畢節(jié)威寧自治縣“特崗計劃”招聘筆試真題2024VIP

2/2收集整理，僅供參考2024年畢節(jié)威寧自治縣“特崗計劃”招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.班集體的特征明顯展現(xiàn)出來,這說明班集體已經(jīng)處于（）時期。A.繁榮B.形成C.成熟D.鞏固【答案】：D2.下列教學(xué)策略中，不屬于個別化教學(xué)的教學(xué)策略是（）。A.程序教學(xué)B.合作學(xué)習(xí)C.掌握學(xué)習(xí)D.計算機(jī)輔助教學(xué)【答案】：B3.數(shù)學(xué)課上，為了更好地形成智力技能，教師常在黑板上清楚而細(xì)致地演算例題，這是給學(xué)生提供（）。A.原型模型B.原型定向C.原型操作D.原型內(nèi)化【答案】：B4.教學(xué)最重要的目標(biāo)是使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效地用于解決新的問題，這是指要促進(jìn)學(xué)生的（）。A.形成表征B.理解C.操作D.學(xué)習(xí)遷移【答案】：D5.教師不得因為各種理由隨意對學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的（）。A.受教育權(quán)B.名譽權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】：D6.某課程欲講授有關(guān)鋼的性質(zhì)，在講授該材料之前先提供了一段材料，強(qiáng)調(diào)了金屬和合金的異同，各自的利弊等，這屬于（）教學(xué)策略？A.分解性B.復(fù)述C.變式D.先行組織者【答案】：D7.對教師正直道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.教師要以自身正直的道德人格力量引導(dǎo)和感召學(xué)生B.教師必須以自己的言行做示范，教育青年學(xué)生本分做人C.正直品德是教師在履行義務(wù)時的人格特征的表現(xiàn)D.教師要自己認(rèn)真履行道德義務(wù)而少參與進(jìn)違背教師道德的人和事的斗爭【答案】：D8.國外教育改革的重點是（）。A.道德教育B.課程改革C.提高教育質(zhì)量D.教育公平【答案】：C9.以教育現(xiàn)象為研究對象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認(rèn)識活動即（）。A.科學(xué)研究B.實驗研究C.管理研究D.教育研究【答案】：D10.假期剛過，學(xué)生還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，張老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，將班級里的學(xué)生按照上學(xué)期期末成績從高到低進(jìn)行分組，第一、二名為一組，第三、四名為一組，以此類推，共25組，每組的兩個學(xué)生進(jìn)行比賽，以第一次第一月的成績?yōu)闇?zhǔn)，贏得比賽的學(xué)生會獲得獎勵，為了贏得比賽，大家學(xué)習(xí)更加努力，成績也有所提高，說明教育具有（）。A.負(fù)向顯性B.正向隱性C.負(fù)向隱性D.正向顯性【答案】：D11.心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的（）。A.道德精神面貌B.應(yīng)有的責(zé)任能力C.