動(dòng)物們的童話故事繪本作文15篇VIP

第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE動(dòng)物們的童話故事繪本作文[15篇]動(dòng)物們的童話故事繪本作文第1篇在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我收到一本特別的繪本——《動(dòng)物們的童話故事》。封面一只憨態(tài)可掬的小熊，它正抱著一個(gè)閃閃發(fā)光的星星糖。我迫不及待地翻開(kāi)繪本，仿佛被一股神秘的力量吸引。繪本的第一頁(yè)，描繪一片翠綠的森林。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，灑在地面上，形成斑駁的光影。我仿佛能聽(tīng)到樹(shù)葉在微風(fēng)中沙沙作響，感受到清新的空氣撲面而來(lái)。一只小鳥從樹(shù)上飛過(guò)，它的羽毛在陽(yáng)光下閃耀著金色的光芒。故事的主角一只可愛(ài)的小兔子。它穿著一件粉色的外套，蹦蹦跳跳地走進(jìn)森林。突然，一只兇猛的狼出現(xiàn)在小兔子面前，它瞪大眼睛，露出尖利的獠牙。小兔子嚇得瑟瑟發(fā)抖，沒(méi)想到森林里還有這么危險(xiǎn)的動(dòng)物。就在這危急關(guān)頭，一只勇敢的小松鼠跳出來(lái)。它拿起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，勇敢地?fù)踉诶呛托⊥米又g。小松鼠的臉上充滿堅(jiān)定，它的聲音雖然微小，卻充滿力量：“別過(guò)來(lái)，否則我就不客氣！”狼被小松鼠的勇敢嚇住，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。小兔子感激地看著小松鼠，突然，它從口袋里拿出一顆星星糖遞給小松鼠：“謝謝你，小松鼠，這顆星星糖送給你！”小松鼠開(kāi)心地接過(guò)星星糖，它的臉上露出燦爛的笑容。故事繼續(xù)進(jìn)行，小兔子、小松鼠和其他小動(dòng)物們一起在森林里玩耍。他們追逐嬉戲，笑聲傳遍整個(gè)森林。我仿佛能聽(tīng)到他們的歡聲笑語(yǔ)，感受到那份純真的快樂(lè)。在故事的結(jié)尾，小兔子和小松鼠成為最好的朋友。他們一起度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光，也一起面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。那一刻，我明白，友誼的力量無(wú)窮的，它能我們勇敢地面對(duì)一切困難。這本繪本讓我感受到童話世界的美好，也讓我明白友誼的可貴。我合上繪本，心中充滿溫暖和感動(dòng)。動(dòng)物們的童話故事繪本作文第2篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的童話世界里，動(dòng)物們和睦相處，共同生活。他們各有特長(zhǎng)，互幫互助，構(gòu)建一個(gè)美好的家園。有一天，一只名叫小兔的動(dòng)物，決定寫一本關(guān)于他們的童話故事繪本，讓更多的人知曉這個(gè)美好的世界。小兔開(kāi)始搜集素材，他發(fā)覺(jué)森林里的動(dòng)物們各有特色。比如，勤勞的蜜蜂每天采集花蜜，為家園提供美味；聰明的喜鵲搭建漂亮的窩，為孩子們提供安全的棲息地；勇敢的狼群守護(hù)著家園，驅(qū)趕來(lái)犯之?dāng)?。小兔將這些故事一一記錄下來(lái)，融入繪本中。在繪本中，小兔還描述動(dòng)物們?nèi)绾喂餐瑧?yīng)對(duì)自然災(zāi)害。一次，森林里發(fā)生一場(chǎng)大火，動(dòng)物們齊心協(xié)力，用身體筑起一道防火墻，最終撲滅大火。這個(gè)故事讓讀者感受到動(dòng)物們的團(tuán)結(jié)與勇敢。繪本中還記載動(dòng)物們?nèi)绾侮P(guān)愛(ài)彼此。當(dāng)一只小鳥受傷時(shí)，其他動(dòng)物紛紛伸出援手，幫助它恢復(fù)健康。這種溫馨的畫面，讓讀者感受到動(dòng)物世界的和諧與美好。