幼兒園防震演練方案VIP

合江幼兒園防震演練方案一、演練目的為了進(jìn)一步落實各級有關(guān)學(xué)校、幼兒園安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持"安全第一，預(yù)防為主"的方針，結(jié)合我園現(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，我園定于2019月12日25日組織一場師生防震應(yīng)急疏散演練。通過地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練時間與地點時間：2019年12月25日下午開始。地點：幼兒園內(nèi)三、參加人員幼兒園全體教職工、幼兒四、準(zhǔn)備工作1、全園教師學(xué)習(xí)演練方案，明確各項要求，做好相應(yīng)準(zhǔn)備。2、2019年12月25日上午，各班開展防震主題教育教學(xué)活動，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。五、演練組織與管理組長：韋明燕（園長）攝影：莫雪（老師）成員：各班主任信號員：秦磊（老師）職責(zé)：1、“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震和糾正幼兒的不正確動作和姿勢。2、“地震警報”解除后，待二次警報響起，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。3、班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。六、演練要求1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。七、演練流程（一）做好準(zhǔn)備，信號員發(fā)出“地震警報”信號。（二）聽到警報聲，教師立即告知幼兒“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼、安靜的蹲下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部。（三）第二次警報響起后，全體幼兒起立，教師及時將門打開，各班教師組織幼兒雙手抱頭有秩序快速疏散。不擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預(yù)防踩踏。（四）清點人數(shù)：幼兒撤出后，教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置，幼兒繼續(xù)雙手護(hù)頭蹲下。班主任清點人數(shù)。（五）韋園長做簡單總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場返回教室。八、注意事項一：（一）按照準(zhǔn)確的逃生方法有序進(jìn)行演練。（何昌雪老師負(fù)責(zé)右側(cè)一至二樓梯拐角處；袁清美老師負(fù)責(zé)右側(cè)二至三樓樓梯拐角處；趙玉鳳老師負(fù)責(zé)左側(cè)一至二樓樓梯拐角處；韋園長負(fù)責(zé)指揮疏散到操場的幼兒；莫雪老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場攝影）教師提前做好現(xiàn)場安排，確保幼兒有序不慌亂撤離，以免踩踏事件發(fā)生。（三）疏散集中地：一樓二樓在操場，三樓四樓在大門外（四）幼兒逃生路線：總的疏散原則是一、三樓為先二樓為后，中一班走左側(cè)樓梯，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后的原則。確保不丟下任何一名幼兒。（四）負(fù)責(zé)老師清點人數(shù)，分別向總指揮韋園長匯報。九、注意事項二：1、所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序，確保幼兒人身安全。2、幼兒疏散過程禁止推擠踩踏，以防發(fā)生意外。如有幼兒絆倒，后面的幼兒立即稍作停頓，并由教師扶起撤離。3、聽到演練警報聲后，按照撤離順序，有秩序地向教室外指定區(qū)域疏散。當(dāng)撤離的路線上已有