寫(xiě)人作文同學(xué)250字15篇范文

第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE寫(xiě)人作文同學(xué)250字15篇范文寫(xiě)人作文同學(xué)250字篇1陽(yáng)光透過(guò)窗欞，灑在教室的每一個(gè)角落。我坐在教室的最后一排，望著窗外，思緒飄到遠(yuǎn)方。這時(shí)，她突然走進(jìn)教室。她，我的同班同學(xué)，長(zhǎng)發(fā)披肩，笑容如陽(yáng)光般燦爛。她的到來(lái)，讓整個(gè)教室的氣氛都變得活躍起來(lái)。我注意到她的目光在我身上停留片刻，然后她徑直走到我的座位旁。“你昨天寫(xiě)的作文我看，寫(xiě)得真好！”她的話(huà)讓我有些意外，沒(méi)想到她會(huì)注意到我的作文?！罢娴膯幔俊蔽矣行┎缓靡馑嫉匦π?。“當(dāng)然，你的文字很生動(dòng)，情感也很真摯?！彼^續(xù)說(shuō)道，語(yǔ)氣中充滿(mǎn)贊賞。那一刻，我感受到一股暖流涌上心頭。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，我的作文會(huì)得到她的認(rèn)可。她坐在我旁邊，開(kāi)始和我分享她對(duì)作文的看法。她說(shuō)，她喜歡我的描寫(xiě)，覺(jué)得我能夠把一個(gè)簡(jiǎn)單的事件寫(xiě)得如此生動(dòng)。她還告訴我，她也很喜歡寫(xiě)作，我們可以在課余時(shí)間一起交流。從那天開(kāi)始，我們成無(wú)話(huà)不談的好朋友。我們一起討論作文，一起分享彼此的心得。在她的鼓勵(lì)下，我的寫(xiě)作水平得到很大的提高。但好景不長(zhǎng)，她突然轉(zhuǎn)學(xué)。那天，她來(lái)找我告別，我看著她，心里充滿(mǎn)不舍?！爸x謝你，讓我認(rèn)識(shí)你。”她微笑著說(shuō)。“謝謝你，讓我明白寫(xiě)作的意義?！蔽一卮鸬?。那一刻，我明白，友誼的力量如此偉大。它不僅讓我在寫(xiě)作的道路上越走越遠(yuǎn)，更讓我明白人生的真諦。寫(xiě)人作文同學(xué)250字篇2在校園的每一個(gè)角落，都活躍著一張張青春洋溢的面孔，他們我們生活中不可或缺的同學(xué)。他們或嚴(yán)肅認(rèn)真，或活潑開(kāi)朗，或內(nèi)斂沉默，卻都在以自己的方式書(shū)寫(xiě)著屬于他們的青春故事。我的同學(xué)小明，就一個(gè)典型的例子。他總帶著一副眼鏡，眼神中透露出對(duì)知識(shí)的渴望。每當(dāng)課堂上遇到難題，他總第一個(gè)舉手，用他那清晰的邏輯和堅(jiān)定的眼神，我們對(duì)問(wèn)題有新的認(rèn)識(shí)。而在課余時(shí)間，他又那個(gè)組織籃球比賽、策劃班級(jí)活動(dòng)的熱心人。同學(xué)們的多樣性，我們的校園生活豐富多彩。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，這些閃光點(diǎn)匯聚在一起，構(gòu)成我們共同的青春記憶。因此，認(rèn)識(shí)并珍惜身邊的每一個(gè)同學(xué)，我們成長(zhǎng)道路上不可或缺的一部分。在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代，我們攜手同行，用真誠(chéng)與熱情，共同書(shū)寫(xiě)屬于我們的青春篇章。寫(xiě)人作文同學(xué)250字篇3同學(xué)他我們班的學(xué)霸，學(xué)習(xí)成績(jī)總名列前茅，可他并沒(méi)有因此而傲慢。相反，他樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助成績(jī)不好的同學(xué)。我記得有一次，我數(shù)學(xué)考試失利，心情非常低落。他主動(dòng)找到我，耐心地幫我講解題目，讓我漸漸找回信心。他不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心同學(xué)，在生活中也樂(lè)于助人。有一次，我的自行車(chē)鏈條掉，我手忙腳亂地修好久都沒(méi)修好。他路過(guò)看到后，二話(huà)不說(shuō)就幫我修好鏈條，還叮囑我以后騎車(chē)要小心。他的善良和樂(lè)于助人的精神讓我深感敬佩。他我們明白，成績(jī)好并不衡量一個(gè)人優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)，更重要的擁有一顆善良、樂(lè)于助人的心。他的行為激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。寫(xiě)人作文同學(xué)250字篇4他，身姿挺拔，眼神堅(jiān)定。他我的同班同學(xué)，李明。課堂上，他總能積極發(fā)言，用他那獨(dú)特的見(jiàn)解引發(fā)同學(xué)們的思考。