12.2+信息素養(yǎng)助力發(fā)展【中職專(zhuān)用】中職思想政治《心理健康與職業(yè)生涯》（高教版2023基礎(chǔ)模塊）

第十二課終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展第二框信息素養(yǎng)助力發(fā)展前言在新一輪科技革命方興未艾、社會(huì)發(fā)生深刻變革的今天，要讓學(xué)習(xí)成為自己的一種興趣、一種習(xí)慣、一種精神需要、一種生活方式。學(xué)習(xí)本課，我們將認(rèn)識(shí)終身學(xué)習(xí)的要求，掌握數(shù)字化學(xué)習(xí)方法，提升信息素養(yǎng)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。認(rèn)識(shí)數(shù)字化學(xué)習(xí)01提升信息素養(yǎng)02目錄導(dǎo)入01認(rèn)識(shí)數(shù)字化學(xué)習(xí)一、認(rèn)識(shí)數(shù)字化學(xué)習(xí)

小王是中職學(xué)校計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)一年級(jí)學(xué)生。他通過(guò)上網(wǎng)搜索,發(fā)現(xiàn)某熱門(mén)視頻平臺(tái)上有很多素描教程可以解決自己繪畫(huà)中遇到的難點(diǎn)。例如,遇到繪畫(huà)明暗關(guān)系處理不當(dāng)時(shí)，他搜索關(guān)鍵詞“明暗”“素描”,就可以找到相關(guān)視頻學(xué)習(xí)。他還把自己的素描過(guò)程拍下來(lái)，傳到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上分享，得到同學(xué)和網(wǎng)友們的支持與鼓勵(lì)，這也極大地增強(qiáng)了他學(xué)習(xí)素描的滿足感和成就感。1.小王是如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行數(shù)字化學(xué)習(xí)的?2.你有哪些利用數(shù)字化資源學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與大家分享?（一）數(shù)字化學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和優(yōu)點(diǎn)一、認(rèn)識(shí)數(shù)字化學(xué)習(xí)1.內(nèi)涵：數(shù)字化學(xué)習(xí)是使用數(shù)字設(shè)備或互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展的學(xué)習(xí)模式，也稱為網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)。數(shù)字化學(xué)習(xí)倡導(dǎo)以學(xué)習(xí)者為中心、以問(wèn)題為導(dǎo)向的自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求，借助現(xiàn)代信息技術(shù)，靈活運(yùn)用數(shù)字化資源，隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。2.優(yōu)點(diǎn)：數(shù)字化學(xué)習(xí)改變了學(xué)習(xí)的時(shí)空觀念，提高了學(xué)習(xí)效率。（二）數(shù)字化學(xué)習(xí)能力一、認(rèn)識(shí)數(shù)字化學(xué)習(xí)1.內(nèi)涵：數(shù)字化學(xué)習(xí)能力是指進(jìn)行數(shù)字化學(xué)習(xí)應(yīng)具備的能力，是學(xué)習(xí)者利用數(shù)字化資源、數(shù)字化工具和數(shù)字化平臺(tái)開(kāi)展學(xué)習(xí)所需具備的知識(shí)和技能。（二）數(shù)字化學(xué)習(xí)能力一、認(rèn)識(shí)數(shù)字化學(xué)習(xí)2.重要性：我們身處數(shù)字化時(shí)代，只有掌握并不斷提高數(shù)字化學(xué)習(xí)能力，才能更好地解決學(xué)習(xí)、生活和工作中的實(shí)際問(wèn)題。一、認(rèn)識(shí)數(shù)字化學(xué)習(xí)一、認(rèn)識(shí)數(shù)字化學(xué)習(xí)

全球?qū)W生同步參與的智慧課堂長(zhǎng)什么樣？前段時(shí)間，在2024世界慕課與在線教育大會(huì)上，“人工智能驅(qū)動(dòng)下的計(jì)算生物教學(xué)”典型應(yīng)用場(chǎng)景，展現(xiàn)出未來(lái)課堂的生動(dòng)圖景：借助數(shù)字孿生、虛擬仿真等技術(shù)，學(xué)生們進(jìn)行蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)、病毒小分子抑制劑設(shè)計(jì)，與此同時(shí)，人工智能通過(guò)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)與分析，及時(shí)生成學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告，并對(duì)學(xué)習(xí)行為進(jìn)行精準(zhǔn)反饋。教育數(shù)字化是開(kāi)辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)的重要突破口。截至目前，全國(guó)建成各類(lèi)在線課程平臺(tái)30余個(gè)，上線慕課超9.7萬(wàn)門(mén)，注冊(cè)用戶數(shù)量達(dá)4.83億，學(xué)習(xí)人次達(dá)13.9億，在校生獲得慕課學(xué)分認(rèn)定4.4億人次，慕課數(shù)量和學(xué)習(xí)人次均居世界第一。數(shù)字化“刷新”學(xué)習(xí)場(chǎng)景思考：我們應(yīng)該如何提升數(shù)字化學(xué)習(xí)能力?一、認(rèn)識(shí)數(shù)字化學(xué)習(xí)（三）提高數(shù)字化學(xué)習(xí)能力1.提高數(shù)字化學(xué)習(xí)能力，需要主動(dòng)適應(yīng)數(shù)字化學(xué)習(xí)設(shè)施、軟件、平臺(tái)工具等數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境，采取相應(yīng)的策略主動(dòng)學(xué)習(xí)；2.需要掌握相關(guān)信息技術(shù)知識(shí)，對(duì)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源進(jìn)行有效獲取、分析、評(píng)估和應(yīng)用；一、認(rèn)識(shí)數(shù)字化學(xué)習(xí)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)推薦一、認(rèn)識(shí)數(shù)字化學(xué)習(xí)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)推薦一、認(rèn)識(shí)數(shù)字化學(xué)習(xí)（三）提高數(shù)字化學(xué)習(xí)能力3.需要掌握并運(yùn)用多種數(shù)字化學(xué)習(xí)方式，滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。相關(guān)鏈接

