江蘇省徐州市沛縣棲山鎮(zhèn)王店中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期校級(jí)聯(lián)考模擬測(cè)試生物試題 （含解析）VIP

學(xué)校姓名：___________考號(hào)得分一、選擇題（60分）題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案題號(hào)21222324252627282930答案1．油炸“青苔”是西雙版納地區(qū)一道獨(dú)具特色的傣族傳統(tǒng)美食，其制作材料取自清澈河水中的水綿和剛毛藻等水生植物。下列關(guān)于水綿的敘述正確的是（

）A．根為假根B．莖中有導(dǎo)管C．能產(chǎn)生種子D．細(xì)胞內(nèi)有葉綠體2．盆景文化是在中國(guó)傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上形成的獨(dú)特的藝術(shù)形式。可以將苔蘚和蕨類(lèi)植物栽種在山石上來(lái)表現(xiàn)自然景觀，如圖所示。下列敘述正確的是（

）

A．該盆景適宜擺放在潮濕環(huán)境中B．這兩類(lèi)植物都有根、莖、葉的分化C．兩類(lèi)植物的葉片中都具有輸導(dǎo)組織D．兩類(lèi)植物都可以通過(guò)種子繁殖3．輸導(dǎo)組織提高了植物運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的能力，對(duì)植物的生活具有重要意義。下列具有輸導(dǎo)組織的植物是（）A．金發(fā)蘚 B．紫菜 C．石花菜 D．貫眾4．無(wú)花果是一種營(yíng)養(yǎng)豐富、藥用價(jià)值高且用途廣泛的水果，是?？崎艑僦参?，果實(shí)為梨形。下列植物與其屬于同一類(lèi)群的是（）A．葫蘆蘚 B．滿江紅 C．銀杏 D．黃皮5．“暖氣潛催次第春，梅花已謝杏花新?！毙訕?shù)為落葉喬木，在中原地區(qū)一般三月開(kāi)花，六月果實(shí)成熟。杏樹(shù)屬于（

）A．苔蘚植物B．蕨類(lèi)植物C．裸子植物D．被子植物6．雨后，經(jīng)常會(huì)看到蚯蚓（如圖）在地面上爬行。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．身體分節(jié)是蚯蚓與鉤蟲(chóng)的共同特征B．圖中②是蚯蚓后端C．蚯蚓靠肌肉收縮和剛毛的配合向前蠕動(dòng)D．蚯蚓的呼吸依靠濕潤(rùn)的體壁7．蝗蟲(chóng)是蝗科，直翅目昆蟲(chóng)，俗稱(chēng)“蚱蜢”，種類(lèi)很多，全世界有超過(guò)10，000種，分布于全世界的熱帶、溫帶的草地和沙漠地區(qū)?；认x(chóng)觸角的作用是（）A．聽(tīng)覺(jué)和味覺(jué) B．觸覺(jué)和味覺(jué)C．觸覺(jué)和嗅覺(jué) D．各種感覺(jué)8．“弓魚(yú)術(shù)”，就是用一種比較特殊的綁法，把一條魚(yú)綁成“弓”字的形狀，這么做能讓魚(yú)兒離開(kāi)水后多活一天左右的時(shí)間，而且還能祛除魚(yú)身上的腥味，食用起來(lái)味道更加鮮美，捆綁后的魚(yú)如圖。下列關(guān)于魚(yú)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．側(cè)線可感知水流B．魚(yú)的體溫會(huì)隨環(huán)境溫度的變化而變化C．魚(yú)游泳時(shí)的動(dòng)力來(lái)自魚(yú)鰭D．把魚(yú)綁成弓形，目的是讓魚(yú)鰓張開(kāi)，使鰓絲接觸到空氣，從而使魚(yú)獲得氧氣9．大鯢（娃娃魚(yú)）是我國(guó)二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，其幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，多生活在濕潤(rùn)的山區(qū)溪流、河流中，據(jù)此判斷它屬于（）A．魚(yú)類(lèi) B．爬行動(dòng)物 C．兩棲動(dòng)物 D．哺乳動(dòng)物10．如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．②和③都能進(jìn)行氣體交換B．氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→③→②C．①是食管、②是肺、③是氣囊D．呼氣時(shí)氣囊內(nèi)的氣體也能進(jìn)入肺11．儒艮被人們稱(chēng)為“美人魚(yú)”，原因是其胎生產(chǎn)仔，雌體胸鰭旁邊長(zhǎng)著一對(duì)乳房，像人類(lèi)哺乳的情形。下列與其屬于同一類(lèi)群的生物是（

