




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
五年級(jí)體育教學(xué)迸度表
周次計(jì)劃進(jìn)度
—-引導(dǎo)課,體育常識(shí),體育活動(dòng)中自我保護(hù)的方法
1、隊(duì)列隊(duì)形;2、游戲:穿過(guò)小樹(shù)林
1、復(fù)習(xí):小學(xué)生廣播操(1-9)節(jié);2、游戲:春種秋收
四游戲課;1、貼人;2、加球接力
五1、技巧:前滾翻;2、游戲:障礙賽跑
六1、身體素質(zhì)練習(xí);2、復(fù)習(xí):前滾翻
七1、50米全程跑;2、游戲:大門(mén)與小門(mén)
八1、素質(zhì)練習(xí):后蹬跑;2、游戲:繞木棒運(yùn)動(dòng)
九1、小籃球:原地運(yùn)球;2、游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)
十1、拍球比多;2、游戲:?jiǎn)文_跳接力
H_*一1、跳繩:向前搖繩編花跳;2、游戲:跑過(guò)跳繩
十二1、前后滾翻組合動(dòng)作;2、游戲:搶占?jí)|子
十三1、立定跳遠(yuǎn)練習(xí);2、游戲:?jiǎn)坞p腳跳圈
十四1、徒手操;2、游戲:改換目標(biāo)
十五1、技巧:仰臥起坐;2、游戲:快跳快跳
十六1、支撐跳躍:2、游戲:攻關(guān)
十七1、考核:1分鐘跳小繩;2、游戲:穿過(guò)小樹(shù)林
五年級(jí)舜IT諜裁案
時(shí)間第一周課型兩課時(shí)
內(nèi)容(室內(nèi)課)1:引導(dǎo)課,體育常識(shí),體育活動(dòng)中自我保護(hù)的方法
通過(guò)本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解鍛煉身體的好處,認(rèn)真上好體育課。
目的培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和基本活動(dòng)的能力。
培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力。
順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)
唱歌:
開(kāi)
師生問(wèn)好:1、教師語(yǔ)言
始
宣布本次課要清晰。學(xué)生坐在教
部
的內(nèi)容教室、講解課堂室里按自己小
分2110
和任務(wù):要求任務(wù)。的座位坐
點(diǎn)名;好。
一、講解本學(xué)
期體育課的1、教室講解
要求和任務(wù)語(yǔ)言要清
內(nèi)容。晰。
二、游戲是兒
童的良師益2、要求:
基
友。①、學(xué)生認(rèn)真
本
1、滾翻法:遵守紀(jì)律。
部
指在奔跑②、養(yǎng)成曳好學(xué)生坐在教
分
或游戲中的坐立行的室里按自己120小
跌倒。教室正確姿態(tài)。的座位坐
2、護(hù)頭法:好C
指在單③、能夠自覺(jué)
杠、雙杠、做到無(wú)故曠
攀爬肋木課,遲到,有
脫手時(shí)。。事要請(qǐng)假。
3、緩沖法:
指向遠(yuǎn)處
或高出跳
下時(shí)。
順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)
4、做游戲可
以調(diào)解腦
力疲勞。
重點(diǎn):對(duì)游戲
基好處的理解
本
和認(rèn)識(shí)。
部
二、游戲:教室、學(xué)生認(rèn)小
分1、教師講解136
(抓手指)游戲的方真聽(tīng)講/
規(guī)則:法和規(guī)游戲方4
1、手放平。則。法和規(guī)
2、食指尖必2、教師做示貝人
須頂著手范。2、學(xué)生練
掌心。3、學(xué)生練習(xí)習(xí)。
3、聽(tīng)到教師和游戲。3、學(xué)生進(jìn)
口令后才行游戲。
能抓手
指。
結(jié)一、總結(jié)本
束
次課的教室教師總結(jié)本學(xué)生按教室
部
情況。次可的情況。的座位坐小
分14
二、下課。好。
場(chǎng)
教
地
學(xué)
設(shè)
回
計(jì)
顧
五年皴舜K謀獻(xiàn)案
時(shí)間第二周課型兩課時(shí)
內(nèi)容1、隊(duì)列隊(duì)形;2、游戲:穿過(guò)小樹(shù)林
1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。
目的2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,聽(tīng)從指揮的習(xí)慣,明確個(gè)人和集體的關(guān)系。
3、培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。
順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)
一、課堂常組織:1、教師語(yǔ)言
學(xué)生
1站
規(guī):要清晰。、
成
四
1、體委整隊(duì)、XXXXX2、教師講解列1
圜
人
師生問(wèn)好、報(bào)XXXXX課堂要求和
學(xué)
準(zhǔn)2
生
一
告人數(shù)、檢查XXXXX和任務(wù)。、1
教
備
師
服裝。XXXXX3、教師帶領(lǐng)游
部
同
2、宣布課的?學(xué)生一起做
分
戲
內(nèi)容和任務(wù)。做游戲。。10小
學(xué)
生
3認(rèn)
二、準(zhǔn)備活4、教師講解、
真
聽(tīng)
動(dòng):徒手操的講2
看
常
四列橫動(dòng)作和要
1、小游戲;學(xué)
生ao
4精
隊(duì),體操隊(duì)型、
神
“抓人”求。期
氤
2、小型徒手5、師生一同
操。練習(xí)。1