但在現(xiàn)實(shí)生活中，人類對(duì)動(dòng)物們的關(guān)愛(ài)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。許多動(dòng)物正面臨著生存危機(jī)，它們的家園被破壞，食物鏈?zhǔn)艿狡茐摹Ｐ⊥孟Ｍㄟ^(guò)這本繪本，喚起人們對(duì)動(dòng)物們的關(guān)愛(ài)，讓它們?cè)诘厍蛏习簿訕?lè)業(yè)。繪本出版后，受到廣泛關(guān)注。許多人被動(dòng)物們的故事所感動(dòng)，開(kāi)始關(guān)注動(dòng)物保護(hù)事業(yè)。小兔感到非常欣慰，他知道，自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。這本關(guān)于動(dòng)物們的童話故事繪本，不僅讓讀者知曉一個(gè)美好的世界，更喚起人們對(duì)動(dòng)物們的關(guān)愛(ài)。我們攜手共進(jìn)，為保護(hù)動(dòng)物們美好的家園而努力吧！動(dòng)物們的童話故事繪本作文第3篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，住著一群神奇的動(dòng)物們。它們各有各的特長(zhǎng)，共同守護(hù)著這片美麗的家園。有一天，森林里發(fā)生一件奇怪的事情，動(dòng)物們紛紛陷入困境。為拯救家園，它們踏上一段奇幻的冒險(xiǎn)之旅。小兔子艾米擅長(zhǎng)跳躍，它帶領(lǐng)著動(dòng)物們穿越密布荊棘的叢林。途中，艾米跳過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，終于找到一條通往森林深處的秘密通道。而機(jī)智的小猴子米米，則用它的聰明才智，破解通往通道的謎題。在森林深處，動(dòng)物們發(fā)覺(jué)一座神秘的寶塔。寶塔上刻滿古老的文字，據(jù)說(shuō)解開(kāi)這些文字，才能找到拯救家園的方法。于，動(dòng)物們齊心協(xié)力，開(kāi)始破解文字的挑戰(zhàn)。大熊貓多多擅長(zhǎng)繪畫，它用細(xì)膩的筆觸，將寶塔上的文字描繪下來(lái)。而擅長(zhǎng)舞蹈的孔雀，則用優(yōu)雅的舞姿，將文字中的韻律展現(xiàn)出來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力，動(dòng)物們終于破解文字，發(fā)覺(jué)一個(gè)隱藏在寶塔深處的秘密。原來(lái)，森林的危機(jī)來(lái)自于一股邪惡的力量，它企圖吞噬整個(gè)森林。為拯救家園，動(dòng)物們決定前往邪惡力量的老巢，展開(kāi)一場(chǎng)生死較量。在這場(chǎng)冒險(xiǎn)中，動(dòng)物們充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng)。艾米用跳躍避開(kāi)敵人的攻擊，米米用智慧破解敵人的陷阱，多多用繪畫記錄敵人的行蹤，孔雀用舞蹈鼓舞同伴們的士氣。經(jīng)過(guò)一番激戰(zhàn)，動(dòng)物們終于戰(zhàn)勝邪惡力量，拯救森林。經(jīng)過(guò)這次冒險(xiǎn)，動(dòng)物們更加珍惜彼此之間的友誼。它們明白，團(tuán)結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝一切困難。從此，森林恢復(fù)往日的寧?kù)o，動(dòng)物們過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。而那段奇幻的冒險(xiǎn)之旅，也成為它們心中永恒的回憶。動(dòng)物們的童話故事繪本作文第4篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，住著各種各樣的動(dòng)物們。它們各具特色，有的機(jī)智勇敢，有的憨厚可愛(ài)，有的優(yōu)雅高貴。在這片神奇的森林里，發(fā)生一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的童話故事。