）A．鯽魚(yú) B．蝸牛 C．鯨 D．海馬12．下列關(guān)于細(xì)菌的敘述，不正確的是（

）A．細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核 B．莢膜可以保護(hù)細(xì)菌C．所有細(xì)菌都有鞭毛 D．細(xì)菌有細(xì)胞壁13．圖為煙草花葉病毒結(jié)構(gòu)示意圖，圖中①和②分別代表的是（

）A．DNA蛋白質(zhì)B．蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)C．蛋白質(zhì)DNAD．遺傳物質(zhì)蛋白質(zhì)14．“狗不理包子”是天津特色美食之一，其面皮松軟可口，制作過(guò)程中需經(jīng)過(guò)面團(tuán)發(fā)酵。該發(fā)酵過(guò)程利用的微生物主要是（

）A．酵母菌 B．乳酸菌 C．醋酸菌 D．大腸桿菌15．保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)人類(lèi)自己，下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的敘述，正確的是（

）A．生物多樣性就是指地球上生物種類(lèi)的多樣性B．保護(hù)生物多樣性就要禁止開(kāi)發(fā)和利用生物資源C．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施D．為了豐富我國(guó)生物多樣性，可以大量引進(jìn)外來(lái)物種16．如圖為菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A．滴加碘液后，圖中的d變藍(lán)B．①②③④⑥共同構(gòu)成新植物體的幼體C．玉米種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是③D．菜豆種子和玉米種子貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是d和⑥17．如圖是玉米和菜豆萌發(fā)過(guò)程圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．代表玉米種子萌發(fā)過(guò)程的是A圖B．A圖中種子萌發(fā)時(shí)的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自胚乳，B圖中種子萌發(fā)時(shí)的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自子葉C．兩種植物種子萌發(fā)時(shí)要吸收大量的水分，最先突破種皮的是胚根D．只要外部條件合適兩種種子就可以萌發(fā)18．豌豆種植一周后，在適宜的環(huán)境條件下，其主根便可延伸至地下7~15厘米。根伸長(zhǎng)的主要原因是（）①根冠細(xì)胞的增多②伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)③成熟區(qū)細(xì)胞長(zhǎng)大④分生區(qū)細(xì)胞分裂A．②④ B．①② C．②③ D．③④19．關(guān)于芽和莖的描述錯(cuò)誤的是（）A．甲圖中5所表示的結(jié)構(gòu)為芽原基，條件適宜時(shí)會(huì)發(fā)育成dB．乙圖中摘除a后，d很快發(fā)育成枝條C．芽是未發(fā)育的枝條或花，分為葉芽、花芽、混合芽D．甲圖中3所表示的結(jié)構(gòu)為幼葉未來(lái)發(fā)育成a20．某地玉米植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，初步判斷原因是缺乏（）A．含鐵的無(wú)機(jī)鹽 B．含磷的無(wú)機(jī)鹽C．含鉀的無(wú)機(jī)鹽 D．含氮的無(wú)機(jī)鹽21．下列關(guān)于被子植物一生的敘述，正確的是（）A．種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的光照B．幼根的生長(zhǎng)主要與成熟區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)有關(guān)C．一朵花中，最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊D．果實(shí)是由子房壁發(fā)育成的，種子是由胚珠發(fā)育成的22．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”。下列有關(guān)桃樹(shù)的敘述正確的是（）A．培育桃的新品種用扦插的方法B．桃種子萌發(fā)時(shí)胚芽首先突破種皮C．桃花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊D．桃樹(shù)的葉芽只發(fā)育成葉23．如圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)操作步驟。下列敘述不合理的是（

