山東省青島超銀中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)模擬試卷（一）（含答案）

第第頁(yè)山東省青島超銀中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)模擬試卷（一）一、選擇題（本題包括10小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共20分）1．增強(qiáng)實(shí)踐能力，獨(dú)立開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)。進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)活動(dòng)時(shí)一定發(fā)生化學(xué)變化的是A．砂紙打磨 B．試管晾干 C．酒精燈加熱 D．取用固體2．節(jié)能減排，從我做起，是當(dāng)代有素養(yǎng)中學(xué)生應(yīng)肩負(fù)起的社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在下列實(shí)驗(yàn)室做法有利于實(shí)現(xiàn)“節(jié)能減排”的是A．常溫時(shí)實(shí)現(xiàn)水在太陽光下催化分解B．加熱結(jié)束未及時(shí)熄滅酒精C．做硫燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)產(chǎn)物可以直接排放D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)廢液倒入下水道3．下列配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)NaCl溶液的操作中，正確的是A．取用NaCl B．稱量NaClC．量取水的體積 D．溶解NaCl4．航天科技測(cè)得三氧化二碳(C2O3A．該物質(zhì)中碳元素的化合價(jià)為+3B．該物質(zhì)由兩種元素組成C．該物質(zhì)屬于氧化物D．C2O5．水是生命之源，下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是A．可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B．煮沸是飲用水常用的消毒方法C．單一凈水過程中，過濾凈化程度最高D．農(nóng)業(yè)上可采用噴灌方式達(dá)到節(jié)水的目的6．下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)目的的是選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)方案目的探究呼出氣體與吸入氣體中CO2含量探究分子在不斷運(yùn)動(dòng)測(cè)定空氣中氧氣含量驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律A．A B．B C．C D．D7．2021年9月我國(guó)科學(xué)家利用CO2人工合成了淀粉，其中關(guān)鍵的一步是用CO2制取甲醇（化學(xué)式CH3OH），其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法正確的是A．該反應(yīng)體系中共有2種單質(zhì)B．該反應(yīng)前后分子數(shù)目沒有改變C．參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1：1D．該反應(yīng)體現(xiàn)了無機(jī)物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物8．下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是A．氫氣在氧氣中燃燒：2H2+O2點(diǎn)燃2H2O氧化反應(yīng)B．拉瓦錫測(cè)定空氣中氧氣的含量：4P+5O2點(diǎn)燃2P2O5化合反應(yīng)C．碳在氧氣中燃燒：C+O2點(diǎn)燃CO2化合反應(yīng)D．電解水：2H2O點(diǎn)燃2H2↑+O2↑分解反應(yīng)9．鐵及其化合物存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系：(“→”表示一種物質(zhì)會(huì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì))。下列說法正確的是（）A．鐵絲在氧氣中燃燒生成Fe2O3 B．Fe2O3→Fe可通過置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)C．Fe→FeCl2一定會(huì)產(chǎn)生氣體 D．X一定是FeCl310．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是A．化學(xué)變化一定伴隨著物理變化，則物理變化也一定伴隨著化學(xué)變化B．化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物C．原子最外層電子數(shù)為8是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，則有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子最外層電子數(shù)一定為8D．金屬元素在化合物中顯正價(jià)，則非金屬元素在化合物中一定顯負(fù)價(jià)二、非選擇題（本題包括5小題，共26分）11．“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。（1）消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛（CH2O）可利用如下反應(yīng)，圖示為該反應(yīng)的微觀示意圖。①在框內(nèi)補(bǔ)充D的微觀模型圖。②畫出氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖：。③寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（2）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具，寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的含義：Fe2+；H2O。12．結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定應(yīng)用。微觀探析是化學(xué)學(xué)習(xí)的特有方式。A~D是不同粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是汞元素在元素周期表中的信息。請(qǐng)根據(jù)下列圖示回答。（1）A~D的粒子中共表示種元素。（2）與C化學(xué)性質(zhì)相似的原子是。（3）B的粒子符號(hào)為。（4）汞元素屬于(填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”)元素。13．鉬(元素符號(hào)是Mo)是一種重要的金屬，用它制成的金屬材料具有良好的機(jī)械性能，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國(guó)防上都有著廣泛的應(yīng)用。如圖是利用鉬礦石(主要成分為MoS2（1）反應(yīng)①常將鉬礦石粉碎，目的是。（2）操作1的所需的玻璃儀器有燒杯、漏斗和，所填儀器的作用是。（3）MoO3中鉬元素的化合價(jià)為（4）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式。（5）步驟①尾氣二氧化硫會(huì)對(duì)空氣造成污染，可以用氫硫酸H2S溶液來吸收，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：SO214．掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法是必備的化學(xué)素養(yǎng)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題。（1）圖中儀器①的名稱是。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是(填字母代號(hào))。（3）請(qǐng)寫出用圖中B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式。15．水的組成及變化的探究是學(xué)生必做實(shí)驗(yàn)。（1）圖1點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，觀察到燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)，說明水是由氫、氧兩種元素組成。（2）圖2反應(yīng)的化學(xué)方程式為，實(shí)驗(yàn)測(cè)得V（a）：b）=1：2，要確定水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比，還需要的數(shù)據(jù)有（填序號(hào)）。a．水的相對(duì)分子質(zhì)量b．氫氣、氧氣的密度c．氫原子、氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量三、計(jì)算題：（4分）16．如圖表示氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣，從起始至完全反應(yīng)的過程中固體質(zhì)量(y)隨時(shí)間的變化情況，請(qǐng)計(jì)算：（1）制得的氧氣質(zhì)量是克；（2）混合物中氯酸鉀、二氧化錳的質(zhì)量分別是多少？

