小學(xué)五年級下冊語文試題及答案VIP

小學(xué)五年級下冊語文試題及答案

第一部分：基礎(chǔ)知識運(yùn)用和積累（30分）

一、看拼音，寫漢字。（5分）

maowuruguijufujidianehao

外（）（）（）天（）（）（）

二、在正確的讀音上打勾。（2分）

1、猛然間，一個(gè)浪頭吞沒了老漢。（miMi）

2、炮彈在你的身邊爆炸，你倒在血泊（p。b6）里……

3、我站在駱駝面前,看它們咀嚼（jiaojue）的樣子。

4、重（zhongchong）重疊疊的山峰已經(jīng)看得見了。

三、把下面詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。（8分）

杯（）車（）不（）代（）勢（）可（）

（）不及（）（）（）忘食美（）美（）

寫四個(gè)表示磨礪意志的成語:________、__________、

四、給下面句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。（2分）

楚王看見了問他們那個(gè)囚犯犯的什么罪他是哪里人

五、請根據(jù)要求把句子換個(gè)說法，使句意不變。（6分）

1、這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。（改為反問句）

例：王寧說：“我要像李剛那樣關(guān)心集體?！?/p>

王寧說，他要像李剛那樣關(guān)心集體。

2、烈士的母親說：“我的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，我不能對組織提出

任何要求?！?/p>

3、武松是我國古代著名長篇小說《水滸傳》中的一個(gè)。（修改病句）

六、請把下列的詩句、名言、對聯(lián)等補(bǔ)充完整。（4分）

1、地滿紅花紅滿地，O

2、少年易老學(xué)難成，o

3、歸來飽飯黃昏后，o

4、你的座右銘是：?

七、在本學(xué)期1-4單元的課文中，哪個(gè)主人公最讓你喜歡，為什么？不少于50

字。（3分）

第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）

一、閱讀《他，又攀上了一座高峰》，回答問題，（15分）

他，又攀上了一座高峰

1993年10月南寧市二中學(xué)生黃天明在第五屆國際青少年奧林匹克計(jì)算機(jī)比賽

中獲得了銀牌為祖國爭了光被評為南寧市杰出中學(xué)生新長征突擊手

“梅花香自苦寒來?！秉S天明的成績，來自他驚人的毅力和個(gè)人的勤奮。他十分

喜歡數(shù)學(xué)，常常專心致志地做數(shù)學(xué)練習(xí)，往往為解一道題，花上幾天時(shí)間。他想,

如果從這里到火車站有三條路，把每條路都走一次，就能知道哪條最近、最快；

學(xué)數(shù)學(xué)也是這樣，常用多種方法計(jì)算，才能使今后的計(jì)算做到既準(zhǔn)確又迅速。

天明從小學(xué)開始學(xué)計(jì)算機(jī)。多年來，他總是提前學(xué)習(xí)初中、高中，甚至大學(xué)的課

本。多少次，他為解一道題吃不下飯，睡不著覺。媽媽喊吃飯，他卻走錯(cuò)了方向……

就這樣，他啃了一本又一本計(jì)算機(jī)書，打下了扎扎實(shí)實(shí)的知識基礎(chǔ)。

具備了聰穎的天資和勤奮的精神，要取得優(yōu)異成績，還需要升華的契機(jī)。小學(xué)輔

導(dǎo)員把他引入計(jì)算機(jī)那奇妙無窮的世界，推舉他參加市、自治區(qū)、全國的多次比

賽，讓他嶄露頭角。進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)校購進(jìn)新型的計(jì)算機(jī)供他隨時(shí)操作。數(shù)學(xué)老

