小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試題VIP

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試題

一、填空。(24分)

1.長(zhǎng)方體和正方體都有0個(gè)面，()條棱，()個(gè)頂點(diǎn)。正方體是0

長(zhǎng)方體。

2.長(zhǎng)方體最多有()個(gè)面面積相等，最多有()棱長(zhǎng)度相等。

3.在廣10這十個(gè)自然數(shù)中，奇數(shù)有0,偶數(shù)有()，質(zhì)數(shù)有()，

合數(shù)有。，既不是歷數(shù)又不是合數(shù)的是()。

4、的分?jǐn)?shù)單位是()，它有()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再加上()個(gè)這

樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的奇數(shù)。

5.50平方厘米二()平方分米

16時(shí)=()日250毫升=()升

6.把7米長(zhǎng)的鐵絲平均分成8份，每段長(zhǎng)是7米的()，每段長(zhǎng)()

米。

7.把24分解質(zhì)因數(shù)是0。

8.最小的質(zhì)數(shù)是()，最小的合數(shù)是()。

9.15和16的最大公約數(shù)是()，15、30和60的最小公倍數(shù)是

Oo

二、判斷下面的說法是否正確。(4分)

1、1米的和4米的一樣長(zhǎng)。()

2、棱長(zhǎng)6分米的正方體的表面積和體積相等。()

3.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。()

4.互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)中至少有一個(gè)質(zhì)數(shù)。（）

三、選擇正確答案的'序號(hào)填在括號(hào)里。（4分）

1.把18分解質(zhì)因數(shù)是（）。

①18二36②18=233③18=1233

2.兩個(gè)奇數(shù)的和一定是Ou

①質(zhì)數(shù)②奇數(shù)③偶數(shù)

3、和這兩個(gè)分?jǐn)?shù)（）。

①大小相等②意義相同③分?jǐn)?shù)單位相同

4.下面各分?jǐn)?shù)中，不能化成有限小數(shù)的是（）。

①②③3

四、計(jì)算題。（16分）

1.直接寫出得數(shù)。（8分）

5+=+=+=—=0+5=—=+=—=

2.解方程。（8分）

X-0.5=1312.8—X=3.6

x+=+x=i

五、把下面的各分?jǐn)?shù)約分。（8分）

六、把下面每組中的分?jǐn)?shù)通分。（8分）

和和

和、和

七、應(yīng)用題。（36分）

1.加工一個(gè)機(jī)器零件，王師傅需要小時(shí)，李師傅需要小時(shí)，李

師傅比王師傅少用多少小時(shí)？

2.修路隊(duì)修一段路，第一天修了全長(zhǎng)的，第二天修了全長(zhǎng)的，

還剩全長(zhǎng)的幾分之兒沒有修？

3、一輛汽車24分鐘行了30千米，平均每分鐘行多少千米？平

均行1千米需要多少分鐘？

4、一個(gè)正方體鐵塊的棱長(zhǎng)3分米，已知每立方分米鐵塊重7.8

千克，求這塊正方體鐵塊重多少千克？

5、一個(gè)長(zhǎng)方形沙坑長(zhǎng)5米，寬3米，深0.5米。這個(gè)沙坑占地

多少平方米？如果將沙坑用黃沙填滿，需要多少立方米的黃沙？

6、一個(gè)正方體玻璃缸，棱長(zhǎng)6分米。用它裝滿水，再把水全部

倒入一個(gè)底面積為54平方分米的長(zhǎng)方體水槽中，槽中的水面高多少

分米？

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)音樂閃閃的紅星教案說課稿

范文

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)音樂閃閃的紅星教案說課稿范文一

教學(xué)內(nèi)容：欣賞《我是人民小騎兵》

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過欣賞樂曲《我是人民小騎兵》，感受音樂所描繪的狂風(fēng)

暴雪的情景，同時(shí)了解一些蒙古族的風(fēng)情，激發(fā)學(xué)生對(duì)民族音樂的

喜愛之情。

2、通過靜心聆聽、朗讀主題詩(shī)、模仿律動(dòng)、畫一畫、敲一敲等

音樂活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生聽辨主奏樂器一一木琴的音色特點(diǎn)及音樂力度