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是由中共中央宣傳部主管，立足全體黨員、面向全社會(huì)的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)平臺(tái)?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”通過(guò)提供海量免費(fèi)的書(shū)籍、圖文、音視頻等學(xué)習(xí)資源以及在線答題、學(xué)習(xí)積分等互動(dòng)方式，探索“有組織、有管理、有指導(dǎo)、有服務(wù)”的學(xué)習(xí)，讓網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更多樣、更個(gè)性、更智能、更便捷。自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”推出以來(lái)，社會(huì)公眾從中獲取了豐富的知識(shí)、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊了視野，為做好本職工作拓寬了思路。02提升信息素養(yǎng)二、提升信息素養(yǎng)

2021年5月15日，“天問(wèn)一號(hào)”著陸巡視器成功著陸于火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū)，我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)著陸火星取得圓滿成功。

小林看到這則新聞后，對(duì)“天問(wèn)一號(hào)”產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，想要更全面地了解“天問(wèn)一號(hào)”的來(lái)龍去脈。他當(dāng)即通過(guò)官方平臺(tái)觀看了完整視頻，發(fā)現(xiàn)“天問(wèn)一號(hào)”火星探測(cè)器從火星大氣層外緣通過(guò)軟著陸的方式降落到火星表面，整個(gè)著陸過(guò)程步步驚心，技術(shù)十分復(fù)雜。小林還想知道:為什么叫“天問(wèn)一號(hào)”？人類(lèi)為什么要探索浩瀚的宇宙？火星是地球人的未來(lái)嗎？我國(guó)星際探測(cè)從地月系到行星際的跨越，會(huì)給人類(lèi)未來(lái)的生活帶來(lái)怎樣的驚喜？帶著這些疑問(wèn)，小林系統(tǒng)地檢索了相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資料，篩選出科學(xué)專(zhuān)業(yè)的解讀文章。他認(rèn)真研讀，既拓展了知識(shí)面，也為我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展由衷地感到自豪。中國(guó)國(guó)家航天局公布的“著巡合影”圖思考：小林在了解“天問(wèn)一號(hào)”的過(guò)程中，表現(xiàn)出了哪些信息素養(yǎng)?二、提升信息素養(yǎng)在浩瀚宇宙中，我國(guó)還有哪些航天器？它們的名稱由來(lái)是什么？（一）關(guān)于信息素養(yǎng)二、提升信息素養(yǎng)1.提升信息素養(yǎng)的必要性：數(shù)字化學(xué)習(xí)要求我們具有良好的信息素養(yǎng)。2.信息素養(yǎng)主要包括信息知識(shí)、信息意識(shí)、信息能力和信息倫理四方面。（一）關(guān)于信息素養(yǎng)二、提升信息素養(yǎng)3.在數(shù)字化時(shí)代學(xué)習(xí)，我們應(yīng)具備有關(guān)計(jì)算機(jī)操作、數(shù)字資源和數(shù)字平臺(tái)使用等基本知識(shí)；具有積極面對(duì)信息技術(shù)的挑戰(zhàn)，不畏懼信息技術(shù)，以積極的態(tài)度學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)的意識(shí)；擁有使用信息技術(shù)來(lái)解決自己學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題的能力，懂得如何去獲取信息、甄別信息并有效利用信息解決問(wèn)題；在從事信息活動(dòng)時(shí)，能夠自覺(jué)遵守道德規(guī)范、法律法規(guī)等行為準(zhǔn)則。（二）怎樣提升信息素養(yǎng)二、提升信息素養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)信息資源豐富多彩、包羅萬(wàn)象，我們獲取信息的途徑也是多種多樣的。

可以通過(guò)圖書(shū)、期刊信息檢索工具瀏覽和下載專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)資料，可以通過(guò)搜索引擎、各大網(wǎng)站、公眾號(hào)等獲取專(zhuān)業(yè)和科普信息，還可以通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙等媒體了解新聞時(shí)事。在獲取信息時(shí)，可以針對(duì)不同的問(wèn)題選擇適宜高效的途徑，也可以針對(duì)同一個(gè)問(wèn)題從不同的信息渠道獲得多方面信息。1.多種渠道獲取信息。（二）怎樣提升信息素養(yǎng)二、提升信息素養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)的便利性使得海量信息噴涌而出。要注意從海量信息中甄別有效信息，去除無(wú)效甚至虛假信息。

信息獲取的途徑能夠在一定程度上保障信息質(zhì)量。一般而言，從官方渠道獲得的信息較為可靠。要通過(guò)多渠道對(duì)比、信息來(lái)源核實(shí)等多種方法，確定信息的真?zhèn)?，?duì)信息的有效性和適宜性作出正確判斷。2.去粗取精，甄別信息。相關(guān)鏈接為增強(qiáng)青少年自覺(jué)抵御網(wǎng)上不良信息的意識(shí)，2001年11月，共青團(tuán)中央、教育部等部門(mén)聯(lián)合發(fā)布了《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。（二）怎樣提升信息素養(yǎng)二、提升信息素養(yǎng)有效的信息是寶貴的資源，有些信息可以直接指導(dǎo)我們解決問(wèn)題，有些信息需要我們進(jìn)一步整合，生成自己的創(chuàng)造性的想法，從而解決學(xué)習(xí)上的疑問(wèn)或生活中的困難。3.利用信息，解決問(wèn)題。

當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈等新技術(shù)深刻演變，產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、智能化、綠色化轉(zhuǎn)型不斷加速，智能產(chǎn)業(yè)、數(shù)字