師更是熱心地輔導(dǎo)他，使他的知識不斷豐富，能力不斷提高。1990年至1993年,

黃天明以優(yōu)異的成績沖出了南寧、廣西，走向中國，并飛向了世界。

榮譽(yù)沒有使他陶醉。黃天明仍在不懈地拼搏。他正準(zhǔn)備參加下一屆國際青少年奧

林匹克計(jì)算機(jī)大賽，去攀登新的高峰！

1、在下列字正確的音上打“。（2分）

賽（sdishdi）穎（y】nylng）契（qiqie）醉（zuizhui）

2、給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）

3、在文中找出下列詞語的近義詞。（4分）

聰明（）推薦（）優(yōu)秀（）發(fā)奮（）

4、“升華的契機(jī)”在文中的意思是哪一個(gè)？打“J。（2分）

A、使固態(tài)物質(zhì)變?yōu)闅怏w，發(fā)生變化的關(guān)鍵。（）

B、提高并發(fā)生轉(zhuǎn)變的機(jī)會。（）

C、老師的關(guān)心、幫助。（）

5、題目“他，又攀上了一座高峰”中的“高峰”指什么？（4分）

二、閱讀短文，回答問題。（15分）

一位母親與家長會

第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘

都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！?/p>

回家的路上，兒子問她老師都說了些什么？她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?/p>

班30名小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是

告訴了她的兒子?！袄蠋煴頁P(yáng)了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘?，F(xiàn)在能

坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進(jìn)步了。”

那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。

兒子上小學(xué)了。家長會上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子

排49名。我們懷疑他智力有些障礙，你最好能帶他去醫(yī)院查一查?！?/p>

回去的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說“老師

對你充滿信心。他說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會超過你的同桌的,

這次你的同桌排在第21名?！闭f這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿

了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長

大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。

孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字,

因?yàn)槊看渭议L會，她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她

的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒有聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她:

“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”

她懷著喜悅的心情走出校門，此時(shí)發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子肩膀，心里

有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努

力，很有希望考上重點(diǎn)高中?！?/p>

高中畢業(yè)了；一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校

去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說過，

她相信他能考取這所學(xué)校。

她兒子從學(xué)?；貋?，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，

突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)

聰明的孩子，是你……”

這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的

信封上。

1、用“一”畫出寫母親表情的句子。（1分）

2、按要求改寫句子，意思不變。（2分）

她兒子破大荒地吃了兩碗米飯。

“把”字句：

“被”字句：

3、母親每一次開完家長會都對兒子說“假話”，說說母親這樣做的理由。（2

分）

4、試著用幾句話概括這篇文章的內(nèi)容。（2分）

5、默讀劃雙橫線的句子，聯(lián)系上下文，想想兒子聽了母親的話心里會想什么？

（2分）

6、仔細(xì)讀讀最后一句話，聯(lián)系全文想想：媽媽悲喜交加，她“悲”的是：

“喜”的是：（2分）

7、兒子哭著沒有把話說完，請你發(fā)揮想象，結(jié)合課文內(nèi)容，用“是你……，是

你……，是你……”這個(gè)排比句式把兒子的話說完。（2分）

8、讀了這篇文章你一定有很多話要說，把你最想說的話寫下來。（2分）

第三部分：習(xí)作（40分）

一滴水可以折射出太陽的光輝，一件小事可以反映出一個(gè)人的美好心靈。選取自

己童年里印象最深的人或事寫一篇作文。注意把內(nèi)容寫具體，表達(dá)自己的真情實(shí)

感。（字?jǐn)?shù)在350—400之間）

答案：

第一部分：

一、貌、侮辱、規(guī)矩、賦、祭奠、噩耗

二、【2、po>ju6>chdng、

三、水薪惜價(jià)不當(dāng)迫待廢寢輪奐

愚公移山、百折不撓、風(fēng)雨無阻、堅(jiān)貞不屈等

四、，：“？？”

五、1、這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？

2、烈士的母親說，她的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，她不能對組織提出任

何要求。

3、武松是我國古代著名長篇小說《水滸傳》中的一個(gè)人物。

六、1、天連碧水碧連天

2、一寸光陰不可輕

3、不脫蓑衣臥月明

4、略

七、略

第二部分：

1、sai、ying、qi、zui

2、，，，"---"。

3、聰穎、推舉、優(yōu)異、拼搏

4、B

5、“高峰”指的是黃天明經(jīng)過長期不懈的努力，在國際青少年奧林匹克計(jì)算機(jī)

