2025年部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一次月考測(cè)試及答案(共2套)_第1頁(yè)
2025年部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一次月考測(cè)試及答案(共2套)_第2頁(yè)
2025年部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一次月考測(cè)試及答案(共2套)_第3頁(yè)
2025年部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一次月考測(cè)試及答案(共2套)_第4頁(yè)
2025年部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一次月考測(cè)試及答案(共2套)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一次月考測(cè)試題(一)(根據(jù)部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)教材第一、二單元編寫(xiě))(時(shí)間:90分鐘分值:100分)姓名:得分:一、快樂(lè)生字吧。(15分)1.根據(jù)音序的先后順序,排列下面的漢字。(3分)捷癌懈碑衍驅(qū)()2.讀拼音,寫(xiě)漢字。(12分)biānfúwèijièlàitā依實(shí)jiànkānɡshènlàshūɡānɡ透椒菜鐵二、溫暖詞語(yǔ)家。(18分)1.字音和字形完全正確的一組是()。(3分)A、新喜若狂詳細(xì)拂拭鋼鐵B、隧道冰箱遲鈍開(kāi)僻C、松脂材料蔬菜除臭2.請(qǐng)你給下面的形近字組詞,并填入括號(hào)里。(4分)帳賬(1)李叔叔有一個(gè)()的習(xí)慣,他花錢(qián)非常有計(jì)劃。(2)春天過(guò)去后,人們又要拿出(),因?yàn)槲米右獊?lái)了。蔬疏(3)看住窗外()房子,這就是我的農(nóng)村老家。(4)爺爺家的小院里,種的()特別新鮮。3.詞語(yǔ)解碼。(4分)(1)樹(shù)頭新綠未成陰()(2)最喜小兒無(wú)賴()4.補(bǔ)充詞語(yǔ),并選擇其中兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一寫(xiě)農(nóng)村或城市生活。(4+3=7分)高樓()立車水()龍大街()巷流()溢彩炊()裊裊依山()水雞()相聞天高()闊寫(xiě)話:三、開(kāi)心句子谷。(13分)1.補(bǔ)充句子。(4分)(1),樹(shù)頭新綠未成陰。(2),惟有蜻蜓蛺蝶費(fèi)。(3)霧鎖山頭山鎖霧,。(4)四面荷花三面柳,。2.按要求,寫(xiě)句子。(6分)(1)那巨大的凍結(jié)在巖層上的瀑布也開(kāi)始活動(dòng)了。(縮寫(xiě))(2)三月的桃花水,是春天的明鏡。(仿寫(xiě))三月的桃花水,是。(3)寫(xiě)一句關(guān)于春天的農(nóng)諺。3.看圖寫(xiě)一寫(xiě)看到的景色。(3分)四、溫馨課文塔。(15分)1.用自己的話說(shuō)說(shuō)你眼前浮現(xiàn)出怎樣的情景?(3分)大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最下小兒無(wú)賴,溪頭臥剝蓮蓬。2.讀了《天窗》,想一想“天窗”給孩子們帶來(lái)了怎樣的樂(lè)趣?(3分)3.聯(lián)系全文,完成后面的練習(xí)。在那塊透明的琥珀里,兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見(jiàn)它們身上的每一根毫毛,還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎,因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀,我們可以推測(cè)發(fā)生在幾萬(wàn)年以前的故事的詳細(xì)情形,并且可以知道,在遠(yuǎn)古時(shí)代,世界上就已有蒼蠅和蜘蛛了。(1)“兩個(gè)小東西”指和。(2分)(2)“可以看見(jiàn)它們身上的每一根毫毛”是因?yàn)?。?分)(3)它們的腿的四周有好幾圈黑色的圓環(huán),由此可以想象。(3分)(4)把這段話用“‖”分成兩層。(2分)五、口語(yǔ)交際吧。(5分)回家后你能把這個(gè)通知轉(zhuǎn)述給家長(zhǎng)嗎?那咱們?cè)囋嚢桑×?、溫馨閱讀軒。(14分)故鄉(xiāng)的山溪

今年暑假,我隨爸爸回到山東老家。家鄉(xiāng)青青的山,綠綠的水,嶄新的瓦房,清脆的蟬鳴……一下就讓我陶醉了,但更使我陶醉的是村東的山溪。一天清晨,我鬧著要爸爸帶我去找山溪的源頭。走到一座山前,爸爸說(shuō):“源頭在山的那一邊?!蔽沂菬o(wú)力爬上那座山峰的,只好跟著爸爸往回走。我渴極了,蹲在溪邊,捧一捧溪水,一飲而盡。好涼爽的水啊,喝一口全身清涼;好清澈的水啊,藍(lán)天、白云、野花、蝴蝶,都清晰地映在水中。山溪給了我歡樂(lè)。我和村里的小伙伴經(jīng)常到山溪里捉魚(yú)摸蝦,這里的魚(yú)蝦可真肥。只一小會(huì)兒,小伙伴們就摸了不少,可我連個(gè)魚(yú)鱗蝦皮也沒(méi)有摸到。小伙伴告訴我,摸的時(shí)候不能著急,動(dòng)作輕輕的,要不,魚(yú)蝦就會(huì)被驚跑的。我照著做了,果然摸到一只好肥大的蝦。小伙伴們瞅著我笑,我也不由自主地笑了。

