天津市河西區(qū)2024-2025學年高三二模生物試題(解析版)_第1頁
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文檔簡介

高級中學名校試卷PAGEPAGE1天津市河西區(qū)2024-2025學年高三二模第I卷1.某湖泊水體富營養(yǎng)化,藍細菌和綠藻大量繁殖形成水華。某種噬菌體作為特異性侵染藍細菌的DNA病毒,可使藍細菌發(fā)生裂解。下列相關敘述正確的是()A.噬菌體和藍細菌含有的核酸種類不相同1)B.噬藻體通過細胞間的信息交流特異性侵染藍細菌C.藍細菌和綠藻細胞內均有葉綠體可進行光合作用D.可利用富含營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬藻體控制水華【答案】A〖祥解〗由原核細胞構成的生物叫原核生物,由真核細胞構成的生物叫真核生物;原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,沒有核膜、核仁和染色體,原核細胞只有核糖體一種細胞器,但原核生物含有細胞膜、細胞質等結構,也含有核酸和蛋白質等物質?!驹斘觥緼、噬菌體的核酸只有DNA一種,藍細菌的核酸有DNA和RNA兩種,A正確;B、噬藻體是病毒,沒有細胞結構,不存在細胞間的信息交流,B錯誤;C、藍細菌中沒有葉綠體,但細胞結構含有葉綠素和藻藍素,綠藻細胞含有葉綠體,因此二者均能進行光合作用,C錯誤;D、噬藻體是病毒,沒有細胞結構,必須寄生在活細胞中才能生存,不能用富含營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基培養(yǎng),D錯誤。故選A。2.小液流法是測定植物組織細胞液濃度的一種實驗方法,把浸過植物材料一段時間的甲組蔗糖溶液(加入了甲烯藍染色,忽略甲烯藍對蔗糖濃度的影響)慢慢滴回同一濃度而未浸過植物材料的乙組溶液中,若植物細胞吸水,使甲溶液濃度增大,導致其比重增大,小液滴下沉,反之則上升,結果如下表所示。下列相關敘述錯誤的是()乙組試管編號1234561mol/L的蔗糖溶液(mL)0.511.522.53蒸餾水(mL)加蒸餾水定容至10mL藍色小滴升降情況降降降升升升A.據表格分析待測植物材料的細胞液濃度介于0.15~0.2mol/L之間B.上述實驗還可以用等濃度硝酸鉀溶液來代替蔗糖溶液,效果更明顯C.假設上述實驗中藍色液滴均上升,則需適當降低外界溶液濃度D.藍色小液滴在1~3號試管中均下降,下降速度最快的是在1號試管中【答案】B〖祥解〗根據題干信息分析,如果甲試管溶液濃度上升,藍色小滴在乙管的無色溶液中將下沉,如果甲試管溶液濃度下降,乙中藍色小滴將上浮?!驹斘觥緼、分析表格可知,在蔗糖溶液濃度為0.15mol/L時,藍色小滴下降,說明待測植物材料吸水,此時細胞液濃度大于外界蔗糖溶液濃度。而在蔗糖溶液濃度為0.2mol/L時,藍色小滴上升,說明待測植物失水,此時細胞液濃度小于外界的蔗糖溶液濃度,因此可估測待測植物細胞的細胞液濃度介于0.15~0.2mol/L之間,A正確;B、由于細胞在適宜濃度的硝酸鉀中會發(fā)生質壁分離后自動復原,因此,無法測定細胞液濃度,即不能用適宜濃度的硝酸鉀溶液代替蔗糖溶液,B錯誤;C、甲、乙中放置等量相同濃度的蔗糖溶液,若細胞液濃度小于蔗糖溶液濃度,則在甲試管中將出現細胞失水,導致甲試管中蔗糖濃度減小,再將甲試管中溶液轉移至乙試管中部,由于該液滴濃度小,在試管中表現為上升,故藍色液滴上升,說明細胞液濃度低于該蔗糖溶液的濃度,需要適當調低外界溶液濃度,C正確;D、乙組試管1~3中藍色小滴下降的原因是甲組1~3試管中待測植物的細胞液濃度大于蔗糖溶液濃度,細胞吸水,導致試管中蔗糖溶液濃度上升,藍色小滴密度大于乙組相同編號試管內溶液的密度,由于1號試管失水最多,蔗糖溶液濃度變化大,故下沉最快,D正確。故選B。3.玉米是重要的糧食作物,含A基因時普通玉米蔗糖含量低,無甜味。科研工作者偶然發(fā)現一個單基因突變純合子aaBBDD,甜度微甜。繼續(xù)培育甜玉米品種過程中,得到了兩個超甜玉米品種甲(aabbDD)和乙(aaBBdd),其相關基因位置及基因控制相關物質合成途徑如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.