語文 古詩詞誦讀理解性默寫+2024-2025學年統(tǒng)編版高一語文必修下冊

古詩詞誦讀理解性默寫2025學年統(tǒng)編版高中語文必修下冊《登岳陽樓》理解性默寫題目1.杜甫在《登岳陽樓》中，開篇即點明登臨之意，以“_________________，_________________”二句，道出自己早聞洞庭盛名，如今終于得償所愿的心境。2.詩中用夸張和想象手法，描繪洞庭湖浩瀚無際，仿佛將吳地和楚地分隔開來的雄渾景象的句子是“_________________，_________________”。3.刻畫詩人晚年漂泊無依，親朋好友音信全無，唯有疾病與孤舟相伴的凄涼處境的句子是“_________________，_________________”。4.當詩人想到北方邊關(guān)戰(zhàn)事未休，國家動蕩不安，不禁老淚縱橫，憑欄嘆息，這一憂國憂民的情景在“_________________，_________________”中得以體現(xiàn)。5.以“_________________，_________________”極言洞庭湖湖水的廣闊與力量，仿佛能包容天地萬物，日月星辰都在其中浮動。6.詩人將個人命運與國家命運緊密相連，發(fā)出“_________________，_________________”的感慨，既寫自身漂泊之苦，也暗喻國家局勢的不穩(wěn)定。7.描寫詩人獨自登上岳陽樓，面對洞庭湖的壯闊，內(nèi)心涌起孤獨與震撼之情的句子是“_________________，_________________”。8.用“_________________，_________________”突出詩人年老體衰，疾病纏身卻心系天下，更顯其憂國憂民的高尚情懷。9.詩中“_________________，_________________”生動描繪出洞庭湖的水汽蒸騰，彌漫在吳楚大地之上，營造出一種朦朧而壯闊的氛圍。10.體現(xiàn)詩人在亂世中孤苦伶仃，無依無靠，只能與孤舟相伴的凄涼景象的句子是“_________________，_________________”。11.當詩人遠眺北方，想到戰(zhàn)火紛飛的邊關(guān)，心中充滿悲痛，“_________________，_________________”將這種深沉的憂國之情抒發(fā)得淋漓盡致。12.以“_________________，_________________”寫出洞庭湖的煙波浩渺，仿佛能將天地都納入懷中，凸顯出詩人視野的開闊與內(nèi)心的震撼。13.刻畫詩人登樓后，看到眼前的壯闊景象，再聯(lián)想到自己的艱難處境和國家的命運，不禁悲從中來的句子是“_________________，_________________”。14.用“_________________，_________________”表現(xiàn)詩人即使身處困境，依然心懷天下，為國家的安危而憂心忡忡。15.詩中“_________________，_________________”描繪出詩人在岳陽樓上，望著浩瀚的湖水，思緒萬千，孤獨寂寞之感愈發(fā)強烈。16.以“_________________，_________________”收束全詩，將個人的悲苦與國家的命運緊緊結(jié)合，余韻悠長，令人動容。《桂枝香·金陵懷古》理解性默寫題目1.王安石《桂枝香·金陵懷古》中，“_________________，_________________”兩句，寫詞人在深秋時節(jié)登上高處，極目遠眺金陵故都，奠定全詞的懷古基調(diào)。2.描繪長江水清澈綿長，如同白色綢緞，遠處山峰翠綠如聚的句子是“_________________，_________________”。3.用“_________________，_________________”以比喻的手法，生動形象地展現(xiàn)出金陵一帶山峰的峻峭挺拔之態(tài)。4.詞人看到眼前壯麗山河，不禁遙想往昔，發(fā)出對歷史興亡感慨的句子是“_________________，_________________”。5.表現(xiàn)六朝的繁華舊事已隨流水消逝，如今只剩寒煙籠罩著衰草的蒼涼景象的句子是“_________________，_________________”。6.詞中“_________________，_________________”描繪了夕陽西下時，江上船只往來，酒旗在西風中斜展的畫面，充滿生活氣息。7.以“_________________，_________________”寫詞人批判那些不知亡國之恨的歌女，至今還在唱著亡國之曲《后庭花》。8.表現(xiàn)詞人對往昔金陵繁華不再的惋惜，以及對歷史興衰無常感慨的句子是“_________________，_________________”。