好多天不下雨,田里的小苗兒卷起了葉子。村里的孩子們就引山溪的水,主動(dòng)澆一位軍屬老伯伯的田。溪水潺潺地、潺潺地流著,浸透了田塊。多么聽(tīng)話、多么無(wú)私的山溪啊。頓時(shí),我覺(jué)得家鄉(xiāng)這些天真無(wú)邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪嗎?

開(kāi)學(xué)前,我不得不告別山溪。故鄉(xiāng)的山溪啊,一直在我心中流淌……

1.根據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)。

(4分)(1)一口氣就喝完了。形容喝得十分爽快。

(

)

(2)由不得自己,控制不住自己。

(

)

2.概括文章第2、3自然段的段意。(4分)

3.請(qǐng)找出第4自然段同時(shí)運(yùn)用了比喻和反問(wèn)的修辭手法的句子,劃上“

”。

(1)這句話把

比作

;(2分)(2)把它改為感嘆句:

(1分)4.作者寫(xiě)故鄉(xiāng)的山溪,抒發(fā)了怎樣的思想感情?(3分)七、百味習(xí)作屋。(20分)春天來(lái)了,請(qǐng)你仔細(xì)觀察一下周圍的變化,然后寫(xiě)一篇作文。注意把你覺(jué)得有意思的地方寫(xiě)得細(xì)致些。題目自擬。參考答案:一、1.癌碑捷驅(qū)懈衍2.蝙蝠慰藉賴踏健康滲辣蔬鋼二、1.C2.記賬蚊帳稀疏蔬菜3.(1)樹(shù)蔭(2)調(diào)皮、淘氣4.高樓林立車水馬龍大街小巷流光溢彩炊煙裊裊依山傍水雞犬相聞天高地闊寫(xiě)話:略。三、1.(1)籬落疏疏一徑深(2)日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)(3)天連水尾水連天。(4)一城山色半城湖。2.(1)瀑布活動(dòng)了。(2)冰排發(fā)出聲響。(3)示例:立春之日雨淋淋,陰陰濕濕到清明。3、略。四、1.兒子在溪東田間鋤草,二兒子在院里編織雞籠;最有趣的是小兒子頑皮、淘氣,趴臥在溪邊正剝蓮蓬。2.孩子們?cè)谟昀镅瞿樋撮W電,睡前從天窗看見(jiàn)星星、月亮,領(lǐng)略夜的世界。小小的天窗給孩子們太多的慰藉和歡樂(lè)。3.(1)蒼蠅

蜘蛛(2)琥珀是透明的(3)它們黏稠的松脂里掙扎的樣子(4)第四句之前為第一層;第四句之后為第二層。五、略。六、1.一飲而盡不由自主

2.山溪的水好涼爽、清澈;山溪給了我歡樂(lè)。

3.第4自然段最后一句話;天真無(wú)邪的小伙伴,山溪;頓時(shí),我的確覺(jué)得家鄉(xiāng)這些天真無(wú)邪的小伙子就像那正在流淌的山溪?。?/p>

4.對(duì)家鄉(xiāng)山溪的熱愛(ài)、贊美。七、略。統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一次月考測(cè)試題(二)(根據(jù)部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)教材第一、二單元編寫(xiě))(時(shí)間:90分鐘分值:100分)姓名:得分:一、識(shí)字加油站。(16分)1.138.9元,用大寫(xiě)應(yīng)為:。(2分)2.根據(jù)音序的先后順序排列下面的漢字。(2分)芍倘雜諧瞥綺()3.讀拼音,寫(xiě)漢字。(12分)nùhǒujímiáoyōnɡpénɡ病繪護(hù)脹qīnɡtínɡm(xù)áoyánshuòjì閃托二、詞語(yǔ)積累吧。(20分)1.請(qǐng)選擇沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()。(2分)A、催眠曲(qū)構(gòu)成貓頭鷹奇幻B、覓食掃蕩銳利慰藉(jì)C、鳳仙倘若(tǎnɡ)裝飾屋檐2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(4分)嶄新——()遼闊——()鍥而不舍——()詳細(xì)——()3.補(bǔ)充成語(yǔ),并選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。(8+2=10分)茹()飲血欣喜()狂()耳欲聾()黃子孫風(fēng)()正茂夜以()日積勞成()形態(tài)各()寫(xiě)話:。4.請(qǐng)用“推”字組四個(gè)詞,分別填入下列句子中。(4分)(1)從那塊琥珀,我們可以(

