課堂里的故事分享難忘的一次辯論會（4篇）

第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE課堂里的故事分享難忘的一次辯論會（4篇）課堂里的故事分享難忘的一次辯論會第1篇課堂里的故事那一個陽光明媚的下午，我們班舉行一場別開生面的辯論會。這場辯論會的主題“網(wǎng)絡(luò)利大于弊還弊大于利”。同學們都積極參與，氣氛熱烈。辯論會開始前，我們分成兩個陣營，一方主張“網(wǎng)絡(luò)利大于弊”，另一方則認為“網(wǎng)絡(luò)弊大于利”。雙方都做充分的準備，辯手們信心滿滿。辯論會正式開始，正方一辯首先發(fā)言。他列舉網(wǎng)絡(luò)在信息傳播、學習交流、休閑娛樂等方面的便利，認為網(wǎng)絡(luò)為我們的生活帶來許多便利。反方一辯也不甘示弱，他列舉網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)暴力、虛假信息等弊端，認為網(wǎng)絡(luò)對我們的生活造成很大的負面影響。辯論會進行得如火如荼，雙方辯手都展現(xiàn)出出色的口才和邏輯思維能力。最終，雙方辯手都總結(jié)自己的觀點，辯論會進入到尾聲。在評委們的評分下，正方辯手們以微弱的優(yōu)勢贏得辯論會的勝利。雖然辯論會結(jié)束，但同學們?nèi)匀灰猹q未盡，紛紛發(fā)表自己的看法。這場辯論會讓我深刻地認識到網(wǎng)絡(luò)的雙刃劍特性。網(wǎng)絡(luò)既有利也有弊，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾握_地使用它。作為新時代的青少年，我們要學會辨別網(wǎng)絡(luò)信息，抵制不良誘惑，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們生活和學習的好幫手。這場辯論會不僅鍛煉我們的思維能力，還我們學會如何站在不同的角度看待問題。我相信，這次辯論會將成為我們?nèi)松须y忘的一段回憶。課堂里的故事分享難忘的一次辯論會第2篇教室里，一場激烈的辯論會正在進行。陽光透過窗戶灑在講臺上，映照出同學們認真的面孔。這一場關(guān)于“科技與人文”的辯論，雙方各執(zhí)一詞，唇槍舌劍，好不熱鬧。正方一辯率先發(fā)言：“科技推動社會進步的強大動力，它改變我們的生活，提高我們的生活質(zhì)量。沒有科技，人類就無法實現(xiàn)從農(nóng)耕時代到信息時代的跨越。”反方一辯不甘示弱：“但過度依賴科技會我們失去人文關(guān)懷。科技的發(fā)展雖然帶給我們便利，但同時也我們失去傳統(tǒng)美德。我們更應(yīng)該關(guān)注人文，傳承文化?！闭蕉q接著說：“科技的發(fā)展并不孤立存在的，它與人文相輔相成的。比如，人工智能的發(fā)展離不開哲學和倫理學的指導?！狈捶蕉q反駁道：“但人工智能的發(fā)展卻讓許多人失去工作，這難道不對人文的忽視嗎？”辯論會持續(xù)整整一個下午，雙方你來我往，各展風采。最終，雙方達成共識：科技與人文都社會發(fā)展不可或缺的部分，我們應(yīng)該在追求科技進步的同時不忘關(guān)注人文素養(yǎng)。這場辯論會讓我深刻認識到，科技與人文相輔相成的。在今后的學習和生活中，我會更加關(guān)注這兩者之間的關(guān)系，努力成為一個既有科技素養(yǎng)，又有人文情懷的人。課堂里的故事分享難忘的一次辯論會第3篇那天，我們班舉行一場辯論會，那場面，那氣氛，至今讓我記憶猶新。記得當時辯題“網(wǎng)絡(luò)利大于弊還弊大于利”，我們分成兩個陣營，爭論得不可開交。我方“利大于弊”的陣營，我負責第一輪發(fā)言。我站起身，信心滿滿地說：“大家看，現(xiàn)在誰離不開網(wǎng)絡(luò)？我媽媽就通過網(wǎng)絡(luò)學習做飯，現(xiàn)在做的菜比以前好吃多。我爸爸呢，經(jīng)常在網(wǎng)上查找資料，工作起來效率提高很多。所以說，網(wǎng)絡(luò)帶來的便利太多?！睂Ψ睫q友不甘示弱，站起來反駁：“網(wǎng)絡(luò)雖然方便，但也有很多弊端。比如，沉迷網(wǎng)絡(luò)導致很多人荒廢學業(yè)，甚至走上歧途。還有，網(wǎng)絡(luò)上的信息真假難辨，容易誤導人們?！鞭q論會持續(xù)幾個小時，雙方你來我往，唇槍舌劍。我們班班主任做總結(jié)，她笑著說：“這場辯論會很有意義，大家從不同的角度分析網(wǎng)絡(luò)，提高自己的思辨能力。不過，網(wǎng)絡(luò)確實有利有弊，我們要學會分辨，正確使用?！蹦谴无q論會，讓我深刻認識到網(wǎng)絡(luò)的雙刃劍特性。從此，我更加珍惜網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，同時也學會防范網(wǎng)絡(luò)帶來的弊端。課堂里的故事分享難忘的一次辯論會第4篇那一個陽光明媚的午后，教室里充滿熱烈的討論聲。我記憶中的辯論會，就像那天的陽光，溫暖而明媚。那天，辯論的主題“網(wǎng)絡(luò)暴力否應(yīng)該得到法律制裁”。我們分為兩個陣營，一方主張應(yīng)該，另一方則認為不應(yīng)該。辯論會開始，雙方辯手紛紛闡述自己的觀點?！熬W(wǎng)絡(luò)暴力對受害者造成的傷害無法估量的，它摧毀他們的自尊和自信，甚至會導致他們走上絕路。”正方辯手語氣堅定地說。反方辯手則反駁道：“網(wǎng)絡(luò)暴力雖然不好，但它的存在也有其合理性。有時候，它能夠揭露一些社會問題，起到警示作用?！鞭q論進行得如火如荼，雙方辯手都使出渾身解數(shù)。我所在的正方陣營，為證明網(wǎng)絡(luò)暴力應(yīng)該得到法律制裁，列舉多個案例。其中，一個案例讓我印象尤為深刻。那個案例中，一個女孩因為遭受網(wǎng)絡(luò)暴力而自殺。她的家人悲痛欲絕，卻無法找到施暴者。最終，他們在網(wǎng)絡(luò)上找到施暴者，將他告上法庭?！斑@個案例充分說明網(wǎng)絡(luò)暴力對受害者造成的傷害巨大的。如果不對網(wǎng)絡(luò)暴力進行法律制裁，那么受害者將無法得到應(yīng)有的保護?！蔽艺f。反方辯手聽后，臉色有些難看，但他沒有放棄，繼續(xù)辯稱：“網(wǎng)絡(luò)暴力雖然不好，但它的存在也有其合理性。有時候，它能夠揭露一些社會問題，起到警示作用。”辯論會持續(xù)幾個小時，雙方辯手都筋疲力盡。最終，評委宣布辯論會結(jié)束，雙方各執(zhí)一詞。雖然辯論沒有明確的勝負，但我卻從中學到很多。那天，我明白辯論的意義。它不僅能夠我們知曉不