校外隔離室管理制度

校外隔離室管理制度一、總則1.目的為有效應(yīng)對校外突發(fā)公共衛(wèi)生事件，規(guī)范校外隔離室的管理，保障師生員工的身體健康和生命安全，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于學校校外設(shè)立的隔離室，用于對出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疑似癥狀或確診為傳染病的人員進行隔離觀察及治療。3.基本原則遵循科學、規(guī)范、安全、高效的原則，嚴格執(zhí)行國家及地方有關(guān)傳染病防控的法律法規(guī)和政策要求，確保隔離工作的順利開展。二、管理職責1.學校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責全面領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌校外隔離室的管理工作，制定相關(guān)政策和措施，協(xié)調(diào)解決工作中的重大問題。2.后勤管理部門負責校外隔離室的日常管理和維護，確保設(shè)施設(shè)備完好、物資儲備充足。組織人員對隔離室進行定期清潔、消毒和通風，做好衛(wèi)生管理工作。安排專人負責隔離人員的生活照料和服務(wù)保障，包括飲食供應(yīng)、物資配送等。3.校醫(yī)室負責對進入隔離室的人員進行初步診斷和病情評估，按照規(guī)定及時報告相關(guān)信息。指導(dǎo)隔離室工作人員做好醫(yī)療防護和消毒工作，對隔離人員進行必要的醫(yī)療救治和健康監(jiān)測。協(xié)助開展流行病學調(diào)查，提供專業(yè)的醫(yī)療建議和技術(shù)支持。4.安全保衛(wèi)部門負責隔離室的安全保衛(wèi)工作，設(shè)置警戒區(qū)域，防止無關(guān)人員進入隔離室。加強巡邏，維護隔離室周邊秩序，確保隔離工作安全有序進行。5.隔離室工作人員負責隔離室的日常值守，嚴格按照操作規(guī)程做好隔離人員的管理和服務(wù)工作。認真觀察隔離人員的身體狀況和病情變化，及時報告給校醫(yī)室，并做好相關(guān)記錄。做好自身防護，嚴格遵守消毒隔離制度，防止交叉感染。三、隔離室設(shè)置與設(shè)施1.選址與布局校外隔離室應(yīng)選擇相對獨立、通風良好、交通便利且易于管理的場所。隔離室應(yīng)分為清潔區(qū)、半污染區(qū)和污染區(qū)，各區(qū)域之間應(yīng)設(shè)置明顯的標識和物理隔斷，確保人流、物流通道合理，避免交叉污染。2.設(shè)施設(shè)備配備清潔區(qū)應(yīng)配備辦公桌椅、文件柜、飲水機、洗手設(shè)施等基本辦公設(shè)備，以及必要的防護用品，如口罩、手套、防護服等。半污染區(qū)應(yīng)設(shè)置緩沖間，配備更衣柜、消毒設(shè)備等，供工作人員更換工作服、進行初步消毒使用。污染區(qū)應(yīng)設(shè)置隔離觀察床位，每張床位之間應(yīng)保持適當距離，配備必要的醫(yī)療設(shè)備，如體溫計、血壓計、聽診器、吸氧設(shè)備、急救藥品等，同時應(yīng)設(shè)置獨立的衛(wèi)生間，衛(wèi)生間內(nèi)應(yīng)配備洗手設(shè)施、消毒用品等。隔離室外應(yīng)設(shè)置專用的醫(yī)療廢物存放容器和污水處理設(shè)施，確保醫(yī)療廢物和污水得到及時、規(guī)范的處理。四、隔離人員管理1.隔離對象確定對在校外出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸困難等疑似癥狀的師生員工，或經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)診斷為傳染病確診病例、疑似病例、無癥狀感染者的人員，應(yīng)及時轉(zhuǎn)運至校外隔離室進行隔離觀察和治療。對與確診病例、疑似病例、無癥狀感染者有密切接觸史的人員，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定進行集中隔離醫(yī)學觀察，需在校外隔離室隔離的，納入本管理制度進行管理。