




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2.2代數(shù)式的值第二章整式及其加減情境導(dǎo)入
某禮堂第1排有18個座位,往后每排比前一排多2個座位.問:(1)第n排有多少個座位?(用含n的代數(shù)式表示)(2)第10排、第15排、第23排各有多少個座位?第1排第2排第3排18個座位18+2個座位第4排第n排······?
個?
個第n排座位應(yīng)為:18+2+···+2=18+2(n-1){n-1個218+2+2+···個座位{?個218+2+2+2個座位{3個218+2+2個座位{2個2
某禮堂第1排有18個座位,往后每排比前一排多2個座位.問:(1)第n排有多少個座位?(用含n的代數(shù)式表示)排數(shù)座位123…n182022…18+2(n-1)42418+218+2×218+2×3
某禮堂第1排有18個座位,往后每排比前一排多2個座位.問:(2)第10排、第15排、第23排各有多少個座位?18+2(n-1)第10排:18+2×(10-1)=36(個)第15排:18+2×(15-1)=46(個)第23排:18+2×(23-1)=62(個)
一般地,用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母,按照代數(shù)式中的運算關(guān)系計算得出的結(jié)果,叫做代數(shù)式的值.
一般地,用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母,按照代數(shù)式中的運算關(guān)系計算得出的結(jié)果,叫做代數(shù)式的值.概念給出一般地,用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母,按照代數(shù)式中的運算計算得出的結(jié)果,叫做代數(shù)式的值.我們看到,當
n
取不同數(shù)值時,代數(shù)式18+2(n
-1)的計算結(jié)果不同.知識總結(jié)當
n=10時,18+2(n
-1)的值是36;當
n=15時,18+2(n
-1)的值是46……例1.當a=2,b=-1,c=-3時,求下列代數(shù)式的值:(1)當a=2,b=-1,c=-3時(2)當a=2,b=-1,c=-3時①當··時②抄寫代數(shù)式③代入數(shù)值④計算例題講解練習:求代數(shù)式x2—1的值.解:當x=-2時x2-1=(-2)2-1=4-1=3解:當x=時=()2-1=-1=x2-1思考:通過求代數(shù)式值的過程,你覺得有哪些步驟?應(yīng)注意什么?①求代數(shù)式的值的步驟:(1)代入,將字母所取的值代入代數(shù)式中;(2)計算,按照代數(shù)式指明的運算進行,計算出結(jié)果。②注意的細節(jié):(1)由于代數(shù)式的值是由代數(shù)式中的字母所取的值確定的,所以代入數(shù)值前應(yīng)先指明字母的取值,把“當……時”寫出來。(2)如果字母的值是負數(shù)、分數(shù),代入時應(yīng)加上括號;(3)代數(shù)式中省略了乘號時,代入數(shù)值以后必須添上乘號。探究新知代數(shù)式的值1思考:當
x=5時,(x+1)2
-3=
.實際上是在用具體的數(shù)字5在代替式子(x+1)2
-3中的字母
x,然后計算結(jié)果(5+1)2
-3=33.33練習:當
x=-5時,(x+1)2
-3=
.(-5+1)2
-3=1313當a=2,b=-1,c=-3時,求下列各代數(shù)式的值:(1)b2-4ac;(2)(a+b+c)2;(1)當a=2,b=-1,c=-3時b2-4ac=(-1)2-4×2×(-3)=1+24=25(2)當a=2,b=-1,c=-3時
(a+b+c)2=(2-1-3)2=(-2)2=4例1
某企業(yè)去年的年產(chǎn)值為a億元,今年比去年增長了10%.如果明年還能按這個速度增長,請你預(yù)測一下,該企業(yè)明年的年產(chǎn)值將能達到多少億元?如果去年的年產(chǎn)值是2億元,那么預(yù)計明年的年產(chǎn)值是多少億元?例2解
今年的年產(chǎn)值為a·(1+10%)億元,于是明年的年產(chǎn)值為a·(1+10%)·(1+10%)=1.21a(億元)若去年的年產(chǎn)值為2億元,即a=2.當a=2時,1.21a=1.21×2=2.42(億元)答:該企業(yè)明年的年產(chǎn)值將能達到1.21a億元.由去年的年產(chǎn)值是2億元,可以預(yù)計明年的年產(chǎn)值是2.42億元.補充例題已知
,求代數(shù)式
的值.解:因為,而所以x+1=0,y-=0,所以x=-1,y=所以x=-1,y=代入代數(shù)式,得補充例題已知2x+3y-2的值為-7,求代數(shù)式4x+6y+1的值.解:因為2x+3y-2=-7,所以2x+3y=-5所以4x+6y+1=2(2x+3y)+1=2×(-5)+1=-10+1=-9本題運用了整體思想,給出―個含字母的代數(shù)式的值,當單個字母的值不能或不用求出時,一般把已知條件作為一個整體,把代數(shù)式變形,使之成為可整體代入的形式,再整體代入求解.代入求值2例1
