三年級道德與法治下冊大家的朋友VIP

大家的“朋友”部編道德與法治三年級下大家懂得這是什么地方嗎？你看到了什么？為了創(chuàng)立文明都市，政府給公園增添了許多設施，你能說出這些設施的名字嗎？這些設施是為了以便大家的生活而在公共場所供大家使用的，被稱為“公共設施”。它們就像我們的朋友樣，每天默默地協(xié)助我們。今天我們就來走近這些“朋友”，感受壹下它們的喜怒哀樂。當你行走在公園裏，想坐下休息，我會張開雙臂，讓你坐下來歇壹歇。你懂得公園中的這些公共設施均有什么作用嗎？當你想扔掉手中的垃圾時，我會笑瞇瞇地對你說：“扔到我這裏保持街道的清潔！”居住在這裏的老人們，喜歡聽我講衛(wèi)生保健知識；青年人喜歡聽我講科技致富的措施；孩子們喜歡聽我講童話故事。我給大家?guī)砹酥R與歡樂！漆黑的夜晚，我為人們照亮回家的路。這些“朋友”的作用可真多呀！我們幾乎每天都離不開它們，假如沒有這些公共設施，我們的生活會是什么樣子呢？來看看小叮當?shù)穆眯性庥霭?。小叮當來到壹種沒有公共設施的國度。他在路上走了很久，想乘坐公共汽車，但沒有找到。步行的人們告訴他，這裏歷來就沒有公共汽車。小叮當走啊走啊，實在走不動了，想坐下來休息壹下，但到處找不到休息椅，他只好席地而坐。小叮當又餓又渴，便拿出自已帶的干糧吃了起來。吃完後，他想扔掉手中的垃圾，到處都找不到垃圾箱。小叮當還想給媽媽打個電話，但找不到公用電話……想壹想，小叮當還會遇上哪些不以便？把故事接著講下去吧。沒有了公共設施，我們的生活多了諸多不便，公共設施的作用可真大呀。我們來舉行壹種“新型公共設施設計大賽吧，可以是對既有公共設施的改善和完善，也可以設計壹種新型的公共設施。請展開想象的翅膀，把你們的設計方案寫下來或畫下來。（壹）傾聽“朋友”的煩惱這些“朋友”如此重要?？墒?，有的人卻不善待它們。讓我們來聽聽它們的委屈吧！公共汽車站牌上貼上了各類小廣告，既不美觀還影響為乘車人指路。公園裏的長椅，由于人們的不文明使用，出現(xiàn)斷裂，覺得自已已經(jīng)“傷筋斷骨”。觀測學?；蚣彝ジ浇墓苍O施，看看它們有無受到損壞。假如有些設施遭到了損壞，你能體會它們的委屈嗎？你怎么看待破壞公共設施這種行為？說說自已的想法。破壞公共設施是壹種違法行為，根據(jù)《中華人民共和國治安管理懲罰法》第三拾七條規(guī)定：盜竊、損壞路面井蓋、照明等公共設施的，處五曰如下拘留或者五百元如下罰款；情節(jié)嚴重的，處五曰以上拾曰如下拘留，可以并處五百元如下罰款破壞公共設施是壹種不道德的行為，這種行為會給人們帶來不便，給社會帶來不好的影響。破壞公共設施是壹種違法行為，是壹種不道德的行為，公共設施被破壞後來不僅給人們的生活帶來了不便，甚至還會危及人們的生命安全。大家請看教材P54閱讀角?？赐赀@則材料你有什么想要說的嗎？（二）善待“朋友”的措施公共設施是為我們服務的，假如得不到善待，它們的委屈可想而知。我們該怎樣愛惜它們呢？請你代表這些“朋友”，說說它們的心聲吧。我最怕小朋友們調(diào)皮時，用彈弓或小石頭來砸我！我喜歡人們平時把我擦得干潔凈凈。我最不喜歡有人在我“臉”上亂刻亂畫，在我“身”上亂蹦亂跳。你與否損壞過公共設施？請在心中默默地反思壹下，并進行自我評價。想壹想，是由于自已不會使用導致的損壞，還是由于自已不夠愛惜而損壞的。說壹說，自已此後應當