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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁河北司法警官職業(yè)學(xué)院《合唱與指揮基礎(chǔ)II》
2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、音樂表演中的表情記號能夠幫助演奏者更準(zhǔn)確地表達(dá)作品的情感。“Accelerando”這個表情記號的意思是?()A.漸強(qiáng)B.漸弱C.漸快D.漸慢2、音樂治療作為一種新興的學(xué)科,利用音樂來促進(jìn)身心健康。以下哪種情況不適合采用音樂治療?()A.焦慮癥B.精神分裂癥C.感冒發(fā)燒D.自閉癥3、音樂作品的調(diào)式轉(zhuǎn)換能夠帶來豐富的音樂色彩變化。從C大調(diào)轉(zhuǎn)到G大調(diào)屬于?()A.平行調(diào)轉(zhuǎn)換B.近關(guān)系調(diào)轉(zhuǎn)換C.遠(yuǎn)關(guān)系調(diào)轉(zhuǎn)換D.同主音調(diào)轉(zhuǎn)換4、在音樂史中,浪漫主義時期的音樂作品情感豐富。以下關(guān)于浪漫主義音樂的特點,不正確的是()A.強(qiáng)調(diào)個人情感的抒發(fā)B.作品規(guī)模較大C.和聲運用較為保守D.標(biāo)題音樂盛行5、在音樂創(chuàng)作中,動機(jī)的發(fā)展和變化是構(gòu)建音樂作品的重要手段。以下關(guān)于動機(jī)發(fā)展的方法,哪項描述不準(zhǔn)確?()A.重復(fù)B.變奏C.模進(jìn)D.隨意打亂動機(jī)的節(jié)奏和音高6、在音樂表演中,舞臺形象和肢體語言對于增強(qiáng)表現(xiàn)力也很重要。對于歌手來說,以下哪種舞臺表現(xiàn)方式更能吸引觀眾?()A.站立不動,專注演唱B.與觀眾頻繁互動C.設(shè)計獨特的舞蹈動作D.以上都可以7、音樂表演的場地和音響效果對演出質(zhì)量有一定影響,以下哪種場地通常具有較好的自然混響效果?()A.體育館B.音樂廳C.露天廣場D.教室8、在音樂分析中,以下哪種分析方法側(cè)重于研究音樂作品的結(jié)構(gòu)和形式?()A.和聲分析B.曲式分析C.旋律分析D.節(jié)奏分析9、世界音樂文化多元豐富,非洲音樂以其強(qiáng)烈的節(jié)奏感而獨具特色。以下哪種非洲樂器常用于節(jié)奏的表現(xiàn)?()A.馬林巴B.鼓C.拇指琴D.風(fēng)笛10、音樂治療在特殊教育領(lǐng)域有著一定的應(yīng)用。以下哪類特殊兒童不太適合接受音樂治療?()A.自閉癥兒童B.聽力障礙兒童C.智力障礙兒童D.肢體殘疾兒童11、在音樂演出中,舞臺布置和燈光效果能夠增強(qiáng)音樂的表現(xiàn)力。燈光的變化可以()A.營造不同的氛圍和情感B.突出演奏者的動作和表情C.引導(dǎo)觀眾的注意力D.以上都是12、音樂作品的表情術(shù)語能夠引導(dǎo)演奏者和聽眾更好地理解作品的情感?!癮gitato”表示?()A.激動地B.優(yōu)美地C.莊嚴(yán)地D.活潑地13、在合唱藝術(shù)中,聲部的協(xié)調(diào)和配合至關(guān)重要。對于同聲合唱和混聲合唱,以下哪種區(qū)別的描述是不正確的?()A.同聲合唱由相同性別歌手組成B.混聲合唱的聲音層次比同聲合唱更豐富C.同聲合唱的表現(xiàn)力不如混聲合唱D.混聲合唱通常包括男高音、男低音、女高音和女低音14、音樂作品的風(fēng)格多樣,不同風(fēng)格的作品在表現(xiàn)手法上各有特點。對于古典風(fēng)格和現(xiàn)代風(fēng)格的音樂,以下哪項描述是不準(zhǔn)確的?()A.古典風(fēng)格注重形式的規(guī)范和結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)B.