含有基因A的玉米蔗糖含量低的原因是無法合成酶1B.aaBBdd和aabbDD的玉米中蔗糖轉化為淀粉受阻,導致其甜度較高C.該玉米品種中,具有甜味玉米基因型最多有9種D.AABBdd和aabbDD雜交得到F1,F1自交后代中aabbDD的玉米的占比為1/64【答案】D〖祥解〗分析圖示可知,在基因B和D的作用下,控制合成酶2,酶2可催化蔗糖轉化為淀粉;基因a控制合成酶1,在酶1的作用下,淀粉轉化為蔗糖?!驹斘觥緼、由題意可知,含A基因時普通玉米蔗糖含量低,而a控制酶1合成,酶1催化淀粉形成蔗糖,故含有基因A的玉米蔗糖含量低的原因是無法合成酶1,A正確;B、aaBBdd和aabbDD的玉米可以合成酶1,但不能合成酶2,所以淀粉轉化為蔗糖增加,甜度較高,B正確;C、基因型為A_____的無甜味,基因型共有2×3×3=18種,其他基因型為有甜味,具有甜味的玉米基因型最多有3×3×3-18=9種,C正確;D、AABBdd和aabbDD雜交得到F1為AaBbDd,由于基因A/a和D/d均位于4號染色體上,故F1自交后代中甜度最高的玉米是aabbDD,其所占的比例=1/4×1/4=1/16,D錯誤。故選D。4.在細胞信號轉導過程中存在一種分子開關機制,即通過蛋白激酶催化ATP水解使靶蛋白磷酸化,通過蛋白磷酸酶的催化作用使靶蛋白去磷酸化,從而調節(jié)蛋白質的活性。下列說法正確的是()A.靶蛋白磷酸化時被活化,去磷酸化時失活B.蛋白激酶為靶蛋白的磷酸化提供活化能C.靶蛋白磷酸化可以改變蛋白質構象從而改變其活性D.靶蛋白磷酸化時生成ADP,去磷酸化時合成ATP【答案】C〖祥解〗ATP水解釋放的磷酸基團使蛋白質等分子磷酸化,這在細胞中是常見的。這些分子被磷酸化后,空間結構發(fā)生變化,活性也被改變,因而可以參與各種化學反應。如載體蛋白在蛋白激酶的作用下,ATP分子的末端磷酸基團脫離下來與載體蛋白結合,這一過程伴隨著能量的轉移,這就是載體蛋白的磷酸化。載體蛋白磷酸化導致其空間結構發(fā)生變化,就將它所結合的離子或分子從細胞膜一側轉運到另一側并釋放出來,載體蛋白隨后又恢復原狀,又可以去轉運同種物質的其他離子或分子?!驹斘觥緼、在細胞信號轉導過程中,靶蛋白磷酸化或去磷酸化后活性的變化不是固定的,有的靶蛋白磷酸化時被活化,有的則是去磷酸化時被活化,A錯誤;B、蛋白激酶催化ATP水解使靶蛋白磷酸化,是降低反應的活化能,而不是提供活化能,B錯誤;C、靶蛋白磷酸化可以改變蛋白質的構象,從而改變其活性,C正確;D、靶蛋白磷酸化時,ATP水解生成ADP,但去磷酸化過程并沒有合成ATP,D錯誤。故選C。5.現已知基因M含有堿基共N個,腺嘌呤n個,具有類似如圖的平面結構,下列說法正確的是()A.基因M和它的等位基因m含有的堿基數可以不相等,M基因的單鏈中含有A的比例最多為2n/NB.基因M共有4個游離的磷酸基團,有1.5N-n個氫鍵C.圖a可以代表基因M,基因M的等位基因m可以用b表示D.基因M的雙螺旋結構中脫氧核糖和磷脂交替連接,排列在外側,構成基本骨架【答案】A〖祥解〗DNA分子結構的主要特點是:DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結構;DNA的外側由脫氧核糖和磷酸交替連接構成的基本骨架,內側是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對,堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則(A-T、C-G)?!驹斘觥緼、等位基因是由基因突變產生的,基因突變是堿基對增添、替換或缺失造成的,故基因M和它的等位基因m含有的堿基數可以不相等,當基因M中含有的A都在a鏈上時,a鏈含有A的比例最多,此種情況下A占a鏈的比例為n÷(N/2)=2n/N,A正確;B、基因M的每一條鏈有1個游離的磷酸基,因此基因M含有2個游離的磷酸基,由題意可知:基因M共含有A+T+G+C=N個堿基,其中A(腺嘌呤)=T=n個,則C=G=(N-2n)/2個,由于A-T之間有2個氫鍵,C-G之間有3個氫鍵,因此該基因中含有氫鍵數目為2n+3×(N-2n)/2=1.5N-n個,B錯誤;C、基因是由兩條脫氧核苷酸鏈組成的,圖中a和b共同組成基因M,因此基因M的等位基因m不能用b表示,C錯誤;D、基因M是具有遺傳效應的DNA片段,基因M的雙螺旋結構中,脫氧核糖和磷酸(不是磷脂)交替連接排列在外側,構成基本骨架,D錯誤。