新粵教版三年級(jí)上冊科學(xué)第19課《測量溫度》教學(xué)課件

測量溫度本課學(xué)習(xí)如何測量溫度，并了解溫度計(jì)的種類和使用方法。hgbyhrdssggdshdss教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)溫度計(jì)學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)溫度計(jì)，了解溫度計(jì)的組成和使用方法。測量溫度學(xué)生能夠使用溫度計(jì)測量物體的溫度，并能正確讀出溫度值。理解溫度單位學(xué)生能夠了解常見的溫度單位，并能將攝氏度和華氏度進(jìn)行簡單的換算。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)11.溫度計(jì)的使用正確使用溫度計(jì)測量不同物體的溫度，并能讀出溫度計(jì)的讀數(shù)。22.溫度單位了解攝氏度(°C)作為溫度的單位，并能用攝氏度表示不同物體的溫度。33.溫度變化與生活理解溫度變化對(duì)生活的影響，并能說出一些生活中與溫度有關(guān)的現(xiàn)象。教學(xué)準(zhǔn)備溫度計(jì)準(zhǔn)備不同類型的溫度計(jì)，例如水銀溫度計(jì)、酒精溫度計(jì)、電子溫度計(jì)等。每組準(zhǔn)備一個(gè)，便于學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備不同溫度的物體，例如冷水、熱水、冰塊、室溫水等。每組準(zhǔn)備一套，確保學(xué)生可以進(jìn)行不同溫度的測量。教學(xué)輔助工具準(zhǔn)備多媒體課件、圖片、視頻等，幫助學(xué)生直觀地理解溫度計(jì)的使用和溫度的概念。課前布置課前布置學(xué)生觀察周圍環(huán)境中存在哪些需要測量溫度的情況，以及生活中溫度計(jì)的應(yīng)用場景。教學(xué)過程1導(dǎo)入新課激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引入溫度的概念2認(rèn)識(shí)溫度計(jì)介紹溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)和使用方法3測量物體溫度引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)使用溫度計(jì)測量不同物體的溫度4鞏固練習(xí)通過練習(xí)鞏固學(xué)生對(duì)溫度計(jì)的使用和溫度單位的理解教學(xué)過程應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的原則，由淺入深，層層遞進(jìn)。教師要善于運(yùn)用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。導(dǎo)入新課回顧舊知提問學(xué)生：我們以前學(xué)習(xí)過哪些測量工具？它們分別用來測量什么？導(dǎo)入主題展示不同溫度的物品，如熱水、冷水、冰塊，引出溫度的概念，并引導(dǎo)學(xué)生思考：如何測量物體的溫度？提出問題引導(dǎo)學(xué)生思考：生活中哪些地方需要測量溫度？為什么要測量溫度？認(rèn)識(shí)溫度計(jì)溫度計(jì)是一種常見的測量儀器，用于測量物體的溫度。它由玻璃管、刻度和液體組成。溫度計(jì)的工作原理是利用液體熱脹冷縮的特性來測量溫度。當(dāng)溫度升高時(shí)，液體膨脹，液面上升；當(dāng)溫度降低時(shí)，液體收縮，液面下降。溫度計(jì)上的刻度指示液面高度，從而顯示出物體的溫度。溫度計(jì)的組成玻璃管溫度計(jì)的玻璃管內(nèi)盛著紅色液體，液體受熱膨脹，冷卻收縮，通過刻度觀察溫度變化。