六年級(jí)日記觀察日記六則150字7篇

第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE六年級(jí)日記觀察日記六則150字7篇六年級(jí)日記觀察日記六則150字第1篇六月的陽光灑在校園的每個(gè)角落，六年級(jí)的我坐在教室里，靜靜地觀察著窗外的世界。那天，我寫下六則觀察日記。第一則日記：清晨，陽光透過窗戶灑在桌面上，我看著窗外，一群鳥兒在枝頭歡快地唱著歌，它們羽毛鮮艷，仿佛在向我展示著夏天的到來。第二則日記：午后，天空突然烏云密布，一場(chǎng)突如其來的大雨即將來臨。我看著窗外的樹葉，它們?cè)陲L(fēng)中搖曳，仿佛在告訴我：大自然的力量如此強(qiáng)大。第三則日記：傍晚，夕陽西下，晚霞映紅天空。我看著遠(yuǎn)處的山巒，它們靜靜地屹立在那里，仿佛在訴說著歲月的滄桑。第四則日記：夜晚，星星點(diǎn)點(diǎn)，月亮爬上天空。我看著窗外的夜色，那一片無盡的黑暗，卻隱藏著無數(shù)的可能。第五則日記：清晨，雨后的空氣格外清新，我看著窗外的校園，一切都被洗凈塵埃，顯得格外寧靜。第六則日記：午后，陽光透過窗戶，照在我的臉上。我看著窗外的天空，突然發(fā)覺一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它那輕盈的舞姿，仿佛在向我訴說著生命的美好。那一刻，我明白，觀察一種美好的體驗(yàn)，它我們?cè)谄椒驳纳钪邪l(fā)覺美好，感悟生命。六年級(jí)日記觀察日記六則150字第2篇清晨，陽光透過窗戶灑在書桌上，我拿起筆，開始記錄下這六天的觀察日記。第一天，我發(fā)覺小貓?jiān)诖芭_(tái)上曬太陽，它懶洋洋地伸展著身體，享受著溫暖的陽光。第二天，我看到小鳥在樹枝上歡快地歌唱，它們的歌聲如此動(dòng)聽，仿佛在訴說著一個(gè)美好的故事。第三天，我注意到螞蟻在忙碌地搬運(yùn)食物，它們團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓人感嘆大自然的神奇。第四天，我觀察到樹葉在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。第五天，我看到孩子們?cè)诓賵?chǎng)上盡情奔跑，他們的笑聲灑滿整個(gè)校園。第六天，我記錄下夕陽西下的美景，那夕陽的余暉映照在湖面上，如夢(mèng)如幻。這六天的觀察，讓我感受到生活的美好，也讓我更加熱愛這個(gè)世界。六年級(jí)日記觀察日記六則150字第3篇1.早晨，陽光透過窗簾灑在臉上，我睜開惺忪的眼睛，看到窗外的小鳥歡快地歌唱。我拿起筆，記錄下這個(gè)美好的瞬間。2.放學(xué)路上，我看到一位老人摔倒在地，路過的行人紛紛停下來幫忙。我趕緊跑過去，攙扶起老人，并詢問他否需要幫助。3.晚餐時(shí)，媽媽特意為我做我最愛的紅燒肉。我品嘗著美味的食物，心里充滿感激。4.放學(xué)后，我在公園里看到孩子們?cè)诳鞓返赝嫠?。他們笑聲不斷，讓我感受到童年的快樂?.課堂上，老師講解一個(gè)有趣的故事。我聽得津津有味，不禁為故事中的人物捏一把汗。6.晚上睡覺前，我躺在床上，回想起一天的美好時(shí)光，心中充滿滿足和幸福。六年級(jí)日記觀察日記六則150字第4篇清晨，陽光透過窗簾的縫隙，灑在安靜的教室里。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，開始新的一天。我觀察著同學(xué)們，發(fā)覺每個(gè)人的表情都充滿期待。有的同學(xué)低頭沉思，似乎在思考著今天的課程；有的同學(xué)興奮地交談，分享著昨晚的趣事。教室里的氣氛逐漸活躍起來，仿佛一艘即將起航的船，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。放學(xué)后，我站在操場(chǎng)上，看著同學(xué)們?cè)谙﹃柕挠鄷熛卤寂苕覒?。他們的笑聲和歡呼聲回蕩在校園里，讓人感受到青春的活力。我觀察到，有些同學(xué)在追逐中摔倒，但他們并沒有哭泣，而笑著爬起來，繼續(xù)奔跑。這種樂觀向上的精神讓我深受感動(dòng)。周末，我去公園。公園里綠樹成蔭，鮮花盛開。我觀察到，許多家長帶著孩子來公園游玩。孩子們?cè)诓莸厣媳寂埽覒?，歡聲笑語不斷。家長們則在一旁悠閑地散步，聊天，享受著與家人相處的時(shí)光。公園里的和諧氛圍讓我感受到生活的美好。晚上，我躺在床上，看著窗外的星空。星星閃爍著，仿佛在訴說著宇宙的奧秘。我觀察到，星星們各有不同，有的明亮，有的暗淡。它們?cè)谝箍罩虚W爍，為人們指引方向。我感嘆大自然的神奇，同時(shí)也為自己能夠見證這一切而感到幸運(yùn)。在學(xué)校的圖書館，我觀察到同學(xué)們認(rèn)真閱讀的樣子。