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中學(xué)公物賠償管理制度一、總則(一)目的為加強(qiáng)學(xué)校公物管理,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,培養(yǎng)師生愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,特制定本制度。(二)適用范圍本制度適用于本校全體師生員工。(三)基本原則1.愛(ài)護(hù)公物原則:全體師生應(yīng)樹(shù)立愛(ài)護(hù)公物意識(shí),自覺(jué)愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木、一桌一椅、一器一物。2.誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償原則:損壞公物者應(yīng)按照本制度規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。3.及時(shí)賠償原則:損壞公物后,應(yīng)及時(shí)主動(dòng)向?qū)W校相關(guān)部門(mén)報(bào)告并進(jìn)行賠償,不得拖延。4.教育與賠償相結(jié)合原則:在要求賠償?shù)耐瑫r(shí),應(yīng)加強(qiáng)對(duì)損壞公物行為人的思想教育,使其認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,增強(qiáng)愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)。二、公物范圍(一)教學(xué)設(shè)施1.教室及各專(zhuān)用教室的課桌椅、講臺(tái)、黑板、門(mén)窗、窗簾、燈具、電扇、多媒體設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器、圖書(shū)資料等。2.體育器材室的各類(lèi)體育器材、器械等。(二)辦公設(shè)施1.辦公室的辦公桌椅、文件柜、電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等辦公設(shè)備。2.會(huì)議室的桌椅、音響設(shè)備、投影儀等。(三)生活設(shè)施1.學(xué)生宿舍的床鋪、衣柜、桌椅、門(mén)窗、水電設(shè)施等。2.食堂的餐桌椅、爐灶、餐具、冷藏設(shè)備、消毒設(shè)備等。3.校園內(nèi)的道路、路燈、綠化設(shè)施、宣傳欄、公告欄等。(四)其他公物學(xué)校擁有的交通工具、通訊設(shè)備、消防器材、安全監(jiān)控設(shè)備等其他公共財(cái)物。三、公物損壞的認(rèn)定與報(bào)告(一)損壞認(rèn)定1.因故意或過(guò)失造成公物外觀(guān)損壞、性能下降、功能喪失等情況,均認(rèn)定為公物損壞。2.正常使用過(guò)程中因自然損耗、老化等原因?qū)е碌墓飺p壞,不屬于本制度規(guī)定的賠償范圍。(二)報(bào)告程序1.師生發(fā)現(xiàn)公物損壞后,應(yīng)及時(shí)向所在班級(jí)的班主任、任課教師或相關(guān)管理部門(mén)報(bào)告。2.班主任、任課教師或相關(guān)管理部門(mén)接到報(bào)告后,應(yīng)立即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)查看,確認(rèn)公物損壞情況,并填寫(xiě)《公物損壞報(bào)告表》,詳細(xì)記錄公物損壞的時(shí)間、地點(diǎn)、損壞情況、發(fā)現(xiàn)人等信息。3.對(duì)于重大公物損壞事件(如造成較大經(jīng)濟(jì)損失、影響學(xué)校正常教學(xué)秩序等),應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。四、賠償標(biāo)準(zhǔn)(一)一般公物賠償標(biāo)準(zhǔn)1.損壞輕微,經(jīng)修復(fù)后不影響正常使用的,賠償修復(fù)費(fèi)用。修復(fù)費(fèi)用包括材料費(fèi)、工時(shí)費(fèi)等,由學(xué)校后勤部門(mén)根據(jù)實(shí)際情況核算。2.損壞較嚴(yán)重,無(wú)法修復(fù)或修復(fù)后影響正常使用的,按照公物的重置價(jià)格賠償。重置價(jià)格以購(gòu)買(mǎi)同類(lèi)新公物的市場(chǎng)價(jià)格為準(zhǔn),扣除合理折舊后的金額。3.對(duì)于一些價(jià)值較低、易損耗的公物,如文具、衛(wèi)生工具等,根據(jù)損壞情況酌情賠償。(二)特殊公物賠償標(biāo)準(zhǔn)1.對(duì)于貴重儀器設(shè)備、文物、藝術(shù)品等特殊公物,損壞后應(yīng)按照專(zhuān)業(yè)評(píng)估機(jī)構(gòu)的評(píng)估價(jià)格進(jìn)行賠償。2.因使用不當(dāng)造成學(xué)校建筑物、場(chǎng)地等損壞的,除負(fù)責(zé)修復(fù)外,還應(yīng)賠償因此造成的其他經(jīng)濟(jì)損失。(三)多人損壞公物的賠償多人共同造成公物損壞的,應(yīng)根據(jù)各自的過(guò)錯(cuò)程度承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。無(wú)法確定過(guò)錯(cuò)程度的,平均分擔(dān)賠償責(zé)任。五、賠償方式(一)現(xiàn)金賠償損壞公物者應(yīng)按照賠償標(biāo)準(zhǔn),以現(xiàn)金形式向?qū)W校財(cái)務(wù)部門(mén)繳納賠償款。財(cái)務(wù)部門(mén)收到賠償款后,應(yīng)開(kāi)具收款收據(jù)。(二)實(shí)物賠償對(duì)于一些可以用實(shí)物替代賠償?shù)墓?,?jīng)學(xué)校同意,損壞公物者可以用相同規(guī)格、型號(hào)、質(zhì)量的實(shí)物進(jìn)行賠償。