應(yīng)有的責(zé)任義務(wù)感D.積極的社會功能【答案】：D12.認(rèn)為教育活動不僅存在于人類社會之中，也存在于動物界的教育起源說是（）。A.心理起源說B.勞動起源說C.神話起源說D.生物起源說【答案】：D13.（）標(biāo)志著在教育起源問題上開始從神話解釋轉(zhuǎn)向科學(xué)解釋。A.教育的心理起源說B.教育的倫理起源說C.教育的勞動起源說D.教育的生物起源說【答案】：D14.奴隸社會學(xué)校教育內(nèi)容：“六藝”是指（）。A.語、數(shù)、外、生、地、史B.詩、書、禮、樂、易、春秋C.《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》《師說》《論衡》D.禮、樂、射、御、書、數(shù)【答案】：D15.在小學(xué)教育環(huán)境的類型中，（）是小學(xué)師生在精神上建構(gòu)和形成的行為規(guī)范。是按照一定的好壞、善惡、美丑標(biāo)準(zhǔn)而建立的觀念和行為模式。A.保育環(huán)境B.物質(zhì)環(huán)境C.生理環(huán)境D.交往環(huán)境【答案】：D16.教育學(xué)萌芽的標(biāo)志是（）的提出。A.教育問題B.教育規(guī)律C.教育價值D.教育現(xiàn)象【答案】：A17.內(nèi)容涉及一般的國家秘密，一旦泄露會使國家的安全和利益遭受一定損害的公文是（）。A.秘密公文B.一般公文C.絕密公文D.機(jī)密公文【答案】：A18.下列兵種屬于中國人民解放軍海軍的是：A.岸防部隊B.邊海防部隊C.電子對抗兵D.作戰(zhàn)保障部隊【答案】：A19.與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相聯(lián)系，按勞分配的“勞”是（）。A.直接的個別勞動B.以個人為單位的局部勞動C.直接的社會勞動D.以企業(yè)為單位的局部勞動【答案】：D20.張三和李四是對門鄰居。從4月下旬開始，張三飼養(yǎng)的鸚鵡每天大喊“李四傻瓜”。李四多次找張三交涉無果，李四遂訴至法院。法院可以判令張三（）。A.排除妨礙B.恢復(fù)名譽C.恢復(fù)原狀D.停止侵害【答案】：D21.“才者，德之資也；德者，才之帥也?！睂@句話理解正確的是（）。A.才與德關(guān)系密切，德占主導(dǎo)地位B.有才就有德C.德是德，才是才，二者無關(guān)D.有德就有才【答案】：A22.“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。”上述著名詩句的作者是誰描寫的是哪里的美景（）A.蘇東坡洞庭湖B.白居易洞庭湖C.白居易西湖D.蘇東坡西湖【答案】：C23.按照狹義的貨幣政策制度，我國制定貨幣政策的國家機(jī)構(gòu)是（）。A.中國人民銀行B.證監(jiān)會C.財政部D.銀監(jiān)會【答案】：A24.（）的出現(xiàn)為市場經(jīng)濟(jì)中的廣大勞動者解除了后顧之憂。A.社會救助B.養(yǎng)老保險C.商業(yè)保險D.工傷和失業(yè)保險【答案】：D25.這里被稱為象牙塔，知識和文化在這里_____，理想主義在這里_____，這里是人類精神和文明的搖籃。這里有一群人，他們不食人間煙火，專注于仰望星空，思考終極問題。他們跟隨著理想的指引，引領(lǐng)著社會前進(jìn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.相傳生根B.交流衍生C.匯聚棲身D.傳播孕育【答案】：C26.教授:如果父母都是O型血，其子女的血型也只能是O型，這是遺傳規(guī)律。

