24《古人談讀書》課件VIP

本單元我們要開展一系列讀書節(jié)活動，今天我們也來做典籍推廣人，舉辦《論語》推薦會。任務(wù)一、牛刀小試，熟讀成誦

任務(wù)二：讀懂意思，把握要點

任務(wù)三：鏈接生活，悟讀書法

任務(wù)四：表達清晰，推廣《論語》24.古人談讀書知之為知之，不知為不知，是知也。敏而好學，不恥下問。默而識之，學而不厭，誨人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。學如不及，猶恐失之。吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。24.古人談讀書1.借助拼音、注釋自由讀課文，讀準字音，讀通句子。2.難讀的地方可以同桌互學。任務(wù)一：牛刀小試，熟讀成誦知之為知之，不知為不知，是知也。

zhì書讀百遍，其義自見。（見，同“現(xiàn)”。）學而時習之，不亦說乎？（說，同“悅”。）拓展練習：敏而好學，不恥下問。hào我非生而知之者，好古，敏以求之者也。默而識之，學而不厭，誨人不倦。zhìhào博聞強識遠見卓識吾(wú)嘗終日不食，終夜不寢(qǐn)，以思，無益，不如學也。學如不及，猶恐失之。知之為知之，不知為不知，是知(zhì)也。敏而好(hào)學，不恥下問。默而識（zhì）之，學而不厭，誨人不倦。我非生而知之者，好(hào)古，敏以求之者也。學如不及，猶恐失之。吾(wú)嘗終日不食，終夜不寢(qǐn)，以思，無益，不如學也。24.古人談讀書知之/為知之，不知/為不知，是知也。敏/而好學，不恥/下問。默而/識之，學而/不厭，誨人/不倦。我非/生而知之者，好古，敏/以求之者也。學如/不及，猶恐/失之。吾嘗/終日不食，終夜/不寢，以思，無益，不如/學也。注釋①[知]同“智”，智慧。②[敏]此處指聰敏。③[好]喜好。④[恥]以……為恥.⑤[下問]向地位、學問不如自己的人請教。⑥[識]記住。⑦[厭]滿足。⑧[誨]教誨。⑨[敏]此處指勤勉。讀準字音讀出節(jié)奏聲音響亮24.古人談讀書借助注釋結(jié)合插圖熟字組詞聯(lián)系上下文聯(lián)系生活注釋①[知]同“智”，智慧。②[敏]此處指聰敏。③[好]喜好。④[恥]以……為恥.⑤[下問]向地位、學問不如自己的人請教。⑥[識]記住。⑦[厭]滿足。⑧[誨]教誨。⑨[敏]此處指勤勉。知之為知之，不知為不知，是知也。敏而好學，不恥下問。默而識之，學而不厭，誨人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。學如不及，猶恐失之。吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。任務(wù)二:讀懂意思，把握要點24.古人談讀書知之為知之，不知為不知，是知也。知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧。知道同“智”，智慧合作學習學習活動1.借助注釋等理解句子大意，小組內(nèi)交流。2.思考這幾句話的要點，在旁邊做上批注。知之為知之，不知為不知，是知也。敏而好學，不恥下問。默而識之，學而不厭，誨人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。學如不及，猶恐失之。吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。借助注釋結(jié)合插圖熟字組詞聯(lián)系上下文聯(lián)系生活敏而好學，不恥下問。聰敏以……為恥聰敏而又好學的人，不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥。默而識之，學而不厭，誨人不倦。默默滿足把所學的知識默默地記在心中，勤奮學習而不滿足，教導人而不倦怠。記住我非生而知之者，好古，敏以求之者也。勤勉我不是上下來就知道知識的人，而是喜好古代文化，勤勉求取知識的人。學如不及，猶恐失之。學習好像追趕什么，總怕趕不上，趕上了又擔心會失去。就像追趕上吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。我曾經(jīng)整天不吃、整夜不睡來思考問題，但沒有好處，不如去學習。曾經(jīng)知之為知之，不知為不知，是知也?！厩髮崱棵舳脤W，不恥下問。【謙虛好問】默而識之，學而不厭，誨人不倦?！竞脤W】我非生而知之者，好古，敏以求之者也?！厩诿恪繉W如不及，猶恐失之?！具M取】吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也?！緦W思結(jié)合】24.古人談讀書任務(wù)三鏈接生活，悟讀書之法（1）讀：讀一讀，想一想，聯(lián)系生活，這些話對你有什么啟發(fā)？（2）說：同桌交流，說一說各自的想法。以這樣的句式說：學習了《論語》，我懂得了任務(wù)四表達清晰，《論語》推廣會同學們，今天我們學到了很多好的讀書方法和讀書態(tài)度，作為《論語》推廣人，你想推廣今天學到的哪一句呢？在學習單上完成推廣詞撰寫。結(jié)合自身學習體會注意說清推薦理由。大家好，我是《論語》推廣人，我要向大家推廣《論語》中這一句，因為表達清楚聲音洪亮寫清理由知之為知之，不知為不知，是知也。敏而好學，不恥下問。默而識之，學而不厭，誨人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。學如不及，猶恐失之。吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。24.古人談讀書學而時習之，不亦說乎？——《論語·學而》溫故而知新，可以為師矣?！墩撜Z·