的變化，感知樂曲的音樂形象。

教學(xué)過程：

一、聽音樂，學(xué)生律動(dòng)進(jìn)入教室（音樂可采用《秧歌調(diào)》）

二、欣賞《我是人民小騎兵》

（一）聆聽樂曲引子，直接導(dǎo)入：音樂在模仿什么聲音?這種聲音

好像把你帶到哪里?你知道是什么樂器在演奏？

（二）出示圖片，介紹木琴的形狀、演奏方式和音色特點(diǎn)

（三）朗讀單元主題兒歌，導(dǎo)入樂曲欣賞：

1、師生相互交流自己對(duì)大草原的印象，朗讀單元主題兒歌

2、完整聽賞樂曲，思考：樂曲描繪了哪些情景？

3、介紹曲名一一《我是人民小騎兵》

4、分段落聽賞、交流。

（四）用律動(dòng)參與的方式復(fù)聽全曲，如：模仿騎馬動(dòng)作等

（五）相互交流自己聽賞后的感受

（六）分組活動(dòng)

1、畫一畫一一試用各種不同的圖形或符號(hào)來表現(xiàn)聲音的漸強(qiáng)和

減弱

2、敲一敲一一使用打擊樂器來模擬馬蹄聲來表現(xiàn)聲音的漸強(qiáng)和

減弱

3、想一想一一還可以用什么方式來表現(xiàn)聲音的漸強(qiáng)和減弱

三、總結(jié)

教學(xué)反思：

能用動(dòng)作表現(xiàn)樂曲的強(qiáng)弱變化，能用打擊樂為樂曲伴奏。

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)音樂閃閃的紅星教案說課稿范文二

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《紅星歌》

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)唱歌曲《紅星歌》，感受歌曲中進(jìn)行曲的雄壯的風(fēng)格。

2、體會(huì)重音記號(hào)的作用。

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)上節(jié)課欣賞的歌曲《嘎子嘎》。

二、導(dǎo)入新課

1、播放電影《閃閃的紅星》的片段。

2、介紹電影的主題曲《紅星歌》。

3、播放《紅星歌》完整的錄音。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

三、學(xué)唱歌曲

1、播放歌曲錄音，學(xué)生初聽，感受。

2、體會(huì)歌曲中雄壯的情緒。隨音樂走步。

3^出小歌譜，「昌旋律。

4、學(xué)唱歌詞部分。

5、體會(huì)重音記號(hào)的演唱方法：演唱時(shí)要果斷的、堅(jiān)定的°

6、用行進(jìn)的步伐做律動(dòng)。

7、完整地演唱歌曲，注意表現(xiàn)音樂雄壯的氣氛。

四、感受進(jìn)行曲的特點(diǎn)，師生共同總結(jié)進(jìn)行曲的風(fēng)格特點(diǎn)。

五、結(jié)束新課

教學(xué)反思：

能完整的演唱歌曲，跟著音樂節(jié)奏邊演唱邊行進(jìn)。

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)音樂閃閃的紅星教案說課稿范文三

教學(xué)內(nèi)容：欣賞《嘎子嘎》，用打擊樂為歌曲加配伴奏。

教學(xué)目標(biāo)：

1、欣賞歌曲《嘎子嘎》，結(jié)合電影《小兵張嘎》了解革命歷

史，更好的理解歌曲所表達(dá)的情景。

2、用打擊樂為歌曲伴奏。

3、能即興隨歌曲表演。

教學(xué)過程：

一、引入。

1、教師播放電影《小兵張嘎》片斷，并簡(jiǎn)介影片背景及內(nèi)容。

2、初次欣賞，談感受。

二、欣賞樂曲。

1、有節(jié)奏的讀歌詞，并了解歌曲內(nèi)容。

2、出示節(jié)奏譜，引導(dǎo)學(xué)生唱。

3、逐段欣賞，并交流感受，完成課本填空。

4、完整欣賞，并嘗試并聽邊打節(jié)奏。

三、創(chuàng)編活動(dòng)：用動(dòng)作表現(xiàn)人物、故事情節(jié)。

教學(xué)反思：

學(xué)生能配合著音樂用打擊樂器伴奏。

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文暑假練習(xí)作業(yè)

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文暑假練習(xí)作業(yè)

