青出于藍(lán)而勝于藍(lán)作文(14篇)VIP

第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE青出于藍(lán)而勝于藍(lán)作文(14篇)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)作文篇1那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我漫步在街頭，欣賞著兩旁的綠樹成蔭。忽然，一陣桂花香鉆進(jìn)鼻尖，讓我不禁停下腳步，順著香氣尋去。在一座不起眼的小院里，我看到一棵桂花樹。它不像那些名貴的花木，高大而挺拔，但這棵桂花樹卻散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力。它的枝條雖然有些彎曲，但每一片葉子都綠得發(fā)亮，仿佛在訴說著生命的頑強(qiáng)。我走近樹前，抬頭望去，只見桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上飄落，宛如一片片金黃的雪花。我忍不住伸出手，輕輕觸碰那些飄落的桂花，它們的觸感柔軟而細(xì)膩，仿佛在向我傳遞著某種美好的祝愿。就在我沉浸在這美好的景象中時(shí)，突然聽到一陣笑聲。我轉(zhuǎn)過頭，看到一個(gè)小男孩正站在桂花樹下，他手里拿著一個(gè)花環(huán)，臉上洋溢著幸福的笑容。我好奇地走過去，和他攀談起來。小男孩名叫小杰，他的父母都花匠，從小就在花海中長(zhǎng)大。他說，他最喜歡的就桂花，因?yàn)樗粌H香氣撲鼻，而且寓意著吉祥如意。他告訴我，他每年都會(huì)親手制作一個(gè)花環(huán)，獻(xiàn)給最喜歡的桂花樹。聽著小杰的話，我不禁想起自己的童年。那時(shí)候，我也曾有一個(gè)夢(mèng)想，那就成為一名優(yōu)秀的花匠，親手培育出最美的花朵。但年齡的增長(zhǎng)，我漸漸忘記那個(gè)夢(mèng)想，將它深埋在心底。就在那一刻，我明白，人生就像這棵桂花樹，即使外表平凡，卻依然能散發(fā)出獨(dú)特的魅力。就像小杰一樣，他用自己的雙手，將桂花樹的美麗傳遞給更多的人。那一刻，我決定重新拾起那個(gè)被遺忘的夢(mèng)想，用心去呵護(hù)它，讓它在我心中生根發(fā)芽。我相信，只要我努力，總有一天，我也能像小杰一樣，用自己的雙手，創(chuàng)造出屬于自己的美麗人生。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)作文篇2在歷史的長(zhǎng)河中，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)這一成語(yǔ)，不僅對(duì)自然現(xiàn)象的描述，更對(duì)人類文明進(jìn)步的生動(dòng)寫照。它告訴我們，后輩有超越前輩的可能，創(chuàng)新與超越社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，這一觀點(diǎn)在科技領(lǐng)域尤為突出。以計(jì)算機(jī)科學(xué)為例，早期的計(jì)算機(jī)笨拙龐大，而今天的智能手機(jī)卻集成強(qiáng)大的計(jì)算能力，成為我們生活中不可或缺的工具。這種進(jìn)步，正后輩們?cè)谇拜吇A(chǔ)上不斷創(chuàng)新、突破的結(jié)果。我國(guó)在航天領(lǐng)域取得舉世矚目的成就。從“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星的成功發(fā)射，到“嫦娥五號(hào)”月球探測(cè)器帶回月球樣本，再到“天問一號(hào)”火星探測(cè)任務(wù)的實(shí)施，無不體現(xiàn)我國(guó)航天人的創(chuàng)新精神。這些成就，正青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的生動(dòng)例證。在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的現(xiàn)象也屢見不鮮。例如魯迅先生在繼承中國(guó)古典文學(xué)的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)現(xiàn)代白話文運(yùn)動(dòng)，為我國(guó)文學(xué)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。而他的學(xué)生，如茅盾、巴金等，也在繼承魯迅精神的同時(shí)形成自己獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格，為我國(guó)文學(xué)事業(yè)的發(fā)展注入新的活力。但青出于藍(lán)而勝于藍(lán)并非易事。它需要后輩們具備扎實(shí)的功底、敏銳的洞察力和勇于創(chuàng)新的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)鼓勵(lì)年輕人勇于嘗試，敢于突破，不斷追求卓越。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)這一觀點(diǎn)，提醒我們要有敢于超越的勇氣，不斷追求創(chuàng)新。