19.2.2一次函數(shù) 第1課時(shí) 課件 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
19.2.2一次函數(shù) 第1課時(shí) 課件 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第十九章

一次函數(shù)19.2.2第1課時(shí)

一次函數(shù)的概念和圖象1.正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k≠0)的圖象是一條經(jīng)過(guò)

的直線(xiàn).這條直線(xiàn)必過(guò)點(diǎn)

.2.正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的性質(zhì):k的取值經(jīng)過(guò)的象限

y隨x的增大的變化情況(從左向右)

k>0

y隨x的增大而

;

k<0

y隨x的增大而

.原點(diǎn)一、三二、四增大減小一、知識(shí)回顧y=kx(k>0)y=kx(k<0)yx0(0,0),(1,k)已知y與x-2成正比例,當(dāng)x=8時(shí),y=-6,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.解:∵y與x-2成正比例∴設(shè)y=k(x-2)∵當(dāng)x=8時(shí),y=-6∴-6=k(8-2),

解得k=-1∴所求函數(shù)關(guān)系式為y=-x+2.探究新知問(wèn)題1某登山隊(duì)大本營(yíng)所在地的氣溫為5℃,海拔每升高1km氣溫下降6℃.登山隊(duì)由大本營(yíng)向上登高xkm時(shí),他們所在位置的氣溫是y℃.分析:y隨x變化的規(guī)律是:從大本營(yíng)向上,當(dāng)海拔增加xkm時(shí),氣溫從5℃減少6x℃.y=5-6x(1)試用函數(shù)解析式表示y與x的關(guān)系;(2)它是正比例函數(shù)嗎?為什么?y=5-6x不是正比例函數(shù),正比例函數(shù)沒(méi)有常數(shù)項(xiàng).探究新知思考下面問(wèn)題中,變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系是函數(shù)關(guān)系嗎?如果是,請(qǐng)寫(xiě)出函數(shù)關(guān)系式.(1)有人發(fā)現(xiàn),在20~25℃時(shí)蟋蟀每分鳴叫次數(shù)c與溫度t(單位:℃)有關(guān),即c的值約是t的7倍與35的差.函數(shù)解析式為c=7t-35(20≤t≤25)是函數(shù)關(guān)系(2)一種計(jì)算成年人標(biāo)準(zhǔn)體重G(單位:千克)的方法是:以厘米為單位量出身高值h,再減常數(shù)105,所得的差是G的值.是函數(shù)關(guān)系函數(shù)解析式為G=h-105是函數(shù)關(guān)系(3)某城市的市內(nèi)電話(huà)的月收費(fèi)額y(單位:元)包括月租費(fèi)22元和撥打電話(huà)x分鐘的計(jì)時(shí)費(fèi)(按0.1元/分鐘收取).函數(shù)解析式為y=0.1x+22(4)把一個(gè)長(zhǎng)10cm、寬5cm的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)減少xcm,寬不變,長(zhǎng)方形的面積y(單位:cm2)隨x的變化而變化.是函數(shù)關(guān)系函數(shù)解析式為y=-5x+50(0≤x<10)上述函數(shù)解析式有哪些共同特征?發(fā)現(xiàn):它們都是常數(shù)k與自變量的

與常數(shù)b的

的形式.乘積和知識(shí)歸納

一般地,形如y=kx+b

(k,

b

是常數(shù),k≠0)的函數(shù),叫做一次函數(shù).一次函數(shù)的特點(diǎn)如下:解析式中自變量x的次數(shù)是

次;比例系數(shù)

;常數(shù)項(xiàng):通常不為0,但也可以等于0.1k≠0鞏固練習(xí)

已知函數(shù)y=2x|m|+(m+1).(1)若這個(gè)函數(shù)是一次函數(shù),求m的值;(2)若這個(gè)函數(shù)是正比例函數(shù),求m的值.解:(1)由題意得:,因此m=±1.(2)由題意得:m+1=0,

解得m=-1.鞏固練習(xí)學(xué)校圖書(shū)室有360本圖書(shū)借給八(2)班的同學(xué)閱讀,每人借6本.(1)求余下圖書(shū)數(shù)量y(本)和學(xué)生數(shù)x(人)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求自變量的取值范圍;(2)當(dāng)班里有50個(gè)學(xué)生時(shí),剩余多少本?(3)當(dāng)圖書(shū)室剩余72本書(shū)時(shí),這個(gè)班有多少名學(xué)生?解:(1)y=360-6x(0≤x≤60)

(2)當(dāng)x=50時(shí),y=360-6×50=60

(3)當(dāng)y=72時(shí),360-6x=72,解得x=48已知函數(shù)y=(m-1)x|m|+3m表示一次函數(shù),則m等于()A.1B.-1C.0或-1D.1或-1B課堂練習(xí)已知函數(shù)y=(m-1)x+1-m2(1)當(dāng)m為何值時(shí),這個(gè)函數(shù)是一次函數(shù)?解:由題意可得m-1≠0,解得m≠1.即m≠1時(shí),這個(gè)函數(shù)是一次函數(shù).課堂練習(xí)下列函數(shù)是一次函數(shù)的是(

)

A

B

下列說(shuō)法不正確的是(

)

C

①③④①③

1.下列函數(shù)是一次函數(shù)的是(

)

A

分層練習(xí)

B

3.下列說(shuō)法不正確的是(

)

C

①③④①③

CA.正比例函數(shù)關(guān)系,正比例函數(shù)關(guān)系B.正比例函數(shù)關(guān)系,一次函數(shù)關(guān)系C.一次函數(shù)關(guān)系,正比例函數(shù)關(guān)系D.都無(wú)法確定

這節(jié)課的收獲:怎樣的函數(shù)是一次函數(shù)?一般地,形如y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0)

的函數(shù),叫做一次函數(shù)。當(dāng)b=0時(shí),y=kx+b就變成了y=kx,所以說(shuō)正比例函數(shù)是一種特殊的一次函數(shù)。例2.已知函數(shù)是一次函數(shù),求其解析式。解:注意:利用定義求一次函數(shù)表達(dá)式時(shí),要保證由題意得:∴一次函數(shù)的表達(dá)式為k≠0

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