幼兒盥洗室防疫管理制度VIP

幼兒盥洗室防疫管理制度一、總則（一）目的為切實保障幼兒在園期間的健康與安全，有效預防和控制傳染病在幼兒園內的傳播，規(guī)范幼兒盥洗室的防疫管理工作，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本幼兒園內所有幼兒使用的盥洗室。（三）基本原則1.預防為主原則：通過加強盥洗室的清潔消毒、通風換氣等措施，降低傳染病傳播風險。2.科學規(guī)范原則：依據相關衛(wèi)生防疫標準和要求，科學合理地制定和執(zhí)行各項防疫措施。3.全員參與原則：全體教職工、幼兒及家長共同參與，形成防疫合力。二、管理職責（一）園領導職責1.全面負責幼兒園防疫工作的領導與決策，確保幼兒盥洗室防疫管理工作所需的人力、物力、財力支持。2.定期檢查幼兒盥洗室防疫措施的落實情況，對存在的問題及時提出整改意見。（二）后勤部門職責1.制定幼兒盥洗室防疫物資采購計劃，確保防疫物資的充足供應。2.組織實施幼兒盥洗室的清潔消毒工作，監(jiān)督消毒人員嚴格按照消毒規(guī)范操作。3.負責盥洗室設施設備的維護與維修，確保其正常運行。（三）教師職責1.教育引導幼兒養(yǎng)成良好的盥洗衛(wèi)生習慣，如正確洗手、不隨地吐痰等。2.協助后勤部門做好盥洗室的日常清潔消毒工作，關注幼兒在盥洗室的活動情況，發(fā)現異常及時報告。3.向家長宣傳幼兒盥洗室防疫知識，指導家長配合幼兒園做好家庭防疫工作。（四）保健醫(yī)生職責1.指導和監(jiān)督幼兒盥洗室防疫工作，制定科學合理的防疫方案。2.對幼兒盥洗室的衛(wèi)生狀況進行定期檢查和評估，提出改進建議。3.負責對在盥洗室發(fā)現的疑似傳染病癥狀的幼兒進行初步排查和處理，并及時報告園領導。（五）消毒人員職責1.嚴格按照消毒規(guī)范對幼兒盥洗室進行清潔消毒，確保消毒效果。2.做好消毒記錄，包括消毒時間、消毒區(qū)域、消毒方法、消毒人員等信息。3.正確使用和保管消毒用品，防止發(fā)生安全事故。三、防疫措施（一）清潔消毒1.每日對盥洗室地面、墻面、洗手池、水龍頭、便池等進行清潔，使用符合衛(wèi)生標準的清潔劑，去除污漬和污垢。2.按照規(guī)定的消毒頻次和方法對盥洗室進行消毒。一般情況下，每天至少進行兩次消毒，可采用含氯消毒劑擦拭或噴灑的方式。在傳染病高發(fā)期，應增加消毒頻次。3.消毒順序為先清潔后消毒，從盥洗室的最里面開始，逐步向外進行。消毒后要用清水擦拭干凈，避免消毒劑殘留對幼兒造成傷害。4.對盥洗室的拖把、抹布等清潔工具要定期清洗消毒，做到專區(qū)專用，避免交叉污染。（二）通風換氣1.保持盥洗室良好的通風狀態(tài)，每天至少開窗通風兩次，每次通風時間不少于30分鐘。2.在條件允許的情況下，可安裝通風設備，如排風扇等，以加強通風效果。3.通風時要注意避免幼兒直接吹風，防止感冒。（三）個人衛(wèi)生用品管理1.為幼兒配備專用的毛巾、水杯等個人衛(wèi)生用品，并做到一人一巾一杯。2.個人衛(wèi)生用品要定期清洗消毒，毛巾可采用煮沸消毒或消毒柜消毒的方式，水杯可使用專用的消毒設備進行消毒。3.個人衛(wèi)生用品應放置在固定的位置，保持清潔干燥，避免污染。（四）人員管理1.嚴格控制進入盥洗室的人員，非本園教職工和幼兒不得隨意進入。因工作需要進入的人員，必須佩戴口罩，并遵守盥洗室防疫規(guī)定。2.教育幼兒在盥洗室要保持適當的距離，避免擁擠和打鬧。3.加強對教職工和幼兒的健康監(jiān)測，如發(fā)現有發(fā)熱、咳嗽、流涕等癥狀的人員，應及時安排就醫(yī)，并暫時隔離，避免進入盥洗室。四、應急處置（一）疑似傳染病事件報告1.在幼兒盥洗室發(fā)現有疑似傳染病癥狀的幼兒時，保健醫(yī)生或教師應立即將幼兒帶至隔離觀察室，并第一時間報告園領導。2.園領導接到報告后，應立即啟動應急預案，并及時通知家長。（二）隔離與初步排查1.將疑似傳染病癥狀的幼兒進行隔離，安排專人負責照顧，避免與其他幼兒接觸。2.保健醫(yī)生對疑似病例進行初步排查，詢問癥狀、發(fā)病時間、接觸史等情況，并做好記錄。（三）送醫(yī)與追蹤1.如初步判斷為疑似傳染病，應立即聯系家長，告知情況，并安排車輛將幼兒送往指定的醫(yī)療機構就診。2.及時了解幼兒的診斷結果，如確診為傳染病，要按照相關規(guī)定進行疫情報告，并配合衛(wèi)生部門做好流行病學調查和防控措施。3.對與疑似病例密切接觸的幼兒和教職工進行追蹤觀察，如有異常及時采取相應措施。（四）盥洗室終末消毒1.在疑似傳染病幼兒離開盥洗室后，對其使用過的區(qū)域和物品進行終末消毒。2.終末消毒應嚴格按照消毒規(guī)范進行，確保消毒徹底，防止傳染病的傳播擴散。五、培訓與宣傳（一）培訓1.定期組織教職工參加幼兒盥洗室防疫知識培訓，提高教職工的防疫意識和操作技能。2.培訓內容包括傳染病防控知識、清潔消毒方法、個人衛(wèi)生要求等。3.培訓方式可采用集中授課、現場演示、視頻教學等多種形式，確保培訓效果。（二）宣傳1.通過多種渠道向家長宣傳幼兒盥洗室防疫知識，如發(fā)放宣傳資料、微信公眾號推送、家長群通知等。2.教育家長關注幼兒的健康狀況，配合幼兒園做好家庭防疫工作，如培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、按時接種疫苗等。六、監(jiān)督與檢查（一）日常監(jiān)督1.后勤部門每天對幼兒盥洗室的防疫措施落實情況進行檢查，發(fā)現問題及時督促整改。2.教師在日常工作中要關注盥洗室的衛(wèi)生狀況，發(fā)現異常及時報告后勤部門。（二）定期檢查1.園領導每月至少對幼兒盥洗室防疫工作進行一次全面檢查，對存在的問題進行分析總結，并提出改進措施。2.保健醫(yī)生定期對盥洗室的衛(wèi)生狀況進行評估，提出專業(yè)的意見和建議。（三）專項檢查1.在傳染病高發(fā)期或發(fā)生疫情期間，組織開展專項檢查，重