9.用“_________________，_________________”描寫金陵城外，江水蜿蜒流淌，山峰連綿起伏，展現(xiàn)出一幅雄渾壯闊的山水畫卷。10.詞中“_________________，_________________”寫出詞人登高時，感受到秋風蕭瑟，萬物凋零，更增添了懷古的愁緒。11.以“_________________，_________________”表現(xiàn)詞人對歷史的深刻思考，以及對現(xiàn)實的擔憂，意味深長，發(fā)人深省。12.描繪金陵城在秋色中，顯得靜謐而又充滿歷史厚重感的句子是“_________________，_________________”。13.用“_________________，_________________”表達詞人對六朝統(tǒng)治者荒淫誤國的批判，以及對歷史教訓應深刻反思的期望。14.詞中“_________________，_________________”展現(xiàn)出詞人站在高處，俯瞰金陵城，思緒萬千，感慨歷史與現(xiàn)實交織的情景。15.以“_________________，_________________”結(jié)尾，詞人從懷古中回到現(xiàn)實，含蓄地表達出對國家命運的憂慮，余韻悠長。16.描寫詞人在金陵城上，看到歸帆遠去，西風中酒旗飄動，引發(fā)無限感慨的句子是“_________________，_________________”?！赌钆珛伞み^洞庭》理解性默寫題目1.張孝祥在《念奴嬌·過洞庭》中，開篇點明時間、地點，描繪洞庭湖與青草湖相連，中秋時節(jié)湖面平靜無波，為全詞奠定開闊意境的句子是“_________________，_________________，_________________”。2.詞中運用比喻，將廣闊湖面比作美玉瓊田，同時展現(xiàn)自己渺小身影，突出人與湖對比的句子是“_________________，_________________”。3.詞人借“嶺表經(jīng)年”回顧過往經(jīng)歷，以“_________________，_________________，_________________”表明自己雖歷經(jīng)磨難，卻依然保持著如冰雪般晶瑩、玉壺般澄澈的品格。4.描繪明月光輝與銀河倒影一同映照在澄澈湖面上，天地人景交融，盡顯空靈之美的句子是“_________________，_________________，_________________”。5.表現(xiàn)詞人悠然自得，沉浸于洞庭湖美景之中，心領(lǐng)神會卻難以用言語表達這種美妙感受的句子是“_________________，_________________”。6.“_________________，_________________”兩句，既寫出詞人秋夜泛舟時感受到的清冷，又體現(xiàn)出他在困境中依然沉穩(wěn)、曠達的心境。7.詞人以豪邁的氣魄，想象自己舀盡西江之水當美酒，把北斗星作酒器，以世間萬物為賓客，盡顯超脫世俗情懷的句子是“_________________，_________________，_________________”。8.當詞人回望自己在嶺海之地的歲月，用“_________________，_________________，_________________”表達自己在孤獨中堅守自我，與明月相伴的心境。9.詞中“_________________，_________________”刻畫了詞人在寂靜的夜里，敲擊船舷獨自長嘯，沉醉于自然，忘卻時間，仿佛與天地融為一體的場景。10.進一步強調(diào)詞人內(nèi)心與外在環(huán)境一樣澄澈透明，達到物我兩忘境界的句子是“_________________，_________________，_________________”。11.以“_________________，_________________，_________________”描繪出詞人在洞庭湖上，感受清風拂面，水波蕩漾，怡然自適，盡情享受大自然饋贈的狀態(tài)。12.詞人通過“_________________，_________________，_________________”將個人的遭遇與洞庭湖的景色相融合，抒發(fā)雖身處逆境卻豁達超脫，不與世俗同流合污的情懷。13.描寫詞人在月光下的洞庭湖上，思緒飄遠，仿佛與天地對話，充滿浪漫主義色彩的句子是“_________________，_________________，_________________”。14.