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文檔簡介
考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年吉林通化市集安市公益性崗位招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師的個(gè)人效能感隨教師教齡的增長呈現(xiàn)出()。A.下降趨勢B.先升后降趨勢C.先降后升趨勢D.上升趨勢【答案】:D2.在參觀了服裝博覽會后,能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色,這屬于()。A.情景記憶B.運(yùn)動(dòng)記憶C.形象記憶D.情緒記憶【答案】:C3.教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn),不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等,這是維護(hù)學(xué)生的()。A.身心健康權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.隱私權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】:C4.面對同一問題情境時(shí),有的學(xué)生能隨機(jī)應(yīng)變,觸類旁通,想出許多不同類型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的()。A.變通性B.獨(dú)創(chuàng)性C.新穎性D.流暢性【答案】:A5.讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能得到自己的發(fā)展,這是檢驗(yàn)教育者是否堅(jiān)持()的一塊試金石。A.面向全體B.精英教育C.育人為本D.以德興教【答案】:C6.國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是()。A.教學(xué)大綱B.課本C.教科書D.課程計(jì)劃【答案】:D7.以美國教育家杜威為代表的現(xiàn)代教育學(xué)派倡導(dǎo)的“三中心”是()。A.兒童、活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)B.兒童、活動(dòng)、教材C.教師、活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)D.教師、經(jīng)驗(yàn)、教材【答案】:A8.()是教師職業(yè)行為的基本要求。A.守法B.奉公C.愛國D.廉潔【答案】:C9.教育的概念有廣義和狹義之分。廣義不包括()。A.社會教育B.家庭教育C.學(xué)校教育D.終身教育【答案】:D10.“自行束修以上,吾未嘗無誨焉?!边@句話反映出孔子的教育主張是()。A.因材施教B.啟發(fā)誘導(dǎo)C.有教無類D.親身躬行【答案】:C11.()是人類關(guān)于教育起源的最古老的觀點(diǎn)。A.神話起源說B.生物起源說C.心理起源說D.勞動(dòng)起源說【答案】:A12.古希臘把可見的“現(xiàn)實(shí)世界”與抽象的“理念世界”區(qū)分開來的思想家是()。A.柏拉圖B.西塞羅C.亞里士多德D.蘇格拉底【答案】:A13.人們對自己或他人的行為進(jìn)行理解與推論,進(jìn)而通過這種因果關(guān)系來調(diào)節(jié)隨后的行為。持這種觀點(diǎn)的理論是()。A.期望理論B.歸因理論C.認(rèn)知理論D.動(dòng)機(jī)理論【答案】:B14.“學(xué)思行并重”“循循善誘”“樂學(xué)和立志”都屬于()的教學(xué)原則。A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子【答案】:D15.“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑”體現(xiàn)了教學(xué)的()。A.啟發(fā)性原則B.直觀性原則C.循序漸進(jìn)的原則D.鞏固性原則【答案】:A16.在我國最早提倡"學(xué)分制"的是()。A.胡適B.竺可楨C.蔣夢麟D.蔡元培【答案】:D17.魏晉時(shí)期,建安七子是當(dāng)時(shí)文學(xué)的代表人物,下列屬于建安七子的是:()A.曹植B.嵇康C.山濤D.阮瑀【答案】:D18.下列關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法正確的是()。A.在現(xiàn)實(shí)中,我們不得不承認(rèn),“愛崗敬業(yè)”的觀念阻礙了人們的擇業(yè)自由B.要做到愛崗敬業(yè)就應(yīng)一輩子在崗位上無私奉獻(xiàn)C.