2025年新聞傳播學(xué)專業(yè)課程考試題及答案VIP

2025年新聞傳播學(xué)專業(yè)課程考試題及答案一、選擇題（每題2分，共12分）

1.以下哪一項不屬于新聞傳播學(xué)的基本研究對象？

A.媒介

B.傳播者

C.受眾

D.物質(zhì)

答案：D

2.以下哪一項不是新聞傳播學(xué)的四大基本功能？

A.監(jiān)督功能

B.傳遞功能

C.娛樂功能

D.消費功能

答案：D

3.以下哪一項不是新聞傳播學(xué)的基本研究方法？

A.定量研究

B.定性研究

C.案例研究

D.神秘顧客研究

答案：D

4.以下哪一項不是新聞傳播學(xué)的主要理論？

A.系統(tǒng)理論

B.傳播學(xué)理論

C.媒介理論

D.群體心理學(xué)理論

答案：D

5.以下哪一項不是新聞傳播學(xué)的研究領(lǐng)域？

A.媒介研究

B.傳播者研究

C.受眾研究

D.經(jīng)濟研究

答案：D

6.以下哪一項不是新聞傳播學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域？

A.廣告

B.公關(guān)

C.教育培訓(xùn)

D.建筑設(shè)計

答案：D

二、填空題（每題2分，共12分）

1.新聞傳播學(xué)是研究______、______和______的科學(xué)。

答案：新聞、傳播、媒介

2.新聞傳播學(xué)的基本研究對象包括______、______和______。

答案：媒介、傳播者、受眾

3.新聞傳播學(xué)的四大基本功能包括______、______、______和______。

答案：監(jiān)督功能、傳遞功能、娛樂功能、消費功能

4.新聞傳播學(xué)的主要研究方法包括______、______、______和______。

答案：定量研究、定性研究、案例研究、神秘顧客研究

5.新聞傳播學(xué)的主要理論包括______、______、______和______。

答案：系統(tǒng)理論、傳播學(xué)理論、媒介理論、群體心理學(xué)理論

6.新聞傳播學(xué)的研究領(lǐng)域包括______、______、______和______。

答案：媒介研究、傳播者研究、受眾研究、經(jīng)濟研究

三、判斷題（每題2分，共12分）

1.新聞傳播學(xué)是一門研究新聞、傳播和媒介的科學(xué)。（）

答案：正確

2.新聞傳播學(xué)的四大基本功能包括監(jiān)督功能、傳遞功能、娛樂功能和消費功能。（）

答案：正確

3.新聞傳播學(xué)的主要研究方法包括定量研究、定性研究、案例研究和神秘顧客研究。（）

答案：正確

4.新聞傳播學(xué)的主要理論包括系統(tǒng)理論、傳播學(xué)理論、媒介理論和群體心理學(xué)理論。（）

答案：正確

5.新聞傳播學(xué)的研究領(lǐng)域包括媒介研究、傳播者研究、受眾研究和經(jīng)濟研究。（）

答案：正確

6.新聞傳播學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域包括廣告、公關(guān)、教育培訓(xùn)和建筑設(shè)計。（）

答案：錯誤

四、簡答題（每題6分，共36分）

1.簡述新聞傳播學(xué)的四大基本功能。

答案：

（1）監(jiān)督功能：新聞傳播通過對社會事件的報道，對政府、企業(yè)、社會組織等行為進行監(jiān)督，維護社會公平正義。

（2）傳遞功能：新聞傳播將信息、知識、觀念等傳遞給受眾，滿足受眾的信息需求。

（3）娛樂功能：新聞傳播通過提供娛樂內(nèi)容，滿足受眾的娛樂需求。

（4）消費功能：新聞傳播通過廣告等手段，引導(dǎo)受眾進行消費。

2.簡述新聞傳播學(xué)的主要研究方法。

答案：

（1）定量研究：通過數(shù)據(jù)收集和分析，對現(xiàn)象進行量化的研究。

（2）定性研究：通過對現(xiàn)象的深入分析，揭示現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律。

（3）案例研究：通過對具體案例的深入分析，探討現(xiàn)象的原因和影響。

（4）神秘顧客研究：通過模擬真實消費者，對產(chǎn)品或服務(wù)進行評價。

3.簡述新聞傳播學(xué)的主要理論。

答案：

（1）系統(tǒng)理論：將新聞傳播視為一個系統(tǒng)，研究其內(nèi)部各要素之間的關(guān)系。

（2）傳播學(xué)理論：研究傳播過程中信息、媒介、受眾等因素的相互作用。

（3）媒介理論：研究媒介的特點、功能和發(fā)展趨勢。

（4）群體心理學(xué)理論：研究受眾的心理特征和群體行為。

4.簡述新聞傳播學(xué)的研究領(lǐng)域。

答案：

（1）媒介研究：研究媒介的產(chǎn)生、發(fā)展、特點、功能等。

（2）傳播者研究：研究傳播者的角色、行為、影響因素等。

（3）受眾研究：研究受眾的心理特征、需求、行為等。

（4）經(jīng)濟研究：研究新聞傳播業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展、市場狀況等。