液泡液泡是溫度計(jì)的感溫部分，當(dāng)液泡接觸到物體時(shí)，會(huì)將物體的溫度傳遞給液體?？潭瓤潭仁菧囟扔?jì)用來測量溫度的標(biāo)識(shí)，刻度上的數(shù)字代表溫度值，方便我們讀取溫度。溫度計(jì)的使用1觀察刻度觀察溫度計(jì)上的刻度，了解溫度計(jì)的測量范圍。2選擇合適的溫度計(jì)根據(jù)測量對(duì)象的溫度范圍選擇合適的溫度計(jì)。3將溫度計(jì)插入測量對(duì)象將溫度計(jì)插入測量對(duì)象，使其充分接觸。4等待溫度計(jì)穩(wěn)定等待溫度計(jì)上的液柱穩(wěn)定，不再變化。5讀取溫度值讀取溫度計(jì)上的刻度值，即為測量對(duì)象的溫度。使用溫度計(jì)測量溫度時(shí)，要選擇合適的溫度計(jì)，并將溫度計(jì)插入測量對(duì)象，使其充分接觸。等待溫度計(jì)上的液柱穩(wěn)定后，即可讀取溫度值。測量物體的溫度1選擇合適的溫度計(jì)根據(jù)要測量的物體類型和溫度范圍，選擇合適的溫度計(jì)。例如，測量人體溫度需要使用體溫計(jì)，測量水溫則需要使用水銀溫度計(jì)或電子溫度計(jì)。2正確使用溫度計(jì)根據(jù)溫度計(jì)的使用說明，正確放置溫度計(jì)，并等待一段時(shí)間，直到溫度計(jì)讀數(shù)穩(wěn)定后，再讀取溫度值。3記錄測量結(jié)果記錄測量結(jié)果時(shí)，要寫清測量的物體、測量的時(shí)間以及測量的溫度值。溫度單位攝氏度攝氏度（℃）是世界上最常用的溫度單位，由瑞典科學(xué)家攝爾修斯提出。零攝氏度是水的冰點(diǎn)，100攝氏度是水的沸點(diǎn)。華氏度華氏度（℉）是另一個(gè)常見的溫度單位，由德國物理學(xué)家華倫海特提出。零華氏度是混合物中冰、水和氯化銨的冰點(diǎn)，100華氏度是人體正常溫度。攝氏度和華氏度的換算攝氏度(°C)攝氏度是世界上最常用的溫度單位，它是以水的冰點(diǎn)為0度，沸點(diǎn)為100度進(jìn)行劃分的。華氏度(°F)華氏度是美國等國家常用的溫度單位，它是以水的冰點(diǎn)為32度，沸點(diǎn)為212度進(jìn)行劃分的。轉(zhuǎn)換公式攝氏度(°C)與華氏度(°F)之間可以通過以下公式進(jìn)行相互轉(zhuǎn)換：°F=(°C×9/5)+32°C=(°F-32)×5/9生活中的溫度溫度無處不在，影響著我們生活中的方方面面。從炎炎夏日到寒冬臘月，從烹飪美食到調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，溫度都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。我們需要了解不同溫度的含義，并根據(jù)環(huán)境的變化做出相應(yīng)的調(diào)整。例如，在炎熱的天氣里，我們需要采取降溫措施，而在寒冷的冬天，我們需要做好保暖工作。測量體溫1體溫計(jì)的選擇選擇適合的體溫計(jì)很重要，例如電子體溫計(jì)、水銀體溫計(jì)或紅外線體溫計(jì)。2測量方法測量體溫時(shí)，要將體溫計(jì)放置在腋窩、口腔或肛門等部位，并保持一段時(shí)間。3觀察溫度根據(jù)所選體溫計(jì)，觀察溫度讀數(shù)，了解當(dāng)前體溫是否正常。測量室溫測量室溫可以幫助我們了解室內(nèi)環(huán)境是否舒適，并根據(jù)需要調(diào)節(jié)溫度。1準(zhǔn)備工具溫度計(jì)、筆、紙2選擇位置選擇房間中央，遠(yuǎn)離陽光直射和熱源的地方3測量溫度將溫度計(jì)放置在距離地面1.5米處，等待幾分鐘，讀數(shù)4記錄結(jié)果將測量結(jié)果記錄在紙上，并注明時(shí)間建議將室溫控制在18-25攝氏度之間，過高或過低都會(huì)影響人體健康和舒適度。