即便在市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代,也要提倡“干一行,愛一行,專一行”D.市場經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)人才流動(dòng),再提倡愛崗敬業(yè)已不合時(shí)宜【答案】:C19.諸葛亮的超凡智慧和軍事謀略在下列哪場戰(zhàn)役中得以施展()。A.官渡之戰(zhàn)B.淝水之戰(zhàn)C.巨鹿之戰(zhàn)D.赤壁之戰(zhàn)【答案】:D20.貫穿于鄧小平理論形成和發(fā)展的全過程,體現(xiàn)在鄧小平理論所作出的每一項(xiàng)重大決策中的思想是()。A.什么是社會主義,怎樣建設(shè)社會主義B.解放思想、實(shí)事求是C.堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持改革開放D.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心【答案】:B21.行文規(guī)則是指各級機(jī)關(guān)公文往來時(shí)需要共同遵守的制度和原則。為了維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,具有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間應(yīng)基本采?。ǎ?。A.逐級行文B.直接行文C.越級行文D.多級行文【答案】:A22.長期保存的案卷,是指保管期限為()。A.16-50年的文件材料B.35年以上的文件材料C.25年以上的文件材料D.36-70年的文件材料【答案】:A23.2014年艾博拉病毒肆虐西非,但廣州人對艾博拉病毒卻并不關(guān)心,也知之甚少;反而經(jīng)過廣州、佛山大范圍爆發(fā)的登革熱,多數(shù)廣州人對登革熱的癥狀、傳播途徑、防治方法等都有較深理解。這說明()。A.實(shí)踐是人們在主觀意識指導(dǎo)下改造客觀世界的活動(dòng)B.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.實(shí)踐產(chǎn)生了認(rèn)識的需要D.實(shí)踐是社會生活的本質(zhì)【答案】:C24.大氣層中的臭氧層能夠保護(hù)地球上的生物,這主要是因?yàn)槌粞鯇涌梢裕ǎ?。A.釋放出大量的氧氣B.濾除大量的紫外線C.屏蔽太陽的輻射D.吸收大量的二氧化碳【答案】:B25.早期的人類失去了保護(hù)性的皮毛后,就會對黑皮膚有著強(qiáng)大的選擇性。因?yàn)槟w色較暗的個(gè)體既能出汗排熱,又不會被太陽灼傷,而且更可能存活。但是,既然天然的黑色有這么多好處,為什么我們每個(gè)人并非變得要多黑有多黑呢?
早期人類皮膚變黑首先并不是為了不讓陽光中的紫外線輻射,而是為了阻止一種人體必需的叫做葉素B復(fù)合物的成員之一。它在胚胎發(fā)育時(shí)期的神經(jīng)管形成時(shí)具有重要作用。如果葉酸太少則可能導(dǎo)致嚴(yán)重的神經(jīng)缺陷,包括脊按裂、無腦、大腦和頭顱不全等。此外,葉酸對細(xì)胞分裂和生成,也意義重大。
不過,葉酸的生物重要性是與紫外線敏感性聯(lián)系在一起的。當(dāng)身體較長時(shí)間暴露于長波紫外線時(shí),體內(nèi)的葉酸就會分解。由此可以得知,黑色素并不僅僅是使皮膚免受陽光灼傷,黑色素的保護(hù)作用主要是避免葉酸減少。
黑色素是一種碳環(huán)聚合物,而且結(jié)合了一些蛋白質(zhì),它能夠吸收和彌散太陽光中的紫外線。所有人的體內(nèi)都有大致相同的產(chǎn)生黑色素的細(xì)胞,即黑素細(xì)胞。但是黑素細(xì)胞中所含的黑色素是不同的。比如,膚色較暗的非洲人所含有黑色素大約是白種人的43倍。而人體皮膚上的黑素沉著又與暴露于紫外線有關(guān)系。
紫外線、膚色與葉酸的關(guān)系
根據(jù)研究,人類在脫掉毛發(fā)后膚色變黑只是一個(gè)附加結(jié)果,即人類首先是為了保證體內(nèi)的葉酸不受破壞,才產(chǎn)生黑色素來保護(hù)身體,隨后膚色也才變黑了。
但是,在紫外線最強(qiáng)的夏季,人的皮膚并不是最暗(黑),相反在秋季和冬季人的皮膚最黑。實(shí)際情況是,在熱帶地區(qū)以外,冬季的陽光并不直接損害皮膚,但是它會毀壞葉酸。因?yàn)樵诙鹃L波紫外線能穿透地球大氣層,即使在有更多大氣層的髙緯度地區(qū),長波紫外線也能穿透大氣層。而葉酸對長波紫外線特別敏感,所以葉酸最容易受到損害。在這個(gè)時(shí)候體內(nèi)產(chǎn)生的黑色素最多,以保護(hù)葉酸不受破壞。隨著黑色素的大量產(chǎn)生,在冬季人的膚色反而最黑。
膚色與維生素D3有關(guān)既然黑色素越多,越能保護(hù)葉酸,為什么皮膚不越黑越好?