）

A．該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)棰邰堍冖佗軧．③為暗處理，目的是讓葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡C．本實(shí)驗(yàn)探究了光照是光合作用不可缺少的條件D．⑤的見(jiàn)光部分變成了藍(lán)色，證明光合作用產(chǎn)生了淀粉24．安徽的胡蘿卜沙地蜜薯，含糖量輕松達(dá)到43%以上，但熱量卻不是很高。這些糖分主要來(lái)源于（

）A．根毛細(xì)胞從土壤中吸收 B．葉片的表皮細(xì)胞制造C．葉片的葉肉細(xì)胞制造 D．果實(shí)的果肉細(xì)胞制造25．2025年全國(guó)兩會(huì)的政府工作報(bào)告和雙碳議案提案都展現(xiàn)了我國(guó)在綠色低碳轉(zhuǎn)型中的全面布局和系統(tǒng)思維。通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、政策完善、市場(chǎng)機(jī)制優(yōu)化和國(guó)際合作，我國(guó)正朝著2030年前碳達(dá)峰、2060年前碳中和的目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。如圖是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中甲屬于非生物部分。相關(guān)敘述正確的是（）

A．圖中共有4條食物鏈B．流入圖中生態(tài)系統(tǒng)的能量是甲固定的太陽(yáng)能C．②過(guò)程對(duì)維持生物圈中的碳—氧平衡有重要作用D．丁不參與自然界的物質(zhì)循環(huán)26．我國(guó)力爭(zhēng)在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)，即二氧化碳的排放和消耗之間達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡（如圖），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．只有動(dòng)物與過(guò)程①有關(guān)B．光合作用對(duì)過(guò)程②至關(guān)重要C．開(kāi)發(fā)新能源能減少過(guò)程③D．大氣中二氧化碳濃度升高會(huì)引起溫室效應(yīng)27．下圖裝置是某興趣小組探究呼吸作用的裝置示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（

）A．裝置A是為了去除空氣中的二氧化碳，確保實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性B．若裝置B中改用新鮮的豆苗，則該裝置一定要放在光照環(huán)境下C．若裝置C中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳D．若裝置B中換成煮熟的種子，則裝置C中澄清石灰水不會(huì)變渾濁28．在學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們參與了番茄幼苗的移栽和田間管理。他們的做法與所依據(jù)的生物學(xué)原理不一致的是（）A．中耕松土———促進(jìn)根的呼吸作用B．在傍晚移栽————增強(qiáng)蒸騰作用C．移栽時(shí)根部帶土坨————保護(hù)根毛和幼根D．及時(shí)鋤去雜草———減少雜草與番茄競(jìng)爭(zhēng)29．植物的呼吸作用原理被廣泛應(yīng)用在生產(chǎn)生活中，下列采取的措施能促進(jìn)呼吸作用的是（）A．花盆底部帶孔B．果蔬冷藏C．晾曬糧食D．地窖儲(chǔ)藏白菜30．向日葵籽粒有時(shí)會(huì)出現(xiàn)空殼（殼即果皮）現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．殼是由胚珠發(fā)育而成的B．空殼向日葵必經(jīng)歷了傳粉和受精C．花期若遇連綿陰雨不影響空殼率D．人工輔助授粉可降低空殼率二、綜合題（40分，每空1分）31．下圖是光合作用示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)圖中①表示二氧化碳，②表示。葉片表面有，是氣體交換的“窗口”。(2)圖中③和④的運(yùn)輸結(jié)構(gòu)分別是、，下面是光合作用的反應(yīng)式，請(qǐng)用③和④完善該過(guò)程的反應(yīng)式：[①]+[][]+[②](3)綠色植物的光合作用對(duì)維持生物圈的平衡起重要作用。32．綠色開(kāi)花植物作為生物圈中最高等的植物類(lèi)群，它們不斷地生長(zhǎng)、發(fā)育，并通過(guò)生殖繁衍后代，維持著生物圈的勃勃生機(jī)。如圖是某豆科植物的花果實(shí)、種子和幼苗示意圖（【

