學生特長課管理制度

學生特長課管理制度一、總則（一）目的為了豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生的興趣愛好和特長，提高學生綜合素質(zhì)，特制定本學生特長課管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校開設(shè)的各類學生特長課。（三）基本原則1.因材施教原則：根據(jù)學生的興趣、愛好和特長，提供多樣化的特長課選擇，滿足不同學生的發(fā)展需求。2.專業(yè)指導原則：特長課授課教師應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)知識和技能，為學生提供專業(yè)、系統(tǒng)的指導。3.安全第一原則：在特長課教學過程中，要始終把學生的安全放在首位，確保教學活動安全有序進行。二、特長課設(shè)置與報名（一）特長課種類學校根據(jù)學生興趣和師資情況，開設(shè)以下特長課：音樂類（聲樂、器樂等）、美術(shù)類（繪畫、書法等）、體育類（舞蹈、武術(shù)、球類等）、科技類（機器人編程、航模等）、語言類（演講與口才、英語劇表演等）。（二）報名時間與方式1.每學期開學初，學校公布本學期特長課開設(shè)計劃。2.學生根據(jù)自己的興趣愛好，在規(guī)定時間內(nèi)通過班級向?qū)W校提交特長課報名申請。3.學校根據(jù)報名情況進行匯總和調(diào)整，確定最終的特長課班級名單。（三）報名要求1.每位學生限報一項特長課。2.學生應(yīng)根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的特長課，避免盲目跟風。三、授課教師管理（一）教師資質(zhì)1.特長課授課教師應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)學歷和教師資格證書。2.對于一些特殊專業(yè)的特長課，教師還應(yīng)具備相關(guān)的專業(yè)技能證書或行業(yè)經(jīng)驗。（二）教師選拔1.學校通過個人申請、部門推薦等方式選拔特長課授課教師。2.選拔過程中，重點考察教師的專業(yè)能力、教學經(jīng)驗、責任心等方面。3.對于新選拔的教師，學校將組織相關(guān)培訓，使其熟悉特長課教學要求和學校管理制度。（三）教師職責1.認真?zhèn)湔n，制定詳細的教學計劃和教案，確保教學內(nèi)容豐富、生動、有趣。2.按照教學計劃和教案進行授課，注重教學方法的多樣性和靈活性，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。3.加強對學生的課堂管理，維護良好的教學秩序，確保教學活動順利進行。4.定期對學生的學習情況進行考核和評價，及時反饋學生的學習成果和存在的問題。5.積極參加學校組織的教學研討活動，不斷提高自身的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。（四）教師考核1.學校建立特長課教師考核制度，定期對教師的教學工作進行考核。2.考核內(nèi)容包括教學計劃執(zhí)行情況、教學質(zhì)量、學生評價、教學成果等方面。3.考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級，對于考核優(yōu)秀的教師給予表彰和獎勵，對于考核不合格的教師進行誡勉談話或調(diào)整崗位。四、教學管理（一）教學計劃與教案1.授課教師應(yīng)根據(jù)特長課教學大綱和學生實際情況，制定詳細的教學計劃和教案。2.教學計劃應(yīng)包括教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學進度、考核方式等方面。3.教案應(yīng)詳細闡述每節(jié)課的教學內(nèi)容、教學步驟、教學方法、教學時間分配等。（二）教學過程管理1.教師應(yīng)嚴格按照教學計劃和教案進行授課，不得擅自更改教學內(nèi)容和教學進度。2.教師要注重教學方法的多樣性和靈活性，采用講授、演示、實踐、討論等多種教學方法，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。3.加強對學生的課堂管理，關(guān)注學生的學習狀態(tài)和情緒變化，及時解決學生在學習過程中遇到的問題。4.鼓勵學生積極參與課堂互動，培養(yǎng)學生的自主學習能力和團隊合作精神。（三）教學資源管理1.學校為特長課教學提供必要的教學場地、教學設(shè)備和教學資料。