在新時(shí)代的征程中，我們攜手共進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)作文篇3在歷史的長(zhǎng)河中，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的現(xiàn)象屢見不鮮。這不僅僅一種自然規(guī)律，更一種社會(huì)現(xiàn)象。它告訴我們，繼承與創(chuàng)新，推動(dòng)事物發(fā)展的動(dòng)力。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，首先體現(xiàn)在自然界的生物進(jìn)化中。以鳥類為例，許多鳥類在進(jìn)化過程中，通過變異和自然選擇，使得后代在生存能力、適應(yīng)環(huán)境等方面超越前輩。這種進(jìn)化，使得生物種群得以不斷壯大，繁榮昌盛。在人類社會(huì)中，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的現(xiàn)象同樣普遍。以科技發(fā)展為例，每一次科技的突破，都在前人基礎(chǔ)上的一次創(chuàng)新。例如智能手機(jī)的誕生，在電話、電腦等基礎(chǔ)技術(shù)上的創(chuàng)新。這種創(chuàng)新，使得我們的生活更加便捷，提高我們的生活質(zhì)量。但青出于藍(lán)而勝于藍(lán)并非易事。它需要后輩在繼承前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，敢于突破，勇于創(chuàng)新。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中，既要注重積累，又要敢于嘗試，勇于創(chuàng)新。以我國(guó)歷史為例，許多偉大的發(fā)明創(chuàng)造，都在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過后人不斷努力和創(chuàng)新而實(shí)現(xiàn)的。如造紙術(shù)、火藥、指南針等，這些發(fā)明創(chuàng)造，不僅推動(dòng)我國(guó)歷史的發(fā)展，也為世界文明作出巨大貢獻(xiàn)。在現(xiàn)代社會(huì)，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的現(xiàn)象更無處不在。以教育為例，教師不僅要傳授知識(shí)，更要激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。學(xué)生要在學(xué)習(xí)過程中，善于總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)，敢于提出自己的見解，勇于實(shí)踐。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)一種自然規(guī)律，也一種社會(huì)現(xiàn)象。我們要在繼承前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，敢于突破，勇于創(chuàng)新，不斷推動(dòng)事物的發(fā)展。這樣，我們才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)作文篇4在這片沃土上，一代又一代的青苗汲取著藍(lán)天的滋養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。他們秉承著先輩的智慧與精神，卻在時(shí)光的磨礪中，綻放出更加璀璨的光芒，成就“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的佳話。歷史的舞臺(tái)上，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。孔子有言：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。”這句名言道出青與藍(lán)之間辯證的關(guān)系，也映射出后輩超越前輩、不斷進(jìn)步的真理。古有張載、王守仁等賢者，他們繼承先祖遺風(fēng)，卻在各自領(lǐng)域取得輝煌的成就；今有馬云、馬化騰等企業(yè)家，他們不僅繼承父輩的創(chuàng)業(yè)精神，更在新時(shí)代的大潮中，書寫自己的傳奇。青出于藍(lán)，勝于藍(lán)，源于后輩的勤奮與智慧。他們以先輩為楷模，卻不受束縛，敢于創(chuàng)新，敢于突破。正如我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展，從“東方紅一號(hào)”到“嫦娥五號(hào)”，一代代航天人薪火相傳，不斷創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)從跟跑到領(lǐng)跑的飛躍。但青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，并非易事。這需要后輩具備堅(jiān)定的信念、卓越的才能和不懈的努力。正如魯迅先生所言：“世上本沒有路，走的人多，也便成路。”