事實(shí)上,除了黑人天生的黑皮膚外,其他人種的皮膚都傾向于向白的方向發(fā)展。這一切與維生素以有關(guān)。維生素D3的功能是幫助人體吸收鈣,并使鈣沉積到骨髄中。如果維生素D3不足,將導(dǎo)致佝僂病,甚至更壞的結(jié)局。而維生素D3的產(chǎn)生一是靠自身合成,二是靠食物攝取。自身合成途徑則正需要紫外線,通過紫外線對皮膚的照射產(chǎn)生一系列化學(xué)反應(yīng)后,人體就能制造維生素以,這也是為什么醫(yī)生常常要求人們曬太陽的原因之一。
既然合成維生素D3需要陽光,人體就要節(jié)制黑色素的產(chǎn)生,以避免黑色素屏蔽紫外線。這樣,在保護(hù)葉酸和制造維生素D3之間就產(chǎn)生了矛盾。前者需要較多黑色素,后者卻不需要或少要黑色素。顯然,在兩種矛盾因素之間需要另一種力量來調(diào)節(jié)和制約。而進(jìn)化的結(jié)果是,人類并沒有讓自己的皮膚盡可能地黑下去(黑人的膚色除外),而是選擇了讓膚色變得較白。
但是,人們的色素沉著是易變的,緯度、髙度、溫度、飲食和移民都可以影響到色素沉著,進(jìn)而體現(xiàn)在膚色上面。
下列對“葉酸”“黑色素”“維生素D3”等概念的理解,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A.維生素D3是維生素大家族的成員之一,能幫助人體吸收鈣并使鈣沉積到骨髓中,如果有充足的紫外光照射皮膚,健康的人體自身就能合成維生素D3B.葉酸是人體所必需的營養(yǎng)物質(zhì),是維生素B復(fù)合物的成員之一,對胚胎發(fā)育時(shí)期的神經(jīng)管形成和細(xì)胞的分裂和生成都有重大意義C.黑色素是一種由黑素細(xì)胞產(chǎn)生的結(jié)合了蛋白質(zhì)的碳環(huán)聚合物,它能吸收和彌散太陽光中的紫外光,不同人種內(nèi)所含的黑素細(xì)胞是有較大差別的D.葉酸對紫外線異常敏感,長波紫外線的照射能使人體內(nèi)的葉酸分解,從而導(dǎo)致神經(jīng)疾病【答案】:C26.人就是一棵樹。當(dāng)我們有所失的時(shí)候,必須去______,你會發(fā)現(xiàn)生命中那些曾以為不可或缺的東西,就像樹的須根,一旦_________,同樣也能頑強(qiáng)地活下去,這就是生命力。當(dāng)人被迫面臨一個(gè)新的環(huán)境,或是一種完全不同的生命狀態(tài)時(shí),曾經(jīng)的成就與輝煌,就像那華麗的樹冠,只會成為生命的_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.挽救暴露印記B.爭取干枯象征C.承受萎縮點(diǎn)綴D.適應(yīng)失去負(fù)擔(dān)【答案】:D27.隨著公益事業(yè)的發(fā)展,各種公益組織和項(xiàng)目____,在運(yùn)行中卻暴露出一系列問題。愛心捐贈(zèng)是否基于自愿?項(xiàng)目運(yùn)作是否足夠規(guī)范?信息披露是否透明專業(yè)?這些無不在____著大大小小的公益慈善組織。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.屢見不鮮___質(zhì)問B.不斷涌現(xiàn)___質(zhì)疑C.層出不窮___拷問D.司空見慣___考驗(yàn)【答案】:C28.一個(gè)人的心理只要是健康的,他就有自知之明,就有可能()地了解自己,知道自己存在的價(jià)值,對自己的能力、性格和優(yōu)缺點(diǎn)都能作出()的評價(jià)。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.