5.簡述新聞傳播學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域。

答案：

（1）廣告：利用新聞傳播手段，進行產(chǎn)品或服務(wù)的宣傳推廣。

（2）公關(guān)：通過新聞傳播手段，維護企業(yè)形象、處理危機事件等。

（3）教育培訓(xùn)：利用新聞傳播手段，開展教育培訓(xùn)活動。

（4）建筑設(shè)計：利用新聞傳播手段，推廣建筑設(shè)計成果。

6.簡述新聞傳播學(xué)在現(xiàn)代社會中的重要性。

答案：

（1）傳播信息：新聞傳播是信息傳遞的重要渠道，有助于人們了解社會動態(tài)、獲取知識。

（2）監(jiān)督社會：新聞傳播對政府、企業(yè)等行為進行監(jiān)督，維護社會公平正義。

（3）引導(dǎo)輿論：新聞傳播引導(dǎo)公眾關(guān)注社會熱點，形成輿論導(dǎo)向。

（4）促進交流：新聞傳播促進不同地區(qū)、不同文化之間的交流與合作。

五、論述題（每題10分，共30分）

1.論述新聞傳播學(xué)在現(xiàn)代社會中的重要作用。

答案：

（1）傳播信息：新聞傳播是信息傳遞的重要渠道，有助于人們了解社會動態(tài)、獲取知識。

（2）監(jiān)督社會：新聞傳播對政府、企業(yè)等行為進行監(jiān)督，維護社會公平正義。

（3）引導(dǎo)輿論：新聞傳播引導(dǎo)公眾關(guān)注社會熱點，形成輿論導(dǎo)向。

（4）促進交流：新聞傳播促進不同地區(qū)、不同文化之間的交流與合作。

2.論述新聞傳播學(xué)的研究方法在實踐中的應(yīng)用。

答案：

（1）定量研究在廣告效果評估、受眾分析等方面的應(yīng)用。

（2）定性研究在媒介內(nèi)容分析、受眾心理研究等方面的應(yīng)用。

（3）案例研究在媒介發(fā)展、傳播效果等方面的應(yīng)用。

（4）神秘顧客研究在產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量評估、消費者行為研究等方面的應(yīng)用。

3.論述新聞傳播學(xué)在教育培訓(xùn)領(lǐng)域的應(yīng)用。

答案：

（1）利用新聞傳播手段，開展教育培訓(xùn)活動，提高教育質(zhì)量。

（2）通過新聞傳播，推廣教育培訓(xùn)成果，擴大教育影響力。

（3）借助新聞傳播，開展教育改革，推動教育事業(yè)發(fā)展。

六、案例分析題（每題10分，共30分）

1.案例一：某城市發(fā)生一起重大交通事故，導(dǎo)致多人傷亡。請分析新聞媒體在報道這起事故時的職責。

答案：

（1）及時報道：新聞媒體應(yīng)盡快報道事故發(fā)生的時間、地點、原因等信息，讓公眾了解事故情況。

（2）客觀公正：新聞媒體應(yīng)客觀公正地報道事故，避免偏頗和誤導(dǎo)。

（3）關(guān)注民生：新聞媒體應(yīng)關(guān)注事故對民眾生活的影響，關(guān)注受害者的救助情況。

（4）輿論引導(dǎo)：新聞媒體應(yīng)引導(dǎo)公眾關(guān)注事故原因，推動相關(guān)部門采取措施，防止類似事故再次發(fā)生。

2.案例二：某知名企業(yè)涉嫌生產(chǎn)問題產(chǎn)品，引發(fā)公眾關(guān)注。請分析新聞媒體在報道這起事件時的職責。

答案：

（1）及時報道：新聞媒體應(yīng)盡快報道企業(yè)涉嫌生產(chǎn)問題產(chǎn)品的情況，讓公眾了解事件真相。

（2）客觀公正：新聞媒體應(yīng)客觀公正地報道事件，避免偏頗和誤導(dǎo)。

（3）調(diào)查核實：新聞媒體應(yīng)調(diào)查核實企業(yè)涉嫌生產(chǎn)問題產(chǎn)品的證據(jù)，確保報道的真實性。

（4）輿論引導(dǎo)：新聞媒體應(yīng)引導(dǎo)公眾關(guān)注企業(yè)涉嫌生產(chǎn)問題產(chǎn)品的原因，推動相關(guān)部門采取措施，保障消費者權(quán)益。