2.轉(zhuǎn)運流程發(fā)現(xiàn)符合隔離條件的人員后，現(xiàn)場工作人員應(yīng)立即向?qū)W校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并通知校醫(yī)室。校醫(yī)室安排專人穿戴好防護用品，對隔離人員進行初步檢查和診斷，確認需要隔離后，填寫《校外隔離人員信息登記表》。后勤管理部門安排專用車輛，在做好防護措施的前提下，將隔離人員轉(zhuǎn)運至校外隔離室。轉(zhuǎn)運過程中，應(yīng)避免隔離人員與其他人員接觸，防止交叉感染。3.入室登記隔離人員到達校外隔離室后，工作人員應(yīng)再次對其進行體溫檢測、癥狀詢問等，并核對《校外隔離人員信息登記表》內(nèi)容，確保信息準確無誤。為隔離人員安排指定的隔離床位，發(fā)放必要的生活用品，告知隔離人員相關(guān)注意事項，如隔離期間的作息時間、飲食安排、醫(yī)療服務(wù)等，并簽訂《校外隔離人員承諾書》。4.日常健康監(jiān)測隔離室工作人員應(yīng)每日早晚對隔離人員進行體溫檢測、癥狀詢問，并做好記錄。如發(fā)現(xiàn)隔離人員體溫異?；虺霈F(xiàn)新的癥狀，應(yīng)及時報告校醫(yī)室。校醫(yī)室應(yīng)定期對隔離人員進行健康檢查，根據(jù)病情需要進行必要的實驗室檢測和影像學檢查，及時調(diào)整治療方案。鼓勵隔離人員通過電話、微信等方式與家人、朋友保持聯(lián)系，緩解隔離期間的心理壓力。學?？砂才判睦碜稍儙煘楦綦x人員提供心理疏導(dǎo)服務(wù)。5.隔離解除隔離人員在隔離期間，如體溫恢復(fù)正常3天以上，呼吸道癥狀明顯好轉(zhuǎn)，連續(xù)兩次核酸檢測陰性（采樣時間至少間隔24小時），可解除隔離。隔離人員解除隔離前，校醫(yī)室應(yīng)再次對其進行健康檢查，確認符合解除隔離條件后，填寫《校外隔離人員解除隔離通知單》。后勤管理部門安排車輛將解除隔離人員送回學校或居住地，并告知其回家后仍需做好自我健康監(jiān)測，如有不適及時就醫(yī)。五、防護與消毒1.個人防護要求隔離室工作人員在進入隔離區(qū)時，應(yīng)穿戴工作服、工作帽、醫(yī)用防護口罩、護目鏡、防護服、手套等防護用品，并按照規(guī)范流程進行穿脫。接觸隔離人員的血液、體液、分泌物、排泄物等時，應(yīng)嚴格遵守無菌操作原則，戴雙層手套，操作完畢后及時更換手套，并進行手衛(wèi)生消毒。離開隔離室時，應(yīng)在緩沖間脫下防護服、護目鏡等防護用品，按照規(guī)定進行消毒處理后，更換工作服，洗手后離開。2.環(huán)境與物品消毒隔離室應(yīng)每天進行清潔消毒，地面、墻壁、門窗等表面可用含有效氯500mg/L的消毒劑擦拭消毒，作用30分鐘后用清水擦拭干凈。隔離人員使用過的物品，如餐具、水杯、毛巾、床單等，應(yīng)按照消毒技術(shù)規(guī)范進行消毒處理?？刹捎弥蠓邢?530分鐘，或流通蒸汽消毒30分鐘，或使用含氯消毒劑浸泡消毒30分鐘后，清水沖洗干凈備用。隔離人員產(chǎn)生的醫(yī)療廢物，應(yīng)按照《醫(yī)療廢物管理條例》的規(guī)定，分類收集、包裝，暫存于專用的醫(yī)療廢物存放容器內(nèi)，由有資質(zhì)的醫(yī)療廢物處理機構(gòu)定期收運處置。醫(yī)療廢物存放容器應(yīng)每天進行清潔消毒。隔離室的空氣消毒可采用自然通風或機械通風，每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。如使用空氣消毒機，應(yīng)按照產(chǎn)品說明書正確使用。六、物資管理1.物資儲備后勤管理部門應(yīng)建立校外隔離室物資儲備制度，根據(jù)隔離室的規(guī)模和實際需求，儲備充足的防護用品、消毒用品、醫(yī)療設(shè)備、急救藥品、生活物資等。定期對物資儲備情況進行檢查和盤點，及時補充短缺物資，確保物資儲備滿足隔離工作需要。2.