高考生物 易錯點02 顯微鏡使用的原理和方法-備戰(zhàn)高考生物考試易錯題（全國）（原卷版）VIP

易錯點02顯微鏡使用的原理和方法顯微鏡的使用是生物學實驗中最基本的實驗技能之一。在高考命題中，顯微鏡使用的原理和方法的考查常常與細胞分裂實驗相結合，命題形式多數(shù)是帶圖的選擇題。在復習備考中，需要在重視動手實驗獲得體驗的基礎上，關注易錯點，并通過動手練習和動筆練習加強理解掌握，這樣才能通過復習切實提高識圖能力，提高得分率。同時還要注意以下細微易錯陷阱：易錯陷阱1：成像特點及裝片移動規(guī)律。顯微鏡下所成的像是倒立且放大的虛像：倒立是指上下、左右均顛倒180度，相當于將觀察物水平旋轉180度。裝片的移動規(guī)律：裝片與物像移動方向相反，相對于視野中央，物像偏哪個方向，裝片就向哪個方向移，即“同向移動”。易錯陷阱2：放大倍數(shù)是指放大的長度或寬度，不是指面積或體積。放大倍數(shù)的變化與視野范圍內(nèi)細胞數(shù)量變化的計算規(guī)律是：若視野中細胞為單行，計算時只考慮長度；若視野中充滿細胞，計算時考慮面積的變化。易錯陷阱3：粗細準焦螺旋的使用。換用高倍物鏡后，不能再轉動粗準焦螺旋，只能用細準焦螺旋來調(diào)焦。易錯陷阱4：視野亮度的調(diào)節(jié)。觀察透明標本或顏色淺的標本時，一般視野要暗，以增大明暗反差。觀察透光不佳的標本或顏色深的標本時，視野要亮。易錯陷阱5：低倍鏡換高倍鏡后視野的不同點。例如細胞變大但是數(shù)目變少，而且視野變暗等。例題1、甲圖是一組目鏡標有5×和16×字樣、物鏡標有10×和40×字樣的鏡頭，乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將乙圖視野中處于右上方的細胞移至視野中央放大640倍觀察，下列操作中不正確的是()A.將裝片向右上方移動,至右上方的細胞位于視野正中央B.將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡C.目鏡不需要換,轉動轉換器將物鏡換成鏡頭③D.物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應調(diào)節(jié)細準焦螺旋例題2、（2022廣東·T4）用洋蔥根尖制作臨時裝片以觀察細胞有絲分裂，右圖為光學顯微鏡下觀察到的視野。下列實驗操作正確的是（）A．根尖解離后立即用龍膽紫溶液染色，以防解離過度B．根尖染色后置于載玻片上搗碎，加上蓋玻片后鏡檢C．找到分生區(qū)細胞后換高倍鏡并使用細準焦螺旋調(diào)焦D．向右下方移動裝片可將分裂中期細胞移至視野中央1.顯微鏡放大的計算原理放大倍數(shù)是指放大的長度或寬度，不是指面積或體積。顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積。2.顯微鏡使用步驟(1)使用步驟必須先用低倍物鏡觀察，在較大的視野中找到要觀察的物像，移到視野中央，然后再換用高倍物鏡。低倍鏡使用步驟：取鏡→安放→對光→安放裝片→調(diào)焦→觀察。高倍鏡觀察的使用步驟：①“找”：在低倍鏡下“找”到要放大觀察的物像。②“移”：“移”動裝片，把要放大觀察的物像移至視野中央。③“轉”：“轉”動轉換器，換用高倍物鏡。④“調(diào)”：“調(diào)”節(jié)光圈，使視野亮度適宜；“調(diào)”節(jié)細準焦螺旋，使物像清晰。(2)注意事項①準焦螺旋的使用：調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒下降時，雙眼要從側面注視物鏡與玻片標本之間的距離，到快接近時(距離約為0.5cm)停止下降。換用高倍物鏡后，不能再轉動粗準焦螺旋，只能用細準焦螺旋來調(diào)焦。②視野亮度的調(diào)節(jié)：觀察顏色深或透光不佳的標本時，光線應強，視野要亮；觀察顏色淺或透明的標本時，光線不宜太強，視野要暗，以增大明暗反差。換用高倍物鏡后，若視野太暗，應使視野明亮。可通過調(diào)節(jié)遮光器擴大或縮小光圈、旋轉反光鏡凹面凸面等調(diào)節(jié)光線。③使用低倍鏡與高倍鏡觀察細胞標本時的不同點比較項目物像大小看到的細胞數(shù)目視野亮度物鏡與玻片的距離視野范圍高倍鏡大少暗近小低倍鏡小多亮遠大④顯微鏡下所看到的物像是物體放大后的倒像。“實物”與“像”之間的關系是“實物”旋轉180°就是“像”。例如實物為字母“b”，則視野中觀察到的為“q”。3.