準(zhǔn)確鞭辟人里B.如實(shí)不偏不倚C.客觀條分縷析D.透徹恰如其分【答案】:D29.當(dāng)下社會語言中產(chǎn)生了許多新詞,“美女”算是其中之一,因?yàn)樗呀?jīng)不是傳統(tǒng)語意上的“美女”了,而是幾乎泛指一切女性?!懊琅币辉~的濫用,似乎發(fā)端于文學(xué)界,所謂“美女作家”。當(dāng)從文學(xué)自身尋找價(jià)值比較艱難的時(shí)候,從語言學(xué)角度去尋找,反而顯得容易些了,這也許可以算作中國文學(xué)對于語言學(xué)的新貢獻(xiàn)吧。繼女作家統(tǒng)統(tǒng)被稱為“美女作家”之后,電視上每出現(xiàn)一位女教授,都會被稱為“美女教授”?,F(xiàn)在到商場去買東西,都會有營業(yè)員湊上來問:“美女,買什么?”
在“美女”中,“美”已經(jīng)成為虛詞,沒有任何實(shí)際意義了。“美女”對語言學(xué)帶來了新的挑戰(zhàn),那就是需要重新定義“美”的內(nèi)涵。如果從前稱美女是對女性美的贊賞的話,現(xiàn)在已經(jīng)完全淪為一種輕薄了。而且,從前的人含蓄,似乎很少在口語中直呼一個(gè)人為“美女”,哪怕她真的是一個(gè)美女。這不是審美的個(gè)體差異問題,也不是情人眼里出西施的特定審美現(xiàn)象,而是“美”字的濫用和美女稱謂的泛化。就拿文化界來說,百姓對于知識女性的面孔可能是存在著“閱讀定勢”的,一看沒到丑的地步,“美女”一詞就脫口而出了,所以,現(xiàn)在大家需要區(qū)分的不是誰是“美女作家”“美女教授”,而是誰不是“美女作家”“美女教授”了。當(dāng)特殊取代一般時(shí),人們所做的就不是從一般中區(qū)別特殊,而是從特殊中區(qū)別一般了。
一個(gè)詞匯的運(yùn)用越是被泛化,意義也就越是被抽空。漢語中有很多詞已經(jīng)被用死掉了,屬于一用就濫,一濫就死,比如文化、愿景,等等。在文化界,死掉的詞可能還有“大師”和“偉大”。評價(jià)一個(gè)文化人,動(dòng)輒就是“大師”;評價(jià)一件文化產(chǎn)品,動(dòng)輒就是“偉大”;一個(gè)二流作家可以被稱為“大師”,一部三流小說可以被稱為“偉大”作品。為什么會這樣呢?原因很簡單,這個(gè)時(shí)代恰恰無大師,恰恰不偉大,才導(dǎo)致了“大師”與“偉大”詞匯的泛濫。真正在大師輩出的偉大時(shí)代,“大師”與“偉大”這兩個(gè)詞反而是很少用的,大家在謙虛認(rèn)真地思考、交流與商榷,而不是隨隨便便把“大師”和“偉大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人,才會到處亂扣“大師”與“偉大”的帽子。
蘇聯(lián)解體以后,“同志”不好再稱呼了,俄羅斯人不知所措,干脆稱呼男人”“女人”。于是,有人在喊一個(gè)人,卻能引起半條街的回頭率。“男人”和“女人”可以成為一種稱謂,似乎是回到了對人的最本質(zhì)、最普世的稱謂層面,但也消解了語言的存在價(jià)值,實(shí)際上是語言的悲哀?!懊琅币辉~所顯示的,也是語言的滑稽與悲哀,對于用詞和稱謂的不加節(jié)制,有一天也許會導(dǎo)致中國人只能相互稱“男人”和“女人”的尷尬境地了?!懊琅币辉~的泛化體現(xiàn)的恰恰是語義的匱乏,以及詞語尊嚴(yán)的下滑和人的漫不經(jīng)心。