在追求卓越的道路上，我們需要勇于摸索，敢于實(shí)踐，才能在先輩的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。如今，我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，青年一代肩負(fù)著偉大的歷史使命。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的精神，努力成為新時(shí)代的中流砥柱。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們要始終保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，虛心向他人學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，歷史發(fā)展的必然規(guī)律。在新時(shí)代的征程中，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這一精神，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而努力拼搏。我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！青出于藍(lán)而勝于藍(lán)作文篇5青出于藍(lán)，勝于藍(lán)，這不僅僅一種自然現(xiàn)象，更一種深刻的文化內(nèi)涵。在歷史的長(zhǎng)河中，無數(shù)先賢以自己的才華和努力，書寫“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的傳奇。翻開歷史的篇章，我們可以看到，許多偉大的成就都后來者超越前人的結(jié)果。比如，在文學(xué)領(lǐng)域，李白被譽(yù)為“詩(shī)仙”，他的詩(shī)歌豪放奔放，意境深遠(yuǎn)。但在他之后，杜甫、白居易等詩(shī)人以其獨(dú)特的風(fēng)格，將詩(shī)歌藝術(shù)推向新的高度。杜甫的詩(shī)歌深沉厚重，關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，白居易的詩(shī)歌則通俗易懂，貼近百姓生活。他們都青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的典范。在科學(xué)領(lǐng)域，牛頓發(fā)覺萬(wàn)有引力定律，開創(chuàng)物理學(xué)的新紀(jì)元。但在他之后，愛因斯坦提出相對(duì)論，將物理學(xué)推向新的高峰。愛因斯坦的成就不僅沒有掩蓋牛頓的光芒，反而使得牛頓的成就更加輝煌。“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的背后，一種精神的傳承和發(fā)揚(yáng)。這種精神，就不斷超越自我，追求卓越。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，努力成為自己領(lǐng)域的佼佼者。但要想實(shí)現(xiàn)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，并非易事。我們需要有扎實(shí)的功底。正如李白之所以能夠成為“詩(shī)仙”，因?yàn)樗麖男【烷_始學(xué)習(xí)詩(shī)歌，積累豐富的知識(shí)。我們需要有創(chuàng)新的精神。在繼承前人優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上，我們要敢于突破，勇于創(chuàng)新。我們需要有堅(jiān)定的信念。在追求卓越的道路上，我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，堅(jiān)定的信念才能我們堅(jiān)持下去。“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”一種精神，一種追求卓越的精神。我們以這種精神為指引，不斷超越自我，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)作文篇6在歲月的長(zhǎng)河中，有一種力量，它如同破繭成蝶，讓青出于藍(lán)，綻放出更加絢爛的光彩。這便“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的哲學(xué)，它不僅僅對(duì)傳統(tǒng)和師承的尊重，更對(duì)自我超越的向往。在歷史的舞臺(tái)上，無數(shù)英雄豪杰，憑借自身的努力，實(shí)現(xiàn)對(duì)前人的超越。他們?nèi)缤仆炼龅那嗝?，汲取藍(lán)天的精華，卻以更加壯闊的姿容，展現(xiàn)生命的無限可能。記得那場(chǎng)千古絕唱的圍棋對(duì)局，年輕的棋手在棋盤上縱橫捭闔，以一己之力，戰(zhàn)勝經(jīng)驗(yàn)豐富的老將。他的勝利，不僅僅對(duì)棋藝的超越，更對(duì)傳統(tǒng)觀念的顛覆。青出于藍(lán)，他用自己的智慧，書寫新的傳奇。再看那場(chǎng)籃球盛宴，年輕的球員在賽場(chǎng)上風(fēng)馳電掣，以一己之力，帶領(lǐng)球隊(duì)走向勝利。