放大倍數(shù)的變化與視野范圍內(nèi)細胞數(shù)量變化的推算若視野中細胞為單行，計算時只考慮長度；若視野中充滿細胞，計算時考慮面積的變化。細胞數(shù)量與放大倍數(shù)的變化規(guī)律如表所示：項目視野中一行細胞數(shù)量圓形視野內(nèi)細胞數(shù)量低倍鏡下放大倍數(shù)為acd高倍鏡下放大倍數(shù)為nac×(1/n)d×(1/n2)舉例1.（2018海南卷·T23）關于普通光學顯微鏡的使用，下列敘述正確的是（）A．在高倍鏡下觀察時，用粗準焦螺旋調(diào)整焦距B．高倍鏡下無法觀察到花生子葉中被染色的脂肪顆粒C．由低倍鏡轉到高倍鏡前，將待觀察目標移至視野中央D．高倍鏡下可以觀察到細胞膜清晰的暗－亮－暗三層結構2.若在低倍顯微鏡下用目鏡測微尺測量細胞長徑（如圖1），則轉換高倍物鏡后觀察到的圖像是（）3.低倍鏡(10×)視野中觀察到根尖約64個細胞?，F(xiàn)要選擇觀察的目標位于視野左下方，則有關顯微鏡高倍鏡(40×)操作的說法或操作，正確的是 ()A.換用高倍物鏡后，可能只觀察到4個左右的細胞B.觀察裝片時，欲觀察到更清楚的圖像可直接用高倍鏡，其原因是高倍鏡放大倍數(shù)大C.換用高倍物鏡后，發(fā)現(xiàn)顯微鏡中的觀察目標圖像變大，視野更亮D.換用高倍物鏡前，先向右上方移動裝片使目標至視野中央1.低倍鏡觀察蠶豆葉下表皮時，某同學看到物像如圖所示，下列敘述正確的是()A．由甲→丙，需向左移動裝片B．由乙→丙，需縮小光圈C．由丁→丙，需調(diào)節(jié)細準焦螺旋D．蠶豆葉下表皮細胞可觀察到葉綠體2.下列關于用顯微鏡觀察細胞的實驗,正確的是 ()A.低倍鏡換成高倍鏡后,視野中細胞數(shù)目增多,體積增大B.蘚類的葉肉細胞大,可以直接使用高倍鏡觀察C.以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料不易觀察到DNA和RNA在細胞中的分布D.為了觀察低倍鏡視野中位于右下方的細胞,應將裝片向左上方移動3.在明亮的實驗室里,在顯微鏡視野中能清晰地看到葉綠體,但看不到無色的線粒體,為便于判斷,此時應 ()A.改用凹面反光鏡，放大光圈B.改用凹面反光鏡，縮小光圈C.改用平面反光鏡，放大光圈D.改用平面反光鏡，縮小光圈4.如圖是低倍鏡下的蠶豆葉下表皮保衛(wèi)細胞長度測量的局部視野。下列相關敘述正確的是()A．先換高倍鏡，再將待測的保衛(wèi)細胞移至視野中央B．換高倍鏡后，使用細調(diào)節(jié)器調(diào)節(jié)圖像清晰度C．圖中的顯微測微尺為物鏡測微尺D．圖中所測保衛(wèi)細胞實際長度約為4.0μm5.下列有關光學顯微鏡操作的說法，正確的是()A．在顯微鏡下觀察透明材料時，應該增強光照，用較大的光圈B．從低倍鏡轉到高倍鏡時，兩眼必須從顯微鏡目鏡注視C．若高倍鏡下細胞質流向是逆時針的，則細胞中細胞質的實際流向應是順時針的D．在使用顯微鏡觀察細胞的實驗中，若在50×的視野中均勻分布有大小一致的20個細胞，則換成100×后，視野中的細胞數(shù)目是5個6.下列有關顯微鏡的使用方法中，錯誤的是()A.顯微鏡對光時，應讓低倍物鏡對準通光孔B.若低倍鏡下視野中有一污物，移動裝片和轉動目鏡污物均不動，則污物在物鏡上C.觀察未經(jīng)染色的動物細胞時，應使用平面鏡和較小的光圈，適當將視野亮度調(diào)暗些D.若實物為“上”字，則視野中觀察到的為“下”字7.如圖表示用顯微鏡觀察植物細胞有絲分裂的部分操作過程，其中敘述錯誤的是A.圖①視野中的圖像是在低倍鏡下觀察到的B.利用圖①視野中的圖像，要看清處于分裂期的細胞，應將裝片適當向左移動C.圖②表示將顯微鏡鏡頭由甲轉換成乙，視野中觀察到的細胞數(shù)目減少D.圖②中顯微鏡鏡頭由甲轉換成乙的過程中，為了方便操作，可以將鏡筒升高8.用一臺裝有5倍目鏡和10倍物鏡的顯微鏡，觀察一個面積為0.16平方毫米的正方形，視野中正方形的面積為A.2.4平方毫米 B.8平方毫米C.36平方毫米 D.400平方毫米9.在不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如圖所示)，下列相關敘述正確的是A.若使用相同的光圈和反光鏡，則甲比乙亮B.在甲中所觀察到的細胞，在乙中均可被觀察到C.若玻片右移，則甲的物像會右移而乙的物像左移D.若在甲中看到的物像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的物像10.如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表