實(shí)物賠償時(shí),應(yīng)確保實(shí)物的完好無(wú)損,并經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門(mén)驗(yàn)收合格。(三)勞動(dòng)賠償對(duì)于一些損壞公物情節(jié)較輕、賠償金額較小的情況,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),損壞公物者可以通過(guò)參加一定時(shí)間的校內(nèi)勞動(dòng)來(lái)抵償賠償款。勞動(dòng)賠償?shù)木唧w方式和時(shí)間安排由學(xué)校后勤部門(mén)根據(jù)實(shí)際情況確定。六、賠償期限(一)一般規(guī)定損壞公物后,應(yīng)在發(fā)現(xiàn)之日起[X]個(gè)工作日內(nèi)完成賠償。(二)特殊情況1.因特殊原因無(wú)法在規(guī)定期限內(nèi)完成賠償?shù)?,?yīng)向?qū)W校相關(guān)部門(mén)提出書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后可以適當(dāng)延長(zhǎng)賠償期限,但最長(zhǎng)不得超過(guò)[X]個(gè)工作日。2.對(duì)于故意拖延賠償?shù)?,學(xué)校將采取相應(yīng)的措施,如從其個(gè)人或班級(jí)的考核分?jǐn)?shù)中扣除相應(yīng)分值,限制評(píng)優(yōu)評(píng)先等。七、賠償監(jiān)督與管理(一)監(jiān)督部門(mén)學(xué)校設(shè)立公物賠償管理監(jiān)督小組,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤部門(mén)負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人等組成。監(jiān)督小組負(fù)責(zé)對(duì)公物賠償制度的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。(二)監(jiān)督內(nèi)容1.檢查《公物損壞報(bào)告表》的填寫(xiě)是否真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。2.核實(shí)賠償標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行是否合理、公正。3.監(jiān)督賠償款的收取、管理和使用情況。4.檢查賠償方式的選擇是否符合規(guī)定。5.對(duì)賠償期限的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督。(三)管理措施1.學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)建立公物賠償臺(tái)賬,詳細(xì)記錄每一筆賠償款的收取、使用情況,定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督小組報(bào)告。2.后勤部門(mén)應(yīng)及時(shí)對(duì)損壞的公物進(jìn)行維修或更換,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。3.對(duì)于在公物賠償管理工作中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人,學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)于違反本制度規(guī)定的行為,將視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、紀(jì)律處分等處理。八、減免賠償?shù)那樾危ㄒ唬┎豢煽沽σ虿豢煽沽σ蛩兀ㄈ缱匀粸?zāi)害、意外事故等)造成公物損壞的,經(jīng)學(xué)校核實(shí)后,可以減免賠償責(zé)任。(二)正常使用損耗在正常使用過(guò)程中,因公物自身質(zhì)量問(wèn)題或自然損耗導(dǎo)致?lián)p壞的,經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門(mén)鑒定后,可減免賠償責(zé)任。(三)主動(dòng)報(bào)告與積極修復(fù)損壞公物后,能夠及時(shí)主動(dòng)向?qū)W校報(bào)告,并積極配合學(xué)校進(jìn)行修復(fù),使公物恢復(fù)正常使用功能的,可根據(jù)實(shí)際情況酌情減免部分賠償責(zé)任。(四)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難確實(shí)無(wú)力承擔(dān)賠償費(fèi)用的,可由本人提出書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)班級(jí)審核、學(xué)校批準(zhǔn)后,酌情減免賠償費(fèi)用或采取其他適當(dāng)?shù)慕鉀Q方式。九、爭(zhēng)議處理(一)協(xié)商解決對(duì)于公物賠償問(wèn)題產(chǎn)生的爭(zhēng)議,首先由學(xué)校相關(guān)部門(mén)組織損壞公物者和受損公物管理部門(mén)進(jìn)行協(xié)商,力求達(dá)成一致意見(jiàn)。(二)申訴處理如協(xié)商不成,損壞公物者有權(quán)向?qū)W校公物賠償管理監(jiān)督小組提出申訴。監(jiān)督小組應(yīng)在接到申訴后的[X]個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行調(diào)查核實(shí),并作出處理決定。(三)法律途徑
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