故選A。6.端粒是染色體兩端一段特殊序列的DNA-蛋白質復合體,端粒DNA序列隨細胞分裂次數增加而縮短,當短到一定程度時,端粒內側的正常基因會受到損傷。端粒酶以其攜帶的RNA為模板(含短重復序列5'-UAACCC-3')使端粒DNA序列延伸,作用機理如圖。下列敘述錯誤的是()A.端粒酶向右移動完成G鏈的延伸為逆轉錄過程B.與正常細胞相比,腫瘤細胞中端粒酶的活性比較高C.端粒酶延伸端粒DNA的短重復序列為5'-GGGTTA-3'D.以延伸G鏈為模板形成C鏈需要RNA聚合酶的催化【答案】D〖祥解〗分析題干信息:“端粒是染色體兩端特殊的DNA序列,其長度隨細胞分裂次數增加而縮短,當短到一定程度時,端粒內側的正?;驎艿綋p傷,導致細胞衰老。端粒酶以其攜帶的RNA為模板(含短重復序列5'-UAACCC-3')使端粒DNA序列延伸”,說明細胞能夠保持分裂的原因是端粒酶保持活性。【詳析】A、由圖可知,為了修補端粒內側的受到損傷的DNA,端粒酶向右移動以自身所含短重復序列5'-UAACCC-3'為模板,完成G鏈的延伸為逆轉錄過程,A正確;B、腫瘤細胞有較高的細胞增殖活性,故推測腫瘤細胞中的端粒酶活性可能較高,能防止染色體末端端粒的縮短,B正確;C、DNA分子中特有的堿基是T,RNA中特有堿基是U,由于模板含短重復序列5'-UAACCC-3',根據堿基互補配對原則,端粒酶延伸端粒DNA的短重復序列為5'-GGGTTA-3',C正確;D、在DNA復制過程中,新的DNA鏈是以已有的DNA鏈為模板,在DNA聚合酶的催化下合成的。根據圖示,當G鏈延伸完成后,它就可以作為模板來合成C鏈。這個過程需要DNA聚合酶的催化,D錯誤。故選D。7.在同一地方進行多次甲、乙兩種植物的混種實驗,連續(xù)進行若干代后,呈現出如下圖所示的變化情況(圖中實線)。(N=甲播種的種子數/乙播種的種子數,M=收獲時甲種子數/收獲時乙種子數)下列敘述正確的是()A.甲、乙兩種植物的生態(tài)位完全重疊B.甲種群對乙種群數量的影響屬于密度制約因素C.當播種時甲的種子數顯著多于乙的種子數時,乙將被甲淘汰D.甲、乙屬于第一營養(yǎng)級,生物數量一定比第二營級多【答案】B〖祥解〗曲線可知,當播種時甲的種子數顯著多于乙的種子數時即N增大,則M也增大;當M=N時,代表(收獲時甲種子數/收獲時乙種子數)=(甲播種的種子數/乙播種的種子數),可理解為兩種生物收獲與播種比相等,甲、乙達成競爭平衡。【詳析】A、生態(tài)位是指一個物種在群落中地位或作用,包括所處的空間位置,占用資源的情況,以及與其他物種的關系等,任何兩個物種的生態(tài)位都不會完全重疊,A錯誤;B、密度制約因素包括食物、天敵等,甲乙之間是競爭關系,與密度相關,故甲種群對乙種群數量的影響屬于密度制約因素,B正確;C、從曲線可以看出,當播種時甲的種子數顯著多于乙的種子數時即N增大,則M也增大,說明乙沒有被甲淘汰,C錯誤;D、甲、乙是植物,屬于第一營養(yǎng)級,但是生物數量不一定比第二營養(yǎng)級多,數量金字塔可以是倒金字塔,D錯誤。故選B。8.HER-2(一種跨膜糖蛋白)高表達通常只出現于胎兒期,正常人體組織中其表達量極低,在乳腺細胞中高表達可加速細胞分裂,使其增殖、分化過程失衡,最終轉變?yōu)槿橄侔???贵w-藥物偶聯物T-DMI由曲妥珠單抗和藥物DMI連接而成,對HER-2有很強的靶向性。下列相關分析錯誤的是()A.胎兒期HER-2高表達可能與胚胎發(fā)育有關,成人HER-2含量高可為乳腺癌診斷提供參考B.因為獲取的B淋巴細胞可能有多種,所以曲妥珠單抗制備過程需進行專一抗體陽性檢測C.DMI與HER-2特異性結合是T-DMI對癌細胞進行選擇性殺傷的關鍵D.利用同位素標記的曲妥珠單抗在乳腺組織中成像的技術可定位診斷腫瘤的位置【答案】C〖祥解〗由題意可知,HER-2(一種跨膜糖蛋白)高表達通常只出現于胎兒期,正常人體組織中其表達量極低,在乳腺細胞中高表達可加速細胞分裂,使其增殖、分化過程失衡,最終轉變?yōu)槿橄侔?贵w-藥物偶聯物T-DMI能與HER-2特異性結合。單克隆抗體制備過程中的兩次篩選:第一次篩選:利用特定選擇培養(yǎng)基篩選,獲得雜交瘤細胞,即AB型細胞(A為B淋巴細胞,B為骨髓瘤細胞),不需要A、B、AA、BB型細胞。第二次篩選:利用多孔板法和抗原抗體雜交法篩選,獲得產生特定抗體的雜交瘤細胞。