清晨，太陽(yáng)剛剛升起，鳥兒們便開(kāi)始?xì)g快地歌唱。小兔子艾米和它的好朋友小鳥多多一起在森林里探險(xiǎn)。它們來(lái)到一片神秘的湖泊，湖水清澈見(jiàn)底，湖邊開(kāi)滿五彩斑斕的花朵。突然，一只兇猛的狐貍出現(xiàn)在它們面前，艾米和多多的心都提到嗓子眼?！鞍?，怎么辦？”多多緊張地問(wèn)。艾米咬咬牙，勇敢地說(shuō)：“別怕，我們一起想辦法！”它們靈機(jī)一動(dòng)，決定利用森林里的其他動(dòng)物來(lái)嚇跑狐貍。艾米找到勇敢的獅子大王，多多找到聰明的猴子博士。在它們的幫助下，獅子大王和猴子博士率領(lǐng)著森林里的動(dòng)物們，浩浩蕩蕩地向狐貍發(fā)起進(jìn)攻。狐貍被嚇得魂飛魄散，落荒而逃。艾米和多多歡呼雀躍，它們明白團(tuán)結(jié)就力量的道理。午后，陽(yáng)光明媚，小松鼠皮皮在森林里找到一顆美味的果實(shí)。它高興地叼著果實(shí)，準(zhǔn)備回家與家人分享?？?，一只狡猾的蛇悄悄地跟在皮皮的身后?！捌てぃ⌒?！”皮皮的好朋友小熊發(fā)覺(jué)蛇的陰謀，趕緊提醒它。皮皮機(jī)智地躲過(guò)蛇的攻擊，它想起媽媽教給它的一招。皮皮迅速爬上樹(shù)，將果實(shí)扔到樹(shù)洞里。蛇見(jiàn)狀，也爬上樹(shù)，企圖搶奪果實(shí)?！捌て?，我們一起想辦法！”小熊鼓勵(lì)它。皮皮和小熊齊心協(xié)力，將蛇趕出森林。它們歡呼雀躍，為森林的安寧感到高興。傍晚，夕陽(yáng)西下，森林里的動(dòng)物們圍在一起，講述著今天的冒險(xiǎn)故事。它們感受到友誼的力量，明白團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。在這個(gè)充滿童話色彩的森林里，動(dòng)物們過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活。它們互相幫助，共同成長(zhǎng)，成為彼此最親密的朋友。而這個(gè)美好的故事，也傳遍整個(gè)森林，成為永恒的傳說(shuō)。動(dòng)物們的童話故事繪本作文第5篇在一片翠綠的森林里，住著一只名叫小兔子的可愛(ài)生物。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛圓圓的，總帶著好奇和調(diào)皮。小兔子生活在一個(gè)充滿童話色彩的世界里，那里有會(huì)說(shuō)話的樹(shù)木，有會(huì)跳舞的河流，還有各種神奇的動(dòng)物。一天，小兔子在森林里閑逛時(shí)，無(wú)意間發(fā)覺(jué)一本古老的繪本。繪本的封面繪著一朵盛開(kāi)的向日葵，陽(yáng)光透過(guò)花瓣灑在書頁(yè)上，顯得格外溫暖。小兔子好奇地翻開(kāi)繪本，里面講述一個(gè)關(guān)于勇敢和友誼的故事。繪本中的主角一只名叫小熊的動(dòng)物。小熊住在森林的深處，它善良、勇敢，總樂(lè)于助人。有一天，森林里發(fā)生一場(chǎng)大火，小熊不顧個(gè)人安危，帶領(lǐng)著其他動(dòng)物們奮力撲滅火勢(shì)。在撲火的過(guò)程中，小熊不慎受傷，但它依然堅(jiān)持戰(zhàn)斗，直到大火被徹底撲滅。小兔子被小熊的勇敢和無(wú)私所感動(dòng)，它決定向小熊學(xué)習(xí)。從那天起，小兔子開(kāi)始努力鍛煉自己，學(xué)會(huì)許多生存技能。它學(xué)會(huì)如何尋找食物，如何躲避危險(xiǎn)，還學(xué)會(huì)如何與其他動(dòng)物友好相處。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，小兔子結(jié)識(shí)許多好朋友。它們一起玩耍、一起探險(xiǎn)，共同度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。在這個(gè)過(guò)程中，小兔子逐漸明白友誼的珍貴，也體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。