】?jī)?nèi)填序號(hào)）。(1)花的主要結(jié)構(gòu)是和，據(jù)圖推斷圖甲所示花的類(lèi)型是（填”兩性花“或“單性花”）。正常情況下，圖乙是由圖甲中的【

】發(fā)育而成，圖乙中的A是由圖甲中的【】發(fā)育來(lái)的。(2)種子中的胚是新生植物的幼體，由圖丙中的【】組成。圖丁中的d是由圖丙中的發(fā)育來(lái)的。(3)種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，細(xì)胞呼吸作用增強(qiáng)，消耗的有機(jī)物來(lái)自圖丙的。(4)若要測(cè)本豆科植物的發(fā)芽率，應(yīng)該怎樣挑選種子？。33．如圖是生物教材中五種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境不同的生物，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)圖中E生活在淡水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，細(xì)胞呈狀。(2)A和C生活在陰濕的環(huán)境中，它們的生殖過(guò)程都沒(méi)有擺脫對(duì)的依賴(lài)，都用繁殖后代。(3)B和D的最根本的區(qū)別是B的種子外（選填“有”或“無(wú)”）果皮包被。(4)圖中A～D四種植物中，最高等的是。（填寫(xiě)字母）34．下面是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物的呼吸器官結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)蚯蚓沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸系統(tǒng)，呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤(rùn)的完成。(2)魚(yú)適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是，該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是有許多[