2.教師應(yīng)合理使用教學資源，定期對教學設(shè)備進行維護和保養(yǎng)，確保教學設(shè)備正常運行。3.鼓勵教師開發(fā)和利用校本教學資源，豐富教學內(nèi)容和教學形式。（四）教學成果展示1.學校定期組織特長課教學成果展示活動，為學生提供展示自己學習成果的平臺。2.教學成果展示形式可以包括文藝演出、作品展覽、比賽等。3.通過教學成果展示活動，激發(fā)學生的學習動力和自信心，同時也向家長和社會展示學校特長課教學的成果。五、學生管理（一）學生考勤管理1.學生應(yīng)按時參加特長課學習，不得無故缺席。2.學生因病或其他特殊原因不能參加特長課學習的，應(yīng)提前向授課教師請假，并提交請假條。3.授課教師應(yīng)做好學生考勤記錄，對于無故缺席的學生，要及時與家長溝通，了解原因。（二）學生學習紀律管理1.學生應(yīng)遵守特長課課堂紀律，尊重教師，聽從教師指揮。2.學生在課堂上要認真聽講，積極參與課堂互動，不得隨意講話、打鬧、玩手機等。3.學生要愛護教學設(shè)備和教學資料，不得故意損壞或丟失。（三）學生考核評價管理1.授課教師應(yīng)根據(jù)教學計劃和教學內(nèi)容，定期對學生的學習情況進行考核和評價。2.考核評價方式可以包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、實踐操作、考試等。3.教師應(yīng)及時向?qū)W生反饋考核評價結(jié)果，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學生給予表揚和獎勵，對于存在問題的學生要提出改進建議。（四）學生獎勵與懲罰1.學校設(shè)立特長課學生獎勵制度，對于在特長課學習中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生給予表彰和獎勵。2.獎勵方式可以包括頒發(fā)榮譽證書、獎品、獎學金等。3.對于違反特長課課堂紀律或?qū)W習不認真的學生，教師要進行批評教育，情節(jié)嚴重的要給予相應(yīng)的懲罰。4.懲罰方式可以包括警告、罰站、取消評優(yōu)資格等。六、安全管理（一）安全責任1.學校是特長課教學安全管理的責任主體，校長是第一責任人。2.授課教師是特長課教學安全管理的直接責任人，要切實履行安全管理職責。3.學生家長要積極配合學校做好學生的安全教育和管理工作，確保學生在特長課學習期間的安全。（二）安全教育1.學校在特長課教學前，要對學生進行安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。2.安全教育內(nèi)容包括交通安全、消防安全、食品安全、活動安全等方面。3.教師要在教學過程中，結(jié)合教學內(nèi)容，適時對學生進行安全教育，提醒學生注意安全事項。（三）安全措施1.學校要為特長課教學提供安全的教學場地和教學設(shè)備，定期對教學場地和教學設(shè)備進行檢查和維護，確保其安全可靠。2.教師要在教學過程中，密切關(guān)注學生的安全狀況，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。3.對于一些具有一定危險性的特長課（如體育類、科技類等），教師要采取必要的安全防護措施，確保學生的人身安全。（四）安全事故處理1.一旦發(fā)生安全事故，教師要立即采取措施進行救治，并及時向?qū)W校報告。2.學校要啟動安全事故應(yīng)急預(yù)案，組織相關(guān)人員進行救援和處理。3.學校要及時與學生家長溝通，通報事故情況，并做好事故后續(xù)處理工作。七、經(jīng)費管理（一）經(jīng)費來源特長課教學經(jīng)費主要來源于學校專項撥款、學生繳費等。（二）經(jīng)費使用原則1.專款專用原則：特長課教學經(jīng)費應(yīng)專門用于特長課教學活動，不得挪作他用。2.合理節(jié)約原則：經(jīng)費使用要合理安排，節(jié)約開支，提高經(jīng)費使用效益。3.公開透明原則：經(jīng)費使用情況要定期公開，接受學校師生和家長的監(jiān)督。（三）經(jīng)費開支范圍1.教師課酬：支付特長課授課教師的教學報酬。2.教學設(shè)備購置：購買特長課教學所需的設(shè)備、器材等。3.教學資料印刷：印刷特長課教學所需的教材、講義、練習冊等。4.教學成果展示活動費用：組織特長課教學成果展示活動的費用。5.其他費用：與特長課教學相關(guān)的其他費用。（四）經(jīng)費報銷與審批1.教師應(yīng)按照學校財務(wù)制度，填寫經(jīng)費報銷