現(xiàn)代風(fēng)格常常打破傳統(tǒng)的音樂規(guī)則C.古典風(fēng)格的音樂在節(jié)奏上較為穩(wěn)定D.現(xiàn)代風(fēng)格的音樂比古典風(fēng)格的音樂更受歡迎15、電子音樂是現(xiàn)代音樂的重要組成部分。以下關(guān)于電子音樂的特點,哪項描述不準(zhǔn)確?()A.大量使用電子樂器和電子音效B.創(chuàng)作和制作過程依賴計算機(jī)技術(shù)C.節(jié)奏通常較為單一D.具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性和實驗性16、在音樂創(chuàng)作中,歌詞的選擇和創(chuàng)作對于歌曲的表達(dá)有著重要意義。好的歌詞應(yīng)該()A.富有詩意和感染力B.與旋律完美結(jié)合C.反映社會現(xiàn)實和個人情感D.以上都是17、流行音樂在當(dāng)代社會廣泛傳播,邁克爾·杰克遜是一位具有深遠(yuǎn)影響力的流行歌手,他的舞蹈風(fēng)格常常與音樂完美結(jié)合,以下哪首歌曲的舞蹈最具代表性?()A.《HealtheWorld》B.《BillieJean》C.《YouAreNotAlone》D.《EarthSong》18、在音樂表演的評價中,除了技術(shù)層面,藝術(shù)表現(xiàn)力也很重要。以下哪項不屬于藝術(shù)表現(xiàn)力的范疇()A.對作品風(fēng)格的把握B.演奏或演唱的速度C.與觀眾的情感交流D.對作品內(nèi)涵的詮釋19、世界音樂文化豐富多樣,印度音樂有著獨特的音律和節(jié)奏體系。以下關(guān)于印度音樂的描述,錯誤的是?()A.常用的音階是二十二律B.節(jié)奏復(fù)雜多變C.以弦樂器為主要演奏樂器D.注重即興表演20、在音樂表演的訓(xùn)練中,視唱練耳是重要的基礎(chǔ)。以下關(guān)于視唱練耳的作用,描述不準(zhǔn)確的是()A.提高音準(zhǔn)和節(jié)奏感B.增強(qiáng)對音樂的記憶能力C.只適用于聲樂表演D.培養(yǎng)音樂感知能力二、判斷題(本大題共15小題,每小題2分,共30分.有多個選項是符合題目要求的.)1、音樂創(chuàng)作是作曲家將內(nèi)心的情感、想法和靈感轉(zhuǎn)化為音樂作品的過程,它需要具備扎實的音樂理論基礎(chǔ)、豐富的想象力和創(chuàng)新精神,作曲家在創(chuàng)作時會受到各種因素的影響,如個人經(jīng)歷、社會環(huán)境、文化傳統(tǒng)等,同時,現(xiàn)代科技的發(fā)展也為音樂創(chuàng)作提供了更多的手段和可能性,如電子音樂制作軟件、數(shù)字音頻工作站等。這種說法是否正確?()2、民族音樂往往反映了一個民族的歷史、文化和生活方式。例如蒙古族的長調(diào)音樂,其悠揚的旋律和獨特的演唱方式,展現(xiàn)了草原的廣闊和蒙古族人民的豪放性格,這種對民族音樂的解讀是恰當(dāng)?shù)摹?)3、音樂教育中的教材選擇應(yīng)該與時俱進(jìn),反映最新的音樂研究成果和社會需求。但傳統(tǒng)的經(jīng)典教材仍然具有重要的價值,不能被輕易拋棄,這種觀點是否合理?()4、音樂教育中的音樂實踐活動能夠提高學(xué)生的實際操作能力和綜合應(yīng)用能力。如組織樂隊排練、舉辦音樂會等,讓學(xué)生在實踐中積累經(jīng)驗,該表述是正確的。()5、流行音樂往往具有通俗易懂、易于傳唱的特點,其題材廣泛,涵蓋愛情、友情、生活等方面。邁克爾·杰克遜作為流行音樂的巨星,他的音樂作品融合了多種元素,舞蹈表演極具感染力。流行音樂的發(fā)展與現(xiàn)代科技、媒體的傳播密切相關(guān),通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等渠道迅速傳播到世界各地。