物資采購與發(fā)放物資采購應(yīng)選擇具有資質(zhì)的供應(yīng)商，確保物資質(zhì)量安全可靠。采購的物資應(yīng)索證索票，建立采購臺賬。根據(jù)隔離室工作人員和隔離人員的實際需求，按照規(guī)定流程發(fā)放物資。發(fā)放時應(yīng)做好記錄，注明物資名稱、規(guī)格、數(shù)量、發(fā)放時間、領(lǐng)取人等信息。3.物資使用管理隔離室工作人員應(yīng)嚴格按照操作規(guī)程使用物資，避免浪費和濫用。對一次性使用的防護用品、醫(yī)療用品等，使用后應(yīng)按照規(guī)定進行無害化處理，嚴禁重復(fù)使用。定期對物資使用情況進行統(tǒng)計分析，合理調(diào)整物資儲備計劃，提高物資使用效率。七、信息管理1.信息收集與報告隔離室工作人員應(yīng)及時收集隔離人員的基本信息、健康狀況、病情變化等信息，并準確填寫相關(guān)記錄表格。如發(fā)現(xiàn)隔離人員確診為傳染病病例，應(yīng)在2小時內(nèi)按照規(guī)定向?qū)W校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并同時向當?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括病例的基本信息、發(fā)病時間、主要癥狀、就診情況、密切接觸者等。學校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時將隔離室的相關(guān)信息通報給全體師生員工，做好宣傳教育和心理疏導(dǎo)工作，避免引起恐慌。2.信息保密嚴格保護隔離人員的個人隱私信息，未經(jīng)隔離人員同意，不得泄露其任何信息。對涉及隔離室管理的各種信息，包括人員信息、健康狀況、疫情報告等，應(yīng)妥善保管，防止信息泄露。八、培訓與演練1.培訓計劃學校應(yīng)制定校外隔離室工作人員培訓計劃，定期組織培訓，提高工作人員的業(yè)務(wù)水平和應(yīng)急處置能力。培訓內(nèi)容應(yīng)包括傳染病防控知識、防護技能、消毒技術(shù)、隔離室管理制度、應(yīng)急處置流程等。2.培訓方式培訓方式可采用集中授課、現(xiàn)場演示、實際操作演練等多種形式，確保培訓效果。邀請專業(yè)的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)人員或傳染病防控專家進行授課和指導(dǎo)，提高培訓的專業(yè)性和權(quán)威性。3.演練方案學校應(yīng)制定校外隔離室應(yīng)急演練方案，定期組織演練，檢驗和完善應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性。演練內(nèi)容應(yīng)包括隔離人員的發(fā)現(xiàn)與報告、轉(zhuǎn)運、入室登記、健康監(jiān)測、隔離解除、防護與消毒、物資管理、信息管理等環(huán)節(jié)。4.演練評估演練結(jié)束后，應(yīng)對演練效果進行評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓，針對演練中發(fā)現(xiàn)的問題及時對應(yīng)急預(yù)案進行修訂和完善。九、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查學校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)定期對校外隔離室的管理工作進行監(jiān)督檢查，確保各項管理制度和措施落實到位。監(jiān)督檢查內(nèi)容包括隔離室的設(shè)置與設(shè)施、人員管理、防護與消毒、物資管理、信息管理、培訓與演練等方面。對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)及時下達整改通知書，責令相關(guān)部門限期整改，并跟蹤整改落實情況。2.考核評價建立校外隔離室管理工作考核評價機制，對相關(guān)部門和工作人員的工作情況進行考核評價?？己嗽u價指標包括