課下，他樂(lè)于助人，無(wú)論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題還生活上的困難，他總第一個(gè)伸出援手。記得那次數(shù)學(xué)考試，我一道題不會(huì)做，正焦慮不安時(shí)，李明主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我解答。他耐心地一步步講解，直到我完全明白。他不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，在生活中也給予我很多關(guān)心。有一次，我不小心摔倒，他立刻扶起我，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我的傷勢(shì)。李明一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，他的品質(zhì)和才能讓我深感敬佩。在未來(lái)的日子里，我將向他學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)像他一樣的人。寫(xiě)人作文同學(xué)250字篇5他，我的一位同學(xué)，他的名字叫李明。他個(gè)子不高，皮膚黝黑，一笑起來(lái)，眼角的皺紋像菊花一樣盛開(kāi)。李明性格內(nèi)向，不善言辭，但他對(duì)知識(shí)的渴望像熊熊烈火。課堂上，他總專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，筆記記得工工整整。下課后，他總第一個(gè)跑到圖書(shū)館，沉浸在書(shū)海中。他的成績(jī)一直名列前茅，但他從不驕傲，總謙虛地對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。李明熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其籃球。他身高雖不占優(yōu)勢(shì)，但他的速度和敏捷性卻他的殺手锏。每當(dāng)籃球場(chǎng)上響起他的呼喊聲，就知道他又帶領(lǐng)著隊(duì)友們?nèi)〉靡粓?chǎng)勝利。他，就我的同學(xué)李明，一個(gè)勤奮、謙遜、熱愛(ài)生活的男孩。他的品質(zhì)和態(tài)度，讓我深深地敬佩。寫(xiě)人作文同學(xué)250字篇6她，如同一抹清新的晨露，悄然降臨在班級(jí)的角落。她，名叫小雨，一個(gè)平凡而獨(dú)特的女孩。小雨的眼睛，如同夜空中最亮的星，閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望。她的笑容，如同春天的陽(yáng)光，溫暖而明媚。她總默默地坐在教室的一角，埋頭于書(shū)本之中，仿佛與世隔絕。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮刻苦。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間嬉戲玩耍時(shí)，她卻依然沉浸在知識(shí)的海洋里。她的成績(jī)優(yōu)異，老師的得力，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。小雨的善良，如同春風(fēng)化雨，溫暖每一個(gè)人的心。她關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，她總第一個(gè)伸出援手。她的真誠(chéng)，贏得大家的尊敬和喜愛(ài)。她，一個(gè)平凡的女孩，卻有著不平凡的內(nèi)心。她用自己的勤奮和善良，書(shū)寫(xiě)著屬于自己的精彩人生。她，我們班級(jí)的驕傲，我們心中的榜樣。寫(xiě)人作文同學(xué)250字篇7“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”在求知的道路上，我的同學(xué)小明一位勤奮好學(xué)的榜樣。小明熱愛(ài)閱讀，課余時(shí)間總沉浸在書(shū)海中。他曾告訴我，他最喜歡的名言“書(shū)籍人類(lèi)的良師益友”。為豐富自己的知識(shí)，小明每天都會(huì)閱讀不同的書(shū)籍，從文學(xué)、歷史到科學(xué)，他都有所涉獵。這種廣泛閱讀的習(xí)慣讓他具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。在學(xué)習(xí)上，小明同樣表現(xiàn)出色。他對(duì)待每一門(mén)課程都認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不敷衍事。我記得有一次，他為準(zhǔn)備數(shù)學(xué)競(jìng)賽，每天晚上都要鉆研到深夜。他的努力沒(méi)有白費(fèi)，最終在競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。