抵御宗教進(jìn)校園管理制度VIP

抵御宗教進(jìn)校園管理制度一、總則（一）目的為全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育與宗教相分離，保護(hù)青少年學(xué)生免受宗教影響，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體師生員工以及進(jìn)入學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的校外人員。（三）基本原則1.依法管理原則：嚴(yán)格依據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和相關(guān)政策規(guī)定，開(kāi)展抵御宗教進(jìn)校園工作。2.教育引導(dǎo)原則：通過(guò)加強(qiáng)思想政治教育、品德教育、法治教育等，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)抵御宗教滲透的能力。3.全員參與原則：學(xué)校全體人員共同參與，形成全方位、多層次的抵御宗教進(jìn)校園工作格局。4.預(yù)防為主原則：將防范宗教滲透工作關(guān)口前移，強(qiáng)化日常管理和教育，防患于未然。二、管理職責(zé)（一）學(xué)校黨委（總支、支部）職責(zé)1.全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校抵御宗教進(jìn)校園工作，將其納入學(xué)校整體工作規(guī)劃，定期研究部署。2.貫徹落實(shí)黨的宗教工作方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作符合要求。3.加強(qiáng)對(duì)師生員工的思想政治教育，提高師生員工對(duì)宗教問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和抵御宗教滲透的自覺(jué)性。（二）學(xué)校行政職責(zé)1.組織實(shí)施學(xué)校抵御宗教進(jìn)校園工作制度和措施，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。2.加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理，規(guī)范課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，防止宗教內(nèi)容進(jìn)入課堂。3.負(fù)責(zé)學(xué)校校園文化建設(shè)，營(yíng)造積極健康、富有特色的校園文化氛圍，抵制宗教文化的不良影響。（三）教師職責(zé)1.嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，不得在課堂內(nèi)外傳播宗教思想、從事宗教活動(dòng)。2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生中存在的宗教傾向問(wèn)題。3.積極參與學(xué)校組織的抵御宗教進(jìn)校園相關(guān)培訓(xùn)和活動(dòng)，提高自身抵御宗教滲透的能力。（四）學(xué)生職責(zé)1.自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，不參加任何形式的宗教活動(dòng)。2.樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，抵制宗教思想的侵蝕。3.積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教育活動(dòng)，傳播正能量，維護(hù)學(xué)校正常秩序。（五）其他人員職責(zé)1.學(xué)校保安人員要嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)禁制度，禁止校外宗教人員進(jìn)入校園。對(duì)可疑人員進(jìn)行盤(pán)查，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校相關(guān)部門(mén)。2.學(xué)校后勤服務(wù)人員要做好校園環(huán)境衛(wèi)生和設(shè)施設(shè)備維護(hù)工作，為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。不得傳播宗教思想或參與宗教活動(dòng)。3.進(jìn)入學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的校外人員，必須遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不得進(jìn)行任何形式的宗教宣傳或傳教活動(dòng)。三、教育與宣傳（一）思想政治教育1.將馬克思主義唯物論、無(wú)神論教育納入學(xué)校思想政治教育體系，通過(guò)課堂教學(xué)、主題班會(huì)、黨團(tuán)日活動(dòng)等形式，對(duì)師生進(jìn)行系統(tǒng)的教育。2.加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，引導(dǎo)師生堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家和民族的認(rèn)同感、歸屬感。3.開(kāi)展形勢(shì)政策教育，及時(shí)向師生傳達(dá)國(guó)家關(guān)于宗教工作的方針政策和法律法規(guī)，使師生了解宗教問(wèn)題的復(fù)雜性和敏感性。（二）品德教育1.注重培養(yǎng)師生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。2.通過(guò)開(kāi)展道德模范評(píng)選、志愿服務(wù)等活動(dòng)，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的道德觀念，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。3.加強(qiáng)心理健康教育，幫助師生提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)各種困難和挫折的能力，防止因心理問(wèn)題而尋求宗教慰藉。（三）法治教育1.將法治教育納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)設(shè)法治課程，普及憲法、教育法、宗教事務(wù)條例等法律法規(guī)知識(shí)。2.通過(guò)舉辦法律講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭等活動(dòng)，增強(qiáng)師生的法治意識(shí)，使師生自覺(jué)遵守法律法規(guī)，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。3.加強(qiáng)對(duì)師生的法治教育宣傳，營(yíng)造良好的法治校園氛圍，引導(dǎo)師生運(yùn)用法律武器抵御宗教滲透。（四）校園文化建設(shè)1.打造積極向上、富有特色的校園文化，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如文化節(jié)、科技節(jié)、體育比賽等，豐富師生課余生活，培養(yǎng)師生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。2.加強(qiáng)校園文化陣地建設(shè)，利用校園廣播、宣傳欄、校報(bào)校刊、校園網(wǎng)等宣傳平臺(tái)，傳播正能量，弘揚(yáng)主旋律，抵制宗教文化的侵蝕。3.鼓勵(lì)師生創(chuàng)作優(yōu)秀的校園文化作品，展示學(xué)校師生的精神風(fēng)貌和文化素養(yǎng)，營(yíng)造健康和諧的校園文化環(huán)境。四、日常管理（一）人員管理1.嚴(yán)格執(zhí)行教師入職審查制度，對(duì)新入職教師進(jìn)行宗教信仰情況審查，確保教師隊(duì)伍純潔性。