第一關(guān)：我能都幫拼音娃娃，寫出他們的另外一個(gè)名字。20%

yinweiyihougaoxingfeichangrenzhen

（）（）（）（）（）

gankuaitongnidngdngyuanbanfahaoxiang

（）（）（）（）（）

第二關(guān)：我能給下面雙胞胎姐妹再找個(gè)新朋友。10%

東（）萬（）午（）友（）石（）

冬（）方（）牛（）有（）右（）

第三關(guān)：我能給他們找個(gè)最好的朋友吧！7%

彎彎的（）綠綠的（）紅紅的（）

又（）又（）（）來（）去

第四關(guān)、我能讓他們拉起手，各自回到自己的家。8%

qingqlngylngzdngzhdngfenyinfcng

蚓迎請(qǐng)清分豐總眾

第五關(guān)、我能給下面的生字娃娃找兩個(gè)偏旁，然后給新的生字娃

娃找個(gè)朋友。12%

（）（）（）（）（）（）

元立云

()()()()()()

第六關(guān)、我能讓下面的這些字交上朋友組成新字8%：

王下今田日羊木里

禾力元口目立心寸

()()()()()()()()

第七關(guān)、我能選字填空：5%

1、今天，我們()了一首新歌。

2、我們每天()跳舞。

做坐座

我正()在()位上()作業(yè)呢。

第八關(guān)、我能寫：6%

1、()嗎？

2、()呢？

3、()??！

第九關(guān)；我能把句子補(bǔ)充完整。9%

1、()剛()，()O

2、()而且()。

3、()一邊()一邊()。

一、我是小小書法家。(16分)

rnzhenzhuyyinwixiangnin

pngydubangmngkuiIrqng

二、我是組詞小高手。(10分)

為()坐()童()跳0請(qǐng)()

辦()座()量()桃()情0

三、調(diào)音室。（給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音再打）（6分）

1、我只（zhizhi）看見了一只（zhizhi）小貓。

2、小麗長(zhǎng)（chngzhdng）著一頭長(zhǎng)（chngzh百ng）長(zhǎng)的頭發(fā)。

3、聽音樂（lyu）是一件快樂（lyu）的事。

四、漢字大變身。（6分）

1、加一加，例：禾+（口）=和

+義二蟻木+喬二

2、減一減。例：查-（木）=旦

奶一乃二盼一二分

3、換一換。例：完（園）

嗎認(rèn)

五、反義語(yǔ)對(duì)對(duì)碰。（8分）

是---閑----短----熱情----

丑---暗----前----傷心----

六、我的詞語(yǔ)收藏夾。（7分）

暖花開百花齊山清水萬紫千

七、詞語(yǔ)模仿秀。（4分）

1、游來游去

來去___來去

2、把菜吃完

把________把________

八、智慧巧連線。（8分）

一面海鷗碧綠的花朵

一片沙灘雪白的云朵

一只小溪美麗的太陽(yáng)

一道紅旗火紅的葉子

九、我給字詞排排隊(duì)。（4分）

2、一車送給老山羊把小白兔白菜

十、句子訓(xùn)練場(chǎng)。（8分）

例：我們正忙著搬東西呢！

1、正忙著！

例：他畫的海那么藍(lán)，那么寬。

2、那么，那么。

例：水漸漸升高了。

3、漸漸。

例：官員們一邊看一邊議論。

4、一邊一邊。

十一、認(rèn)真讀短文，你一定能回答下面的問題。（10分）

快樂的兒童節(jié)

六一兒童節(jié)到了，我們把教室打扮得多么漂亮啊!看，墻壁和窗

戶上掛滿了氣球，有紅的，黃的，綠的，紫的，藍(lán)的，粉紅的五顏

六色，美麗極了。

我們穿著整齊的校服，臉上掛著甜甜的笑容，眼里閃著動(dòng)人的光

芒，邁著輕快的步子走出教室，去參加豐富多彩的六一游園活動(dòng)。

今天，我們過了一個(gè)特別快樂的兒童節(jié)。

1、短文一共有個(gè)自然段。（1分）

2、用畫出文中表示顏色的詞。(3分)

3、按短文內(nèi)容連一連。(4分)

整齊的笑容動(dòng)人的步子

甜甜的校服輕快的光芒

十二、我是小作家。(10分)

做什么？想一想他們會(huì)說些什么？用幾句

通順的話把它寫下來，然后再讀一讀。

一、我會(huì)看拼音，寫漢字。

zhtiqiaojiaxiangaihaozhuye

chulfenglaoshlkuailfecaoyuan

二、比一比，再組詞。

開()貝()進(jìn)()海()

井()見()邊()每()

總()嚇0到0苗0

念0蝦()道()面()