小明的勤奮好學(xué)精神讓我深受感動(dòng)。他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋“勤能補(bǔ)拙”的道理。作為青少年，我們應(yīng)當(dāng)向小明學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力拼搏。寫(xiě)人作文同學(xué)250字篇8他叫小明，我們班上的一位同學(xué)。他個(gè)子不高，黑黑的皮膚，一笑起來(lái)眼睛彎成月牙兒，特別可愛(ài)。小明特別聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。記得有一次數(shù)學(xué)考試，全班最高分就他，他解題速度快得讓人驚嘆。不僅如此，他還個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，我的鉛筆斷，他立刻從自己文具盒里拿出一支新的鉛筆給我，讓我感激不已。小明性格開(kāi)朗，總能和同學(xué)們玩到一起。下課鈴一響，他就和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上踢足球，笑聲不斷。他不僅我們班上的學(xué)習(xí)榜樣，更我們心中的好朋友。寫(xiě)人作文同學(xué)250字篇9你記得咱們班的那個(gè)小胖墩兒?jiǎn)幔拷袕垈?，咱們都親切地叫他“小胖”。這小子，人長(zhǎng)得憨憨的，一笑起來(lái)眼睛就瞇成一條縫，那樣子，真讓人忍不住想笑。記得有一次，體育課上，老師組織我們進(jìn)行100米短跑。小胖跑得那叫一個(gè)吃力，大家看著他，都笑得前俯后仰?？伤兀稽c(diǎn)也不氣餒，臉憋得通紅，小手拼命地前后擺動(dòng)，像一只小丑在舞臺(tái)上表演。雖然他跑得慢，但他那份努力和堅(jiān)持，讓人不得不佩服。下課，小胖走到我面前，喘著粗氣說(shuō)：“嘿我跑得慢，但我會(huì)努力的！”他那股執(zhí)著勁，讓我心里暖暖的。我知道，他不一個(gè)只會(huì)說(shuō)空話(huà)的人，他會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己。小胖雖然有點(diǎn)胖，但他的內(nèi)心卻充滿(mǎn)陽(yáng)光。他的這份堅(jiān)持和執(zhí)著，讓我深深地感動(dòng)。這就我的同學(xué)——小胖。寫(xiě)人作文同學(xué)250字篇10他叫李明，一個(gè)普通的高中生。李明長(zhǎng)得一般，但他的眼睛里透著堅(jiān)定和智慧。每天早上，他總第一個(gè)到教室，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。他的筆記工整，思路清晰，總能把復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)解釋得簡(jiǎn)單易懂。課余時(shí)間，李明喜歡參加各種社團(tuán)活動(dòng)。他曾辯論隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，擅長(zhǎng)用邏輯和事實(shí)說(shuō)服別人。他還喜歡打籃球，每次比賽都全力以赴。李明不僅在學(xué)習(xí)上努力，在生活中也樂(lè)于助人。他總愿意幫助別人解決問(wèn)題，他的善良和真誠(chéng)贏得大家的尊重和喜愛(ài)。盡管生活平凡，但李明從不放棄追求夢(mèng)想。他夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，為人類(lèi)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。他相信，只要努力，夢(mèng)想總會(huì)成真。寫(xiě)人作文同學(xué)250字篇11在一個(gè)普通的小鎮(zhèn)上，有一所不起眼的小學(xué)。在這所學(xué)校里，有一群活潑可愛(ài)的小學(xué)生，他們朝氣蓬勃，充滿(mǎn)對(duì)知識(shí)的渴望。他們中有一個(gè)名叫小明的小男孩，他的眼睛里閃爍著對(duì)世界的好奇。小明個(gè)普通的男孩，但他有著不普通的夢(mèng)想。他夢(mèng)想著有一天能成為一名科學(xué)家，為人類(lèi)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。每天放學(xué)后，他都會(huì)在家里擺弄各種小發(fā)明，試圖將這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。小明的好朋友小華，個(gè)文靜的女孩，她喜歡閱讀各種書(shū)籍，尤其關(guān)于歷史和地理的。她的知識(shí)淵博，總能和小明分享很多有趣的故事。小華的夢(mèng)想成為一名作家，用文字記錄下這個(gè)世界的美好。