測量水溫測量水溫是生活中常見的活動(dòng)，例如泡澡時(shí)需要調(diào)節(jié)水溫，烹飪時(shí)需要控制水溫，養(yǎng)殖魚類時(shí)需要監(jiān)測水溫。1準(zhǔn)備工具溫度計(jì)、水杯2測量步驟將溫度計(jì)放入水中，靜置片刻，觀察溫度計(jì)讀數(shù)。3注意事項(xiàng)不要將溫度計(jì)直接放在火源上，避免損壞。測量水溫時(shí)，應(yīng)選擇合適的溫度計(jì)，避免使用不適合的溫度計(jì)，例如，使用玻璃溫度計(jì)測量高溫水時(shí)，可能會(huì)導(dǎo)致溫度計(jì)破裂。測量空氣溫度選擇合適的溫度計(jì)使用戶外溫度計(jì)，通常是液體溫度計(jì)，測量范圍適合戶外環(huán)境。放置溫度計(jì)將溫度計(jì)放置在陰涼通風(fēng)處，避免陽光直射或靠近熱源。等待測量等待溫度計(jì)穩(wěn)定后，讀取溫度計(jì)上的數(shù)值，記錄空氣溫度。溫度變化與生活溫度變化的影響溫度影響著我們生活的方方面面，從衣食住行到健康和娛樂。溫度的變化影響著我們的生活方式，例如夏季炎熱，我們會(huì)選擇穿輕薄的衣服，在空調(diào)房里待著。溫度變化與自然溫度變化也影響著自然界，例如冬季寒冷，樹木會(huì)落葉，動(dòng)物會(huì)冬眠。溫度變化也影響著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，例如春天溫暖，農(nóng)民開始播種，秋天涼爽，農(nóng)民開始收獲。溫度變化對(duì)生活的影響11.衣食住行溫度變化影響著人們的衣食住行，冬季需要穿厚衣服，夏季需要穿薄衣服。22.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)溫度變化影響農(nóng)作物的生長，適宜的溫度有利于農(nóng)作物生長，過高的溫度會(huì)影響農(nóng)作物的產(chǎn)量。33.人類健康溫度變化影響著人們的健康，過高的溫度會(huì)讓人們感到炎熱，過低的溫度會(huì)讓人們感到寒冷。44.能源消耗溫度變化影響人們的能源消耗，夏季需要開空調(diào)降溫，冬季需要開暖氣取暖。溫度變化的原因太陽輻射太陽輻射是地球表面溫度變化的主要原因之一。太陽輻射的強(qiáng)度和時(shí)間都會(huì)影響氣溫。大氣環(huán)流地球的大氣環(huán)流會(huì)將熱量從赤道地區(qū)輸送到兩極地區(qū)，從而導(dǎo)致全球不同地區(qū)的溫度變化。人類活動(dòng)人類活動(dòng)，如工業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸和能源消耗，也會(huì)導(dǎo)致溫室氣體排放增加，從而導(dǎo)致全球氣溫上升。保持室溫的方法使用空調(diào)空調(diào)可以有效調(diào)節(jié)室溫，保持室內(nèi)溫度舒適。自然通風(fēng)打開窗戶通風(fēng)，可以引入新鮮空氣，使室內(nèi)溫度更加舒適。使用暖氣暖氣可以快速升溫，尤其是在寒冷的冬季，可以幫助保持室溫。遮擋陽光使用厚實(shí)的窗簾遮擋陽光，可以有效減少陽光照射帶來的熱量。生活中的溫度常識(shí)人體溫度正常體溫約為37℃，但會(huì)因時(shí)間、年齡和身體狀況而有所波動(dòng)。水溫沸水的溫度約為100℃，而冰水的溫度約為0℃。天氣溫度氣溫是指大氣溫度，常用于描述天氣狀況。食物溫度不同的食物需要不同的烹飪溫度，例如，煎牛排的最佳溫度約為180℃。溫度變化與健康11.溫度調(diào)節(jié)人體有體溫調(diào)節(jié)機(jī)制，維持體溫穩(wěn)定。環(huán)境溫度變化影響體溫調(diào)節(jié)，導(dǎo)致身體不適。22.免疫力溫度過高或過低，會(huì)削弱免疫力，易患感冒等疾病。保持適宜溫度有助于增強(qiáng)抵抗力。33.