【詳析】A、HER-2(一種跨膜糖蛋白)高表達通常只出現于胎兒期,可能與胚胎發(fā)育有關,正常人體組織中其表達量極低,在乳腺細胞中高表達可加速細胞分裂,使其增殖、分化過程失衡,最終轉變?yōu)槿橄侔?,所以成人HER-2含量高可為乳腺癌診斷提供參考,A正確;B、機體生活的環(huán)境存在多種抗原,所以獲取的B淋巴細胞可能有多種,故曲妥珠單抗的制備過程需進行專一抗體陽性檢測,以保證能與HER-2特異性結合,B正確;C、DMI是藥物,不能與HER-2特異性結合,能與HER-2特異性結合的是曲妥珠單抗,C錯誤;D、曲妥珠單抗能與HER-2特異性結合,故利用同位素標記的曲妥珠單抗在乳腺組織中成像的技術可定位診斷腫瘤的位置,D正確。故選C。9.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)有關功能的示意圖,下列敘述正確的是()A.X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3……及Z過程釋放的CO2總量相等B.Z1、Z2、Z3……過程提供的有機物中的碳,將全部轉變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳C.圖中箭頭也可以表示該生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞方向D.當該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,圖中X3過程的能量值一般約為X1過程能量值的1%~4%【答案】D〖祥解〗每一營養(yǎng)級(最高營養(yǎng)級除外)能量的去向包括:①自身呼吸消耗;②流向下一個營養(yǎng)級;③被分解者分解利用;④未被利用?!驹斘觥緼、由于生產者會有一部分未被利用的,所以X1過程吸收的CO2總量應大于Y1、Y2、Y3…及Z過程釋放的CO2總量,A錯誤;B、生產者、消費者體內的有機物除了被分解者分解外,還有一部分用于自身生命活動,轉化為其他物質,所以Z1、Z2、Z3……過程提供的有機物中的碳不可能全部轉變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳,B錯誤;C、圖中的箭頭表示單向流動,而生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞通常是雙向的,故圖中箭頭不能表示該生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞方向,C錯誤;D、能量在食物鏈中的傳遞效率為10~20%,故X3過程的能量值約為X1過程的能量值的10%×10%~20%×20%即1~4%,D正確。故選D。閱讀下列材料,完成下面小題。2017年1月9號,86歲的中國女科學家屠呦呦榮獲2016年度中國國家最高科學技術獎,她還曾獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,她和她的團隊研制出的抗瘧藥物——青蒿素40年來挽救了數百萬人的生命。資料1:瘧疾是瘧原蟲(一種單細胞生物)寄生于人體紅細胞等細胞所引起的疾病,而青蒿素的主要作用是干擾瘧原蟲表膜(由一層極薄的質膜構成)—線粒體的功能,阻斷宿主紅細胞為其提供營養(yǎng),導致形成自噬泡,并不斷排出蟲體外,使瘧原蟲損失大量細胞質基質而死亡。資料2:青蒿素是從黃花蒿莖葉中提取的一種有效的瘧疾治療藥物。為了獲得更高的產量,科學家們采用了多種方式來提取青蒿素。例如:研究人員對黃花蒿采取組織培養(yǎng)的方式來進行擴大培養(yǎng),在過程中發(fā)現其愈傷組織中沒有青蒿素,但由愈傷組織再分化形成的芽和苗中均有青蒿素。另外的一些研究人員已經弄清了青蒿細胞中青蒿素的合成途徑(如圖中實線方框內所示),并且發(fā)現酵母細胞也能夠產生合成青蒿酸的中間產物FPP(如圖中虛線方框內所示)。10.根據資料1分析,下列敘述錯誤的是()A.瘧原蟲是一種原核生物,沒有以核膜為界限的細胞核B.青蒿素干擾瘧原蟲的膜系統(tǒng),導致瘧原蟲的能量供應受到影響C.瘧原蟲能侵入宿主的紅細胞,說明細胞膜控制物質進出是相對的D.細胞質基質是細胞代謝的主要場所,瘧原蟲丟失胞質會威脅其生存11.根據資料2圖示分析,下列說法正確的是()A.過程①需要逆轉錄酶催化B.