這種對流行音樂的描述是正確的嗎?()6、古典音樂通常指的是從巴洛克時期到浪漫主義時期的西方音樂,其特點是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、形式規(guī)范、注重和聲與旋律的完美結(jié)合。貝多芬的《命運交響曲》以其激昂的旋律和強(qiáng)烈的情感表達(dá),成為了古典音樂的經(jīng)典之作,它充分展現(xiàn)了古典音樂在表達(dá)情感和展現(xiàn)復(fù)雜結(jié)構(gòu)方面的獨特魅力。這種說法正確嗎?()7、音樂表演中的即興發(fā)揮是不專業(yè)的表現(xiàn),這種說法對嗎?()8、音樂創(chuàng)作需要一定的天賦和靈感。但通過后天的努力和學(xué)習(xí),也可以彌補天賦的不足,取得較好的創(chuàng)作成果。這種觀點有沒有依據(jù)?()9、音樂作品的傳播不僅僅依賴于專業(yè)的音樂平臺和媒體,社交媒體和自媒體的興起也為音樂的傳播提供了新的途徑。但這些新興渠道的傳播效果難以評估和控制,可能會導(dǎo)致音樂作品的傳播出現(xiàn)混亂和無序的情況。這種說法成立嗎?()10、音樂教育只適合有音樂天賦的學(xué)生,對于沒有天賦的學(xué)生來說是浪費時間,這種說法正確嗎?()11、音樂欣賞是一種主觀的體驗,每個人對同一首音樂作品可能會有不同的感受和理解。有些人喜歡古典音樂的嚴(yán)謹(jǐn)和深邃,有些人則偏好流行音樂的輕松和時尚。但對于一首音樂作品,聽眾的感受和理解完全是主觀隨意的,與作品本身的特點和創(chuàng)作背景毫無關(guān)系。這種說法對不對?()12、音樂教育中的集體課教學(xué)和個別課教學(xué)各有優(yōu)勢。集體課教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和競爭意識,個別課教學(xué)則更注重個性化的指導(dǎo)和培養(yǎng)。因此,集體課教學(xué)比個別課教學(xué)更重要。這種論斷是否恰當(dāng)?()13、在音樂教學(xué)中,實踐活動比理論學(xué)習(xí)更能提高學(xué)生的音樂能力,這種觀點是否合理?()14、音樂文化的發(fā)展是孤立的,不受其他文化因素的影響,這種說法對嗎?()15、爵士樂起源于19世紀(jì)末20世紀(jì)初的美國新奧爾良,融合了非洲音樂、歐洲音樂和美國本土音樂的元素,以即興演奏、獨特的節(jié)奏和和聲為主要特點。邁爾斯·戴維斯是爵士樂歷史上的重要人物,他的演奏風(fēng)格多變,從冷爵士到融合爵士都有涉獵,對爵士樂的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以上關(guān)于爵士樂的描述是準(zhǔn)確的嗎?()三、簡答題(本大題共6個小題,共30分)1、(本題5分)解釋在音樂教育中,視唱練耳課程對于培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)的重要意義,包括其對音準(zhǔn)、節(jié)奏感和音樂感知能力的提升作用。2、(本題5分)流行音樂在當(dāng)今社會廣泛傳播,具有多樣化的風(fēng)格。請以某一流行音樂歌手或樂隊為例,分析其音樂風(fēng)格的形成因素,包括音樂元素、歌詞主題和舞臺表演等方面。3、(本題5分)在音樂創(chuàng)作中,歌詞與旋律的結(jié)合是一個關(guān)鍵問題。請論述如何使歌詞與旋律相互配合,以達(dá)到更好的藝術(shù)效果,同時舉例說明成功的作品。4、(本題5分)論述音樂創(chuàng)作中的主題對比手法,分析對比主題在音樂結(jié)構(gòu)和情感沖突中的表現(xiàn)作用。5、(本題5分)請詳細(xì)說明音樂史研究的方法和意義,包括如何通過文獻(xiàn)、樂譜、錄音等資料了解音樂的發(fā)展
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