答案解析部分1．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】物理變化、化學(xué)變化的特點(diǎn)及其判別2．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】空氣的污染與防治；氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象3．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室常見的儀器及使用；藥品的取用4．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算；從組成上識(shí)別氧化物5．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】水的凈化；硬水與軟水；保護(hù)水資源6．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】測(cè)定空氣中的氧氣含量；分子的定義與分子的特性；吸入空氣與呼出氣體的比較；驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律7．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)方程式的概念、讀法和含義；有機(jī)物的特征、分類及聚合物的特性；單質(zhì)和化合物；化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)8．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】測(cè)定空氣中的氧氣含量；氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；電解水實(shí)驗(yàn)；氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)9．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】【解答】A、鐵絲在氧氣中燃燒生成Fe3O4，A錯(cuò)誤；

B、氧化鐵與氫氣在加熱的條件下生成鐵和水，氧化鐵與碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，都屬于置換反應(yīng)，B正確；

C、鐵與氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵，所以Fe→FeCl2不一定會(huì)產(chǎn)生氣體，C錯(cuò)誤；

D、氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，氧化鐵與硝酸反應(yīng)生成硝酸鐵和水，所以X不一定是FeCl3，D錯(cuò)誤；

故答案為：B。

10．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；化合價(jià)規(guī)律和原則；物理變化、化學(xué)變化的特點(diǎn)及其判別；單質(zhì)和化合物11．【答案】（1）；；CH2O+O（2）一個(gè)亞鐵離子帶有兩個(gè)單位的正電荷；1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子【知識(shí)點(diǎn)】元素的符號(hào)及其意義；化學(xué)方程式的書寫與配平；微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)12．【答案】（1）3（2）A（3）Mg（4）金屬【知識(shí)點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；元素的概念；元素的符號(hào)及其意義；微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用13．【答案】（1）增大接觸面積，反應(yīng)更快更充分（2）玻璃棒；引流（3）+6；（4）3H（5）H2O【知識(shí)點(diǎn)】過濾的原理、方法及其應(yīng)用；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；化學(xué)方程式的書寫與配平；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用14．【答案】（1）集氣瓶（2）A（3）2H2O2MnO22H2O+O2【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法；化學(xué)方程式的書寫與配平；氣體制取裝置的探究15．【答案】（1）水霧或水珠（2）2H2【知識(shí)點(diǎn)】電解水實(shí)驗(yàn)；化學(xué)方程式的書寫與配平；氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)16．【答案】（1）9.6（2）解：設(shè)混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。2KClO245解得：x=24.5g二氧化錳的質(zhì)量為：25g-24.5g=0.5g答：混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是24.5g，二氧化錳的質(zhì)量是0.5g。【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算

試題分析部分1、試卷總體分布分析總分：6分分值分布客觀題（占比）0.0(0.0%)主觀題（占比）6.0(100.0%)題量分布客觀題（占比）10(62.5%)主觀題（占比）6(37.5%)2、試卷題量分布分析大題題型題目量（占比）分值（占比）計(jì)算題：（4分）1(6.3%)0.0(0.0%)選擇題（本題包括10小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共20分）10(62.5%)0.0(0.0%)非選擇題（本題包括5小題，共26分）5(31.3%)6.0(100.0%)3、試卷難度結(jié)構(gòu)分析序號(hào)難易度占比1普通(12.5%)2容易(87.5%)4、試卷知識(shí)點(diǎn)分析序號(hào)知識(shí)點(diǎn)（認(rèn)知水平）分值（占比）對(duì)應(yīng)題號(hào)1單質(zhì)和化合物0.0(0.0%)7,102化合價(jià)規(guī)律和原則0.0(0.0%)103氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象0.0(0.0%)2,8,94分子的定義與分子的特性0.0(0.0%)65化學(xué)方程式的書寫與配平6.0(100.0%)11,13,14,156化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)2.0(33.3%)7,117化學(xué)式的書寫及意義0.0(0.0%)48水的凈化0.0(0.0%)59保護(hù)水資源0.0(0.0%)510元素的概念0.0(0.0%)1211有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算0.0(0.0%)4,1312藥品的取用0.0(0.0%)313物理變化、化學(xué)變化的特點(diǎn)及其判別0.0(0.0%)1,1014有機(jī)物的特征、分類及聚合物的特性0.0(0.0%)715微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用2.0(33.3%)11,1216氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法2.0(33.3%)14,1617根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算0.0(0.0%)1618從組成上識(shí)別氧化物0.0(0.0%)419質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用0.0(0.0%)13,1620化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算0.0(0.0%)421空氣的污染與防治0.0(0.0%)222元素的符號(hào)及其意義2.0(33.3%)11,1223電解水實(shí)驗(yàn)2.0(33.3%)8,1524原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖0.0(0.0%)10,