]構(gòu)成，內(nèi)含豐富的。(3)家鴿的體型呈型，前肢變成，體表被覆，胸骨上附著發(fā)達(dá)的，體溫。呼吸器官是[

]，③是，其功能是，以適應(yīng)空中的飛翔生活。三、實(shí)驗(yàn)探究題35．某同學(xué)用銀邊天竺葵（其葉片邊緣呈白色）來(lái)驗(yàn)證光合作用的相關(guān)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)處理如圖所示。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)前，圖甲中的天竺葵需要先“暗處理”一晝夜，其目的是。(2)圖甲天竺葵“暗處理”后又光照一段時(shí)間，將葉片①的A、B區(qū)域用酒精水浴加熱進(jìn)行脫色處理，最后用碘液進(jìn)行染色，發(fā)現(xiàn)只有B區(qū)域的葉片變藍(lán)，由此可以得出結(jié)論：是光合作用的場(chǎng)所。(3)B區(qū)域和C區(qū)域?qū)φ?，單一變量是。B區(qū)域和D區(qū)域?qū)φ湛梢缘贸鼋Y(jié)論：是光合作用的原料。(4)圖乙實(shí)驗(yàn)中，帶有火星的衛(wèi)生香在試管口復(fù)燃，證明光合作用產(chǎn)生的氣體是。《2025年6月10日初中生物作業(yè)》參考答案題號(hào)12345678910答案DADDDACCCD題號(hào)11121314151617181920答案CCBACDCADD題號(hào)21222324252627282930答案CCACCABBAD31．(1)氧氣氣孔(2)篩管導(dǎo)管④③(3)碳—氧32．(1)雌蕊雄蕊兩性花⑤子房③(2)1234胚根(3)子葉(4)隨機(jī)抽取種子100顆34．(1)體壁(2)鰓④鰓絲毛細(xì)血管(3)流線型翼羽毛胸肌恒定②肺氣囊輔助呼吸【分析】（1）蚯蚓的呼吸：蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官，依靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行氣體交換，體壁能分泌黏液，使體表保持濕潤(rùn)，氧氣可溶解在黏液中，然后進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管，二氧化碳則從毛細(xì)血管排出體35．(1)將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡(2)葉綠體(3)光照二氧化碳(4)氧氣(5)碳---氧詳解：1．D【分析】水綿屬于藻類(lèi)，靠孢子繁殖，沒(méi)有根、莖、葉的分化?！驹斀狻緼．水綿沒(méi)有根，假根是苔蘚植物等具有的結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤。B．水綿沒(méi)有莖，也沒(méi)有導(dǎo)管，導(dǎo)管是高等植物中運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤。C．水綿屬于孢子生物，通過(guò)孢子繁殖后代，不能產(chǎn)生種子，C錯(cuò)誤。D．水綿細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用，D正確。故選D。2．A【分析】（1）苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒(méi)有真正的根。（2）蕨類(lèi)植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的高大。【詳解】A．該盆景具有苔蘚和蕨類(lèi)兩種植物，苔蘚和蕨類(lèi)的生殖過(guò)程離不開(kāi)水，都適宜生活陰濕的地方，因此該盆景最適宜擺放的環(huán)境為潮濕環(huán)境，A正確。BC．苔蘚植物具有類(lèi)似莖、葉分化，沒(méi)有真正的根，沒(méi)有輸導(dǎo)組織。蕨類(lèi)植物具有根、莖、葉的分化，具有輸導(dǎo)組織，BC錯(cuò)誤。D．苔蘚和蕨類(lèi)植物都能夠產(chǎn)生孢子，通過(guò)孢子繁殖，不能產(chǎn)生種子，D錯(cuò)誤。故選A。3．D【分析】自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無(wú)和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物。種子植物包括被子植物和裸子植物；孢子植物包括苔蘚植物和蕨類(lèi)植物?！驹斀狻緼．金發(fā)蘚是一種苔蘚植物。苔蘚植物屬于較低等的植物類(lèi)群，它們沒(méi)有真正的根，有類(lèi)似莖、葉分化，但沒(méi)有輸導(dǎo)組織，A不符合題意。B．紫菜屬于藻類(lèi)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉分化，無(wú)輸導(dǎo)組織，B不符合題意。C．石花菜同樣是一種藻類(lèi)，與紫菜類(lèi)似，石花菜也沒(méi)有根、莖、葉的分化，缺乏輸導(dǎo)組織，C不符合題意。D．貫眾是一種蕨類(lèi)植物。蕨類(lèi)植物結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜，它們有了真正的根、莖、葉分化，并且體內(nèi)出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織。這使得蕨類(lèi)植物在運(yùn)輸水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)方面更為高效，D符合題意。故選D。4．D【分析】（1）植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代，包括苔蘚植物和蕨類(lèi)植物，種子植物用種子來(lái)繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。