比賽中獲得了銀牌，以優(yōu)異的成績飛向了世界。

二1、她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。

她流下了淚。

她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

2、她兒子破天荒地把兩碗米飯吃了。兩碗米飯被她兒子破天荒地吃了。

3、母親每次開完家展柜都對兒子說“假話”，是為了激勵(lì)孩子，讓他有信心做

得更好。

4、這篇文章寫的是一位母親為了激勵(lì)兒子，每次開完家長會后對兒子說了“假

話”，讓兒子不斷進(jìn)步，后來考上了清華大學(xué)。

5-8、略

小學(xué)五年級下冊語文試題及答案2

一、讀拼音,寫詞語。（10分）

xuanranWIJruzhaodaixiaoyan

yongdaijujucfundzhcngning

anjuleyehunhuangyiti

二、比一比,再組詞。（5分）

紹（）險(xiǎn)（）偏（）謊（）助（）

招（）陷（）編（）慌（）鋤（）

三、把下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇其中一個(gè)詞語進(jìn)行造句。（10分）

（）水（）薪（）色（）流美（）美（）

（）飄帶（）（）計(jì)（）數(shù)（）（）改色

一（）千（）理直（）（）袖（）旁（）

四、下面都是表示“看”的一些詞語，請選擇合適的填空（4分）。

瞅凝視盯瞥

1、楚王（）了燕子一眼，冷笑一下。

2、中尉（）了泊諾德夫人一眼，很不滿。

3、泊諾德夫人（）著燭臺喃喃自語。

4、爸爸（）著遠(yuǎn)方，想了很久很久。

五、修改句子。（6分）

1、楚王說：“實(shí)話實(shí)說，我不生氣。”（改成轉(zhuǎn)述句）

2、內(nèi)蒙古草原的空氣清新。（改成感嘆句）

3、老板一下子鉆進(jìn)那一堆被顧客拒絕接受的衣服里。

縮句：____________________________________________________________

4、看著誘人拿走自己的勞動果實(shí)，心里特別高興。

改成“把”字句：__________________________________________________

改成“被"字句：__________________________________________________

5、王阿姨今天買了許多水果：有蘋果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。

修改病句：________________________________________________________

六、根據(jù)對課文內(nèi)容和理解，按要求作答。（10分）

1、“在這個(gè)長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛著金色的光芒！這句話的含義是:

（）

A、這個(gè)魚鉤不是一般的魚鉤，是金子做成的。

B、這個(gè)魚鉤長滿了紅銹，看起來像金色的。

C、指的是老班長崇高的品質(zhì)和偉大的精神。

D、指的是老班長的偉大精神。

2、下列句中，與“我們應(yīng)該相信他”意思不同的一句是（）

A、我們難道該相信他嗎？B、我們難到不應(yīng)該相信他嗎？

C、我們不能不相信他。D、我們怎能不相信他！

3、怪生無雨都張傘，o（舟過安仁）

4、相聲是一種的語言表演藝術(shù)，深受人們的喜愛。

5、《東陽?童年?駱駝隊(duì)》的作者是：，選自她的自傳體小

說o

6、《夢想的力量》這一課文的主人公是：

7、在天底下，，而并不茫茫。四面都有小丘，是綠

的，也是綠的。（草原）

七、小法官判案。（下列各題對的打“，錯(cuò)的打“X”）。（6分）

1、《草原》的作者是老舍。（）

2、“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。”這句話在文中起到了畫龍點(diǎn)睛、揭

示主題的作用。（）

3、《再見了，親人》選自我國著名作家魏巍的《城南舊事》。（）

4、“噩”字的第三筆是“豎”。（）

5、《古詩詞三首》前兩首向我們展示了童年生活的樂趣，第三首向我們展示了

農(nóng)村田園生活的樂趣。（）

6、“人們又瘋了似的折回來?！边@是一個(gè)比喻句。（）

八、默寫出一首關(guān)于童年的詩歌、（5分）

作者是（）代詩人（）

九、閱讀短文，回答問題。（19分）

（一）課內(nèi)閱讀（9分）

大娘，停住你送別的腳步吧！為了幫我們洗補(bǔ)衣服，你已經(jīng)兒夜沒合眼了。你

這么大年紀(jì)，能支持得住嗎？快回家休息吧！為什么搖頭呢？難道你擔(dān)心我們

會把你這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠(yuǎn)不會。八年來，你為我們花了多少心血，