學(xué)生:這不是真的，我的父親是B型血，而我是O型血。

學(xué)生最有可能把教授的陳述理解為（）。A.如果父母都是B型血，其孩子也會是B型血B.只有O型血的人才會有O型血的孩子C.B型血的人永遠(yuǎn)都會有O型血的孩子D.O型血的人不可能有B型血的孩子【答案】：B27.當(dāng)下，指一種現(xiàn)實的生存狀態(tài)。不想“當(dāng)初”，也不去脫離實際（）。生活就是一種進(jìn)行時態(tài)。事實上，沒有所謂比現(xiàn)在幸福的時光。而生活本身也總是充滿挑戰(zhàn)，最好充分認(rèn)識到這一點，然后決心從此刻起就盡情品味（）的幸福生活。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.浮想聯(lián)翩難能可貴B.異想天開無憂無慮C.好高騖遠(yuǎn)稍縱即逝D.急于求成腳踏實地【答案】：C28.公民的基本權(quán)利可分為積極權(quán)利和消極權(quán)利。積極權(quán)利是指通過國家積極介入保障公民在社會經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域的權(quán)利，是要求國家積極作為的權(quán)利。消極權(quán)利即自由權(quán)，是要求排除國家妨害、國家相應(yīng)不作為的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列選項屬于積極權(quán)利范疇的是（）。A.國家為滿足低收入者需要建設(shè)保障房B.盲、聾、啞人員應(yīng)依法列入選民名單C.董事長不得借助權(quán)力剝奪股東的股權(quán)D.每一位公民都有不受非法逮捕的權(quán)利【答案】：A29.旅途中不可能都是美妙的風(fēng)景，也有黃沙滿地、滿目荒涼的時候?，F(xiàn)實中也不可能總是一帆風(fēng)順，也會有煩惱，有悲痛，有奔波勞苦的際遇。但，廢墟中挺立的城堡才更堅固，荒蕪中亮起的美景才更養(yǎng)眼。人生需要修剪，以保證生命的精致、華美，但在心的某個角落，還請高抬貴手，留下一寸荒蕪。那么，你便留下了最原始的風(fēng)，留下了最初的蠻夷和悸動，留下了麋鹿和野獸的氣息，留下了純天然的味道。通過這段文字，作者想表達(dá)的觀點是：（）A.有缺陷的美更加真實生動B.人生總是有時高潮，有時低谷C.完美本身也是一種缺憾D.應(yīng)該給自己的心留點空間【答案】：D30.蒙臺梭利把0～6歲稱為“精神胚胎期”，認(rèn)為這段時間是人的敏感期——距離自己天性最近的時刻。但“精神胚胎期”只是對童年蘊藏著巨大力量和可能性的模糊認(rèn)識。即便是這個最著名的兒童心理研究者，也承認(rèn)對童年可能孕育的幸福和罪惡所知甚少。因此，當(dāng)滿懷愛意但缺乏耐心和觀察的父母們討論讓孩子的童年快樂，守護(hù)孩子的天性時，（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.大多數(shù)時候是在說一些力不從心的口號B.總是覺得對這片私密莫測的領(lǐng)域所知甚少C.根本不明白怎樣才可以使孩子們更快樂D.難免走上一條南轅北轍的道路【答案】：A31.在當(dāng)前保護(hù)主義上升、世界經(jīng)濟(jì)低迷、全球市場萎縮的外部環(huán)境下，我們必須充分發(fā)揮國內(nèi)超大規(guī)模市場優(yōu)勢，通過繁榮國內(nèi)經(jīng)濟(jì)、暢通國內(nèi)大循環(huán)為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添動力，帶動世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。這是因為：A.改革是推動社會發(fā)展的根本動力B.事物發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一C.內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)D.外因?qū)κ挛锇l(fā)展起決定作用【答案】：C32.人生不但是近朱者赤，近墨者黑，而且極可能近大者大，近小者小。三百六十行，行行有大人物。有為的青年，首先應(yīng)該知道你這一行的權(quán)威人士是誰，然后想辦法“接近”他們。例如，讀他們的傳記，聽他們的演講，了解他們的成就，使自己襟懷開闊，目標(biāo)遠(yuǎn)大。這就像做書法家一樣，手上備有若干部真正的好碑好帖，時時觀摩，而且任何機(jī)會看見好字，決不放過。最能概括上面這段文字的一個字是（）。A.愿B.志C.持D.恒【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.關(guān)于孔子，論述不正確的觀點有（）。A.法家學(xué)派創(chuàng)始人B.我國私人辦學(xué)的創(chuàng)始人C.秦朝最偉大的教育學(xué)家D.著有世界上最早的一部專門論述教育問題的《學(xué)記》【答案】：ABCD34.構(gòu)成教育活動基本要素有（）。A.教育內(nèi)容B.教育手段C.教育環(huán)境D.受教育者【答案】：ABCD35.1993年10月31日，全國人民代表大會常務(wù)委員會頒布的《中華人民共和國教師法》第三十七條明確規(guī)定，教師有下列情形（），由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.適當(dāng)懲戒學(xué)生B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；C.體罰學(xué)生，D.品行不良、【答案】：BCD36.關(guān)于孔子，下列論述不正確的有（）。A.法學(xué)派創(chuàng)始人B.著有世界上最早的一部專門論述教育問題的《學(xué)記》C.秦朝最偉大的教育學(xué)家D.我國私人辦學(xué)的創(chuàng)始人【答案】：ABCD37.“五四”新文化運動時期影響下的教育思潮包括（）。A.平民教育思潮B.工讀主義教育思潮C.人文主義思潮D.職業(yè)教育思潮【答案】：ABD38.[案例選擇]《一堂有趣的數(shù)學(xué)課》

叮鈴鈴……上課了，這是王老師的一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課,在上節(jié)課學(xué)完“平行四邊形的面積”之后，本節(jié)課要學(xué)習(xí)“三角形的面積”。