三、選擇正確的詞語(yǔ)填空。

棵把孔臺(tái)雙方張瓶戶

一()小樹一()尺子一()水

一()人家一()電腦一()魚塘

一()椅子一()手套一()石橋

四、連一連。

順從的樣子輕輕地成長(zhǎng)

美麗的家鄉(xiāng)自由地走路

寬寬的街道勇敢地飛翔

五、連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2、城市家鄉(xiāng)京京的'在

六、把句子補(bǔ)充完整。

例1：他畫的樹那么高，那么大“

那么______，那么

例2：小朋友把樹苗種好了。

被o

七、讀讀小詩(shī)，完成練習(xí)。

夢(mèng)(meng)

小草愛做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的；

花兒愛做夢(mèng)，夢(mèng)是紅紅的；

大海愛做夢(mèng)，夢(mèng)是藍(lán)藍(lán)(Idn)的;

雨兒愛做夢(mèng),夢(mèng)是嘩嘩(hud)的;

云兒愛做夢(mèng)，夢(mèng)是白白的。

小朋友愛做夢(mèng)，夢(mèng)是甜甜(tiGn)的。

1、用“”畫出表示顏色的詞語(yǔ),

2、文中愛做夢(mèng)的有______、______、_

2、請(qǐng)你做個(gè)小詩(shī)人，照樣子寫一寫。

星星愛做夢(mèng)，夢(mèng)是o

愛做夢(mèng)，夢(mèng)是o

一、大寫字母排排坐(排序)(4分)

GBMYJFVD

二、用“J”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(6分)

蘇教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試題：召喚(zhdozhdo)白紙

(zizhi)窗外(chuangchuan)

森林(senshen)練習(xí)(lianlan)工整(zhSngz^ng)

三、看拼音，寫詞語(yǔ)。(20分)

gushirenzhenyducaijidnghuamuji

qlnaifangxu6quanmianhdngyexiansheng

四、比一比，再組詞。(10分)

直。各()休。欠()外()

真()告()體()久()處()

五、選擇合適的詞填在括號(hào)里。(8分)

面雙臺(tái)頭支片匚對(duì)

一()鉛筆一()電腦一()耳朵一()眼睛

一0紅旗一()梃葉一()大象一()水井

六、照樣子寫詞語(yǔ)。(6分)

白胖胖

跑來跑去

七、把句子補(bǔ)充完整。(8分)

1、姐姐常常。

2^一邊，一邊。

3、像。

4、真美啊!

八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（20分）

1、，一日之計(jì)在于晨。，一生之計(jì)在于勤。

2、十年樹木，。

3、從此的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在下睡覺……

4、春眠不覺曉，聞啼鳥。夜來聲，花落知『（《春曉》）

5、大熊貓最愛吃新鮮的、竹筍。你看，它抓著一大把，吃得多

香??！

九、我會(huì)讀短文，完成題目。（8分）

放飛蜻蜓

晚飯后，我和鄰居家的姐姐在門口乘涼，忽然，一只蜻蜓飛米

了，落在一

棵小樹上。我悄悄地走過去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，兩只眼睛

像玻璃球，亮晶

晶的，一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它。

姐姐看見了，大聲喊：“把它放了，蜻蜓是益蟲！”聽了姐姐的

話，我連忙松

開手，大蜻蜓飛走了。

1、數(shù)一數(shù)，全文一共有（）個(gè)自然段。第一自然段有（）句話。

2、“玻璃球”指蜻蜓的（）。

3、我為什么喜歡大蜻蜓?請(qǐng)用畫出有關(guān)的句子。

4、姐姐為什么叫我把蜻蜓給放了？

十、看圖寫幾句話。（10分）

仔細(xì)觀察圖畫，想一想：圖上都什么人?他們?cè)谧鍪裁?？說什么？

以上就是為大家分享的一年級(jí)暑假作業(yè)語(yǔ)文練習(xí)，希望對(duì)大家有

幫助。

一.我會(huì)選,給生字選擇正確的讀音畫“J”(6分)

xiang()ban()cheng()

相伴稱

xian()bang()cheng()

chdngOciOguai()

嘗翅怪

chanOchi()guan()

二、拼一拼，寫一寫，我能把字寫好看。(9分)

mamayiqichunyuqudnjiakanjian

00000

shudhuaganjingnimenkaixin

0000

三、比一比，再組詞。(4分)

有0聲()話()跳()

友()生()活()桃()

四、寫出帶有下面部首的漢字。(6分)