)發(fā)生在一萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形。(2)科學(xué)家經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的考證、分析,(

)生命有可能起源于海洋。(3)經(jīng)過(guò)老師的(

),王玲的作文獲獎(jiǎng)了。(4)老師總是要求我們寫(xiě)作文時(shí)要對(duì)字詞反復(fù)(

)。三、句子練習(xí)場(chǎng)。(10分)1.補(bǔ)充句子。(4分)(1),杏花煙雨江南。(2),進(jìn)水遠(yuǎn)山皆有情。(3)醉里吳音相媚好,。(4)風(fēng)雨送春歸,。2.讀一讀,注意加點(diǎn)的部分,再照樣子寫(xiě)一段話。(6分)數(shù)千萬(wàn)年后,它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長(zhǎng)幾十米,重達(dá)數(shù)十噸;有些恐龍則身體小巧,體重不足幾公斤。有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動(dòng)物;有些恐龍則溫順可愛(ài),以植物為食。四、口語(yǔ)交際廳。(5分)最近你有了解了哪些新聞,選擇一個(gè)你最感興趣的新聞與大家交流,并談?wù)勀銓?duì)這則新聞的看法。五、閱讀博覽廳。(24分)(一)課內(nèi)閱讀。是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過(guò)村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍(lán)天?啊,河流醒來(lái)了!三月的桃花木,舞動(dòng)著絢麗的朝霞,向前流淌。有一千朵櫻花,點(diǎn)點(diǎn)灑在了河面;有一萬(wàn)個(gè)小酒窩,在水中回旋。1.第一自然段作者把比作了鈴鐺、絲綢,寫(xiě)出了河水的情景。(2分)2.“三月的桃花水,舞動(dòng)著綺麗的朝霞,向前流淌?!边@是一種的寫(xiě)法,寫(xiě)出了。(4分)3.感悟全文,請(qǐng)你從三個(gè)方面說(shuō)說(shuō)桃花水的美。(3分)(二)課外閱讀?!版隙鹑?hào)”探秘“嫦娥”這個(gè)美麗的名字,一直以來(lái)都寄托著人們對(duì)月亮的無(wú)限向往,因此“嫦娥奔月”的神話在民間流傳了幾千年。如今,隨著“嫦娥三號(hào)”探月衛(wèi)星的成功發(fā)射,登九天攬?jiān)乱巡辉僦皇莻髡f(shuō)?!版隙鹑?hào)”是中國(guó)制造的登月探測(cè)器,可以開(kāi)展著陸器懸停、避障、降落及月面巡視勘察,還突破了在嚴(yán)酷環(huán)境下生存以及深空測(cè)控通信等關(guān)鍵技術(shù),實(shí)現(xiàn)了中國(guó)首次月面軟著陸,標(biāo)志著中國(guó)航天技術(shù)實(shí)現(xiàn)了巨大跨越?!版隙鹑?hào)”攜帶的月球車雖然被稱為“車”,卻不是真正意義上的車,而是我國(guó)自行研制的具有最高智能的機(jī)器人。它的底部移動(dòng)裝置由六個(gè)金屬輪組成,具備前進(jìn)、后退、原地轉(zhuǎn)向、行進(jìn)間轉(zhuǎn)向能力。如果將移動(dòng)裝置看作月球車的“腿”,月球車中部的儀器艙就是它的軀干,在金屬薄膜的包裹下,里面裝有機(jī)械臂、紅外成像光譜儀等探測(cè)設(shè)備。雖然它的個(gè)頭小,但是探測(cè)功能強(qiáng),不僅可以巡視月球表面,還要探測(cè)月球內(nèi)部。月球車通過(guò)輪子“行走”,輪子上面是一個(gè)“箱子”,兩側(cè)分別有兩扇能活動(dòng)的太陽(yáng)能板,中間有一個(gè)“桅桿”,上面有它的“眼睛”———相機(jī)。在它上面還安裝了一臺(tái)雷達(dá),可以邊走邊探測(cè)月球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)變化,此外著陸器上搭載了七套設(shè)備,包括一套天文望遠(yuǎn)鏡,這在世界上尚屬首次。由于月球晝夜溫差大,月球表面也并不平坦,有坑、石頭、坡等,還有月塵,科學(xué)家們?cè)O(shè)計(jì)制造的月球車能自主導(dǎo)航,自己選擇路線,在月面上坡、下坡,避開(kāi)障礙,自己指揮儀器操作,最后把數(shù)據(jù)傳回地面。月球車自重120公斤,就像是一輛“公交車”,搭載著20公斤的科學(xué)探測(cè)儀器可在月球上3公里范圍內(nèi)連續(xù)行走10公里,使中國(guó)第一次在月球上留下“足跡”。1.劃線句子運(yùn)用了的說(shuō)明方法,這樣可以。(4分)2.為什么說(shuō)“嫦娥三號(hào)”攜帶的月球車不是真正意義上的車?(3分)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論