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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2024年山東日照文理中等職業(yè)學(xué)校招聘教師考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“己欲立而立仁,己欲達(dá)而達(dá)人”告訴教師,對(duì)待同事和學(xué)生要做到()。A.相互團(tuán)結(jié)與友愛(ài)B.相互交流與溝通C.相互尊重與體諒D.相互競(jìng)爭(zhēng)與合作【答案】:C2.指導(dǎo)學(xué)生的日常交往屬于()。A.生活指導(dǎo)B.生活管理C.學(xué)習(xí)指導(dǎo)D.學(xué)習(xí)管理【答案】:A3.教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生通過(guò)教學(xué)活動(dòng)獲得的()。A.知識(shí)技能B.思維品質(zhì)C.學(xué)習(xí)內(nèi)容D.學(xué)習(xí)結(jié)果【答案】:D4.數(shù)學(xué)課上,為了更好地形成智力技能,教師常在黑板上清楚而細(xì)致地演算例題,這是給學(xué)生提供()。A.原型模型B.原型定向C.原型操作D.原型內(nèi)化【答案】:B5.中學(xué)階段為培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地研究問(wèn)題、獲得知識(shí)、發(fā)展各種能力,教學(xué)中應(yīng)多選用()。A.講授法B.討論法C.研究法D.談話法【答案】:C6.()主要是指學(xué)校、家庭環(huán)境以外的社區(qū)、文化團(tuán)體和組織等給予兒童和青少年的影響。A.小區(qū)教育B.社區(qū)教育C.社群教育D.社會(huì)教育【答案】:D7.率先正式使用“班級(jí)”一詞的是著名教育家()。A.埃拉斯莫斯B.盧梭C.夸美紐斯D.洛克【答案】:A8.“得天下英才而教育之,三樂(lè)也”一語(yǔ)出自()。A.《論語(yǔ)》B.《勸學(xué)篇》C.《孟子·盡心上》D.《學(xué)記》【答案】:C9.教育科學(xué)有諸多的分支學(xué)科,其中在整個(gè)教育科學(xué)體系中處于基礎(chǔ)地位的是()A.教學(xué)論B.教育哲學(xué)C.教育學(xué)D.教育心理學(xué)【答案】:C10.教育評(píng)價(jià)按功能及用途劃分,可分為()。A.宏觀評(píng)價(jià)和微觀評(píng)價(jià)B.定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)C.診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)D.他人評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)【答案】:C11.學(xué)生在相同的情況下接受相同的評(píng)估,且采用的評(píng)價(jià)工具比較客觀的評(píng)價(jià)是指()。A.形成性評(píng)價(jià)B.非正式評(píng)價(jià)C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.正式評(píng)價(jià)【答案】:D12.美國(guó)教育心理學(xué)家、認(rèn)知心理學(xué)家杰羅姆·布魯納對(duì)認(rèn)知過(guò)程進(jìn)行過(guò)大量研究,提倡讓學(xué)生通過(guò)獨(dú)立工作,自己主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題并掌握原理,他提出的教育方法是()。A.教學(xué)做合一B.整個(gè)教學(xué)法C.自然教學(xué)法D.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法【答案】:D13.下列哪項(xiàng)教育思想體現(xiàn)了教育與政治的關(guān)系?()A.師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民知敬學(xué)B.道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開(kāi)而弗達(dá)C.君子如欲化民成俗,其必由學(xué)乎D.時(shí)過(guò)然后學(xué),則勤苦而難成【答案】:C14.空間感知能力強(qiáng)的人,最適合的職業(yè)是()。A.音樂(lè)家B.律師C.畫(huà)家D.推銷(xiāo)員【答案】:C15.()將學(xué)習(xí)視為“聞-見(jiàn)-知-行”的過(guò)程,他認(rèn)為“不聞不若聞之,聞之不若見(jiàn)之,見(jiàn)之不若知之,知之不若行之;學(xué)至于行而止矣”。A.孟子B.荀子C.孔子D.朱熹【答案】:B16.提出性三品說(shuō),把人的品性分為“圣人之性、中民之性、斗筲之性”三等。認(rèn)為道德教育的核心是“三綱五?!?,并著有《對(duì)賢良策》的是()。A.孔子B.王陽(yáng)明C.朱熹D.董仲舒【答案】:D17.“觀念的東西不外是移入人腦并在人的頭腦中改造過(guò)的物質(zhì)的東西而已?!边@一觀點(diǎn)是()A.