心什匚

i5木

五、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)

百()奇()()暖。開

()清()秀()語(yǔ)()香

六、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。(6分)

晚一()假一()丑一()

長(zhǎng)一0是一()哭一()

七、我會(huì)找朋友。(6分)

碗玩年首元朝

耍齡筷霞長(zhǎng)旦

第一部分：積累運(yùn)用(70分)

一、走進(jìn)漢語(yǔ)拼音園地。(33分)

1、我會(huì)在帶點(diǎn)字寶寶正確的音節(jié)下面畫上。(6分)

說話(sudshud)豐收(fongfeng)星星(xinxing)

百花(baibai)大橋(qaoqiao)嘗一嘗(changshang)

2、我能認(rèn)真拼，漂亮寫。(20分)注意：寫出格或涂改要扣

0o5分。

xugaojinglianxu6

多山干洗下

yinweixidngnianrenzhenlianxl

()()()()()()()

wfinshangbabakandonghua

()()()()()()(),我和在片。

3、我能把序號(hào)填進(jìn)花朵里。(7分)

①gdvfi②zdpb③hu6bd④chdngshi

(5)sudu@p6iyu?ddoy6u@chuangzao

伙伴導(dǎo)游誠(chéng)實(shí)歌舞

速度培育創(chuàng)造砸破

二、走進(jìn)字詞園地。（31分）

1、我能選字填空。（4分）

【玩完】①我寫（）作業(yè)就出去（）To

【座坐】②紅紅正（）在（）為上做手工呢？

2、我能比一比，組成詞語(yǔ)寫下來。（8分）

親全遠(yuǎn)

新會(huì)連

“親”字的主筆畫是，要寫在填字格的豎上。

3、我能照樣子做一做。（15分）

①加一加（完全）（）（）

②減一減（）OO

③換一換（）O（）

④唱反調(diào)上（下）長(zhǎng)（）甜（）冷淡?）

4、我能連線找朋友。（4分）

三、走進(jìn)句子園地。我能把句子寫完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。（6分）

1、小雞在

2、十分

3、那么，那么

第二部分：理解運(yùn)用（20分）

四、學(xué)了課文我會(huì)用。（12分）

1、按課文內(nèi)容填空（一個(gè)括號(hào)里只填一個(gè)字）。（8分）

（1）只有自己（），才有（）（）（）的菜。

（2）烏鴉看見旁邊有（）（）小石子，想出（）（）來了。

一、我會(huì)看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）

ji6rindindirenzhenndngmln

（）（）（）（）（）（）（）

yudianzudyeshuohuamianbao

()()()O()()()

二、比一比，再組詞。（8分）

次（）戶（）毛（）清（）

歡（）護(hù)（）筆（）請(qǐng)（）

活（）上（）爪（）作（）

話（）讓（）瓜（）昨（）

三、把帶有下列偏旁的字寫在花朵里。（9分）

四、給下列多音字組詞（12分）

hao（）bei（）zheng（）

好背正

hao（）bei（）zhdng（）

五、選字填空。（14分）

再也又

1、媽媽，你讓我（）看一會(huì)電視吧。

2、你能把課文讀好，我（）能讀好。

3、第一次沒寫好，我（）了寫一次。

趕快高興可愛珍貴

4、今天我們玩得真（）呀！

5、動(dòng)物園里有許多()的動(dòng)物。

6、下雨了，我要()回家。

7、小白兔真()o

六、連一連。(9分)

粉紅的尾巴安家pengyou

長(zhǎng)長(zhǎng)的手朋友tdijie

溫暖的桃花臺(tái)階dnjia

1.照樣子，寫一寫。

臉換

2.比一比，再蛆詞。

桃()灑()枝()輕0

跳()醒()支()青()

3.讀一讀，再連一連。

青青的桃花

紅紅的麥苗

輕輕細(xì)細(xì)的菜花

暖暖的春霧

黃黃的春雨

飄飄灑灑的太陽(yáng)

4.下面的部首你認(rèn)識(shí)嗎?請(qǐng)你再寫兩個(gè)帶有下面部首的字。

九)()

700

木0()

5.有感情地讀一讀下面的句子，讀出提問和回答的不同語(yǔ)氣。

(1)春天在哪里？

(2)春天在竹林里：春天的雨飄飄灑泗，竹筍從地下探出頭來

啦。

6.春天萬物復(fù)蘇，桃紅柳綠。你還知道哪些花兒在春天盛開嗎?