3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備
活動(dòng)。
一、隊(duì)列隊(duì)1、教師講動(dòng)1、學(xué)生認(rèn)
形:作方法和真聽(tīng)動(dòng)
基
1、集中注意要領(lǐng)。作方法
本
力聯(lián)系;2、教師做正和要領(lǐng)C3
部
(有效與無(wú)確的示2、學(xué)生練18中
分
效)范。O4
2、快快集合;3、教師個(gè)別3、分組練
3、稍息、立指導(dǎo)。?<JO
正、向右看4、找好學(xué)生4、動(dòng)作一
齊;做表演。致,精神
5、變換隊(duì)形;飽滿(mǎn)。
順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)
重點(diǎn):動(dòng)作自
然,協(xié)凋準(zhǔn)
確。
難點(diǎn):重心前
后穩(wěn)定,節(jié)奏
一致。
二、游戲:
報(bào)數(shù)比賽1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)
規(guī)則:游戲方法真聽(tīng)游
1、必須按教和規(guī)則。戲方法
師的要求和規(guī)則。2
順序報(bào)2、教師做正10中
數(shù)。中間確示范。2、學(xué)生練3
攵得有間習(xí)和比
隔。3、教師做正賽。
1、報(bào)錯(cuò)數(shù)時(shí)確評(píng)定勝
必須改正負(fù)。3、分組比
報(bào)數(shù)才可賽。
以接著下
面報(bào)數(shù)。
一、放松;1、教師總結(jié)1、認(rèn)真聽(tīng)
本次課的講情緒
結(jié)
二、小結(jié);情況。飽滿(mǎn)。12小
束
2、下課。2、下課。
部
三、下課
分
教
場(chǎng)
學(xué)
地八個(gè)小木柱;
設(shè)
四個(gè)標(biāo)志物;回
計(jì)
顧
里年級(jí)體ir謀載案
時(shí)間第三周課型兩課時(shí)
內(nèi)容1、復(fù)習(xí):小學(xué)生廣播操(1-9)節(jié);2、游戲:春種秋收
通過(guò)本次課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí),動(dòng)作要領(lǐng)的掌握。
目的培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。
發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。
順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)
織:
常組
課堂
一、
規(guī):
X
XX
XX
1
隊(duì)、
委整
1、體
X
XX
XX
四
站成
學(xué)生
語(yǔ)言
教師
、報(bào)
問(wèn)好
師生
準(zhǔn)1、
X
XX
XX
隊(duì)。
列橫
晰。
要清
檢查
數(shù)、
備告人
X
XX
XX
2、
聽(tīng)
認(rèn)真
學(xué)生
講解
教師
。
部服裝
要求
課堂
1
的要
隊(duì)列
的
布課
2、宣
分?
求。
務(wù)。
和任
任務(wù)。
內(nèi)容和
3、
小
練
一同
師生
講解
教師
活
準(zhǔn)備
二、
10
操的
徒手
動(dòng):
習(xí)。
C
,精
一致
動(dòng)作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 汽車(chē)融資租賃出借資金借款合同
- 成品油運(yùn)輸與物流信息化管理合同
- 餐廳餐飲文化傳承與發(fā)展合作協(xié)議
- 城市環(huán)衛(wèi)工人意外傷害賠償合同范本
- 高端商場(chǎng)專(zhuān)業(yè)安保場(chǎng)務(wù)專(zhuān)員勞動(dòng)合同范本
- 紡織品百貨品牌加盟合作協(xié)議
- 車(chē)輛保險(xiǎn)代理合同范本:全方位車(chē)輛保險(xiǎn)代理服務(wù)協(xié)議
- 旅游景區(qū)場(chǎng)地租賃分成及運(yùn)營(yíng)管理合同
- 高科技環(huán)保裝備廠(chǎng)房建造與環(huán)保技術(shù)研發(fā)合同
- 餐飲品牌形象設(shè)計(jì)與推廣合同
- GB/T 5023.3-2008額定電壓450/750 V及以下聚氯乙烯絕緣電纜第3部分:固定布線(xiàn)用無(wú)護(hù)套電纜
- GB/T 29264-2012信息技術(shù)服務(wù)分類(lèi)與代碼
- GB/T 17626.18-2016電磁兼容試驗(yàn)和測(cè)量技術(shù)阻尼振蕩波抗擾度試驗(yàn)
- SDS汽油安全技術(shù)說(shuō)明書(shū)
- 六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
- 人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及參考答案
- 會(huì)議管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)
- JJF(建材)110-2019水泥雷氏夾膨脹測(cè)定儀校準(zhǔn)規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
- 省級(jí)土壤樣品庫(kù)實(shí)施方案
- 河南POCT試劑項(xiàng)目投資計(jì)劃書(shū)(模板)
- 2016-2017學(xué)年廣西桂林市八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論