王老師首先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，再組織學(xué)生圍繞“如何計算三角形的面積”展開合作學(xué)習(xí)，具體包括:

（1）給每位同學(xué)分發(fā)兩個形狀、大小相同的三角形紙片,要求學(xué)生結(jié)合平行四邊形面積計算的知識，動手探索三角形面積的計算（該環(huán)節(jié)中，小宇同學(xué)將兩個紙片重合在一起,但這顯然不利于核心問題的解決,在與同組同學(xué)交流后,他開始嘗試新的方法），

（2）操作完成后,學(xué)生小組內(nèi)部討論圖形拼接與解決核心問題之間的關(guān)聯(lián)。討論結(jié)束后請學(xué)生總結(jié)發(fā)言,

（3）王老師結(jié)合學(xué)生的操作和討論,提出問題:

①拼接成的這個圖形是什么圖形?面積知何計算?②拼接成的圖形面積與原三角形面積之間有何關(guān)系?③三角形的面積如何計算?

最后,王老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)概括出本節(jié)課中所用的數(shù)學(xué)思想是“轉(zhuǎn)化”。

整堂課，學(xué)生沉浸在“做數(shù)學(xué)”的樂趣中，不斷挑戰(zhàn)自己的思維和理解，學(xué)生們覺得這些知識是通過自己的努力發(fā)現(xiàn)的、因此也更加喜歡數(shù)學(xué)課。

以上案例中,王老師堅持的教育理念是（）。A.以教師的教為中心B.以學(xué)生的學(xué)為中心C.以學(xué)科知識為中心D.以問題解決為中心【答案】：BD39.（）是企業(yè)對員工最基本的規(guī)范和要求。A.較高的工作能力B.良好的職業(yè)修養(yǎng)C.良好的職業(yè)道德D.較好的工作技能【答案】：BC40.道德情感是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度，其主要功能有（）。A.動力調(diào)節(jié)功能B.認(rèn)識鑒別功能C.動機(jī)激發(fā)功能D.陶冶功能【答案】：ABD41.下列屬于學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象的是（）。A.舉一反三B.熟能生巧C.觸類旁通D.聞一知十【答案】：ABCD42.杜威實用主義教育所提倡的主要教育觀點有（）。A.從做中學(xué)B.兒童為中心C.教育即生活D.學(xué)校即社會【答案】：ABCD43.現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)要求有完善的市場體系，完善的市場體系的基本特征一般包括（）。A.完整性B.競爭性C.統(tǒng)一性D.開放性【答案】：BCD44.我國在大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)方面的基本國策是（）。A.自然恢復(fù)B.節(jié)約資源C.環(huán)境保護(hù)D.縮減浪費【答案】：BC45.普通合伙人的出資方式有（）。A.勞務(wù)B.繼承權(quán)C.知識產(chǎn)權(quán)D.實物【答案】：ACD46.法院開庭審理時一方當(dāng)事人未到庭，關(guān)于可能出現(xiàn)的法律后果，下列哪些選項是正確的（）A.延期審理B.采取強(qiáng)制措施拘傳未到庭的當(dāng)事人到庭C.缺席判決D.按原告撤訴處理【答案】：ABCD47.關(guān)于我國基本公共服務(wù)及其均等化的相關(guān)政策，下列表述正確的有：A.國家應(yīng)加強(qiáng)基本公共服務(wù)的財力保障和人才建設(shè)B.基本公共服務(wù)由政府主導(dǎo)C.社會保險和勞動就業(yè)創(chuàng)業(yè)屬于基本公共服務(wù)的范圍D.基本公共服務(wù)均等化的核心是基本公共服務(wù)的平均化【答案】：ABC48.社會工作者老王負(fù)責(zé)社區(qū)困境兒童關(guān)懷服務(wù)項目。在項目結(jié)束階段，老王應(yīng)該完成的工作有（）A.將困境兒童監(jiān)護(hù)人納入服務(wù)對象范疇B.完成每一位困境兒童的服務(wù)檔案建設(shè)C.調(diào)整項目經(jīng)費預(yù)算合理地控制支出D.反思項目執(zhí)行過程對困境兒童產(chǎn)生的影響【答案】