有一天，森林里再次發(fā)生火災(zāi)。小兔子毫不猶豫地帶領(lǐng)著朋友們沖向火場(chǎng)。它們分工合作，有的滅火，有的救傷員，有的保護(hù)其他動(dòng)物。在大家的共同努力下，火勢(shì)很快得到控制。經(jīng)過(guò)這次火災(zāi)，小兔子變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。它明白勇敢不僅一種品質(zhì)，更一種責(zé)任。從那以后，小兔子成為森林里的英雄，它的故事被傳頌千古。這個(gè)故事告訴我們，勇敢和友誼人類最寶貴的財(cái)富。只要我們心懷善意，勇敢面對(duì)困難，就能戰(zhàn)勝一切。同時(shí)友誼的力量無(wú)窮的，它能我們?cè)诶Ь持邢嗷シ龀?，共同成長(zhǎng)。在這個(gè)充滿童話色彩的森林里，小兔子和小熊的故事將永遠(yuǎn)流傳下去。它們的故事告訴我們，勇敢、友誼和團(tuán)結(jié)我們戰(zhàn)勝一切困難的力量源泉。我們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。動(dòng)物們的童話故事繪本作文第6篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，有一本神奇的童話故事繪本。這本繪本不同于尋常，它的每一頁(yè)都繪有栩栩如生的動(dòng)物形象，講述著它們之間溫馨而感人的故事。繪本的第一頁(yè)，描繪一只小兔子在雪地里歡快地跳躍。它好奇地翻開(kāi)下一頁(yè)，發(fā)覺(jué)一只小鳥在樹(shù)上唱歌，歌聲如天籟之音，讓小兔子陶醉其中。小兔子不禁感嘆：“原來(lái)，動(dòng)物們也有自己的快樂(lè)?！本o接著，繪本翻到第二頁(yè)，一只小松鼠在忙碌地收集食物，準(zhǔn)備過(guò)冬。小兔子好奇地問(wèn)：“小松鼠，你為什么這么忙碌呢？”小松鼠笑著回答：“因?yàn)槲蚁胍图胰艘黄鸲冗^(guò)一個(gè)溫暖的冬天?！毙⊥米由钍芨袆?dòng)，它明白團(tuán)結(jié)的力量。繪本的翻動(dòng)，小兔子還遇到一只勇敢的獅子，它保護(hù)著森林里的動(dòng)物們，讓它們免受外界的傷害。小兔子敬佩地說(shuō)：“獅子，你真勇敢！”獅子微笑著說(shuō)：“勇敢不沒(méi)有恐懼，而即使害怕，也要勇敢地去面對(duì)。”繪本的故事還在繼續(xù)，小兔子遇到許多動(dòng)物，它們都有自己的夢(mèng)想和追求。小兔子明白，每個(gè)生命都獨(dú)特的，都有權(quán)利去追求自己的幸福。在繪本的小兔子看到一只老鷹在天空翱翔，它自由自在地飛翔，仿佛沒(méi)有煩惱和憂愁。小兔子羨慕地說(shuō)：“老鷹，你真自由！”老鷹回答：“自由不沒(méi)有束縛，而即使有束縛，也要努力去突破。”這本童話故事繪本，讓小兔子明白生命的意義和價(jià)值。它懂得團(tuán)結(jié)、勇敢、自由的重要性，也明白每個(gè)生命都值得被尊重和關(guān)愛(ài)。從此，小兔子變得更加勇敢、樂(lè)觀、善良，它用繪本里的故事去感染身邊的每一個(gè)朋友，讓森林里的動(dòng)物們共同度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的日子。動(dòng)物們的童話故事繪本作文第7篇“動(dòng)物人類的朋友?！边@句名言道出人與動(dòng)物之間深厚的友誼。在這個(gè)童話故事繪本中，我們一起走進(jìn)動(dòng)物們的世界，感受它們帶來(lái)的歡樂(lè)與感動(dòng)。在一片茂密的森林里，住著一只可愛(ài)的小兔子。它每天清晨都會(huì)跳到山頂，用清脆的歌聲喚醒森林里的動(dòng)物們。據(jù)《動(dòng)物世界》記載，兔子的聽(tīng)覺(jué)非常敏銳，它們能聽(tīng)到人類聽(tīng)不到的高頻聲音，這使得它們?cè)诓妒澈吞颖芴鞌硶r(shí)具有優(yōu)勢(shì)。小兔子在森林里結(jié)識(shí)許多朋友，其中最要好的機(jī)智的小狐貍。一天，森林里來(lái)一只兇猛的狼，它企圖捕食小兔子。