給了我們多少慈母般的溫暖！記得五次戰(zhàn)役的時(shí)候，由于敵機(jī)的封鎖，造成了暫

時(shí)的供應(yīng)困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是你帶著全村

婦女，（）打糕，（）炮火，（）硝煙，帶到陣地上來給我們吃。這真是雪

中送碳??！當(dāng)時(shí)有很多同志感動得流下眼淚。在你的幫助下，我們打勝了那次

阻擊戰(zhàn)。你在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我們還記得，我們的一個(gè)傷員

在你家里休養(yǎng)，敵機(jī)來了，你丟下自己的小孫孫，把傷員背進(jìn)了防空洞；當(dāng)你

再回去搶救小孫孫的時(shí)候，房子已經(jīng)炸平了。你為我們失去了唯一的親人。你

說，這比山還高比海還深的情意，我們怎么能忘懷？

1、在選文中填上合適的詞語。（3分）

2、“雪中送炭”的意思是。在文中，“雪”

指的是，炭指的是。

（3分）

3、在這難舍難分之際，大娘此時(shí)會有什么話對我們的志愿軍戰(zhàn)士說呢？請你展

開想象，將大娘要說的話寫下來。（3分）

（二）課外閱讀（10分）

一雙舊軍鞋

這是個(gè)彩霞滿天的傍晚。一位公安干警來到街上的一家修鞋店，問道：“師傅,

上個(gè)星期是不是有位高個(gè)子的干警來這兒修過鞋？”

鞋匠端（詳、祥）著眼前的這位干警，遲疑了一下說：“莫非你是替他取鞋的吧？”

“是的，我是他的所長，請問要付多少錢？”

鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺最下層取出那雙已修好的舊軍鞋。他隨口說道：“你就付

三塊錢吧?！?/p>

所長付過錢，當(dāng)他要接過鞋匠遞給他的那雙鞋時(shí)，雙手不住地顫抖。

“你……你怎么啦？”鞋匠吃驚地問道。

“一位多好的干警??！”所長沉痛地說，“上個(gè)星期，在一次執(zhí)行‘嚴(yán)打'任務(wù)

時(shí)，幾個(gè)歹徒被我們公安干警圍困在一間（侖、倉）庫里，他奮不顧身地帶頭沖

了進(jìn)去，與歹徒展開了（搏、博）斗。就在這時(shí)，一個(gè)喪心病狂的歹徒引（暴、

爆）了一捆炸藥，歹徒被炸死了，他卻不幸失去了雙腳……”

“啊--”鞋匠張大了嘴巴，呆住了。

所長用低沉的聲音接著說：“這雙鞋他已經(jīng)用不著了，他特意讓我把錢還給你，

謝謝了。”說完，大步走了。

鞋匠望著這雙舊軍鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得烏黑發(fā)亮。

鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺的最上層。他久久地凝視著，覺得只有這

雙鞋，才是世界上最珍貴的。

1、在文中括號內(nèi)選擇適當(dāng)?shù)淖?，把不正確的畫去。（2分）

2、從文中找出與下面詞語意思相近的詞。（2分）

注視一一（）猶豫一一（）

3、文中與“鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺最下層取出那雙已修好的舊軍鞋。”照應(yīng)的

句子是（2分）

4、“鞋匠恭恭敬敬地任這雙舊軍鞋放在柜臺的最上層。他久久地凝視著，覺得

只有這雙鞋，才是世界上最珍貴的?！贝藭r(shí)鞋匠可能會想些什么呢？（2分）

_5、讀這篇短文

后，你想對這位英勇標(biāo)牲的公安干警說什么呢?請寫下來。（2分）

十、作文。（25分）

材料一：2013年4月20日8:02四川省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7、0級地震。截

至4月22日8時(shí)，地震遇難人數(shù)升至188人，失蹤25人