培育產青蒿素酵母菌,必須導入FPP合成酶基因和ADS酶基因C.由于ERG9酶等的影響,培育的產青蒿素酵母合成的青蒿素仍可能很少D.在野生植物中提取青蒿素治療瘧疾,體現了生物多樣性的間接價值12.青蒿素可以通過組織培養(yǎng)獲得,下列相關敘述正確的是()A.青蒿素是黃花蒿細胞生長所必需的物質B.選取黃花蒿的花粉作外植體,經培養(yǎng)后獲得的植株為單倍體C.從愈傷組織中不能提取出青蒿素的原因,可能是其不含合成青蒿素的基因D.生長素與細胞分裂素之間的比值高時,可促進愈傷組織再分化形成芽【答案】10.A11.C12.B〖祥解〗分析題圖:圖中實線方框中表示青蒿細胞中青蒿素的合成途徑,青蒿素的合成需要FPP合成酶和ADS酶等。虛線方框表示酵母細胞合成FPP合成酶及固醇的過程,酵母細胞只能合成FPP合成酶,不能合成ADS酶,因此其不能合成青蒿素?!?0題詳析】A、瘧原蟲是一種單細胞真核生物,具有以核膜為界限的細胞核。原核生物沒有核膜,而瘧原蟲屬于真核生物,A錯誤;B、青蒿素通過干擾瘧原蟲的膜系統(tǒng),特別是表膜和線粒體的功能,阻斷其能量供應,導致瘧原蟲死亡,B正確;C、瘧原蟲能夠侵入宿主的紅細胞,說明細胞膜控制物質進出的功能是相對的,C正確;D、細胞質基質是細胞代謝的主要場所,瘧原蟲丟失細胞質基質會嚴重影響其代謝和生存,D正確。故選A?!?1題詳析】A、過程①是FPP合成酶基因轉錄形成mRNA,需要RNA聚合酶,A錯誤;B、由圖可知,酵母細胞能合成FPP合成酶,但不能合成ADS酶和CYP71AV1酶,即酵母細胞缺乏ADS酶基因和CYP71AV1酶基因,要培育能產生青蒿素的酵母細胞,需要向酵母細胞中導入ADS酶基因、CYP71AV1酶基因,B錯誤;C、據圖可知,FPP轉化成固醇需要ERG9酶催化,由于ERG9酶等影響,培育的產青蒿素酵母合成的青蒿素仍可能很少,C正確;D、間接價值通常指生態(tài)系統(tǒng)的服務功能,在野生植物中提取青蒿素治療瘧疾,體現了生物多樣性的直接價值,而非間接價值,D錯誤。故選C。【12題詳析】A、青蒿素是黃花蒿細胞產生的次生代謝產物,并非細胞生長所必需的物質,A錯誤;B、選取黃花蒿的花粉作外植體,經培養(yǎng)后獲得的植株為單倍體,因為花粉是單倍體細胞,B正確;C、由同一個受精卵發(fā)育而來的個體細胞中基因都相同,黃花蒿的愈傷組織中沒有青蒿素是因為相關基因沒有表達,C錯誤;D、生長素與細胞分裂素之間的比值高時,通常促進愈傷組織分化形成根,而不是芽,D錯誤。故選B。第Ⅱ卷13.植物通過將某種化學物質釋放到環(huán)境中對其他植物造成影響,該過程為植物化感作用??衫盟参飳υ孱惖幕幸种谱饔弥卫硭A。水生植物化感抑藻的機制之一是抑制藻類的光合作用,下圖為光反應過程示意圖,回答下列問題:(1)光系統(tǒng)Ⅱ中,光使葉綠素中的一個電子由低能狀態(tài)激發(fā)到高能狀態(tài),這個高能電子隨后丟失能量而進入光系統(tǒng)Ⅰ,這時一部分丟失的能量便轉化為_____中的能量。光系統(tǒng)Ⅱ中丟失的電子由_____中的電子補充;光系統(tǒng)Ⅰ中也有高能電子,其作用是形成_______。(2)圖示反應發(fā)生的場所是____。化感物質能阻斷電子傳遞過程,電子不能正常傳遞給NADP+,從而降低影響了光合作用的效率。葉綠體中的光合色素的作用是_______。(3)為進一步探究化感物質是否通過降低藻類細胞的葉綠素含量而降低光合作用水平??茖W家利用蛋白核小球藻(水華常見種,為單細胞綠藻)、肉桂酸(水生植物產生的一種化感物質)設計以下實驗:①取蛋白核小球藻均分為兩組,A組藻類置于完全培養(yǎng)液中培養(yǎng),作為對照組,B組藻類_______,作為實驗組。②相同且適宜的環(huán)境下培養(yǎng)相同時間,分別提取兩組藻類的光合色素,提取色素時需加入_____等。③測定兩組提取液在_______光下的吸光值,計算、比較兩組藻類的葉綠素含量。(4)通過水生植物的化感作用抑制藻類生長屬于_______防治。除通過化感作用對藻類起到抑制作用,水生植物還可以通過_______等途徑抑制藻類的生長?!敬鸢浮浚?)①.ATP②.H2O③.NADPH(2)①.類囊體膜②.吸收、傳遞、轉化光能(3)①.置于等量的含適量肉桂酸的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)②.