小狐貍立刻想到一個(gè)辦法，它帶領(lǐng)小兔子和其他動(dòng)物們一起，用智慧和勇氣戰(zhàn)勝狼。這個(gè)故事告訴我們，團(tuán)結(jié)就力量。在童話故事繪本中，還有許多感人的故事。比如，勇敢的小松鼠為保護(hù)森林，與森林里的動(dòng)物們一起，與破壞森林的人類進(jìn)行斗爭(zhēng)。最終，它們成功地保護(hù)森林，讓這片土地重新煥發(fā)生機(jī)。這個(gè)故事告訴我們，保護(hù)環(huán)境每個(gè)人的責(zé)任。在這個(gè)童話故事繪本中，動(dòng)物們不僅給我們帶來(lái)歡樂(lè)，更教會(huì)我們?cè)S多道理。它們我們懂得友誼、團(tuán)結(jié)、勇敢和責(zé)任。作為青少年，我們應(yīng)該向這些動(dòng)物們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。在這個(gè)童話故事繪本的世界里，我們看到動(dòng)物們的美好品質(zhì)，也看到人與動(dòng)物和諧共處的美好愿景。我們攜手保護(hù)動(dòng)物，讓這個(gè)世界更加美好！動(dòng)物們的童話故事繪本作文第8篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，住著一群可愛(ài)的動(dòng)物們。他們都有自己的故事，就像一本童話故事繪本。小兔子阿兔，他總穿著一件白色的衣服，蹦蹦跳跳的。有一天，他遇到一只迷路的小鳥，阿兔主動(dòng)幫助小鳥找到回家的路。小鳥為感謝阿兔，帶他去一個(gè)美麗的花園，那里有各種各樣的花，阿兔開(kāi)心極。小猴子可可，他非常聰明，總喜歡在樹(shù)上玩耍。有一天，他發(fā)覺(jué)一只受傷的小鳥，就把小鳥帶回家照顧。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的照顧，小鳥恢復(fù)健康，它們成好朋友。小松鼠嘟嘟，他非常勤勞，每天都會(huì)收集堅(jiān)果。有一天，他發(fā)覺(jué)一只小貓，小貓沒(méi)有食物吃，嘟嘟就把自己收集的堅(jiān)果分給小貓。小貓非常感激，從此它們也成好朋友。這些故事都收錄在一本童話故事繪本里，每當(dāng)夜幕降臨，森林里的動(dòng)物們就會(huì)聚在一起，聽(tīng)著這些溫馨的故事，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這些故事告訴我們，友誼無(wú)價(jià)的，幫助他人會(huì)我們感到快樂(lè)。動(dòng)物們的童話故事繪本作文第9篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，住著一群可愛(ài)的動(dòng)物們。他們都有自己的小故事，就像一本本童話繪本。小兔子艾米，她有一雙紅紅的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。每天，她都會(huì)在森林里跳來(lái)跳去，收集各種美味的蘑菇。有一天，她撿到一本破舊的繪本，里面有一個(gè)關(guān)于勇敢的小兔子的故事。艾米被故事深深吸引，她決定要像故事里的兔子一樣勇敢。森林的另一邊，住著一只聰明的狐貍。狐貍喜歡看書，尤其童話故事。有一天，他發(fā)覺(jué)一本關(guān)于友誼的繪本。繪本里講的兩只小鳥，它們?cè)谏掷锵嘤觯蔀樽詈玫呐笥?。狐貍被這個(gè)故事感動(dòng)，他決定要像繪本里的鳥兒一樣，珍惜身邊的每一個(gè)朋友。在森林的深處，有一片美麗的湖泊。湖邊住著一只勤勞的小蜜蜂。蜜蜂每天都會(huì)飛到花叢中采集花蜜。有一天，她發(fā)覺(jué)一本關(guān)于勤勞的繪本。繪本里的小蜜蜂為采集花蜜，不畏艱辛，勤勞工作。小蜜蜂被這個(gè)故事激勵(lì)，她決定要像繪本里的蜜蜂一樣，勤奮努力。這些動(dòng)物們，通過(guò)閱讀童話繪本，學(xué)會(huì)勇敢、友誼和勤勞。他們把繪本里的故事帶到生活中，讓森林里的每一天都充滿快樂(lè)和溫暖。就像一本本生動(dòng)的童話繪本，記錄著他們的成長(zhǎng)和故事。