過程中最基本的一個環(huán)境，能夠決定著人們成長的方向，并給予人們以正確的引導(dǎo)。我很慶幸生活在一個平凡的家庭，同時，也擁有著不平凡的幸福。2、個人經(jīng)歷影響從小到大一直在學(xué)校、班級擔(dān)任各類職務(wù)，與老師、同學(xué)們關(guān)系融洽友好3、我的職業(yè)理想進入泰康之家管理層（二）認識自我（工具測評和360°評估）1、興趣對于任何職業(yè)的認識首先都應(yīng)該從自身的性格出發(fā)，我通過霍蘭德職業(yè)興趣測評工具對自己的職業(yè)人格進行了測評，結(jié)果如下：ESC型企業(yè)型：(E)共同特征：追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險、有野心、抱負。為人務(wù)實，習(xí)慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強的目的性。典型職業(yè)：喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，以實現(xiàn)機構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟目標的工作，并具備相應(yīng)的能力。如項目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。2、性格我的優(yōu)點：平時做事比較有耐心，有條理。有很強的責(zé)任心，也有很強的組織能力。對任何接手的事情要做的很好。喜歡從實踐中獲得經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)上很注重過程，并且做事積極主動。我的缺點：不善于隨機應(yīng)變。對一些小事過于敏感，自我意識責(zé)任心過強，容易導(dǎo)致情緒化。有時候做事方式欠靈活，考慮事情不全面，處理問題不果斷。3、能力專業(yè)技能：自學(xué)能力強，能夠很好的學(xué)習(xí)學(xué)校中所學(xué)的知識，并加以運用。溝通技能：擅長人際交往，與人打交道，可以很快的與人親近接觸。但是也有很高的上升空間。組織能力：進入大學(xué)以來，多次參與組織活動，在其中發(fā)揮著積極的作用。英語水平：現(xiàn)在大一，英語能力還有待提高和加強。計算機水平：熟練掌握Word，Excel，PPT等辦公軟件的使用與制作。4、價值觀我希望從事的職業(yè)能夠體現(xiàn)個人價值觀，愛崗敬業(yè)。盡量做到與人和諧，不驕不傲，始終保持本心，不昧良心。工作能夠讓我覺得舒心、同時可以借助工作的這個平臺，使自己的專業(yè)知識和能力得以全面運用和施展，能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值，同時也能夠幫助改善自己及家人生活的質(zhì)量，使自己能夠快樂的工作和快樂的生活。5、360°評估（自我評價和他人評價）優(yōu)點缺點自我評價樂觀開朗、積極向上、做事認真、責(zé)任心強、有上進心、為人善良，有愛心，關(guān)心他人好勝心強，喜歡爭強好勝，意志力不夠堅定家人評價1）獨立，孝順，懂事;2）做事認真、自學(xué)能力強；1）習(xí)慣不好；2）有時候很倔強；老師評價1）積極向上，學(xué)習(xí)認真；2)學(xué)習(xí)能力強、適應(yīng)能力強、心態(tài)好；1）好勝心強；2）有時做事不夠果斷，喜歡亂想；朋友評價1)善良，活潑，重感情2)善解人意、懂事、是個傾訴的好對象；3)獨立、自強、好勝心強、能吃苦；1)很傻很天真；2)喜歡跟別人分享快樂，卻不分享傷痛；同學(xué)評價1)自學(xué)能力強，自制力強；2)活潑、開朗，是個樂天派；1）凡事過于追求完美化；其他社會關(guān)系評價1）吃苦耐勞，不怕臟不怕累；2）工作認真，能圓滿的完成任務(wù)；1）有點天真；2）喜歡完美的結(jié)果；（三）自我認知小結(jié)從自我分析和職業(yè)測評可以看出，我是一個性格外向，待人友善真誠的人，對周圍的人和事物觀察很透徹。能夠發(fā)現(xiàn)事物的深沉含義和意義的人。這種性格比較適合管理類的工作。二、職業(yè)認知（外部環(huán)境分析）（一）家庭環(huán)境分析我的家庭環(huán)境良好，從小父母都支持我自己的決定，并且會幫助我分析具體情況。他們本身的文化水平不是很高，所以把愿望更多的寄予在了我的身上，希望我能夠接受到良好的教育，成為高學(xué)歷的知識分子。他們希望我能夠找到適合自己發(fā)展的人生路。我想這給我了選擇的自由，我所要的僅僅是追逐自己的夢想。