對于“美女”一詞濫用的現(xiàn)象,作者的態(tài)度是()。A.幽默B.悲哀C.憤怒D.無奈【答案】:B30.老王的四個(gè)兒子老大、老二、老三和老四中有一人買彩票中了大獎(jiǎng)。有人問他們時(shí),老大說“中大獎(jiǎng)的可能是老三也可能是老四”,老二說“老四中了大獎(jiǎng)”,老三說“我沒有中大獎(jiǎng)”,老四說“中大獎(jiǎng)的肯定不是我”。了解兒子的老王說“他們中有三位絕不會說謊話”。
若老王說得正確,則中大獎(jiǎng)?wù)邽椋ǎ?。A.老三B.老二C.老四D.老大【答案】:C31.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
①為了迅速扭轉(zhuǎn)管理落后的狀況,董事會決定_年輕有為、富有創(chuàng)新精神的管理人才
②2003年6月,中國人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院院長曾湘泉就大學(xué)生就業(yè)壓力現(xiàn)狀_央視新聞?lì)l道,與白巖松展開深人討論,引起了強(qiáng)烈反響
③社會的飛速發(fā)展真令我們眼花繚亂,_誰一覺睡了十年才醒來,_會發(fā)現(xiàn)自己好像遠(yuǎn)古的來客,仿佛自己同身邊的世界格格不入A.起用作客如果就B.啟用做客不管都C.起用做客如果就D.啟用作客不論都【答案】:C32.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.各國政府紛紛亮出的“花錢消災(zāi)”的救市舉措,使得本就不大景氣的世界經(jīng)濟(jì),在席卷全球的金融“寒潮”中,更顯得B.許多老師擔(dān)心,如果學(xué)生只滿搜索素材,很容易使寫作流于復(fù)制和拼貼,這并非C.1月19日我西北、華北、華中地區(qū)迎來了降雪,但對山東、河南、河北等數(shù)月未見一滴雨的旱區(qū)來說,毛毛小雪顯得有些D.碳排放過量會給地球生態(tài)環(huán)境帶來嚴(yán)重的危害,如果不設(shè)法加以遏制,必然會威脅人類生存,全球性大災(zāi)難【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列與職業(yè)道德行為特點(diǎn)相符的是()。A.對他人和社會影響重大B.與領(lǐng)導(dǎo)的影響有關(guān)C.與內(nèi)心世界息息相關(guān)D.與職業(yè)活動(dòng)緊密相連【答案】:ACD34.在全社會從業(yè)者中開展職業(yè)道德教育,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì),其意義重大、作用明顯,主要表現(xiàn)在()。A.提高從業(yè)者勞動(dòng)質(zhì)量和職業(yè)素質(zhì)B.提高黨和政府的執(zhí)政能力C.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)D.促進(jìn)社會良好道德風(fēng)尚的形成【答案】:ABCD35.傳統(tǒng)師德對教學(xué)之德的要求,具體說可分為哪些方面?()A.啟發(fā)誘導(dǎo)B.以身作則C.循序漸D.因材施教【答案】:ACD36.在職業(yè)合作中,面對那些不愿意合作的人,應(yīng)該()。A.自我檢查B.換位思考C.尋找合作點(diǎn)D.尊重別人【答案】:AC37.下列屬于工業(yè)社會教育特征的有()。A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)從分離走向結(jié)合B.教育的公共性日益突出C.教育的復(fù)雜性程度和理論自覺性都越來越高D.教育的階級性出現(xiàn)【答案】:ABC38.下列屬于赫爾巴特的教育思想的是()。A.