部編版人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《(上課課件)21.古詩(shī)三首》VIP

21古詩(shī)三首出塞王昌齡出塞：樂府舊題。塞，邊塞。出塞，就是到邊防線上去戍守邊疆。資料寶庫(kù)《出塞》，是邊塞詩(shī)的著名題目。重要以描寫邊疆的軍旅生活與軍事行動(dòng)為主。有一定的主關(guān)民族意識(shí)，因與其所處歷史時(shí)期及生存環(huán)境有關(guān)。間接的體現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和對(duì)和平生活的向往。被人們稱為“唐朝七絕之首”。

王昌齡（698-757），字少伯，長(zhǎng)安（今屬西安市）人。開元十五年中進(jìn)士，歷任汜水尉、校書郎，天寶元年貶江寧丞，天寶七年又貶為龍標(biāo)尉，世稱王江寧或王龍標(biāo)。他著有《王昌齡集》，被譽(yù)為“七絕圣手”。作者簡(jiǎn)介《出塞》應(yīng)當(dāng)是王昌齡早年赴西域時(shí)所做，《出塞》是樂府舊題。王昌齡所處的時(shí)代，正值盛唐，這一時(shí)期，唐在對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)中頻頻取勝，全民族的自信心極強(qiáng)，故邊塞詩(shī)人的作品中，多能體現(xiàn)一種慷慨激昂的向上精神，和克敵制勝的強(qiáng)烈自信。同步，頻繁的邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)，也使人民不堪重負(fù)，渴望和平，《出塞》正是反應(yīng)了人民的這種和平愿望。寫作背景自讀古詩(shī)，借助拼音、注釋，將古詩(shī)讀通，讀順，理解古詩(shī)大意，畫出不理解的詞語(yǔ)。整體感知出塞王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。出塞唐·王昌齡秦時(shí)/明月/漢時(shí)/關(guān)，萬里/長(zhǎng)征/人/未還。但使龍城/飛將/在，不教/胡馬/度/陰山。我會(huì)有節(jié)奏地朗誦秦

時(shí)明

月

漢時(shí)

關(guān)，萬里長(zhǎng)征人

未還。但使龍城

飛將

在，不教

胡馬

度

陰山。重點(diǎn)詞語(yǔ)出塞【唐】王昌齡未還：沒有回家關(guān)：邊關(guān)但使：只要，要是不教：不讓胡馬：外族入侵的騎兵漢：漢朝秦：秦朝度：越過秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。詩(shī)句意思假如有李廣那樣的名將戍守邊關(guān)，匈奴的軍隊(duì)就不敢越過陰山南下入侵了。明月照耀著邊關(guān)，自秦漢時(shí)一直如此，至今沒有什么變化，而邊患仍舊沒有消除。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的士兵不能回歸家鄉(xiāng)和家人團(tuán)聚?！扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān)”描寫了怎樣的景象？靜靜的月夜，守衛(wèi)邊關(guān)的戰(zhàn)士們面對(duì)邊塞荒蕪的關(guān)山，孤寂凄清，舉頭望見那千里與共的明月，懷念起家鄉(xiāng)的親人來。詩(shī)句賞析（戰(zhàn)士對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的怨恨，對(duì)家鄉(xiāng)和親人的懷念。對(duì)和平的期待。）這兩句詩(shī)句反應(yīng)了作者對(duì)守衛(wèi)邊疆的將士們久征未能回家的無比哀嘆和同情。想象：久未回家的邊關(guān)戰(zhàn)士，面對(duì)明月會(huì)想些什么？李廣的典故李廣將軍，隴西成紀(jì)人，西漢著名軍事將領(lǐng)。他的先祖名李信，秦朝時(shí)擔(dān)任將軍。李廣家世代傳習(xí)射箭。他射得一手好箭，以打硬仗而聞名。他畢生皆在邊關(guān)御敵，以驍勇善射、智謀超群著稱。飛將：西漢名將李廣。英勇善戰(zhàn)，百發(fā)百中，威震邊疆，被譽(yù)為“飛將軍”。他曾經(jīng)與匈奴交戰(zhàn)七十多次，每次制敵先機(jī)，匈奴稱他為“飛將軍”。武帝在位時(shí)派他鎮(zhèn)守右北平，匈奴聽說他來了，都畏懼得爭(zhēng)相逃避，數(shù)年不敢侵入境內(nèi)。他畢生為人清廉，愛兵如子。他每得賞賜就和士卒共享。他深受邊關(guān)軍民的愛戴，在歷代的邊疆士兵中均有著崇高的威望，是一位“才氣天下無雙”的將軍。作者借李廣這個(gè)典故體現(xiàn)了怎樣的思想感情？詩(shī)人借這個(gè)故事但愿朝廷起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)，使國(guó)家得到安寧，人民過上安定生活的美好愿望。涼州詞王翰涼州詞是什么意思呢？涼州詞就是古代涼州這個(gè)地方唱歌的歌詞。