詞的結(jié)尾“_________________，_________________”，以充滿奇幻色彩的筆觸，展現(xiàn)出詞人超凡脫俗、遺世獨立，仿佛羽化登仙的氣概。15.“_________________，_________________”兩句，從觸覺和視覺角度，描繪出詞人在洞庭湖上感受到的清冷與看到的廣闊，烘托出孤寂又壯闊的氛圍。16.用“_________________，_________________，_________________”表達詞人在洞庭湖的美景中，忘卻了塵世的煩惱，享受著片刻的寧靜與自由。《游園(【皂羅袍】》理解性默寫題目1.《游園(【皂羅袍】》中，杜麗娘看到園中繁花盛開，紅紫爛漫，然而周圍卻是斷井頹垣，一片荒蕪，不禁發(fā)出“_________________，_________________”的感慨，飽含對美好事物被辜負的惋惜與哀嘆。2.杜麗娘感嘆即便有美好的時光、美麗的景色，卻無人一同欣賞，心中愁緒萬千，說出“_________________，_________________”，表達出深深的無奈。3.用“_________________，_________________”細膩地描繪出園林中樓閣在朝暮云霞的映襯下，若隱若現(xiàn)，充滿詩意與朦朧美的畫面。4.“_________________，_________________”兩句，勾勒出春日里細雨如絲、微風輕拂，畫船在煙波浩渺中蕩漾的閑適場景，卻與杜麗娘的心境形成反差。5.杜麗娘批評自己身為深閨女子，白白辜負了這美好的春光，以“_________________，_________________”表達出對封建禮教束縛下無法自由享受青春的不滿。6.杜麗娘感慨自己長期被禁錮在深閨之中，如同被關(guān)在籠中的鳥兒，發(fā)出“_________________，_________________”的悲嘆，道盡了青春被虛度的遺憾。7.詞中“_________________，_________________”描繪出杜麗娘在園中漫步，看到繁花盛開卻無人問津，滿地落花，聯(lián)想到自己的命運，心中充滿惆悵。8.借“_________________，_________________”暗示春天的短暫，美好事物易逝，也暗喻自己青春年華的匆匆流逝，引發(fā)無限傷感。9.用“_________________，_________________”展現(xiàn)出杜麗娘渴望沖破封建禮教的束縛，向往像畫船一樣在廣闊天地中自由飄蕩的心境。10.當杜麗娘看到滿園春色，再想到自己的處境，悲從中來，“_________________，_________________”生動地表現(xiàn)出她內(nèi)心的痛苦與無奈。11.“_________________，_________________”通過描寫落花隨風飄落，進一步渲染出凄涼的氛圍，表達出杜麗娘對美好事物凋零的惋惜和對自身命運的感傷。12.杜麗娘游園后，以“_________________，_________________”收束全曲，將自己內(nèi)心的哀怨、對命運的無奈以及對自由美好生活的向往，都凝聚在這兩句之中，意味深長。答案《登岳陽樓》答案1.昔聞洞庭水，今上岳陽樓2.吳楚東南坼，乾坤日夜浮3.親朋無一字，老病有孤舟4.戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流5.吳楚東南坼，乾坤日夜浮6.親朋無一字，老病有孤舟7.昔聞洞庭水，今上岳陽樓8.親朋無一字，老病有孤舟9.吳楚東南坼，乾坤日夜浮10.親朋無一字，老病有孤舟11.戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流12.吳楚東南坼，乾坤日夜浮13.戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流14.戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流15.親朋無一字，老病有孤舟16.戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流《桂枝香·金陵懷古》答案1.登臨送目，正故國晚秋2.千里澄江似練，翠峰如簇3.千里澄江似練，翠峰如簇4.念往昔，繁華競逐5.六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠6.歸帆去棹殘陽里，背西風，酒旗斜矗7.至今商女，時時猶唱，后庭遺曲8.六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠9.千里澄江似練，翠峰如簇10.登臨送目，正故國晚秋11.六朝舊事隨