樸素唯物主義觀點(diǎn)B.辯證唯物主義觀點(diǎn)C.唯意志主義觀點(diǎn)D.客觀唯心主義觀點(diǎn)【答案】:B18.經(jīng)濟(jì)全球化,密切了各國(guó)之間的聯(lián)系,促進(jìn)了國(guó)際合作。經(jīng)濟(jì)全球化在促進(jìn)各國(guó)經(jīng)濟(jì)和文化交流的同時(shí),也使得原來(lái)區(qū)域性的傳染病成為全球性災(zāi)難的風(fēng)險(xiǎn)大大提高。這說(shuō)明()。A.矛盾具有對(duì)抗性,防止傳染病就要遏制全球化B.矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化,要注意分析轉(zhuǎn)化的條件C.矛盾具有普遍性,事物都是一分為二的D.矛盾具有客觀性,要區(qū)分內(nèi)因與外因【答案】:C19.科舉制度創(chuàng)于()。A.明朝B.唐朝C.北宋D.隋朝【答案】:D20.鄧小平同:“貧窮不是社會(huì)主義,社會(huì)主義要消滅貧窮。”這個(gè)論斷()。A.體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)的要求B.概括了社會(huì)主義建設(shè)的目標(biāo)C.明確了社會(huì)主義的發(fā)展方向D.指出了社會(huì)主義的根本任務(wù)【答案】:A21.××局辦公室專(zhuān)職從事公文處理工作的小楊,收到一份標(biāo)注了密級(jí)的緊急通知,下列小楊對(duì)該公文的處理,不正確的做法是()。A.立即對(duì)該通知進(jìn)行詳細(xì)的來(lái)文登記B.未寫(xiě)初步意見(jiàn)立即送領(lǐng)導(dǎo)審閱C.向原文機(jī)關(guān)詢問(wèn)該通知能否翻印D.立即將該通知張貼到單位公告欄里【答案】:D22.我國(guó)對(duì)事業(yè)單位工作人員實(shí)行()。管理。A.分級(jí)分類(lèi)B.統(tǒng)一分類(lèi)C.職業(yè)分類(lèi)D.職務(wù)分類(lèi)【答案】:A23.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.肌肉系統(tǒng)是負(fù)責(zé)人體各類(lèi)運(yùn)動(dòng)功能的重要系統(tǒng)B.人補(bǔ)充鈣時(shí)加服維生素D可以促進(jìn)鈣劑的吸收C.日常生活中的無(wú)糖食品一般是指不含蔗糖、葡萄糖等的甜味食品D.人的汗液發(fā)臭主要是由于細(xì)菌分解了汗液中的有機(jī)物導(dǎo)致的【答案】:A24.下列文化遺址屬于舊石器時(shí)代的是()。A.半坡遺址B.周口店遺址C.河姆渡遺址D.大汶口遺址【答案】:B25.刻板印象是指人們通過(guò)直接或間接經(jīng)驗(yàn)形成起來(lái)的,對(duì)社會(huì)中某一群體或事物較為固定的看法。根據(jù)以上定義,下列不屬于刻板印象的是()。A.娛樂(lè)圈就是烏七八糟的B.靜止是相對(duì)的C.商人是唯利是圖的D.北方人是豪爽的【答案】:B26.我們不管做事情也好,或者寫(xiě)文章也好,都要有針對(duì)性,都要分輕重緩急,而不是稀里糊涂,感情用事,___,失去自己的判斷。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.亦步亦趨B.標(biāo)新立異C.自成一家D.人云亦云【答案】:D27.中國(guó)風(fēng)箏有著悠久的歷史和高超的技藝,這點(diǎn)早已為世人所公認(rèn)。傳統(tǒng)中國(guó)風(fēng)箏的技藝概括起來(lái)只有四個(gè)字:扎、糊、繪、放。簡(jiǎn)稱(chēng)“四藝”。簡(jiǎn)單地理解這“四藝”即扎架子,糊紙面,繪花彩,放風(fēng)箏。但實(shí)際上這四字的內(nèi)涵要廣泛得多,幾乎包含了全部中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)箏的技藝內(nèi)容。作者接下來(lái)最有可能介紹的是:()A.傳統(tǒng)中國(guó)風(fēng)箏的鮮明特點(diǎn)B.“四藝”的具體技藝內(nèi)容C.傳統(tǒng)中國(guó)風(fēng)箏的其他技藝D.傳統(tǒng)中國(guó)風(fēng)箏的發(fā)展歷程【答案】:B28.隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,傳統(tǒng)文化的發(fā)展空間被壓縮了。這其中有諸多因素的影響,但傳統(tǒng)文化本身應(yīng)對(duì)不靈活、缺乏創(chuàng)新能力也是一個(gè)重要原因。一方面是固步自封,不求變革而落伍于時(shí)代;一方面則身在寶山而不自知,優(yōu)秀的文化財(cái)富沒(méi)有得到充分開(kāi)發(fā)利用?!痘咎m》的故事被美國(guó)人拿去拍成動(dòng)畫(huà)片,影響跨越國(guó)界,就充分顯示了民間傳統(tǒng)文化創(chuàng)新的魅力。上面這段話要表達(dá)的主要意思是()。A.分析傳統(tǒng)文化未能與時(shí)俱進(jìn)的原因B.保護(hù)傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵是文化創(chuàng)新C.傳統(tǒng)文化需要用異國(guó)的思維才能創(chuàng)新D.現(xiàn)代化進(jìn)程加快是傳統(tǒng)文化落伍的主要原因【答案】:B29.①小說(shuō)中一系列悲劇的形成都是金錢(qián)導(dǎo)致的
