2024年福建省金門縣教育局公開招聘試題含答案分析

2024年福建省金門縣教育局公開招聘試題含答案分析教育學部分單項選擇題1.提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術”的教育家是（）。A.培根B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.贊科夫答案：B答案分析：夸美紐斯提出“泛智”教育思想，主張把一切知識教給一切人，他的著作《大教學論》探討了“把一切事物教給一切人類的全部藝術”。培根首次提出把教育學作為一門獨立學科；赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學代表人物；贊科夫提出發(fā)展性教學理論。2.教育目的與培養(yǎng)目標之間的關系是（）。A.普遍與特殊B.共性與個性C.一般與個別D.宏觀與微觀答案：A答案分析：教育目的是國家對培養(yǎng)人的總的要求，具有普遍性；培養(yǎng)目標是教育目的的具體化，是結合教育目的、社會要求和受教育者的特點制定的各級各類教育的培養(yǎng)要求，具有特殊性。所以二者是普遍與特殊的關系。多項選擇題1.以下屬于教育的文化功能的有（）。A.教育的文化傳承功能B.教育的文化選擇功能C.教育的文化融合功能D.教育的文化創(chuàng)新功能答案：ABCD答案分析：教育具有文化傳承功能，通過教育可以將文化傳遞給下一代；具有文化選擇功能，會對文化進行篩選；具有文化融合功能，促進不同文化的交流與融合；還具有文化創(chuàng)新功能，推動文化的發(fā)展與進步。2.教師勞動的特點包括（）。A.復雜性B.創(chuàng)造性C.長期性D.示范性答案：ABCD答案分析：教師勞動的復雜性表現(xiàn)在教育目的全面性、教育任務多樣性、勞動對象差異性等方面；創(chuàng)造性體現(xiàn)在因材施教、教學方法的不斷更新等；長期性是指人才培養(yǎng)的周期比較長；示范性是指教師的言行舉止會成為學生學習的對象。判斷題1.教育與生產力的發(fā)展和政治經濟制度的變革是完全同步的。（）答案：錯誤答案分析：教育具有相對獨立性，教育與生產力的發(fā)展和政治經濟制度的變革并非完全同步，可能超前或滯后于社會的發(fā)展。2.學生是教育的對象，所以必須無條件地服從教師的指揮。（）答案：錯誤答案分析：學生是教育的對象，但學生也是具有主觀能動性的人，他們有自己的思想和觀點，不是無條件服從教師指揮，應建立民主平等的師生關系。心理學部分單項選擇題1.學生在上課時能夠一邊聽講，一邊做筆記，這體現(xiàn)的注意品質是（）。A.注意的廣度B.注意的穩(wěn)定性C.注意的分配D.注意的轉移答案：C答案分析：注意的分配是指在同一時間內把注意指向不同的對象或活動。學生一邊聽講一邊做筆記，是在同一時間內進行兩種活動，體現(xiàn)了注意的分配。注意的廣度是指瞬間被人的意識所把握的客體的數(shù)目；注意的穩(wěn)定性是指注意集中在一定對象上的持續(xù)時間；注意的轉移是指人有意識地把注意力從一事物轉到另一事物上去。2.當一個人的服裝和發(fā)型改變以后，照樣能夠認出他，這是利用了知覺的（）。A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性答案：B答案分析：知覺的整體性是指知覺的對象是由不同部分和屬性組成的，但我們總是把客觀事物作為整體來感知。當一個人的服裝和發(fā)型改變，我們依然能根據(jù)其身體其他部分特征認出他，體現(xiàn)了知覺的整體性。選擇性是指人在知覺過程中把知覺對象從背景中區(qū)分出來優(yōu)先加以清晰地反映；理解性是指根據(jù)已有的知識經驗來解釋當前知覺的對象；恒常性是指當知覺的條件在一定范圍內發(fā)生變化時，人的知覺映象仍然保持相對不變。多項選擇題1.影響問題解決的因素有（）。A.問題情境B.定勢與功能固著C.原型啟發(fā)D.情緒與動機答案：ABCD答案分析：問題情境是指問題呈現(xiàn)的方式，會影響問題解決；定勢是指重復先前的操作所引起的一種心理準備狀態(tài)，功能固著是指人們把某種功能賦予某物體的傾向，二者都會影響問題解決；原型啟發(fā)是指從其他事物或現(xiàn)象中獲得的信息對解決當前問題的啟發(fā)；情緒與動機也會對問題解決產生影響，適度的動機和積極的情緒有利于問題解決。2.馬斯洛的需要層次理論包括（）。A.生理需要B.安全需要C.歸屬與愛的需要D.自我實現(xiàn)的需要答案：ABCD答案分析：馬斯洛把人的需要從低到高分為生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要和自我實現(xiàn)的需要五個層次。判斷題1.遺忘的進程是不均衡的，其趨勢是先慢后快，呈負加速型。（）答案：錯誤答案分析：遺忘的進程是不均衡的，其趨勢是先快后慢，呈負加速型。2.智力高者，創(chuàng)造力必定高。（）答案：錯誤答案分析：智力是創(chuàng)造力的必要條件，但不是充分條件。智力高的人不一定創(chuàng)造力高，創(chuàng)造力的發(fā)展還受到其他因素的影響。教育法律法規(guī)部分單項選擇題1.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國家建立以（）為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制。A.財政撥款B.社會捐資C.學校自籌D.公民投資答案：A答案分析：《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制，逐步增加對教育的投入，保證國家舉辦的學校教育經費的穩(wěn)定來源。2.教師對學?；蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益的，或者對學?；蛘咂渌逃龣C構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的（）內，作出處理。A.15日B.30日C.60日D.90日答案：B答案分析：《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師對學?；蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益的，或者對學?；蛘咂渌逃龣C構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內，作出處理。多項選擇題1.《中華人民共和國義務教育法》的立法宗旨是（）。A.發(fā)展基礎教育B.促進社會主義物質文明建設C.提高全民的思想道德D.促進社會主義精神文明建設答案：ABD答案分析：《中華人民共和國義務教育法》的立法宗旨是發(fā)展基礎教育，促進社會主義物質文明和精神文明建設。提高全民思想道德并非該法的立法宗旨表述。2.學校不得有以下哪些行為（）。A.分設重點班和非重點班B.隨意開除學生C.選用未經審定的教科書D.按規(guī)定收取費用答案：ABC答案分析：《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，學校不得分設重點班和非重點班；學校不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生；學校選用未經審定的教科書的，由縣級人民政府教育行政部門責令限期改正。按規(guī)定收取費用是合法行為。判斷題1.義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。（）答案：正確答案分析：這是《中華人民共和國義務教育法》