他的突破，不僅僅對(duì)技術(shù)的超越，更對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的詮釋。青出于藍(lán)，他用自己的汗水，澆灌勝利的果實(shí)。但青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，并非易事。它需要我們具備堅(jiān)定的信念，敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣，以及不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的決心。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們更應(yīng)該珍惜青出于藍(lán)的機(jī)會(huì)，勇敢地走出自己的道路。我們要學(xué)會(huì)從藍(lán)中汲取營(yíng)養(yǎng)，更要學(xué)會(huì)在藍(lán)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出屬于自己的色彩。我們以青出于藍(lán)為動(dòng)力，以勝于藍(lán)為目標(biāo)，不斷追求卓越，不斷超越自我。在人生的道路上，我們成為那顆最耀眼的星，照亮前行的道路，引領(lǐng)時(shí)代的潮流。青出于藍(lán)，勝于藍(lán)，這對(duì)生命的贊美，對(duì)未來的期許。我們攜手共進(jìn)，共同書寫屬于我們的輝煌篇章。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)作文篇7青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，這古人對(duì)后輩超越前輩的贊譽(yù)。在歷史的長(zhǎng)河中，無數(shù)后輩憑借自身的努力，超越前輩，成為時(shí)代的佼佼者。漢武帝劉徹，西漢時(shí)期的杰出皇帝。他在位期間，大力推行改革，使得漢朝國(guó)力強(qiáng)盛，威震四方。但在他之前，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，開創(chuàng)秦朝的輝煌。秦始皇雖然英明神武，但他的暴政也使得民不聊生。而漢武帝卻能吸取前人的教訓(xùn)，推行仁政，使得漢朝走向繁榮昌盛。再來看現(xiàn)代科技領(lǐng)域，我國(guó)科學(xué)家袁隆平，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。他在20世紀(jì)60年代，成功研發(fā)出雜交水稻，解決我國(guó)糧食短缺的問題。而他的成功，正建立在前輩們的研究成果之上。袁隆平曾說過：“我最大的愿望看到雜交水稻能夠大面積地種植，為我國(guó)的糧食安全作出貢獻(xiàn)?！闭@種青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的精神，使得他在科技領(lǐng)域取得舉世矚目的成就。如今，我們青少年一代，正處在科技飛速發(fā)展的時(shí)代。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的精神，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我們要牢記：青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，不一句空話，而需要我們用實(shí)際行動(dòng)去證明。我們要勇攀科技高峰，創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的輝煌！青出于藍(lán)而勝于藍(lán)作文篇8小明從小喜歡畫畫，他的爸爸位畫師。小明的畫技進(jìn)步很快，但他總覺得自己的畫不如爸爸的。一天，爸爸對(duì)小明的畫說：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，你的畫將來一定會(huì)超過我?！毙∶髀?，信心大增。從那以后，小明更加努力地畫畫。他畫風(fēng)景，畫人物，畫動(dòng)物，每一幅畫都充滿生命力。每當(dāng)畫完一幅畫，他都會(huì)請(qǐng)爸爸點(diǎn)評(píng)。爸爸總微笑著說：“你的畫越來越有靈氣，再接再厲哦！”有一天，學(xué)校舉辦一場(chǎng)繪畫比賽。小明決定參加。他用心畫一幅風(fēng)景畫，畫中的山山水水都仿佛在他筆下活過來。比賽結(jié)束后，小明緊張地等待著結(jié)果。最終，他獲得第一名！當(dāng)小明捧著獎(jiǎng)杯回到家時(shí)，爸爸激動(dòng)地抱住他：“我說過，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，你真棒！”小明笑，他明白：只要努力，每個(gè)人都能超越自己，成為更好的自己。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)作文篇9嗨，大家好！今天咱們來聊聊一個(gè)挺有意思的話題——“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。