動(dòng)物們的童話故事繪本作文第10篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，住著一群可愛(ài)的動(dòng)物們。它們都有自己的故事，就像一本本童話繪本。小兔子艾米，她有一雙紅紅的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。每天，她都會(huì)在森林里跳來(lái)跳去，尋找美味的胡蘿卜。有一天，她遇到一只受傷的小鳥，艾米毫不猶豫地幫助它找到醫(yī)生。小松鼠湯姆，他非常聰明，擅長(zhǎng)解決問(wèn)題。每當(dāng)森林里的動(dòng)物們遇到困難，湯姆總第一個(gè)出現(xiàn)，用他的智慧幫助大家。小熊貝拉，她非常勇敢。有一天，森林里來(lái)一個(gè)可怕的怪物，貝拉勇敢地站出來(lái)，帶領(lǐng)大家與怪物戰(zhàn)斗，最終保護(hù)森林。這些動(dòng)物們的故事，就像一本本童話繪本，充滿奇幻和冒險(xiǎn)。它們教會(huì)我們，勇敢、善良和智慧生活中最重要的品質(zhì)。在這個(gè)美麗的森林里，動(dòng)物們和諧相處，共同度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的日子。而它們的童話故事，也一直流傳在每一個(gè)角落，激勵(lì)著更多的人去追求美好的生活。動(dòng)物們的童話故事繪本作文第11篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度里，有一片神奇的森林。這片森林里生活著各種各樣的動(dòng)物，它們和睦相處，共同守護(hù)著這片土地。在這片森林中，有一本古老的童話故事繪本，它記載著動(dòng)物們一段段感人的故事。繪本的第一章講述小兔子與狐貍的故事。小兔子聰明伶俐，總能找到最美味的胡蘿卜。而狐貍則狡猾機(jī)智，常常讓小兔子陷入困境。有一天，小兔子在森林里迷路，找不到回家的路。狐貍得知消息后，決定幫助小兔子回家。它們一起穿越茂密的樹(shù)林，翻過(guò)險(xiǎn)峻的山峰，最終找到小兔子的家。從此，小兔子不再害怕狐貍，而把它當(dāng)作朋友。第二章講述小鳥與大象的故事。小鳥擅長(zhǎng)唱歌，它的歌聲能治愈森林里的傷痛。大象則力大無(wú)窮，保護(hù)著森林的安寧。有一天，森林里發(fā)生一場(chǎng)大火，小鳥用它的歌聲安撫受傷的動(dòng)物們，而大象則用它的力量撲滅大火。在這場(chǎng)災(zāi)難中，小鳥和大象結(jié)下深厚的友誼。第三章講述小松鼠與刺猬的故事。小松鼠機(jī)智勇敢，刺猬則堅(jiān)韌不拔。有一天，森林里來(lái)一個(gè)邪惡的獵人，它想要捕捉所有的動(dòng)物。小松鼠和刺猬決定聯(lián)手對(duì)抗獵人。它們利用智慧和勇氣，成功地將獵人趕出森林。這次經(jīng)歷讓它們成為生死之交。第四章講述小熊與蝴蝶的故事。小熊善良熱情，蝴蝶則美麗優(yōu)雅。有一天，小熊在森林里撿到一只受傷的蝴蝶。它用自己的體溫溫暖著蝴蝶，直到蝴蝶康復(fù)。從那以后，小熊和蝴蝶成為形影不離的好朋友。這些故事在森林里代代相傳，成為動(dòng)物們共同的精神支柱。它們告訴我們，友誼無(wú)價(jià)的，勇敢和智慧能戰(zhàn)勝一切困難。這本古老的童話故事繪本，成為森林里最寶貴的財(cái)富。動(dòng)物們的童話故事繪本作文第12篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)神奇的森林。這里住著各種各樣的動(dòng)物，它們都有自己的故事。小兔子白白，它的眼睛像兩顆閃亮的星星，總好奇地四處張望。有一天，它無(wú)意間發(fā)覺(jué)一本破舊的童話故事繪本。翻開(kāi)一看，里面畫著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物形象，還有有趣的故事?！巴?，這個(gè)繪本好神奇??！”白白興奮地說(shuō)。它迫不及待地翻開(kāi)一頁(yè)，故事里的小松鼠正在努力地爬樹(shù)。白白被故事吸引住，它仿佛看到自己小時(shí)候的樣子?！靶∷墒?，你累嗎？”白白問(wèn)。