王翰：字子羽，晉陽(yáng)(今山西太原)人。唐代著名的邊塞詩(shī)人，《涼州詞二首》是唐代邊塞詩(shī)中傳誦千古的名篇。他恃才不羈，性情豪放，以豪放之情寫軍中生活。作者簡(jiǎn)介自讀古詩(shī)，借助拼音、注釋，將古詩(shī)讀通，讀順，理解古詩(shī)大意，畫出不理解的詞語(yǔ)。整體感知葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶立即催。

醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。涼州詞將要戰(zhàn)場(chǎng)您不要自古以來[唐]王翰夜光杯

傳說周穆王時(shí)西域胡人用晶瑩的白玉精制成的酒杯,有如光明夜照故稱夜光杯。這里指精美的酒杯。琵琶:彈撥樂器,源于波拉伯,漢代經(jīng)西域傳入我國(guó),軍中彈奏琵琶常在立即。葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶立即催。

醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。舉起晶瑩的夜光杯。斟滿殷紅的葡萄美酒。正要開懷暢飲，忽然，錚錚的琵琶聲立即傳來。醉就醉吧，醉臥在沙場(chǎng)有什么呢，請(qǐng)不要見笑，從古至今征戰(zhàn)的人有幾種是活著回來的。詩(shī)句意思“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶立即催?！蔽饔蛉擞序T在立即彈奏他們特有的琵琶以助興的習(xí)俗。詩(shī)句賞析詩(shī)中提到的“酒”“杯”你可以想到一種怎樣的場(chǎng)面？這兩句詩(shī)描繪的是軍中的情景，營(yíng)造了怎樣的氣氛？一“酒”一“杯”,使讀者仿佛看到軍人們豪飲的熱鬧場(chǎng)面。而第二句又使我們仿佛聽到了催促出征的琵琶號(hào)角。寥寥幾筆,寫出了邊關(guān)既熱鬧又緊張的、悲壯的氣氛。詩(shī)句賞析雖然喝醉了躺臥在沙場(chǎng)上,你們也不要見笑,自古以來出征的將士有幾種可以返回?今朝有酒就讓自己痛飲沉浸,雖然醉臥沙場(chǎng)也毫不在意。這是及時(shí)行樂的灑脫,也是對(duì)生命的達(dá)觀,更有厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)的悲憤。這兩句詩(shī)生動(dòng)地體現(xiàn)了邊關(guān)將士們的豪放和為國(guó)戰(zhàn)斗、視死如歸的氣概。理解詩(shī)句“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?！痹撛?shī)描寫邊塞生活，即暗示古代戰(zhàn)爭(zhēng)生活的熱烈緊張，更凸顯詩(shī)人慷慨豪邁的悲壯意味。全詩(shī)充斥昂揚(yáng)向上的情調(diào)。閱讀時(shí)注意，后兩句尤其要讀得音韻悠長(zhǎng)，感情激昂。在朗誦時(shí)，怎樣把握全詩(shī)的感情基調(diào)？這首詩(shī)描寫戰(zhàn)士們戰(zhàn)前飲酒的情景，體現(xiàn)了戍邊戰(zhàn)士早已把生死置于度外的情懷。中心思想夏日絕句李清照李清照：（1084—約1151）自號(hào)易安居士，宋朝著名女詞人。她出身于一種具有文化老式的士大夫家庭，父親李格非是一位散文家兼學(xué)者。十八歲時(shí)她與太學(xué)生趙明誠(chéng)結(jié)婚，婚后居住在汴京，生活幸福。