這可不說藍(lán)色比青色更厲害哦，其實(shí)啊，它比喻的后輩超過前輩，這個(gè)意思大家應(yīng)該都能理解吧？咱們生活中這樣的例子可多去。比如，小明從小就跟著爸爸學(xué)畫畫，爸爸個(gè)畫家，畫得那叫一個(gè)棒！可小明呢，不僅繼承爸爸的手藝，還把爸爸的畫技給超過。你看，小明畫的畫，色彩更豐富，線條更流暢，有時(shí)候都讓人看不出來他爸爸教的。再比如，咱們國(guó)家的科技發(fā)展。以前，咱們很多東西都得靠進(jìn)口，現(xiàn)在呢，很多高科技產(chǎn)品都咱們自己研發(fā)出來的，甚至有的還賣到國(guó)外去。這不就“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”嘛！其實(shí)，這種例子在我們身邊比比皆。每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想，他們通過努力，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，甚至比父母做得更好。這就“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的魅力所在。當(dāng)然，要做到這一點(diǎn)，可不那么容易的。得有扎實(shí)的基礎(chǔ)，這樣才能在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。得有堅(jiān)定的信念，相信自己能超越前輩。還得付出努力，沒有誰(shuí)的成功輕松得來的。無論學(xué)習(xí)、工作還生活，我們都要有“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的勇氣和信心。相信自己，努力奮斗，總有一天，我們也能成為別人眼中的“青出于藍(lán)”的那個(gè)人！青出于藍(lán)而勝于藍(lán)作文篇10青出于藍(lán)，藍(lán)自深。這句話，既道出顏色的遞進(jìn)，也隱喻人的成長(zhǎng)。小時(shí)候，我們常聽說“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，這句話仿佛給我們無盡的期待，期待著有一天，我們能夠超越前人，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。青，藍(lán)的延伸，藍(lán)的升華。在色彩的世界里，青色比藍(lán)色多一份清新，少一份沉穩(wěn)。正如人，年輕的時(shí)候，充滿活力，敢于挑戰(zhàn)，這種精神，讓青色顯得格外耀眼。而藍(lán)，則青的根基，青的本源。藍(lán)色沉穩(wěn)、厚重，它教會(huì)我們冷靜、沉著。在人生的道路上，我們需要這份沉穩(wěn)，來支撐我們前行。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，并不說青要完全取代藍(lán)，而說青在藍(lán)的基礎(chǔ)上，有自己的特色。就像我們，在繼承前人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也要有自己的見解和追求。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，我們更需要青的精神。我們要敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，敢于突破。這樣，我們才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，找到自己的位置。當(dāng)然，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，并不意味著要完全否定藍(lán)。我們要學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)傳承。在追求自己的夢(mèng)想的同時(shí)也要感謝那些為我們鋪路的前輩。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，一種成長(zhǎng)，一種進(jìn)步。我們懷揣青的精神，傳承藍(lán)的底蘊(yùn)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)作文篇11在歷史的長(zhǎng)河中，總有一些人物，他們的成就超越前輩，成為后人仰慕的典范。他們用實(shí)力證明，青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)，這一種傳承，也一種超越。記得那個(gè)曾經(jīng)輝煌的春秋時(shí)期，孔子門下弟子眾多，其中有一位名叫顏回的學(xué)子，他的才學(xué)、品德都堪稱一流。顏回雖然出身貧寒，但他勤奮好學(xué)，對(duì)知識(shí)有著無盡的渴望。他不僅精通儒家經(jīng)典，還對(duì)諸子百家的學(xué)說有著深刻的理解。在他的影響下，儒家學(xué)說得到進(jìn)一步的發(fā)展，成為后世學(xué)習(xí)的典范。但顏回并沒有因此而驕傲自滿。他深知，要想真正成為一代宗師，就必須在先賢的基礎(chǔ)上，有所創(chuàng)新，有所超越。