（2）苔蘚植物有類(lèi)似莖和葉的分化，但沒(méi)有真正的根；蕨類(lèi)植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的高大；裸子植物，無(wú)花，種子裸露，不能形成果實(shí)，只有根、莖、葉、種子四種器官；被子植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。（3）以前，學(xué)者一般把藻類(lèi)歸為植物?，F(xiàn)在，有的學(xué)者只把像水綿、紫菜這樣的藻類(lèi)歸為植物；有的學(xué)者不把藻類(lèi)當(dāng)作植物。藻類(lèi)的細(xì)胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以說(shuō)，藻類(lèi)是能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物，沒(méi)有根、葉、莖等器官的分化?！驹斀狻緼．葫蘆蘚屬于苔蘚植物，與無(wú)花果（被子植物）在分類(lèi)上有很大的差異，A不符合題意。B．滿江紅是一種蕨類(lèi)植物，同樣與無(wú)花果（被子植物）不屬于同一類(lèi)群，B不符合題意。C．銀杏雖然是裸子植物的一種，與無(wú)花果（被子植物）不屬于同一類(lèi)群，C不符合題意。D．黃皮與無(wú)花果同屬于被子植物，且都是?？频闹参铮虼怂鼈儗儆谕活?lèi)群，D符合題意。故選D。5．D【分析】植物根據(jù)生殖方式的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代，包括藻類(lèi)、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物。種子植物用種子來(lái)繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的種子裸露著，其外沒(méi)有果皮包被；被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實(shí)?！驹斀狻緼．苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒(méi)有真正的根，更沒(méi)有花、果實(shí)和種子，A不符合題意。B．蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，但沒(méi)有花、果實(shí)和種子，B不符合題意。C．裸子植物無(wú)花，種子裸露，不能形成果實(shí)，只有根、莖、葉、種子四種器官，C不符合題意。D．被子植物具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，杏樹(shù)六月果實(shí)成熟，屬于被子植物，D符合題意。故選D。6．A【分析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，在富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤中生活，身體呈圓筒形，有許多環(huán)形體節(jié)構(gòu)成，靠前端有環(huán)帶，靠體壁發(fā)達(dá)的肌肉與剛毛配合完成蠕動(dòng)，依靠濕潤(rùn)的體壁完成呼吸。題圖中，①是蚯蚓的前端（離環(huán)帶近），②是蚯蚓的后端。【詳解】A．身體分節(jié)是環(huán)節(jié)動(dòng)物的一個(gè)顯著特征，它使得動(dòng)物體能夠更加靈活地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。蚯蚓作為環(huán)節(jié)動(dòng)物，確實(shí)具有身體分節(jié)的特征。然而，鉤蟲(chóng)并不屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，而是屬于線形動(dòng)物門(mén)。線形動(dòng)物的身體通常細(xì)長(zhǎng)且呈圓柱形，并沒(méi)有明顯的分節(jié)，A錯(cuò)誤。B．圖中②離環(huán)帶很遠(yuǎn)，是蚯蚓的后端，①靠近環(huán)帶，是前端，B正確。C．蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是通過(guò)肌肉收縮和剛毛的配合來(lái)實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)蚯蚓的肌肉收縮時(shí)，它會(huì)利用身體上的剛毛來(lái)固定身體，并通過(guò)肌肉的交替收縮和舒張來(lái)推動(dòng)身體前進(jìn)。這種運(yùn)動(dòng)方式被稱(chēng)為蠕動(dòng)，C正確。D．蚯蚓沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官，它們依靠濕潤(rùn)的體壁來(lái)進(jìn)行氣體交換。當(dāng)體壁保持濕潤(rùn)時(shí)，氧氣可以溶解在體壁表面的水膜中，并通過(guò)體壁進(jìn)入蚯蚓的體內(nèi)。同時(shí)，體內(nèi)的二氧化碳也可以通過(guò)同樣的方式排出體外，D正確。故選A。7．C【分析】蝗蟲(chóng)的觸角具有觸覺(jué)和嗅覺(jué)功能，通過(guò)觸角感知外界環(huán)境的變化、探測(cè)食物來(lái)源以及與同伴進(jìn)行交流等?！驹斀狻緼．蝗蟲(chóng)觸角沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)功能，聽(tīng)覺(jué)器官一般在蝗蟲(chóng)身體其他部位，且觸角主要作用不是味覺(jué)，A錯(cuò)誤。B．觸角雖有一定味覺(jué)功能，但不是主要的，主要功能是觸覺(jué)和嗅覺(jué)，B錯(cuò)誤。C．蝗蟲(chóng)觸角上有大量感覺(jué)毛，能感受外界環(huán)境刺激，實(shí)現(xiàn)觸覺(jué)功能；同時(shí)也能識(shí)別化學(xué)物質(zhì)，起到嗅覺(jué)作用，C正確。