桃花()()()

3春雨沙沙

1.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。

山坡(pobo)植(zhizi)樹農(nóng)民(mingmin)

2.說出帶有“提土旁”的字。

3.把下列字的笫四筆寫在()里。

坡()圖。通()

4.讀一讀，連一連。

沙沙的燕子

清凌凌的春雨

迷人的小河

穿梭的圖畫

4一粒種子

(一)請(qǐng)?jiān)跁?huì)讀的詞語(yǔ)下面畫上一顆。

覺得舒服松土咱們喝水

唱歌趕快泉水輕松挺一挺

(二)組詞。

和()輕()喝()

種（）清（）渴（）

（三）連詞成句。

1可愛的小鳥2種子3呼喚4地面5鉆出6世界7看看

1陽(yáng)光2需要3水分4溫度5種子6發(fā)芽

一、把（ba）音（yin）節(jié)（ji6）補(bǔ)IbO）充（chdng）完

（wan）整（zh^ng）。（6分）

azenghif

八在生和你風(fēng)

Hjhanglzh

回見火長(zhǎng)了正

二、按（an）要（ydo）求（qiu）填（tian）寫（xi爸）。（12

分）

azzhirywuiikenyeingyuan

聲母

韻母

整體認(rèn)讀音節(jié)

三、看（kdn）拼（pin）音（yin）寫（xi6）詞（ci）語(yǔ)（yu）

和（he）句（ju）子（zi）（14分）

（）

()

()

()

()

zudgongnagehdiyaohdngxingziji

gegehedldiyTtdngshangxuequ

qiutiandaoletianqilidngle

四、寫(xi6)出(chu)帶(dia)有(yu6)下(xid面

(mian)偏(pian)旁(pang)的(de)字(zi)的分)

()()口()()日()()

鳥()()禾()()()()

五、連(lian)線(xian)(8分)

一支tang

一個(gè)刀

一塊筆

一把人

一頭玉米

一面衣服

一地紅qi

一件老牛

六、寫(xi3)出(chu)反(fan)義(yi)詞(cl)(10分)

北()頭()入()東()關(guān)()

多()好()后()去()左()

七、分(fen)解(ji6)筆(bi)畫(hua)(8分)

巴出

坐河

我果

長(zhǎng)為

八、選(xuan)字(zi)填(tidn)空(kong)(6分)

飛看坐放走開

1、小鳥()了。2、火車()了。

3、弟弟()了。4、村子里正在()電ying。

5、媽媽在()書。6、請(qǐng)()下。

九、按(an)課(kfe)文(wdn)內(nèi)(n0i)容(r6ng)填

(tian)空(kdng)(14分)

1、雪地里來了一群小畫家，畫竹葉，小狗畫，畫楓葉，小鳥

畫。

2、農(nóng)民種玉米，收了很多;農(nóng)民種，收了很花生;小貓種，什么

也收不到。

3、秋天到了，涼了，一片片黃葉從落下來，一群大雁向了。

4、小公雞愛吃，小鴨子愛吃。和互相幫助。

小學(xué)三年級(jí)的心理健康教育工作總結(jié)

小學(xué)三年級(jí)的心理健康教育工作總結(jié)范文

一、心理健康教育課在規(guī)范性、有序性、系統(tǒng)性、生動(dòng)性方面

取得顯著的進(jìn)步。

心理健康教育課是心理健康教育主要渠道之一，是我校課程改革

的重要一環(huán)。上好心理健康教育課有利于我校心理健康教育工作的

整體開展?；谝陨系恼J(rèn)識(shí)，我們?cè)诔浞掷矛F(xiàn)有資源，規(guī)范課堂

進(jìn)程和課堂內(nèi)容，活躍課堂氣氛方面做了不少努力，取得了可喜的

成績(jī)。

首先，為了給學(xué)生充分的'接受心理健康教育機(jī)會(huì)，我們調(diào)動(dòng)了

所有可用的資源。因?yàn)榭紤]到班主任對(duì)學(xué)生比較了解，平時(shí)和學(xué)生

接觸的時(shí)間也比較多。本學(xué)年，從事心理健康教育工作的教師主要

由班主任來?yè)?dān)任。同時(shí)，充分利用課外時(shí)間增加心理健康教育咨詢

的時(shí)間。

其次，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，從“以教師為中心，教材為中心，教室為

中心”的舊框框中解脫出來，真