于，他開始思考如何將儒家學(xué)說與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相結(jié)合，為世人提供更為實(shí)用的思想。顏回的這一舉動(dòng)，引起孔子的關(guān)注?？鬃由钪伝氐牟艑W(xué)已經(jīng)超越他們這一代人，他感慨地說：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，顏回啊，你將來必成大器。”果然，顏回沒有辜負(fù)孔子的期望。他在繼承儒家學(xué)說的基礎(chǔ)上，提出許多具有時(shí)代特色的新思想。他強(qiáng)調(diào)，仁愛不僅對(duì)他人的關(guān)愛，更對(duì)自己的關(guān)愛；他主張，君子應(yīng)該以德服人，而不以力服人；他提倡，君子應(yīng)該追求道德的完善，而不功名利祿的追求。顏回的這些思想，不僅在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，而且至今仍被人們傳頌。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的真諦。當(dāng)然，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)并非易事。它需要后輩們?cè)诶^承前人智慧的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，敢于突破。正如我國(guó)歷史上那些偉大的科學(xué)家、藝術(shù)家一樣，他們都在前人的基礎(chǔ)上，不斷摸索、實(shí)踐，最終取得輝煌的成就。如今，我們生活在一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代。作為新一代的青年，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們的優(yōu)秀品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力拼搏。這樣，我們才能在歷史的舞臺(tái)上，書寫屬于自己的輝煌篇章，真正實(shí)現(xiàn)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)作文篇12親愛的朋友們，今天咱們來聊聊一個(gè)挺有意思的話題——“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。這可不什么高深的理論，其實(shí)它就像我們生活中的小故事一樣，充滿趣味和智慧。想想看，我們身邊不總有一些人，他們就像小樹苗一樣，從大樹的根部汲取養(yǎng)分，慢慢長(zhǎng)大，最后竟然比大樹還要高、還要茂盛。這不就我們說的“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”嗎？記得小時(shí)候，我家旁邊有一棵特別高大的梧桐樹。每年春天，樹上的新葉就像小孩子的臉蛋，嫩嫩的、綠綠的。那時(shí)候，我總喜歡跟在爸爸身后，一起給樹澆水，看著它一天天長(zhǎng)大。后來，我長(zhǎng)大，那棵梧桐樹也變得更高?？?，有一天，我發(fā)覺我家后院里竟然長(zhǎng)出一棵新的小梧桐，它的葉子比原來的還要綠，還要亮。我好奇地問爸爸，爸爸笑著告訴我：“這就‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’的道理?。　逼鋵?shí)，這樣的例子在我們生活中隨處可見。比如，我們班上的小明，他學(xué)習(xí)一直很努力，成績(jī)也一直很好。但他的同桌小華，雖然平時(shí)看起來懶洋洋的，可考試的時(shí)候總能超過小明。原來，小華平時(shí)喜歡看課外書，積累很多知識(shí)，這就他勝過小明的“秘密”。所以說，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，并不說后來的一定要比前面的強(qiáng)，而說，我們要學(xué)會(huì)在借鑒前人的基礎(chǔ)上，不斷努力，讓自己變得更好。就像那棵小梧桐，它雖然從大梧桐那里汲取養(yǎng)分，但它有自己的生命力，最終也能成為一棵參天大樹。朋友們，你們有沒有遇到過類似的事情呢？快來分享一下吧！我們一起在成長(zhǎng)的道路上，努力成為那棵“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的小樹苗吧！青出于藍(lán)而勝于藍(lán)作文篇13青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，這句話在我們生活中很常見。記得小時(shí)候，媽媽總喜歡拿這句話來教育我，意思說，后輩可以超越前輩，這讓我受益匪淺。我記得有一次，我和一個(gè)比我大的哥哥一起玩籃球。他的球技真的很厲害，投籃準(zhǔn)，運(yùn)球快，我看著都羨慕。但我并沒有放棄，我告訴自己，我可以比他做得更好。于，我開始刻苦練習(xí)，每天放學(xué)后都去籃球場(chǎng)，一遍又一遍地投籃，運(yùn)球。終于，在一場(chǎng)比賽中，我投進(jìn)好幾個(gè)三分球，贏得比賽。那一刻，我感受到超越的喜悅。還有一次，我看到