當
a=2,b=-1,c=-3時,求下列各代數(shù)式的值.(1)b2
-4ac;
(2)(a+b+c)2.解:(1)當
a=2,b=-1,c=-3時,b2
-4ac=(-1)2
-4×2×(-3)=1+24=25.(2)當
a=2,b=-1,c=-3時,(a+b+c)2=(2-1-3)2=(-2)2=4.例2
某地積極響應(yīng)黨中央號召,大力推進“美麗中國建設(shè)”工程,去年的投資為
a
億元,今年的投資比去年增長了10%.如果明年的投資還能按這個速度增長,請你預(yù)測一下,該地明年的投資將達到多少億元?如果去年的投資為2億元,那么預(yù)計明年的投資是多少億元?典例精析解:由題意可得,今年的投資為
a·(1+10%)億元,于是明年的投資將達到a·(1+10%)·(1+10%)=1.21a(億元).去年的投資為2億元,即
a=2,當
a=2時,1.21a=1.21×2=2.42(億元).答:該地明年的投資將達到1.21a
億元.如果去年的投資為2億元,那么預(yù)計明年的投資是2.42億元.1.若x=1,,求代數(shù)式的值.練習提高“直接代入法”2.若2a-b=2,則6+8a-4b=
.3.已知a2+3a=1,則代數(shù)式2a2+6a-1的值為()A.0B.1C.2D.3
2、∵2a-b=2∴6+8a-4b=6+4(2a-b)=14B
3、∵
a2+3a=1∴2a2+6a-1=2(a2+3a)-1=2-1=114
“整體代入法”4.按右邊圖示的程序計算,若開始輸入的n值為3,則最后輸出的結(jié)果是
.231輸入n計算的值>200輸出結(jié)果yesno“轉(zhuǎn)換代入法”
求代數(shù)式的值的方法:(1)直接代入法:將字母的取值直接代入代數(shù)式中求值.(2)整體代入法:把已知的“整體”看作一個新字母代入計算.(3)轉(zhuǎn)換代入法:按指定的程序代入計算.鏈接真題1.(蘭州·期中)已知:|a|=2,|b|=5,且
a+b<0,求
a+b
的值.解:因為|a|=2,|b|=5,所以
a=±2,b=±5.因為
a+b<0,所以
a=±2,b=-5.①當
a=2,b=-5時,②當
a=-2,b=-5時,a+b=2+(-5)=-3.a+b=(-2)+(-5)=-7.綜上所述,a+b
的值為
-3或
-7.課后小結(jié)求代數(shù)式的值代數(shù)式的值代入求值一般地,用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母,按照代數(shù)式中的運算計算得出的結(jié)果,叫做代數(shù)式的值.當堂練習1.當
a=2,b=1,c=3時代數(shù)式
c-
(c-a)(c-b)的值是(
)A.1B.2C.3D.4A2.如圖所示是一數(shù)值轉(zhuǎn)換機,若輸入的x為
-5,則輸出的結(jié)果為_______.493.(湖南·月考)已知|a|=6,|b|=3,且
ab<0,求
a+b
的值.解:因為|a|=6,|b|=3,所以
a=±6,b=±3.因為
ab<0,所以
a=6,b=-3或
a=-6,b=3.①當
a=6,b=-3時,②當
a=-6,b=3時,a+b=6+(-3)=3.a+b=(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護理信息管理
- 房地產(chǎn)項目管理軟件工具介紹
- 彩妝深情小招數(shù) 愛的傳遞與綻放
- 2025年醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)外包(CRO)模式下的臨床試驗數(shù)據(jù)挖掘與數(shù)據(jù)挖掘工具
- 數(shù)學 期末綜合復(fù)習選擇壓軸題專題提升訓練+2024-2025學年人教版七年級數(shù)學下冊
- PEP人教版小學英語三年級下冊期末檢測卷及答案共4套
- 環(huán)境經(jīng)濟項目合同管理創(chuàng)新重點基礎(chǔ)知識點歸納
- 現(xiàn)代建筑技術(shù)對項目管理的影響
- 時尚妝容技巧分享
- 設(shè)計變更對項目管理的影響
- 口才與演講實訓教程智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年湖南師范大學
- 小學英語人教版五年級下冊第六單元《Unit 6 Work quietly》詞匯詳解復(fù)習公開課課件
- GB 1886.358-2022食品安全國家標準食品添加劑磷脂
- GB/T 6176-20162型六角螺母細牙
- GB/T 3125-1994白銅線
- GA/T 1788.3-2021公安視頻圖像信息系統(tǒng)安全技術(shù)要求第3部分:安全交互
- 華為S交換機產(chǎn)品售后技術(shù)培訓
- 小學六年級信息技術(shù)復(fù)習題
- 培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的課堂教學課件
- 建筑法精課件
- 公務(wù)員心理健康與自我調(diào)適
評論
0/150
提交評論