小松鼠抬頭看看白白，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還有力量！”故事里，小松鼠不僅爬樹(shù)，還幫助其他動(dòng)物解決許多難題。白白被小松鼠的勇敢和善良感動(dòng)，它決定也要像小松鼠一樣，成為一個(gè)有愛(ài)心、有勇氣的動(dòng)物。從那以后，白白每天都捧著童話故事繪本，學(xué)習(xí)里面的故事。它和小伙伴們分享這些故事，一起成長(zhǎng)。有一天，白白遇到一只受傷的小鳥。它毫不猶豫地拿出繪本里的故事，鼓勵(lì)小鳥：“你看，小松鼠都勇敢地幫助別人，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心他人?！毙▲B聽(tīng)白白的話，慢慢地恢復(fù)信心。它也開(kāi)始關(guān)心身邊的人，幫助需要幫助的動(dòng)物。這個(gè)神奇的森林里，因?yàn)橛型捁适吕L本，充滿愛(ài)和溫暖。每個(gè)動(dòng)物都學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，成為一個(gè)更好的人。而白白，它成那個(gè)最會(huì)講故事的小兔子，用童話故事繪本傳遞著愛(ài)與希望。動(dòng)物們的童話故事繪本作文第13篇哎，說(shuō)起《動(dòng)物們的童話故事繪本》，那真一本讓我愛(ài)不釋手的書。每次翻開(kāi)，那些生動(dòng)的小動(dòng)物們就像活過(guò)來(lái)一樣，跳進(jìn)我的心里。我記得有一次，我在繪本里看到一只小兔子，它穿著一件紅外套，真可愛(ài)。我小時(shí)候也有一件紅衣服，每次穿它去公園，小伙伴們都夸我像小兔子。書里的兔子在森林里探險(xiǎn)，它那機(jī)靈的小眼睛，一閃一閃的，好像在說(shuō)：“快來(lái)和我一起玩吧！”我那時(shí)候就幻想著自己也那個(gè)勇敢的小兔子。還有一本講的小鳥的故事，小鳥們?yōu)檎业揭活w最甜的果子，飛過(guò)好幾個(gè)山頭。我記得有一次，我跟著爸爸媽媽去郊游，看到一群小鳥在天空中飛來(lái)飛去，它們好像在追逐著什么。我站在樹(shù)下，抬頭望著它們，心里想著，要我能像它們一樣自由飛翔就好。這些繪本里的故事，讓我感受到動(dòng)物們的友情、勇氣和快樂(lè)。我小時(shí)候，最喜歡的就和朋友們一起玩，那種無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)，就像書里的動(dòng)物們一樣?，F(xiàn)在，雖然長(zhǎng)大，但這些故事還讓我時(shí)常想起那段美好的時(shí)光。每次讀這些童話，我都能找到自己的影子。它們告訴我，不管遇到什么困難，都要勇敢地去面對(duì)。就像那只小兔子，不管多么危險(xiǎn)，它都會(huì)勇往直前。我也希望能像它們一樣，成為一個(gè)勇敢的人。動(dòng)物們的童話故事繪本作文第14篇同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，那些可愛(ài)的動(dòng)物們，它們的世界會(huì)什么樣的呢？今天，我就要給大家講一個(gè)關(guān)于動(dòng)物們的童話故事繪本。有一天，森林里的小兔子正在草地上跳來(lái)跳去，突然，它發(fā)覺(jué)一本神奇的繪本。繪本里，有各種各樣的動(dòng)物，它們都有自己的故事。小兔子好奇地翻開(kāi)繪本，看到一只會(huì)說(shuō)話的松鼠?！巴?，松鼠哥哥，你真的會(huì)說(shuō)話嗎？”小兔子驚訝地問(wèn)?！爱?dāng)然啦，小兔子?！彼墒蟾绺缧χf(shuō)，“我們森林里的動(dòng)物們，都有自己的魔法，可以說(shuō)話呢！”小兔子聽(tīng)，眼睛都亮。它繼續(xù)翻閱繪本，看到一只會(huì)唱歌的鳥兒，還有一只會(huì)跳舞的青蛙。它們都有自己的夢(mèng)想，都在努力地實(shí)現(xiàn)。小兔子心想：“我也要像它們一樣，有自己的夢(mèng)想，并且努力去實(shí)現(xiàn)！”于，它決定從現(xiàn)在開(kāi)始，每天都要努力學(xué)習(xí)，成為