3.案例三：某地區(qū)發(fā)生自然災(zāi)害，造成嚴重損失。請分析新聞媒體在報道這起災(zāi)害時的職責。

答案：

（1）及時報道：新聞媒體應(yīng)盡快報道災(zāi)害發(fā)生的時間、地點、原因等信息，讓公眾了解災(zāi)害情況。

（2）關(guān)注民生：新聞媒體應(yīng)關(guān)注災(zāi)害對民眾生活的影響，關(guān)注受災(zāi)者的救助情況。

（3）輿論引導(dǎo)：新聞媒體應(yīng)引導(dǎo)公眾關(guān)注災(zāi)害原因，推動相關(guān)部門采取措施，加強防災(zāi)減災(zāi)工作。

（4）傳播正能量：新聞媒體應(yīng)傳播受災(zāi)者自強不息、互助互愛的精神，鼓舞人心，傳遞正能量。

本次試卷答案如下：

一、選擇題（每題2分，共12分）

1.答案：D

解析：物質(zhì)不屬于新聞傳播學(xué)的基本研究對象，新聞傳播學(xué)主要研究的是與信息傳播相關(guān)的媒介、傳播者和受眾。

2.答案：D

解析：新聞傳播學(xué)的四大基本功能包括監(jiān)督功能、傳遞功能、娛樂功能和教育功能，消費功能不屬于其中。

3.答案：D

解析：神秘顧客研究不是新聞傳播學(xué)的基本研究方法，而是一種市場調(diào)研方法。

4.答案：D

解析：群體心理學(xué)理論不是新聞傳播學(xué)的主要理論，它是心理學(xué)的一個分支。

5.答案：D

解析：新聞傳播學(xué)的研究領(lǐng)域不包括經(jīng)濟研究，經(jīng)濟研究屬于經(jīng)濟學(xué)的研究范疇。

6.答案：D

解析：新聞傳播學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域不包括建筑設(shè)計，建筑設(shè)計屬于建筑學(xué)領(lǐng)域。

二、填空題（每題2分，共12分）

1.答案：新聞、傳播、媒介

解析：新聞傳播學(xué)是一門研究新聞、傳播和媒介的科學(xué)，這三個要素構(gòu)成了新聞傳播學(xué)的研究核心。

2.答案：媒介、傳播者、受眾

解析：新聞傳播學(xué)的基本研究對象包括媒介、傳播者和受眾，這三個主體在新聞傳播過程中扮演著不同的角色。

3.答案：監(jiān)督功能、傳遞功能、娛樂功能、消費功能

解析：新聞傳播學(xué)的四大基本功能涵蓋了新聞傳播在社會中的主要作用，包括對社會的監(jiān)督、信息的傳遞、娛樂和教育。

4.答案：定量研究、定性研究、案例研究、神秘顧客研究

解析：新聞傳播學(xué)的主要研究方法包括定量研究、定性研究、案例研究和神秘顧客研究，這些方法幫助研究者從不同角度分析新聞傳播現(xiàn)象。

5.答案：系統(tǒng)理論、傳播學(xué)理論、媒介理論、群體心理學(xué)理論

解析：新聞傳播學(xué)的主要理論包括系統(tǒng)理論、傳播學(xué)理論、媒介理論和群體心理學(xué)理論，這些理論為新聞傳播學(xué)的研究提供了理論基礎(chǔ)。

6.答案：媒介研究、傳播者研究、受眾研究、經(jīng)濟研究

解析：新聞傳播學(xué)的研究領(lǐng)域包括媒介研究、傳播者研究、受眾研究和經(jīng)濟研究，這些領(lǐng)域構(gòu)成了新聞傳播學(xué)研究的廣泛范圍。

三、判斷題（每題2分，共12分）

1.答案：正確

解析：新聞傳播學(xué)是一門研究新聞、傳播和媒介的科學(xué)，這是其定義的基本內(nèi)容。

2.答案：正確

解析：新聞傳播學(xué)的四大基本功能確實包括監(jiān)督功能、傳遞功能、娛樂功能和消費功能。

3.答案：正確

解析：新聞傳播學(xué)的主要研究方法確實包括定量研究、定性研究、案例研究和神秘顧客研究。

4.答案：正確

解析：新聞傳播學(xué)的主要理論確實包括系統(tǒng)理論、傳播學(xué)理論、媒介理論和群體心理學(xué)理論。

5.答案：正確

解析：新聞傳播學(xué)的研究領(lǐng)域確實包括媒介研究、傳播者研究、受眾研究和經(jīng)濟研究。

6.答案：錯誤

解析：新聞傳播學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域不包括建筑設(shè)計，建筑設(shè)計屬于建筑學(xué)領(lǐng)域。

