班級(jí)漂流書屋管理制度

班級(jí)漂流書屋管理制度一、總則（一）目的為了營造良好的班級(jí)閱讀氛圍，促進(jìn)同學(xué)們之間的知識(shí)共享與交流，提高同學(xué)們的閱讀興趣和文化素養(yǎng)，特設(shè)立班級(jí)漂流書屋，并制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于班級(jí)漂流書屋的所有使用者，包括班級(jí)全體同學(xué)。（三）基本原則1.自愿參與原則：同學(xué)們可根據(jù)自身意愿參與書屋的借閱、管理等活動(dòng)。2.誠實(shí)守信原則：使用者應(yīng)誠實(shí)守信，愛護(hù)書籍，按時(shí)歸還。3.公平公正原則：在書屋的管理和使用過程中，確保對所有同學(xué)一視同仁。二、漂流書屋的設(shè)立（一）選址班級(jí)漂流書屋設(shè)立在教室的[具體位置]，該區(qū)域應(yīng)干燥、通風(fēng)良好，便于同學(xué)們存取書籍。（二）書籍來源1.同學(xué)們自愿捐贈(zèng)：鼓勵(lì)同學(xué)們將自己閑置的、適合閱讀的書籍捐贈(zèng)出來，豐富書屋的藏書種類。2.班級(jí)統(tǒng)一購置：從班級(jí)班費(fèi)中拿出一部分資金，購置一些經(jīng)典的、熱門的書籍，充實(shí)書屋的庫存。（三）書籍整理與分類1.對捐贈(zèng)和購置的書籍進(jìn)行統(tǒng)一整理，去除破損、缺頁等無法正常閱讀的書籍。2.根據(jù)書籍的類別、主題、年級(jí)適用度等進(jìn)行分類，如文學(xué)類、科普類、歷史類、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類等，并設(shè)置相應(yīng)的書架區(qū)域。三、借閱管理（一）借閱資格班級(jí)全體同學(xué)均有借閱資格，但需遵守本管理制度。（二）借閱流程1.填寫借閱登記表：借閱者需在借閱登記表上填寫姓名、學(xué)號(hào)、借閱書籍名稱、借閱日期等信息。2.領(lǐng)取書籍：經(jīng)管理員確認(rèn)登記信息無誤后，借閱者領(lǐng)取所借書籍。（三）借閱期限1.每次借閱期限為[X]天，到期應(yīng)按時(shí)歸還。2.如需續(xù)借，借閱者應(yīng)在到期前[X]天向管理員提出申請，經(jīng)同意后方可續(xù)借，續(xù)借期限為[X]天。（四）逾期處理1.若借閱者未能按時(shí)歸還書籍，每逾期一天，需繳納逾期違約金[X]元。2.逾期超過[X]天的，將暫停其借閱資格[X]周，并在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。（五）借閱數(shù)量每位同學(xué)每次最多可借閱[X]本書籍。四、歸還管理（一）歸還要求1.借閱者應(yīng)按時(shí)歸還所借書籍，歸還時(shí)需保持書籍整潔、完好，無破損、缺頁、亂寫亂畫等情況。2.若書籍有損壞，借閱者需按照書籍原價(jià)進(jìn)行賠償。（二）歸還流程1.借閱者將歸還的書籍交至管理員處。2.管理員對歸還書籍進(jìn)行檢查，確認(rèn)無誤后，在借閱登記表上登記歸還日期，并將書籍放回相應(yīng)書架。五、書籍維護(hù)與更新（一）書籍維護(hù)1.管理員應(yīng)定期對書屋的書籍進(jìn)行整理、擦拭灰塵，保持書籍的整潔。2.發(fā)現(xiàn)書籍有損壞或丟失的情況，管理員應(yīng)及時(shí)記錄，并采取相應(yīng)措施。（二）書籍更新1.根據(jù)同學(xué)們的閱讀需求和反饋，定期對書屋的書籍進(jìn)行更新。2.鼓勵(lì)同學(xué)們推薦優(yōu)秀的書籍，經(jīng)管理員審核后，可納入書屋的藏書。六、管理員職責(zé)（一）人員設(shè)置班級(jí)漂流書屋設(shè)管理員[X]名，由同學(xué)們民主推選產(chǎn)生。（二）主要職責(zé)1.書籍管理負(fù)責(zé)書籍的整理、分類、上架和下架工作。定期對書籍進(jìn)行盤點(diǎn)，確保書籍?dāng)?shù)量準(zhǔn)確。2.借閱登記與歸還管理做好借閱登記和歸還登記工作，記錄借閱者信息、借閱書籍、借閱日期和歸還日期等。對逾期未還的書籍進(jìn)行跟蹤和提醒。3.書籍維護(hù)與更新檢查書籍的損壞情況，及時(shí)處理破損書籍。根據(jù)同學(xué)們的需求和反饋，提出書籍更新建議。4.書屋環(huán)境維護(hù)保持書屋的整潔、衛(wèi)生，營造良好的閱讀環(huán)境。對書屋的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行定期檢查和維護(hù)。5.宣傳推廣向同學(xué)們宣傳班級(jí)漂流書屋的活動(dòng)和書籍資源，提高同學(xué)們的參與度。組織開展與閱讀相關(guān)的活動(dòng)，如讀書分享會(huì)、書評(píng)撰寫等。七、違規(guī)處理（一）違規(guī)行為1.未按規(guī)定辦理借閱手續(xù)私自借書。2.逾期不還書籍且未辦理續(xù)借手續(xù)。3.損壞或丟失書籍未按規(guī)定賠償。4.在書籍上亂寫亂畫、批注等影響書籍正常閱讀。5.未經(jīng)管理員同意擅自將書籍轉(zhuǎn)借他人。（二）處理措施1.對于初次違規(guī)的同學(xué)，給予口頭警告，并要求其立即改正違規(guī)行為。2.若再次違規(guī)，將在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并取消其[X]個(gè)月的借閱資格。3.對于情節(jié)嚴(yán)重的違規(guī)行為，如故意損壞或丟失多本書籍等，除要求其照價(jià)賠償外，還將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。八、激勵(lì)機(jī)制（一）閱讀之星評(píng)選1.每月評(píng)選一次“閱讀之星”，根據(jù)同學(xué)們的借閱數(shù)量、閱讀心得分享等情況進(jìn)行綜合評(píng)定。2.被評(píng)為“閱讀之星”的同學(xué)，將獲得班級(jí)頒發(fā)的榮譽(yù)證書及小獎(jiǎng)品一份。（二）優(yōu)秀書評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)1.鼓勵(lì)同學(xué)們撰寫書評(píng)，對于優(yōu)秀的書評(píng)，將在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行展示，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，如書籍一本或?qū)W習(xí)用品等。2.優(yōu)秀書評(píng)作者還有機(jī)會(huì)在班級(jí)讀書分享會(huì)上進(jìn)行分享，與同學(xué)們