2025年安徽省合肥市第三十八中學(xué)教育集團中考三?;瘜W(xué)試卷(含答案)_第1頁
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2025年安徽省合肥市第三十八中學(xué)教育集團中考三?;瘜W(xué)試卷(含答案)_第3頁
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合肥市第三十八中學(xué)教育集團信心信息卷化學(xué)試題卷溫馨提示:1.化學(xué)試卷共兩大題,17小題,滿分40分?;瘜W(xué)與物理的考試時間共120分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分,“試題卷”共4頁,“答題卷”共2頁。3.請務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題是無效的。4.考試結(jié)束后,請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。5.可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Fe—56一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分,每小題的4個選項中只有1個符合題意)1.陶瓷的制作工序如下,該過程中主要涉及化學(xué)變化的是:2.制作餃子的原料有面粉、五花肉、食用油、蔬菜、食鹽等,下列說法正確的是:A.食用餃子能為人體補充維生素B.餃子中只有面粉能夠提供能量C.蛋白質(zhì)和食用油組成元素相同D.餃子的營養(yǎng)成分中不含無機鹽3.2025年“中國水周”活動的宣傳主題是“推動水利高質(zhì)量發(fā)展,保障我國水安全”。下列做法不符合這一主題的是:A.農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)B.合理使用化肥和農(nóng)藥,減少水體污染C.積極開發(fā)海水淡化技術(shù),緩解水資源短缺D.水體有自凈能力,生活污染可任意排放4.我國科學(xué)家用六方氮化硼制備出某種菱方氮化硼。為新一代激光技術(shù)奠定了理論和材料基礎(chǔ)。硼和氮兩種元素的相關(guān)信息如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是:A.硼元素屬于金屬元素B.氮原子核外電子數(shù)為14C.氮化硼(BN)中氮元素為-3價,則硼元素為+3價D.兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是相對原子質(zhì)量不同5.在“配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸”實驗中,下列實驗操作正確的是:6.下列勞動項目與所涉及的化學(xué)知識不相符的是:選項勞動項目化學(xué)知識A用醋做涼拌菜時聞到酸味分子在不斷運動B將洗凈的鐵鍋擦干水放置潮濕的鐵鍋在空氣中易生銹C用白醋除水垢(含碳酸鈣、氫氧化鎂)水垢與醋酸只發(fā)生中和反應(yīng)D用鐵板和硫酸銅溶液制作金屬蝕刻畫鐵和硫酸銅溶液能發(fā)生置換反應(yīng)閱讀下列材料,完成7~9題。2025年春晚舞蹈《秧BOT》中,將中國傳統(tǒng)秧歌舞蹈與現(xiàn)代機器人技術(shù)巧妙融合。機器人采用了一種新型的鋰離子電池,結(jié)構(gòu)框架中應(yīng)用了大量的鋁合金。外殼采用了可降解的生物塑料,主要原料之一乳酸(C3H3O3),這是一種從玉米淀粉[(C6H10O5)?]等天然資源中提取的綠色化學(xué)品。機器人通常配備先進的視覺系統(tǒng),其職能處理芯片的核心材料是高純度的硅,工業(yè)上制取高純硅的某一步反應(yīng)微觀示意圖如圖。7.有關(guān)該反應(yīng)的說法,正確的是:A.反應(yīng)前后原子數(shù)目減少B.反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成C.硅元素是地殼中含量最高的元素D.參加反應(yīng)的甲和乙的微粒個數(shù)比是1:28.下列說法錯誤的是:A.鋰離子的符號Li?B.鋁合金比純鋁的硬度大C.塑料屬于合成材料D.可降解的生物塑料充分燃燒不產(chǎn)生CO?9.下列關(guān)于玉米淀粉|C6A.由3種非金屬組成B.其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小C.1個分子含有21個原子D.碳元素與氫元素的質(zhì)量比3:510.如圖所示是木炭還原氧化銅的實驗,下列關(guān)于該實驗分析正確的是:A.裝置中的酒精燈可以改用酒精噴燈B.試管②導(dǎo)管口剛有氣泡冒出說明試管①反應(yīng)開始C.試管②中溶液由紅色變?yōu)闊o色說明試管①反應(yīng)結(jié)束D.實驗結(jié)束,用彈簧夾夾緊乳膠管是防止試管冷卻過快11.