無水乙醇、CaCO3、SiO2③.紅(4)①.生物②.競爭無機鹽和陽光〖祥解〗光合作用通常是指綠色植物(包括藻類)吸收光能,把二氧化碳和水合成富能有機物,同時釋放氧氣的過程。其主要包括光反應、暗反應兩個階段,涉及光吸收、電子傳遞、光合磷酸化、碳同化等重要反應步驟,對實現自然界的能量轉換、維持大氣的碳氧平衡具有重要意義。光反應物質變化:H2O→2H+1/2O2(水的光解)。NADP++2e-+H+→NADPH;能量變化:ADP+Pi+光能→ATP。場所:光反應發(fā)生在葉綠體內囊狀結構薄膜上進行。暗反應物質變化:CO2+C5化合物→2C3化合物。2C3化合物+4NADPH+ATP→(CH2O)+C5化合物+H2O。ATP→ADP+Pi(耗能)。場所:暗反應發(fā)生在葉綠體的基質中?!窘馕觥浚?)光系統(tǒng)Ⅱ中,光使葉綠素中的一個電子由低能狀態(tài)激發(fā)到高能狀態(tài),這個高能電子隨后丟失能量而進入光系統(tǒng)Ⅰ,這時一部分丟失的能量便轉化為ATP中的能量。光系統(tǒng)Ⅱ中丟失的電子由H2O中的電子補充;光系統(tǒng)Ⅰ中也有高能電子,其作用是形成NADPH。(2)據圖可知,光合作用中,受光激發(fā)推動的高能電子經過一系列的電子傳遞體,從H2O傳遞給NADP+,電子傳遞體存在的場所是類囊體薄膜?;形镔|阻斷電子傳遞過程,電子不能正常傳遞給NADP+,影響了光合作用的效率。葉綠體中的光合色素的作用是吸收、傳遞、轉化光能。(3)①實驗目的是探究化感物質是否降低了藻類細胞的葉綠素含量,自變量為是否用化感物質處理,肉桂酸是水生植物產生的一種化感物質。設計實驗遵循對照原則,A組藻類置于完全培養(yǎng)液中培養(yǎng),作為對照組,B實驗組應在等量的含適量肉桂酸的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。②色素提取時需加入無水乙醇、CaCO3、SiO2。③因為要根據吸光值,計算、比較兩組藻類的葉綠素含量,葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍紫光,因此測定兩組提取液在紅光下的吸光值,即可知道葉綠素含量的差別。(4)通過水生植物的化感作用抑制藻類生長屬于應用化學信息實現的生物防治。除通過化感作用對藻類起到抑制作用,水生植物還可以通過與藻類競爭無機鹽和陽光,影響藻類的生長。14.豌豆種子粒形有圓粒和皺粒,淀粉含量高的成熟豌豆能夠有效的保留水分而呈圓形,淀粉含量低的由于失水而皺縮。下圖1為皺粒豌豆的形成機制,圖2中①~③為遺傳信息傳遞和表達的不同過程及部分所需物質的示意圖。(1)據圖1分析,豌豆粒形呈現皺粒的分子機制是由于編碼淀粉分支酶的基因中間插入一段較大的DNA片段所致,則該變異類型是_________。(2)圓粒豌豆淀粉分支酶基因的表達,包括圖2中的過程_______(填序號)。酶2作用的鍵有_______。(3)圖2中A、B、C、D、P和T鏈,可用來表示核糖核苷酸長鏈的有______鏈。合成過程③中D鏈的模板鏈的堿基序列為5'-________-3'。(4)研究影響豌豆幼苗細胞線粒體耗氧速率的因素,按圖示順序依次向測定儀中加入線粒體及相應物質,測定氧氣濃度的變化,結果如圖(注:圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質)。下列分析正確的是_______。A.過程④耗氧速率降低和過程⑤耗氧速率加快的主要原因都是由ADP含量變化引起B(yǎng).加入的呼吸底物是葡萄糖C.過程①沒有進行有氧呼吸第三階段D.過程②耗氧速率變化和過程④耗氧速率變化的主要原因都是由呼吸底物不足引起【答案】(1)基因突變(2)①.②③②.氫鍵和磷酸二酯鍵(3)①.C和D②.CAGAGAAGCGAT(4)A〖祥解〗基因表達包括轉錄和翻譯兩個過程,其中轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,該過程主要在細胞核中進行,需要RNA聚合酶參與;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質的過程,該過程發(fā)生在核糖體上,需要以氨基酸為原料,還需要酶、能量和tRNA?!窘馕觥浚?)