（二）學(xué)校環(huán)境分析我所就讀的學(xué)校北京社會管理職業(yè)學(xué)院是民政部直屬的一所專門培養(yǎng)社會工作、社會管理和社會服務(wù)領(lǐng)域技能型人才的公辦高等職業(yè)院校學(xué)校有優(yōu)秀的師資隊伍和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生對專業(yè)學(xué)習(xí)一直十分刻苦努力，也取得了較為突出的進步。我在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，參加過學(xué)校的社團活動，對提升自我與人交際能力有積極的作用，鍛煉了自己的能力。而且也擴大了自己的人際圈子。（三）社會環(huán)境分析1、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們教育觀念的提升，國民受教育程度呈現(xiàn)一個上升的趨勢。有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，全國2022屆畢業(yè)生數(shù)量預(yù)計1076萬人，同比增長167萬，“推后就業(yè)”效應(yīng)疊加。畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。這樣的數(shù)據(jù)顯示我國人才出現(xiàn)競爭日趨激烈的現(xiàn)象，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問題，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀。面對這些問題，我們學(xué)生應(yīng)該做的，就是要不斷的提升自己的綜合能力，加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，努力提升專業(yè)技能修養(yǎng)，從而具備良好的適應(yīng)社會的能力。2、我的就業(yè)期望根據(jù)所學(xué)專業(yè)，目標行業(yè)是養(yǎng)老領(lǐng)域。目前目標企業(yè)是泰康之家。3、職業(yè)認知目標職業(yè)：養(yǎng)老顧問崗位職責(zé)：從公司提供的意向客戶中挖掘最終目標客戶。通過電話、網(wǎng)絡(luò)、面談等方式與客戶溝通，了解客戶資料。給客戶配置養(yǎng)老解決方案開發(fā)新的業(yè)務(wù)渠道及市場目標客戶的開發(fā)、跟進、服務(wù)等3、專業(yè)發(fā)展趨勢養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)是一個持續(xù)發(fā)展的行業(yè)。需求方面，我國人均預(yù)期壽命提高、老齡化發(fā)展速度加快、老年人消費能力上升推動養(yǎng)老服務(wù)需求快速增長，巨大的養(yǎng)老需求為養(yǎng)老市場帶來了寬闊的市場前景，2022年養(yǎng)老市場規(guī)?；?qū)⑼黄?0萬億。4、用人單位的招聘要求有積極的進取心、自信心、責(zé)任心和自律心，并渴望通過努力成就事業(yè)；具有良好的職業(yè)道德，無違法違紀記錄，較強的溝通能力和風(fēng)險防范意識，富有團隊合作精神。有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷者優(yōu)先，從事過銷售、金融、教育、財務(wù)工作者優(yōu)先；三、職業(yè)目標定位（一）SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）性格非常的細心和耐心組織與溝通能力較強踏實肯干，成績優(yōu)秀自身過于自信缺乏實際專業(yè)經(jīng)驗知識架構(gòu)不夠完善外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）學(xué)生干部經(jīng)驗學(xué)校提供平臺學(xué)歷文憑不夠高上升通道不夠明顯有意加入行業(yè)的人士逐年增加根據(jù)我個人興趣與性格，結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評估結(jié)果。對家庭、學(xué)校、社會和職業(yè)環(huán)境進行綜合分析，確定了我個人的職業(yè)生涯目標：養(yǎng)老顧問的工作。希望通過自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來實現(xiàn)自己的目標，職業(yè)目標：將來進入泰康之家管理層。職業(yè)發(fā)展策略：進入泰康之家，從養(yǎng)老顧問的工作做起。職業(yè)發(fā)展路線：走管理路線具體路徑：養(yǎng)老顧問——主管——經(jīng)理——總監(jiān)（二）目標確定1、近期職業(yè)目標時間：2022年——2025年取得畢業(yè)證書，計算機二級證書、每年學(xué)業(yè)獎學(xué)金；準備考取本科；對自己的優(yōu)勢與劣勢有充分的了解。