②艾米莉的私奔是經(jīng)不起金錢(qián)的誘惑
③如默德斯東騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財(cái)產(chǎn)
④維克菲一家的痛苦,海姆的絕望,無(wú)一不是金錢(qián)造成的惡果
⑤而卑鄙小人希普也是在金錢(qián)的誘惑下一步步墮落的,最后落得個(gè)終身監(jiān)禁的可鄙下場(chǎng)
⑥《大衛(wèi)*科波菲爾》通過(guò)主人公一生的悲歡離合,多層次地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌,突出地表現(xiàn)了金錢(qián)對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)的腐蝕作用
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.⑥①③②④⑤B.⑥①③②⑤④C.①②⑤③④⑥D(zhuǎn).①③②④⑤⑥【答案】:A30.當(dāng)“中國(guó)制造”穿越邊境線潮水般揮向世界各國(guó)的時(shí)候,當(dāng)“中國(guó)模式”被越來(lái)越多的發(fā)展中國(guó)家______的時(shí)候,世界把目光投向這個(gè)______、煥發(fā)蓬勃青春魅力的“古老文明大國(guó)”,是再自然不過(guò)的事情。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.贊不絕口歷史悠久B.交口稱(chēng)譽(yù)一日千里C.嘖嘖稱(chēng)奇生意盎然D.津津樂(lè)道日新月異【答案】:D31.①很顯然,我們未來(lái)的國(guó)民在應(yīng)試教育的重壓下,幾乎無(wú)暇顧及閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),更難養(yǎng)成對(duì)書(shū)籍的感情②一兩歲、三四歲就為各種各樣、五花八門(mén)的考試奔忙,趣味和習(xí)慣的養(yǎng)成幾乎無(wú)從下手,這是最令人傷心的③從小培養(yǎng)起閱讀的習(xí)慣,培養(yǎng)對(duì)書(shū)籍的感情,長(zhǎng)大以后才能有自覺(jué)、自主的讀書(shū)生活,才能把閱讀作為個(gè)人生活的一部分④由此看來(lái),我們不能不為未來(lái)的國(guó)民閱讀表示擔(dān)憂⑤我們常說(shuō),習(xí)慣要從小培養(yǎng),閱讀習(xí)慣當(dāng)然也不例外⑥尤有甚者,為了不輸在起跑線上,很多學(xué)齡前兒童也被納入了應(yīng)試教育的系統(tǒng)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.⑤③④①⑥②B.②③⑤⑥④①C.⑤①⑥②③④D.②⑤③④⑥①【答案】:A32.在當(dāng)前保護(hù)主義上升、世界經(jīng)濟(jì)低迷、全球市場(chǎng)萎縮的外部環(huán)境下,我們必須充分發(fā)揮國(guó)內(nèi)超大規(guī)模市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),通過(guò)繁榮國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)、暢通國(guó)內(nèi)大循環(huán)為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添動(dòng)力,帶動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。這是因?yàn)椋篈.內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)B.外因?qū)κ挛锇l(fā)展起決定作用C.事物發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一D.改革是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.社會(huì)輿論成為教師道德評(píng)價(jià)的重要手段的原因是()。A.輿論是教師道德評(píng)價(jià)的唯一手段B.輿論的重要功能是對(duì)教師行為進(jìn)行善惡判斷C.通過(guò)社會(huì)輿論,能對(duì)教師的行為起著矯正與導(dǎo)向的作用D.通過(guò)輿論評(píng)判的形式,使學(xué)校、教師能及時(shí)獲得來(lái)自學(xué)校內(nèi)部和外部的信息反饋【答案】:BCD34.下面關(guān)于“文明禮貌”的說(shuō)法正確的是()。A.是商業(yè)、服務(wù)業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范,與其他職業(yè)沒(méi)有關(guān)系B.是職業(yè)道德的重要規(guī)范C.只在自己的工作崗位上講,其他場(chǎng)合不用講D.是企業(yè)形象的重要內(nèi)容【答案】:BD35.近代教育的特點(diǎn)有()。A.初等義務(wù)教育的普遍實(shí)施B.嚴(yán)格的等級(jí)性C.重視教育立法D.教育的世俗化【答案】:ACD36.關(guān)于教師道德的調(diào)節(jié)功能,以下說(shuō)法正確的是()。