豌豆粒形呈現皺粒的根本原因是編碼淀粉分支酶的基因堿基序列改變,即編碼淀粉分支酶的基因中間插入一段較大的DNA片段,進而導致控制合成的淀粉分支酶異常,該變異類型為基因突變。(2)基因的表達包括轉錄和翻譯。即圓粒豌豆淀粉分支酶基因的表達包括圖2中的過程②(轉錄)③(翻譯),轉錄過程中酶2為RNA聚合酶,既斷裂氫鍵,打開雙鏈,又能催化磷酸二酯鍵的形成,形成核糖核苷酸單鏈。(3)圖2中A、B、P、T都是DNA的一條鏈,是脫氧核苷酸鏈,C鏈和D鏈為核糖核苷酸長鏈。根據tRNA箭頭移動的方向,核糖體在mRNA上移動的方向為5'→3',題中給出mRNA的序列,合成圖中D鏈的模板鏈與它堿基互補配對,因此它的堿基序列為5'-CAGAGAAGCGAT-3'。(4)A、④過程氧氣濃度降低的速率較慢,但加入ADP后,⑤過程氧氣濃度的下降速度加快,說明兩者耗氧速率變化的主要原因是ADP含量引起的,A正確;B、線粒體中進行氧化分解的物質是丙酮酸,因此圖中加入的呼吸底物是丙酮酸,B錯誤;C、由題圖曲線可知,加入線粒體后,①過程氧氣濃度略有下降,說明在線粒體中進行了有氧呼吸的第三階段,消耗了氧氣,C錯誤;D、過程②氧氣濃度降低的速率較慢,但加入呼吸底物后,過程③氧氣濃度的下降速度加快,說明過程②耗氧速率變化的原因是呼吸底物不足;④過程氧氣濃度降低的速率較慢,但加入ADP后,⑤過程氧氣濃度的下降速度加快,說明④耗氧速率變化的主要原因是ADP含量不足,D錯誤。故選A。15.某種植物M常采用扦插繁殖。研究小組為探究不同濃度的植物生長調節(jié)劑三十烷醇對植物M插條生根的影響,完成了一組預實驗,結果如圖1所示。(1)設計預實驗的目的是為進一步實驗摸索條件,檢驗實驗設計的科學性和可行性。該實驗的對照有兩大類:一是用蒸餾水處理插條,作為空白對照;二是用_____處理插條作為相互對照。(2)用三十烷醇處理植物M插條比較簡便的方法有沾蘸法和______法。兩種方法在_____兩方面存在差異。(3)若要探究三十烷醇促進植物M插條生根的最適濃度,還需在______范圍內設置更小濃度梯度的三十烷醇溶液進行實驗。(4)根系是植物M良好發(fā)育的基礎,而側根是植物M根系吸收礦質營養(yǎng)和水分的主體。側根在離主根根尖一定距離處才發(fā)生,且受主根生長的抑制,這種現象稱為根系的頂端優(yōu)勢。研究人員根據實驗數據繪制了外施1BA(生長素類植物生長調節(jié)劑)對植物M主根長度及側根數影響的曲線(如圖2)。①由圖2可知,外施IBA在一定程度上能_____根系頂端優(yōu)勢,但根據圖2中的曲線不能得出“IBA對側根發(fā)生的影響具有低濃度促進,高濃度抑制的作用”的結論,是因為與不外施IBA相比,外施不同濃度的IBA______。②農業(yè)生產上,移栽幼苗時常常需對根尖進行適度切斷主根處理,這樣處理的意義是______,促進側根生長,有利于礦質營養(yǎng)和水分的吸收。【答案】(1)不同濃度的三十烷醇溶液(2)①.浸泡②.濃度和處理時間(3)8~15ppm(4)①.解除(抑制或減弱)②.都促進了側根的發(fā)生,并沒有體現其抑制作用③.消除主根對側根的抑制作用〖祥解〗該實驗的目的是探究不同濃度三十烷醇(植物生長調節(jié)劑)對植物M插條生根的影響,實驗的自變量是三十烷醇的濃度,該實驗的對照有空白對照和不同濃度的三十烷醇溶液之間的相互對照,根據對照原則分析實驗結果、獲取實驗結論?!窘馕觥浚?)設計預實驗的目的是為進一步實驗摸索條件,檢驗實驗設計的科學性和可行性;實驗目的是探究不同濃度的植物生長調節(jié)劑三十烷醇對植物M插條生根的影響,因此用蒸餾水處理插條,不施加任何因素,作為空白對照,二是不同濃度的三十烷醇溶液處理插條作為相互對照。(2)用三十烷醇處理植物M插條比較簡便的方法有沾蘸法和浸泡法,沾蘸法將枝條的形態(tài)學下端在高濃度的植物生長調節(jié)劑溶液中浸泡5秒鐘,浸泡法將枝條的形態(tài)學下端在低濃度的植物生長調節(jié)劑中浸泡幾小時甚至一天,因此兩種方法在濃度和處理時間等方面存在差異。(3)實驗目的探究三十烷醇促進植物M插條生根的最適濃度,因此自變量是三十烷醇的濃度,因變量為插條長根的數量,由于預實驗的結果顯示促進生根的最適濃度在8~15ppm范圍內,因此進一步實驗應為在8~15ppm范圍內設置更小濃度梯度的三十烷醇溶液進行實驗,一段時間后檢測各濃度下的生根數。