他們或低頭沉思，或奮筆疾書，沉浸在知識(shí)的海洋中。圖書館里的安靜氛圍讓我感受到學(xué)習(xí)的氛圍。在回家的路上，我觀察著沿途的風(fēng)景。路邊的樹木、花草，以及遠(yuǎn)處的山巒，都在訴說著大自然的魅力。我感嘆生活的美好，同時(shí)也為自己能夠生活在這樣一個(gè)美好的世界里而感到幸福。在學(xué)校的籃球場(chǎng)，我觀察到同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中揮灑汗水。他們或投籃，或傳球，展現(xiàn)著青春的活力?；@球場(chǎng)上的歡聲笑語讓我感受到團(tuán)結(jié)的力量。六年級(jí)日記觀察日記六則150字第5篇今天，我看到一只小貓?jiān)诠珗@里玩耍。它毛茸茸的，眼睛亮晶晶的，可愛極。小貓一會(huì)兒跳上樹，一會(huì)兒又跳下樹，好像在玩捉迷藏。它還用爪子抓抓地面，好像在找蟲子吃。我看著它，心里也癢癢的，真想跟它一起玩。昨天，我在路上看到一只小鳥在樹上唱歌。小鳥的歌聲清脆悅耳，就像一首美妙的歌曲。它一會(huì)兒飛到這邊，一會(huì)兒又飛到那邊，好像在向人們展示它的歌喉。我靜靜地聽著，心里覺得特別舒服。前天，我在學(xué)校門口看到一位老奶奶在賣糖葫蘆。糖葫蘆串串晶瑩剔透，看起來特別誘人。老奶奶笑瞇瞇的，把糖葫蘆遞給我，還告訴我怎么吃。我一邊吃著糖葫蘆，一邊看著老奶奶慈祥的笑容，心里暖暖的。上個(gè)星期，我去公園玩，看到一只小狗在草地上奔跑。小狗的尾巴搖得像一把小扇子，它跑得那么歡快，好像在跟朋友玩耍。我看著它，也忍不住笑。上個(gè)月，我在家里看到一只蝴蝶在花叢中飛舞。蝴蝶的翅膀五彩斑斕，像一幅美麗的畫。它一會(huì)兒停在花朵上，一會(huì)兒又飛到空中，好像在跟花兒們聊天。我看著它，心里覺得特別神奇。去年夏天，我去海邊玩，看到一只海鷗在空中翱翔。海鷗的翅膀展開，像一把大傘，它在海面上盤旋，好像在尋找食物。我看著它，覺得大自然真太神奇。六年級(jí)日記觀察日記六則150字第6篇在一個(gè)陽光明媚的早晨，我拿起筆，開始記錄這六天的觀察日記。每一天，都有不同的發(fā)覺和感悟。第一天，我觀察校園里的花草樹木。春天來，小草探出頭來，樹木抽出嫩芽，一切都充滿生機(jī)。我看到蝴蝶在花間飛舞，蜜蜂忙碌地采蜜，小鳥在枝頭歡唱。這些美好的景象讓我感受到大自然的魅力。第二天，我注意到同學(xué)們的變化。有的同學(xué)變得更加開朗，有的則更加文靜。我發(fā)覺，原來每個(gè)人都在用自己的方式成長，每個(gè)人都獨(dú)一無二的。第三天，我觀察教室里的同學(xué)們。大家都在認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論。我看到同學(xué)們的專注，也看到他們的熱情。這讓我明白，學(xué)習(xí)不僅僅知識(shí)的積累，更對(duì)生活的熱愛。第四天，我注意到老師的變化。老師總那么耐心，那么細(xì)心。他們不僅傳授給我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人的道理。我感受到老師的關(guān)愛，也體會(huì)到他們的辛勤付出。第五天，我觀察校園里的清潔工。他們默默地工作，為我們創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。我看到他們的辛勤，也看到他們的無私。第六天，我觀察自己。我反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，明白要不斷努力，才能更好地成長。這六天的觀察，讓我收獲頗豐。我學(xué)會(huì)用心去感受生活，用心去體會(huì)成長。我相信，在未來的日子里，我會(huì)更加努力，成為一個(gè)更好的人。六年級(jí)日記觀察日記六則150字第7篇今天，我觀察到一只小貓?jiān)谠鹤永锿嫠?。它毛茸茸的，眼睛大大的，看起來特別可愛。小貓一會(huì)兒追著蝴蝶跑，一會(huì)兒又跳到花盆上，好像在跟花兒們說話。我悄悄地走過去，它竟然沒有發(fā)覺我，還以為我在跟它玩呢。我輕輕地摸摸它的頭，它舒服地喵喵叫著，好像在說：“謝謝你，小朋友?！狈艑W(xué)后，我看到一群小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。它們一會(huì)兒飛上飛下，一會(huì)兒停在樹枝上，好像在開音樂會(huì)。我拿出相機(jī)，想給它們拍照，它們卻飛走。我只好坐在樹下，靜靜地聽著它們的歌聲，心情也變得愉悅起來。周末，我和爸爸媽媽去公園散步。公園里綠樹成蔭，花兒爭(zhēng)艷。我看到一只小松鼠，它從樹上跳下來，又跳到另一棵樹上，好像在玩捉迷藏。我追著它跑，它卻跑得飛快，最后我累得氣喘吁吁，只好放棄。今天，我還