根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象,下列得出的結(jié)論正確的是:選項實驗操作現(xiàn)象結(jié)論A將帶火星的木條插入盛有無色氣體的集氣瓶中帶火星的木條沒有復(fù)燃該集氣瓶中不含氧氣B用玻璃棒蘸取硫酸銅溶液點到pH試紙上pH<7硫酸銅溶液顯酸性C取少量白醋滴到蛋殼上蛋殼表面有氣泡蛋殼的主要成分是碳酸鈣D向盛有NaOH固體試管加入稀鹽酸試管壁發(fā)燙酸與堿中和反應(yīng)放熱12.為探究碳酸氫鈉的溶解度在80℃后無數(shù)據(jù)的原因,興趣小組設(shè)計圖a裝置實驗(夾持裝置已省略),觀察到澄清石灰水變渾濁。下列有關(guān)說法正確的是:碳酸氫鈉在不同溫度時的溶解度溫度/℃10203040608090溶解度/g8.29.611.112.716.4—一A.碳酸氫鈉屬于易溶物B.20℃時,碳酸氫鈉飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為9.6%C.40℃碳酸氫鈉飽和溶液降溫到20℃有析出晶體3.1gD.80℃后無溶解度數(shù)據(jù)與碳酸氫鈉受熱易分解有關(guān)二、非選擇題(本大題包括5小題,共28分)13.(5分)某興趣小組對垃圾的分類與回收利用開展實踐活動【任務(wù)一】認識垃圾的分類同學(xué)們參觀了一個垃圾分類處理廠,獲悉城市生活垃圾可分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。通過垃圾的綜合化分類可得到金屬、塑料等可再利用的資源。(1)下列生活垃圾中能夠放入可回收物垃圾箱的(填字母)。A.廢舊電池B.菜渣、果皮C.鋁質(zhì)飲料罐D(zhuǎn).瓷碗碎片【任務(wù)二】了解垃圾的回收利用查閱資料:廚余垃圾多為固液混合物,制取沼氣的厭氧發(fā)酵須在適宜溫度和密閉環(huán)境中進行。小組設(shè)計右圖裝置,把處理過的香蕉皮等廚余垃圾和沼氣發(fā)酵劑放入試管中,先通氮氣一段時間,關(guān)閉止水夾,制取沼氣。(2)通入氮氣的目的是,(3)制得的沼氣(主要成分為甲烷)可作燃料,其完全燃燒的化學(xué)方程式為?!救蝿?wù)三】垃圾回收利用的意義(4)請從環(huán)境保護、經(jīng)濟效益或社會效益中任選一個角度分析垃圾回收利用的意義。14.(6分)小紅同學(xué)設(shè)計如下實驗制取氧氣并驗證燃燒的條件。已知:白磷的著火點為40℃;紅磷的著火點為260℃?;卮鹣铝袉栴}:(1)儀器a的名稱,甲裝置提供O?,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)下列圖標(biāo)與該實驗無關(guān)的是(填字母序號)。(3)能驗證可燃物燃燒需要與O?接觸的操作及實驗現(xiàn)象是。(4)若丙裝置中的白磷換成紅磷,(填“能”或“不能”)驗證燃燒的另一個條件。15.(6分)我國“鵲橋二號”中繼星使用鍍金鉬絲天線,搭建了地面與“嫦娥六號”的通信橋梁。用輝鉬礦(主要成分MoS?)制備金屬鉬(Mo)的流程如下:回答下列問題:(1)步驟①中將輝鉬礦粉碎,目的是,尾氣SO2,(2)若步驟②得到的(NH4)2MoO?溶液有渾濁,由于操作造成的原因可能是(寫出一種即可)。(3)步驟③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。(4)NH4Cl在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途。16.(6分)NaHCO?是治療胃酸過多癥的一種抗酸藥。某興趣小組在室溫下,對Na【知識回顧】NaHCO?和Na?CO?性質(zhì)相似,二者溶液都顯堿性。(1)從物質(zhì)分類角度看,下列說法正確的是。A.NaHCO?屬于酸B.Na2CO3屬于堿(2)從物質(zhì)組成角度看,小華預(yù)測Na2C【實驗探究】探究Na查閱資料:①人體胃液(含有鹽酸)通常約100mL,pH約1.5.體溫約37℃。②抗酸藥的標(biāo)準(zhǔn)之一:藥物發(fā)生療效時,胃液的pH保持在3~5之間最宜,pH過高會導(dǎo)致胃痛等不適癥狀。該小組利用圖1裝置,用自動注射器向燒杯中以1mL/min的速度滴入pH=1.5的鹽酸,再加入1.0gNa將上述實驗中Na2CO3Na2CO3(4)從控制變量和對比實驗的角度看,圖1實驗設(shè)計不夠嚴謹,理由是。(5)減少藥物對人體的不良影響,應(yīng)合理用藥。若長期服用抗酸藥NaHCO?片可能導(dǎo)致(填元素符號)積聚,出現(xiàn)血壓升高的風(fēng)險?!咀⒁猓喝舸饘?6)(7)小題獎勵3分,化學(xué)試卷總分不超過40分】【拓展實驗】測定碳酸氫鈉片中NaHCO如圖3所示,向裝置A中緩慢滴加足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后通入一段時間N?,然后將裝置B中的BaCO查閱資料:①碳酸氫鈉片中含有淀粉、硬脂酸鎂等輔料,碳酸氫鈉片中輔料遇酸不產(chǎn)生氣體。②CO?與BaOH(6)裝置C的作用是,當(dāng)裝置A中充分反應(yīng)后,若不通一段時間N2,測定NaHCO?的質(zhì)量分數(shù)(“偏大”或“偏小”)。(7)小明認為通過測定裝置B反應(yīng)前后的質(zhì)量差,一樣可以確定NaHCO?的質(zhì)量分數(shù)。你認為按此方法是否合

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