(4)①由圖2可知,外施IBA后,隨著IBA濃度的上升,主根的相對長度逐漸減小,因此外施IBA在一定程度上能解除(抑制或減弱)根系頂端優(yōu)勢;根據圖2中的曲線不能得出“IBA對側根發(fā)生的影響具有低濃度促進,高濃度抑制的作用”的結論,因為根據圖2曲線可知,與不外施IBA相比,外施不同濃度的IBA都促進了側根的發(fā)生,并沒有體現其抑制作用。②頂端優(yōu)勢是由于頂芽產生的生長素向側芽運輸,積累在側芽的生長素抑制了側芽的生長。農業(yè)生產上,移栽幼苗時常常需對根尖進行適度切斷主根的處理,這樣處理的意義是消除主根對側根的抑制作用,促進側根生長,有利于礦質營養(yǎng)和水分的吸收。16.腫瘤相關成纖維細胞(CAF)存在于各種實體腫瘤中,是腫瘤微環(huán)境建立的基礎,對腫瘤發(fā)生、發(fā)展和轉移起促進作用。樹突狀細胞(DC)是一種抗原呈遞細胞(下圖)。科研人員通過細胞融合技術制備了DC/CAF融合細胞疫苗,用于靶向CAF的腫瘤免疫治療。(1)DC將抗原攝取、加工處理后,在其表面形成的_____與輔助性T細胞表面的受體特異性結合,在CD80或CD86等分子的共同作用下,激活輔助性T細胞?;罨妮o助性T細胞參與_____(填“細胞免疫”、“體液免疫”或“細胞免疫和體液免疫”)。(2)分別從腫瘤組織和骨髓中分離出CAF和DC,誘導細胞融合后進行_____得到DC/CAF融合細胞,加入動物細胞培養(yǎng)液并置于_____中培養(yǎng),進而可獲得DC/CAF融合細胞疫苗。(3)檢測DC/CAF融合細胞表面相關分子的表達量發(fā)現,未活化的DC與CAF融合后表現出活化DC的特性,可能的原因是DC/CAF融合細胞_______,并將融合細胞活化。(4)研究人員將DC/CAF融合細胞與輔助性T細胞共培養(yǎng),以______共培養(yǎng)為對照,一段時間后檢測相關指標,結果表明融合細胞能更有效地活化輔助性T細胞。供檢測的指標可以是對CAF細胞的殺傷率,還可以檢測_______等。(5)利用患者DC制備的DC/CAF融合疫苗可能具有的特點不包括_______(填選項字母)A.只對單一腫瘤的治療有效B.融合細胞呈遞的抗原種類比轉入特定CAF抗原基因的DC更多C.DC來自患者自身,不會引起免疫排斥D.通過激活自身免疫系統(tǒng)特異性殺傷CAF而發(fā)揮作用【答案】(1)①.抗原-MHC復合物②.細胞免疫和體液免疫(2)①.篩選②.CO2培養(yǎng)箱(3)含有CAF細胞的抗原(4)①.未融合細胞與輔助性T細胞②.T淋巴細胞的數量;INF-α等細胞因子的量(5)A〖祥解〗分析題圖:根據圖分析可知,樹突狀細胞(DC)是一種抗原呈遞細胞,利用腫瘤相關成纖維細胞和具有很強抗原呈遞功能的免疫細胞DC細胞融合的雜交瘤細胞,可獲得DC/CAF融合細胞疫苗?!窘馕觥浚?)分析題意,DC是一種抗原呈遞細胞,據圖分析可知,DC將抗原攝取、加工處理后,在其表面形成的抗原-MHC復合物,與輔助性T細胞表面的受體特異性結合,在CD80或CD86等分子的共同作用下,激活輔助性T細胞;輔助性T細胞在細胞免疫和體液免疫中都起著關鍵的作用,因為輔助性T小分泌的細胞因子既能激活細胞毒性T細胞,也能輔助B細胞產生抗體。(2)從腫瘤組織和骨髓中分離出CAF和DC,誘導融合后,有未融合的親本細胞、融合的具有同種核的細胞,故需要進行篩選得到DC/CAF融合細胞;加入動物細胞培養(yǎng)液并置于CO2培養(yǎng)箱(適宜的二氧化碳可維持培養(yǎng)液的pH)中培養(yǎng),進而可獲得DC/CAF融合細胞疫苗。(3)未活化的DC與CAF融合后表現出活化DC的特性,可能是因為DC/CAF融合細胞獲得了CAF的活化信號,即DC/CAF融合細胞含有CAF細胞的抗原并將融合細胞活化,所以未活化的DC與CAF融合后表現出活化DC的特性。(4)本實驗是研究融合細胞和未融合細胞對輔助性T細胞活化的影響,實驗的自變量是細胞類型,故將DC/CAF融合細胞與輔助性T細胞共培養(yǎng),以未融合細胞與輔助性T細胞共培養(yǎng)為對照,一段時間后檢測T淋巴細胞的數量、IFN-a等細胞因子的量、對CAF細胞的殺傷率等相關指標;進一步將用DC/CAF融合細胞激活的輔助性T細胞注射到腫瘤模型小鼠體內,若檢測結果為DC/CAF組小鼠腫瘤體積明顯小于對照組

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