這兩位小學(xué)生的夢(mèng)想雖然不同，但他們相互支持，共同成長(zhǎng)。他們一起度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光，也一起面對(duì)過(guò)困難。有一天，小明和小華在圖書(shū)館里看到一本關(guān)于航天科學(xué)的書(shū)籍。他們被書(shū)中描述的宇宙景象深深吸引，決定一起學(xué)習(xí)航天知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。在的日子里，小明和小華開(kāi)始學(xué)習(xí)航天知識(shí)，他們一起研究宇宙的奧秘，一起討論未來(lái)的航天事業(yè)。他們還參加學(xué)校的科技小組，和其他同學(xué)一起進(jìn)行航天模型的制作。雖然他們的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但他們從未放棄過(guò)。他們相信，只要努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。歲月如梭，小明和小華漸漸長(zhǎng)大。他們雖然走上不同的人生道路，但他們從未忘記過(guò)那段一起追逐夢(mèng)想的時(shí)光。他們堅(jiān)信，只要心中有夢(mèng)想，就能勇往直前，創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。寫(xiě)人作文同學(xué)250字篇12嗨，小家伙們，今天咱們來(lái)說(shuō)說(shuō)一個(gè)特別的話(huà)題——寫(xiě)人作文。寫(xiě)人作文，就用文字把一個(gè)活生生的人描述出來(lái)，讓讀者能通過(guò)你的文字感受到他的樣子、他的性格、他的故事。記得有一次，我寫(xiě)一個(gè)同學(xué)。他叫小明，我們班的“笑星”。每次上課，他總能用他那特有的幽默，逗得大家哈哈大笑。他有一雙明亮的大眼睛，笑起來(lái)眼睛就瞇成一條線(xiàn)，那樣子真可愛(ài)極。有一次，數(shù)學(xué)考試，我們班幾乎全軍覆沒(méi)，小明一個(gè)人得滿(mǎn)分。下課后，他站在講臺(tái)上，一本正經(jīng)地說(shuō)：“同學(xué)們，下次考試我要得雙百！”大家聽(tīng)，都哈哈大笑，可他卻一本正經(jīng)地拍著胸脯說(shuō)：“你們就等著瞧吧！”看著他認(rèn)真的樣子，我都不好意思笑。這就小明，一個(gè)活潑開(kāi)朗、幽默風(fēng)趣的同學(xué)。和他在一起，每天都充滿(mǎn)快樂(lè)。我想，這就寫(xiě)人作文的魅力吧——我們把身邊的人，用文字變成一個(gè)個(gè)鮮活的形象，我們感受到他們的溫暖和快樂(lè)。寫(xiě)人作文同學(xué)250字篇13寫(xiě)人作文同學(xué)250字說(shuō)起寫(xiě)人作文，那可我學(xué)生生涯里最頭疼的事情。記得有一次，老師布置寫(xiě)一篇關(guān)于同學(xué)的作文，我頭都大。哎，那時(shí)候的我，簡(jiǎn)直就個(gè)“寫(xiě)作小白”。我絞盡腦汁，想起一個(gè)同學(xué)，小張。他個(gè)子不高，戴著一副眼鏡，斯斯文文的。有一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完，心情特別低落。小張看到我這樣，主動(dòng)幫我講解題目，一直陪到晚上九點(diǎn)多。他的聲音溫柔，像春風(fēng)拂面，讓我感受到溫暖。那天晚上，我看著小張的背影，突然覺(jué)得他好高，好高大。他就像一盞明燈，照亮我前行的道路。從那以后，我開(kāi)始關(guān)注身邊的每一個(gè)人，發(fā)覺(jué)原來(lái)每個(gè)人身上都有那么多的閃光點(diǎn)。寫(xiě)人作文，其實(shí)就要用心去觀(guān)察，去感受。就像那次，我看到小張的善良，也感受到他的付出。這讓我明白，寫(xiě)人作文并不難，只要我們用心去發(fā)覺(jué)，身邊每個(gè)人都一道獨(dú)特的風(fēng)景。寫(xiě)人作文同學(xué)250字篇14好的，我已經(jīng)知曉你的要求。如果你需要我根據(jù)標(biāo)題為學(xué)生寫(xiě)一篇作文，請(qǐng)?zhí)峁?biāo)題，我會(huì)按照你的要求進(jìn)行創(chuàng)作。寫(xiě)人作文同學(xué)250字篇15咱們來(lái)聊聊我班上的小明。這小子，那可真?zhèn)€人才。別看他個(gè)頭不大，可那雙眼睛里透著機(jī)靈勁。記得有一次，我們班組織去郊游，大家都玩得不亦樂(lè)乎，小明卻一個(gè)人躲在角落里，拿著個(gè)望遠(yuǎn)鏡，盯著遠(yuǎn)處的山頭看。我好奇地問(wèn)他在看什么，他笑著說(shuō)想看看山里有沒(méi)有藏著什么寶貝。這小家伙，還挺有想象力。說(shuō)起小明的成績(jī)，