2.加強(qiáng)對(duì)師生員工的日常管理，建立健全師生員工宗教信仰情況檔案，定期進(jìn)行排查和更新。3.對(duì)發(fā)現(xiàn)有宗教傾向或參與宗教活動(dòng)的師生員工，及時(shí)進(jìn)行教育引導(dǎo)和糾正，情節(jié)嚴(yán)重的按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。（二）教學(xué)管理1.嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求組織教學(xué)活動(dòng)，不得擅自更改教學(xué)內(nèi)容或引入宗教內(nèi)容。2.加強(qiáng)對(duì)教材、教案的審核管理，確保教學(xué)內(nèi)容符合國(guó)家法律法規(guī)和教育方針政策，杜絕宗教思想進(jìn)入課堂。3.規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理，加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。（三）活動(dòng)管理1.學(xué)校舉辦的各類(lèi)活動(dòng)，要嚴(yán)格審查活動(dòng)內(nèi)容和參與人員，不得邀請(qǐng)宗教界人士或宗教團(tuán)體參與，防止宗教活動(dòng)在校園內(nèi)開(kāi)展。2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)組織的管理，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展，不得批準(zhǔn)成立宗教類(lèi)學(xué)生社團(tuán)。對(duì)已存在的不符合規(guī)定的社團(tuán)組織，要及時(shí)進(jìn)行清理整頓。3.禁止任何單位或個(gè)人在學(xué)校進(jìn)行宗教宣傳、傳教、散發(fā)宗教傳單等活動(dòng)。對(duì)違反規(guī)定的行為，要及時(shí)制止并報(bào)告相關(guān)部門(mén)。（四）校園環(huán)境管理1.加強(qiáng)校園環(huán)境整治，保持校園整潔衛(wèi)生，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。2.禁止在校園內(nèi)張貼、懸掛宗教標(biāo)語(yǔ)、橫幅、圖片等宗教標(biāo)識(shí)，清除校園內(nèi)的宗教文化痕跡。3.加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合治理，協(xié)同有關(guān)部門(mén)清理整頓校園周邊的宗教活動(dòng)場(chǎng)所和宗教用品銷(xiāo)售點(diǎn)，防止宗教活動(dòng)向校園滲透。五、監(jiān)督與檢查（一）內(nèi)部監(jiān)督1.學(xué)校成立抵御宗教進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對(duì)學(xué)校抵御宗教進(jìn)校園工作進(jìn)行檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并督促整改。2.設(shè)立舉報(bào)信箱和舉報(bào)電話，鼓勵(lì)師生員工對(duì)發(fā)現(xiàn)的宗教滲透問(wèn)題進(jìn)行舉報(bào)，對(duì)舉報(bào)屬實(shí)的給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門(mén)、各班級(jí)抵御宗教進(jìn)校園工作的日常監(jiān)督，確保各項(xiàng)工作措施落實(shí)到位。（二）外部監(jiān)督1.主動(dòng)接受上級(jí)教育主管部門(mén)、宗教工作部門(mén)以及社會(huì)各界的監(jiān)督，積極配合相關(guān)部門(mén)的檢查和指導(dǎo)。2.及時(shí)向社會(huì)公開(kāi)學(xué)校抵御宗教進(jìn)校園工作情況，接受社會(huì)監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度，提高工作公信力。（三）問(wèn)題處理1.對(duì)發(fā)現(xiàn)的宗教滲透問(wèn)題，要迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取有效措施進(jìn)行制止和處理。2.對(duì)涉及宗教滲透的師生員工，要根據(jù)情節(jié)輕重，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定和國(guó)家法律法規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。3.對(duì)因工作不力導(dǎo)致宗教滲透問(wèn)題發(fā)生的部門(mén)和個(gè)人，要追究相關(guān)責(zé)任。同時(shí)，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)完善工作制度和措施，防止類(lèi)似問(wèn)題再次發(fā)生。六、應(yīng)急處置（一）應(yīng)急預(yù)案制定1.學(xué)校制定抵御宗教進(jìn)校園應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置的組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)分工、處置程序和保障措施等內(nèi)容。2.應(yīng)急預(yù)案要具有針對(duì)性、可操作性和科學(xué)性，確保在宗教滲透事件發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地進(jìn)行處置。（二）應(yīng)急演練1.定期組織師生員工開(kāi)展抵御宗教進(jìn)校園應(yīng)急演練，提高師生員工的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置宗教滲透事件的水平。2.應(yīng)急演練要模擬真實(shí)場(chǎng)景，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行調(diào)整和完善。（三）事件處置1.一旦發(fā)生宗教滲透事件，學(xué)校要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速組織力量進(jìn)行處置。2.及時(shí)向上級(jí)教育主管部門(mén)和宗教工作部門(mén)報(bào)告事件情況，配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展調(diào)查和處理工作。3.做好師生員工的思想穩(wěn)定工作，加強(qiáng)對(duì)師生員工的教育引導(dǎo)，防止恐慌情緒的蔓延。同時(shí)，要對(duì)涉事人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理，對(duì)受影響的師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和幫扶。七、培訓(xùn)與考核（一）培訓(xùn)1.定期組織師生員工參加抵御宗教進(jìn)校園相關(guān)培訓(xùn)，提高師生員工對(duì)宗教問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和抵御宗教滲透的能力。2.培訓(xùn)內(nèi)容包括國(guó)家宗教工作方針政策、法律法規(guī)、宗教知識(shí)、教育教學(xué)中的宗教問(wèn)題處理等方面。3.培訓(xùn)方式可采用專(zhuān)題講座、集中學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)、研討交流等多種形式，確保培訓(xùn)效果。（二）考核1.將師生員工抵御宗教進(jìn)校園工作納入個(gè)人年度考核內(nèi)容，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)晉升