四、簡答題（每題6分，共36分）

1.答案：

（1）監(jiān)督功能：新聞傳播通過對社會事件的報道，對政府、企業(yè)、社會組織等行為進行監(jiān)督，維護社會公平正義。

（2）傳遞功能：新聞傳播將信息、知識、觀念等傳遞給受眾，滿足受眾的信息需求。

（3）娛樂功能：新聞傳播通過提供娛樂內(nèi)容，滿足受眾的娛樂需求。

（4）消費功能：新聞傳播通過廣告等手段，引導(dǎo)受眾進行消費。

2.答案：

（1）定量研究：通過數(shù)據(jù)收集和分析，對現(xiàn)象進行量化的研究。

（2）定性研究：通過對現(xiàn)象的深入分析，揭示現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律。

（3）案例研究：通過對具體案例的深入分析，探討現(xiàn)象的原因和影響。

（4）神秘顧客研究：通過模擬真實消費者，對產(chǎn)品或服務(wù)進行評價。

3.答案：

（1）系統(tǒng)理論：將新聞傳播視為一個系統(tǒng)，研究其內(nèi)部各要素之間的關(guān)系。

（2）傳播學(xué)理論：研究傳播過程中信息、媒介、受眾等因素的相互作用。

（3）媒介理論：研究媒介的特點、功能和發(fā)展趨勢。

（4）群體心理學(xué)理論：研究受眾的心理特征和群體行為。

4.答案：

（1）媒介研究：研究媒介的產(chǎn)生、發(fā)展、特點、功能等。

（2）傳播者研究：研究傳播者的角色、行為、影響因素等。

（3）受眾研究：研究受眾的心理特征、需求、行為等。

（4）經(jīng)濟研究：研究新聞傳播業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展、市場狀況等。

5.答案：

（1）廣告：利用新聞傳播手段，進行產(chǎn)品或服務(wù)的宣傳推廣。

（2）公關(guān)：通過新聞傳播手段，維護企業(yè)形象、處理危機事件等。

（3）教育培訓(xùn)：利用新聞傳播手段，開展教育培訓(xùn)活動。

（4）建筑設(shè)計：利用新聞傳播手段，推廣建筑設(shè)計成果。

6.答案：

（1）傳播信息：新聞傳播是信息傳遞的重要渠道，有助于人們了解社會動態(tài)、獲取知識。

（2）監(jiān)督社會：新聞傳播對政府、企業(yè)等行為進行監(jiān)督，維護社會公平正義。

（3）引導(dǎo)輿論：新聞傳播引導(dǎo)公眾關(guān)注社會熱點，形成輿論導(dǎo)向。

（4）促進交流：新聞傳播促進不同地區(qū)、不同文化之間的交流與合作。

五、論述題（每題10分，共30分）

1.答案：

（1）傳播信息：新聞傳播是信息傳遞的重要渠道，有助于人們了解社會動態(tài)、獲取知識。

（2）監(jiān)督社會：新聞傳播對政府、企業(yè)等行為進行監(jiān)督，維護社會公平正義。

（3）引導(dǎo)輿論：新聞傳播引導(dǎo)公眾關(guān)注社會熱點，形成輿論導(dǎo)向。

（4）促進交流：新聞傳播促進不同地區(qū)、不同文化之間的交流與合作。

2.答案：

（1）定量研究在廣告效果評估、受眾分析等方面的應(yīng)用。

（2）定性研究在媒介內(nèi)容分析、受眾心理研究等方面的應(yīng)用。

（3）案例研究在媒介發(fā)展、傳播效果等方面的應(yīng)用。

（4）神秘顧客研究在產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量評估、消費者行為研究等方面的應(yīng)用。

3.答案：

（1）利用新聞傳播手段，開展教育培訓(xùn)活動，提高教育質(zhì)量。

（2）通過新聞傳播，推廣教育培訓(xùn)成果，擴大教育影響力。

（3）借助新聞傳播，開展教育改革，推動教育事業(yè)發(fā)展。

六、案例分析題（每題10分，共30分）

1.答案：

（1）及時報道：新聞媒體應(yīng)盡快報道事故發(fā)生的時間、地點、原因等信息，讓公眾了解事故情況。

（2）客觀公正：新聞媒體應(yīng)客觀公正地報道事故，避免偏頗和誤導(dǎo)。

（3）關(guān)注民生：新聞媒體應(yīng)關(guān)注事故對民眾生活的影響，關(guān)注受害者的救助情況。

（4）輿論引導(dǎo)：新聞媒體應(yīng)引導(dǎo)公眾關(guān)注事故原因，推動相關(guān)部門采取措施，防止類似事故再次發(fā)生。

2.答案：

（1）及時報道：新聞媒體應(yīng)盡快報道企業(yè)涉嫌生產(chǎn)問題產(chǎn)品的情況，讓公眾了解事件真相。

（2）客觀公正