教育無目的論B.教育性教學(xué)C.提出“四階段教學(xué)”理論D.以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)【答案】:BCD39.勞動(dòng)者素質(zhì)是一個(gè)多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu),主要包括()。A.心理素質(zhì)B.體能素質(zhì)C.職業(yè)道德素質(zhì)D.專業(yè)技能素質(zhì)【答案】:CD40.杜威是實(shí)用主義哲學(xué)的創(chuàng)始人,其主張的教育思想,被稱為實(shí)用主義教育思想,他提出的教育觀點(diǎn)中的“新三中心論”包括()。A.以經(jīng)驗(yàn)為中心B.以學(xué)生為中心C.以活動(dòng)為中心D.以教師為中心【答案】:ABC41.下列內(nèi)容屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有()。A.尊老愛幼B.厚德載物C.誠實(shí)守信D.自強(qiáng)不息【答案】:ABCD42.教師道德的一般功能主要包括()。A.調(diào)節(jié)功能B.激勵(lì)功能C.教育功能D.認(rèn)識功能【答案】:ABCD43.以下屬于非程序性計(jì)劃的是()。A.建立新生產(chǎn)線B.向供應(yīng)商訂貨C.改變工資制度D.產(chǎn)品品種調(diào)整【答案】:ACD44.根據(jù)羅伯特·卡茨的研究,管理者所行使的五種管理職能是指計(jì)劃職能、組織職能、指揮職能、協(xié)調(diào)職能、控制職能,所扮演的三類角色是人際角色、信息角色、決策角色。下列選項(xiàng)中管理者必須具備的技能有()。A.成功的與別人打交道并與別人溝通的能力B.操作或運(yùn)用具體機(jī)器設(shè)備的能力C.把觀點(diǎn)設(shè)想出來并加以處理以及將關(guān)系抽象化的精神能力D.運(yùn)用管理者所監(jiān)督的專業(yè)領(lǐng)域中的過程、慣例、技術(shù)和工具的能力【答案】:ACD45.下列屬于高新技術(shù)領(lǐng)域的有()。A.生物工程技術(shù)B.海洋開發(fā)技術(shù)C.電子信息技術(shù)D.基因工程技術(shù)【答案】:ABCD46.馬克思主義認(rèn)識論與唯心主義認(rèn)識論的區(qū)別在于是否承認(rèn)()。A.客觀事物是認(rèn)識的對象B.認(rèn)識起源于經(jīng)驗(yàn)C.世界的可知性D.認(rèn)識的基礎(chǔ)是社會實(shí)踐【答案】:BD47.莎士比亞被公認(rèn)為是名言最多的人,下面的屬于莎士比亞的名言是()。A.我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感,因?yàn)槲覀兌及l(fā)現(xiàn)我們自己所處的地位是我們希望改進(jìn)的B.女人是用耳朵戀愛的,而男人如果產(chǎn)生愛情的話,那是用眼睛戀愛的C.不要給百合花鍍金D.不要只因一次失敗,就放棄你原來決心想達(dá)到的目的【答案】:BCD48.社會工作者小馮在社區(qū)開展“美麗家園”垃圾分類志愿新骨干培育小組,在每一節(jié)小組中,小馮均安排了小組討論與分享環(huán)節(jié)。下列情境中,需要小馮運(yùn)用限制技巧的有()。A.組員完成了對垃圾分類志愿者職責(zé)分工的小組討論B.資源老趙在志愿者排
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