建炎元年，李清照因靖康之恥南下，建炎三年，趙明誠(chéng)病逝于金陵，李清照只身逃難，幾年后轉(zhuǎn)寓臨安，孤苦伶仃地度過寂寞的晚年。作者簡(jiǎn)介［宋］李清照整體感知夏日絕句生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不愿過江東。生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不愿過江東。人杰：人中的豪杰。鬼雄：鬼中的英雄。亦：也。重點(diǎn)詞語(yǔ)夏日絕句宋李清照項(xiàng)羽（公元前232年―公元前2），項(xiàng)氏，名籍，字羽，楚國(guó)下相（今江蘇宿遷）人，楚國(guó)名將項(xiàng)燕之孫，軍事家。項(xiàng)羽早年跟隨叔父項(xiàng)梁在吳中起義反秦，項(xiàng)梁陣亡后他率軍渡河救趙王歇，于巨鹿之戰(zhàn)擊破章邯、王離領(lǐng)導(dǎo)的秦軍主力。秦亡后稱西楚霸王，定都彭城，實(shí)行分封制，封滅秦功臣及六國(guó)貴族為王。資料補(bǔ)充而后漢王劉邦從漢中出兵攻打項(xiàng)羽，項(xiàng)羽與其展開了歷時(shí)四年的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)，期間雖然頻頻大破劉邦，但項(xiàng)羽一直無法有固定的后方補(bǔ)給，糧草殆盡，又猜疑亞父范增，最終反被劉邦所滅。公元前2，項(xiàng)羽兵敗垓下（gāi），突圍至烏江（今安徽和縣烏江鎮(zhèn)）邊自刎而死?；钪鴳?yīng)當(dāng)做人中的豪杰，死后應(yīng)當(dāng)做鬼中的英雄。生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不愿過江東。人們?yōu)楹沃两襁€懷念項(xiàng)羽，就由于他不茍且偷生回江東。詩(shī)句理解1.這首詩(shī)中李清照用了兩個(gè)詞語(yǔ)贊頌項(xiàng)羽的英雄氣概，找到了嗎？人杰：鬼雄：人中的豪杰、人中俊杰、了不起的人物、杰出的人、杰出的人。鬼中的英雄。合作探究2.你懂得成語(yǔ)詞典中有哪兩個(gè)成語(yǔ)給我們展示了項(xiàng)羽的英雄氣概嗎？拔山蓋世：項(xiàng)羽說自己的力量足以拔起一座大山，自己的氣概足以超越天下人。形容力大勇猛，無人能比。破釜沉舟：項(xiàng)羽跟秦兵打仗，過河后就命令士兵把鍋都打破，把船都弄沉，鼓勵(lì)士兵拼死作戰(zhàn)，不打勝仗決不生還。比方下定決心不顧一切地干究竟。3.能不能把“不愿”換成“不愿”“不想”“不能”？不能，“不愿”一詞，寫出了項(xiàng)羽以死相報(bào)，無愧于八尺男兒之身，無愧于江東父老之托，無愧于“人杰鬼雄”之名。李清照詩(shī)借用西楚霸王項(xiàng)羽失敗后不愿茍且偷生、烏江自刎的歷史故事來挖苦南宋小朝廷的投降逃跑主義，表達(dá)了但愿抗戰(zhàn)，恢復(fù)故土的思想感情?！吧?dāng)作人杰，死亦為鬼雄”兩句，尤其鏗鏘有力。4.同學(xué)們，楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)以項(xiàng)羽的失敗而告終?！爸两袼柬?xiàng)羽”，宋朝的李清照為何要去追思一位一千數(shù)年前的失敗的英雄呢？《夏日絕句》的作者是（）的（），采用了（）體現(xiàn)手法，詩(shī)人用了（）個(gè)典故。贊頌了（)，挖