A.主要有兩種方式:他律性的社會(huì)調(diào)節(jié)和自律性的自我調(diào)節(jié)B.是教師道德最主要、最基本的功能C.道德調(diào)節(jié)最終依靠道德自覺(jué)性來(lái)實(shí)現(xiàn)D.道德是調(diào)節(jié)教育活動(dòng)關(guān)系和秩序的唯一手段【答案】:ABC37.現(xiàn)代教育的特征主要有()。A.國(guó)際性B.科學(xué)性C.公益性和免費(fèi)性D.公共性和生產(chǎn)性【答案】:ABD38.近代教育家陶行知提出()A.要學(xué)生完成的作業(yè),教職員先完成B.要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守C.要學(xué)生做的事,教職員躬親共做D.要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué)【答案】:BCD39.教師與家長(zhǎng)的合作存在哪些誤區(qū)?()。A.排斥家長(zhǎng)B.教師一言談C.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任D.利用家長(zhǎng)【答案】:ABCD40.當(dāng)代世界教育正在發(fā)生急劇的變化,教育的內(nèi)涵不斷拓展和深化,教育發(fā)展的趨勢(shì)和新目標(biāo)有()。A.終身教育B.全民教育C.智學(xué)教育D.學(xué)習(xí)化社會(huì)【答案】:ABD41.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類(lèi)型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?()。A.再認(rèn)策略B.組織策略C.目標(biāo)策略D.意義策略【答案】:ABD42.加強(qiáng)職業(yè)道德理論的學(xué)習(xí),有助于對(duì)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一系列重要的道德原則問(wèn)題明辨是非。這些道德原則主要包括()。A.幸福觀B.價(jià)值觀C.義利觀D.榮辱觀【答案】:ABCD43.以下關(guān)于追訴時(shí)效的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.追訴時(shí)效期限是以法定最高刑為標(biāo)準(zhǔn),不是以實(shí)際應(yīng)當(dāng)判處的刑罰為標(biāo)準(zhǔn)B.法定最高刑為不滿5年有期徒刑的,經(jīng)過(guò)5年,不再追訴C.法定最高刑為有期徒刑的,經(jīng)過(guò)15年以后,如果認(rèn)為有必要追訴,可以報(bào)請(qǐng)最高人民檢察院核準(zhǔn)D.法定最高刑為10年以上有期徒刑的,經(jīng)過(guò)10年,不再追訴【答案】:CD44.事業(yè)單位工作人員參加的培訓(xùn)類(lèi)型包括()。A.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)B.在崗培訓(xùn)C.崗前培訓(xùn)D.專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)【答案】:ABCD45.在公文行文格式中,成文日期使用不正確的是()。A.二零一零年十月九日B.2010.10.9C.二〇一〇年十月九日D.2010年10月9日【答案】:ABD46.下列屬于人工智能研究領(lǐng)域的是()。A.機(jī)器學(xué)習(xí)B.神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)C.模式識(shí)別D.人工生命【答案】:ABCD47.3D打印技術(shù)已是全球最受關(guān)注的新興技術(shù)之一,該技術(shù)學(xué)名為“快速成型技術(shù)”。下列關(guān)于3D打印技術(shù)的說(shuō)法正確的是()。A.3D打印技術(shù)通過(guò)摒棄生產(chǎn)線而降低了成本,大幅減少了材料浪費(fèi)B.人們利用3D打印技術(shù)可以制造出傳統(tǒng)生產(chǎn)技術(shù)無(wú)法制造出的外形C.3D打印技術(shù)出現(xiàn)在20世紀(jì)90年代中期,實(shí)際上是利用光固化和紙層疊等方式實(shí)現(xiàn)快速成型的技術(shù)D.3D打印技術(shù)需要承擔(dān)的花費(fèi)比較低廉【答案】:ABC48.夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任,主要有哪些()。A.夫妻有同等的參與權(quán)、決定權(quán),尤其要強(qiáng)調(diào)的是妻子不僅僅是處于受支配地位B.生育控制的責(zé)任不僅在女性,男性不僅應(yīng)積極支持女性采取避孕措施,自身也應(yīng)當(dāng)積極地承擔(dān)起采取避孕節(jié)育措施的責(zé)任。C.夫妻雙方地位平等,雙方都有要求實(shí)行計(jì)劃生育的權(quán)利,也有實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)D.夫妻要共同支持,平等協(xié)商
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