2、中期職業(yè)目標時間：2025年——2028年畢業(yè)三年內(nèi)不斷積累經(jīng)驗；考取更多與專業(yè)相關(guān)證書；提升自己的工作能力。3、長期職業(yè)目標時間：2028年——做到事業(yè)發(fā)展穩(wěn)定，和領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)系融洽；平衡工作與生活的關(guān)系，身心健康發(fā)展。不斷提高自己的職業(yè)技能四、制定行動計劃計劃名稱時間跨度策略和措施短期計劃2022年——2025年對大學(xué)生活有了一個更為準確地體會和認識，應(yīng)更加注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，特別是語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)，同時為自己的專升本做準備；大三實習(xí)期，爭取好的實習(xí)機會，積極進行實踐，鍛煉自己的能力，為將來踏入社會積累經(jīng)驗；從生活中的各種事情了解自己的優(yōu)缺點。中期計劃2025年——2028年專升本：嚴格要求自己，對本專業(yè)、目標職業(yè)所要求的能力進行結(jié)果導(dǎo)向訓(xùn)練；專升本失?。哼M入泰康之家，從事中養(yǎng)老顧問的工作，進入工作崗位后也不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)提升學(xué)歷到本科學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己的個人實力，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作長期計劃2028年——繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高個人技能，在所在工作領(lǐng)域不斷發(fā)展，考取研究生學(xué)歷貢獻自己的力量；完成個人夢想，讓自己對社會不僅做出物質(zhì)貢獻，還有精神貢獻。五、評估調(diào)整（一）評估我的職業(yè)目標主要是對個人、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估。是否實現(xiàn)了所在階段的職業(yè)目標？是否遵循了自己制定的職業(yè)路徑？對現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、工作、生活現(xiàn)狀是否滿意？如果對上述問題的答案都是否定的，我就要開始反思自己，進行規(guī)劃調(diào)整了，小到具體的行動策略，大到整體的職業(yè)目標。（二）調(diào)整我的職業(yè)目標在實現(xiàn)自己計劃的過程中，必不可少的會因為一些不必要的事情從而改變了自己的計劃。要按照自己的實際情況，針對出現(xiàn)問題的方面進行調(diào)整，避免主觀或者沒有原因的隨意調(diào)整。因時而動，隨機應(yīng)變。我相信，只要付出一定就會有回報的。（三）修正職業(yè)目標方式內(nèi)容途徑自我反饋每天的學(xué)習(xí)、工作任務(wù)是否完成根據(jù)每天的學(xué)習(xí)、工作計劃檢查每周的學(xué)習(xí)、工作目標是否達到根據(jù)每周的學(xué)習(xí)心得與工作總結(jié)記錄每月的學(xué)習(xí)、工作期望是否實現(xiàn)根據(jù)每月的計劃，對照差距他人反饋家人對我的學(xué)習(xí)、工作情況是否滿意根據(jù)家庭文化老師對我的學(xué)習(xí)情況是否肯定根據(jù)平時成績和老師態(tài)度朋友、同學(xué)對我的計劃安排是否支持根據(jù)人際關(guān)系學(xué)校反饋學(xué)生對我的貢獻是否肯定根據(jù)教學(xué)質(zhì)量是否提高同事對我的業(yè)績是否贊賞根據(jù)合作關(guān)系是否提高職位、待遇是否提高根據(jù)得到肯定程度（四）制定備選職業(yè)方案考取公務(wù)員可行性分析：（1）公務(wù)員素有“鐵飯碗”之稱，雖然上升可能性小且崗位變動幅度不大，但工作穩(wěn)定收入有保障，符合自己安全穩(wěn)定型的職業(yè)傾向。（2）公務(wù)員工作瑣碎刻板，按照規(guī)章辦事。自己做事盡職盡責(zé)，工作細心周到，腳踏實地，循規(guī)蹈矩，有條理，可以勝任公務(wù)員工作。六、結(jié)束語以上便是我做出的針對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，從