心血管高溫環(huán)境下，心血管負(fù)擔(dān)加重，易發(fā)生中暑等。低溫環(huán)境下，血管收縮，易引發(fā)心血管疾病。44.精神狀態(tài)溫度過高或過低，影響精神狀態(tài)，如嗜睡、注意力不集中等。適宜溫度有助于提高工作效率和生活質(zhì)量。溫度變化與疾病預(yù)防冬季保暖冬季氣溫寒冷，注意保暖可以預(yù)防感冒等呼吸道疾病。適量運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)抵抗力。夏季防暑夏季氣溫炎熱，注意防暑降溫可以預(yù)防中暑、熱射病等。避免長時(shí)間在烈日下暴曬，多喝水，補(bǔ)充鹽分。季節(jié)性傳染病季節(jié)交替，氣溫變化，細(xì)菌和病毒活躍，易引發(fā)流感、腸胃炎等傳染病。勤洗手，保持室內(nèi)通風(fēng)，必要時(shí)戴口罩。溫度變化與衣著選擇夏季夏季炎熱，人們需要選擇輕薄、透氣的衣物，例如棉質(zhì)T恤、短褲、裙子等。淺色衣物可以反射更多光線，有助于散熱，減少悶熱感。冬季冬季寒冷，人們需要選擇厚實(shí)、保暖的衣物，例如羽絨服、毛衣、棉褲等。深色衣物可以吸收更多光線，有助于保暖。春秋春秋季節(jié)氣溫變化較大，需要根據(jù)氣溫變化選擇合適的衣物，例如薄外套、毛衣、長褲等。其他注意事項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí)可以選擇吸汗排濕的運(yùn)動(dòng)服；戶外活動(dòng)時(shí)可以選擇防風(fēng)防水的衣物；雨天可以選擇雨衣或雨鞋；外出旅行時(shí)可以選擇方便攜帶、易于清洗的衣物。溫度變化與飲食習(xí)慣寒冷天氣冬季寒冷，人體的能量消耗增多，需要進(jìn)食高熱量食物，例如肉類、脂肪和糖類，以補(bǔ)充能量，抵御寒冷。炎熱天氣夏季炎熱，人體容易出汗，需要補(bǔ)充水分和鹽分，建議多吃含水分豐富的水果和蔬菜，如西瓜、黃瓜和番茄。適宜溫度在適宜的溫度下，人體的消化功能最佳，建議適量進(jìn)食，保持營養(yǎng)均衡，避免暴飲暴食。特殊人群嬰幼兒、老年人和病人對(duì)溫度變化更加敏感，需要根據(jù)自身情況調(diào)整飲食，保證營養(yǎng)攝入。溫度變化與運(yùn)動(dòng)炎熱天氣運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體散熱困難，容易中暑。因此，在炎熱天氣中，要減少運(yùn)動(dòng)量，選擇涼爽的時(shí)間段鍛煉。寒冷天氣運(yùn)動(dòng)時(shí)，要做好保暖工作，選擇合適的運(yùn)動(dòng)服裝，避免過度出汗，以防感冒。適宜溫度在適宜的溫度下，人體運(yùn)動(dòng)效率最高，能更好地享受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。溫度變化與睡眠溫度影響睡眠溫度過高或過低會(huì)影響睡眠質(zhì)量，導(dǎo)致難以入睡或頻繁醒來。保持適宜溫度保持臥室溫度在16-20攝氏度之間，有助于提高睡眠質(zhì)量。適宜溫度提升睡眠在舒適的溫度下，身體更容易放松，從而獲得優(yōu)質(zhì)睡眠?？偨Y(jié)與拓展11.知識(shí)回顧本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了測量溫度的知識(shí)，包括溫度計(jì)的種類、使用和溫度單位。我們還了解了溫度變化對(duì)生活的影響。22.拓展延伸我們可以通過制作簡易溫度計(jì)、觀察溫度變化對(duì)物質(zhì)狀態(tài)的影響等活動(dòng)，進(jìn)一步探索溫度的奧秘。33.課堂總結(jié)測量溫度是生活中必不可少的技能，希望同學(xué)們能通過學(xué)習(xí)，掌握基本的溫度測量方法，并能運(yùn)用到實(shí)際生活中。作業(yè)布置測量練習(xí)收集生活中常見物品，例如