D．觸角不能實(shí)現(xiàn)各種感覺(jué)，只是觸覺(jué)和嗅覺(jué)較為突出，D錯(cuò)誤。故選C。8．C【分析】魚(yú)類(lèi)的特征有：終生生活在水中，身體可分為頭部、軀干部、尾部三個(gè)部分；體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力；用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)?！驹斀狻緼．魚(yú)類(lèi)通過(guò)側(cè)線可以感知水壓大小、水流方向、水流速度、水中物體的位置和其他各種變化，故A正確。B．魚(yú)屬于變溫動(dòng)物，其體溫會(huì)隨環(huán)境溫度的變化而變化，故B正確。C．魚(yú)的游泳動(dòng)力主要來(lái)自尾鰭與軀干的擺動(dòng)。通過(guò)左右擺動(dòng)尾鰭，魚(yú)能夠推動(dòng)周?chē)乃w，從而產(chǎn)生反作用力推動(dòng)自己前進(jìn)，故C錯(cuò)誤。D．把魚(yú)綁成弓形可以使魚(yú)的鰓張開(kāi)，鰓絲能夠接觸到空氣中的氧氣，從而使魚(yú)得到額外的氧氣供應(yīng)。這樣魚(yú)能夠在離開(kāi)水的情況下，短時(shí)間內(nèi)存活，故D正確。故選C。9．C【分析】?jī)蓷珓?dòng)物幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，水陸兩棲，分析作答?！驹斀狻緼．魚(yú)類(lèi)終生用鰓呼吸，故A錯(cuò)誤。B．爬行動(dòng)物用肺呼吸，體表有角質(zhì)鱗片或甲，故B錯(cuò)誤。C．兩棲動(dòng)物的特征是幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。大鯢幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，符合兩棲動(dòng)物特征，故C正確。D．哺乳動(dòng)物用肺呼吸，胎生哺乳，故D錯(cuò)誤。故選C。10．D【分析】家鴿的體內(nèi)有許多氣囊，這些氣囊與肺相通，在飛行時(shí)，當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張，外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊，在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換。當(dāng)兩翼下垂時(shí)，氣囊收縮，氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換后排出體外，所以每呼吸一次進(jìn)行氣體交換兩次，這樣的呼吸方式叫雙重呼吸，它提高了氣體交換的效率，肺是氣體交換的器官，氣囊只能貯存氣體。題圖中：①氣管，②肺，③氣囊?！驹斀狻緼．在家鴿的呼吸系統(tǒng)中，只有②肺是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所。③氣囊雖然與肺相通，但它們并不直接參與氣體交換，而是起到貯存空氣、輔助呼吸的作用，A錯(cuò)誤。B．氣體通過(guò)①氣管進(jìn)入家鴿體內(nèi)，然后到達(dá)②肺，一部分氣體在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，另一部分氣體進(jìn)入③氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存，B錯(cuò)誤。C．觀圖可知，①是氣管，②是肺，③是氣囊，C錯(cuò)誤。D．在家鴿的呼吸過(guò)程中，當(dāng)呼氣時(shí)，氣囊內(nèi)的氣體可以壓入肺部，幫助肺部進(jìn)行氣體交換。這是家鴿特有的雙重呼吸方式的一部分，D正確。故選D。11．C【分析】（1）軟體動(dòng)物的主要特征是柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運(yùn)動(dòng)器官是足。（2）魚(yú)類(lèi)動(dòng)物的主要特征是生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。（3）哺乳動(dòng)物的主要特征是體表被毛；胎生、哺乳；牙齒有門(mén)齒、犬齒和臼齒的分化?！驹斀狻坑深}文可知，儒艮的生殖方式是胎生、哺乳，因此儒艮屬于哺乳動(dòng)物。鯽魚(yú)和海馬都屬于魚(yú)類(lèi)動(dòng)物，蝸牛屬于軟體動(dòng)物，鯨的生殖方式是胎生、哺乳，與儒艮一樣屬于哺乳動(dòng)物，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。12．C【分析】細(xì)菌都是單細(xì)胞的，細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核?！驹斀狻緼．細(xì)菌屬于原核生物，無(wú)核膜包被的細(xì)胞核，僅有擬核區(qū)域，A正確。B．莢膜是某些細(xì)菌細(xì)胞壁外的一層黏性物質(zhì)，可抵御吞噬細(xì)胞的吞噬和外界不良環(huán)境，起到保護(hù)作用，B正確。C．鞭毛是部分細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)器官，但并非所有細(xì)菌都具有（如球菌多數(shù)無(wú)鞭毛），C錯(cuò)誤。D．細(xì)菌均具有細(xì)胞壁，主要成分為肽聚糖，D正確。故選C。13．B【分析】病毒是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式，它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成。圖中①位于病毒的外層，代表蛋白質(zhì)外殼；圖中②位于病毒內(nèi)部，是病毒的遺傳物質(zhì)?！驹斀狻繜煵莼ㄈ~病毒屬于病毒的一種，同樣具有病毒的基本結(jié)構(gòu)，即由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成。其中，外部的蛋白質(zhì)外殼起到保護(hù)內(nèi)部核酸等作用；內(nèi)部的核酸是病毒的遺傳物質(zhì)，攜帶著病毒的遺傳信息。

故圖中①和②分別代表的是蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)。因此，ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。14．A【分析】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用，如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多種霉菌，制醋要用到醋酸桿菌，制醬要用到曲霉，制味精要用到棒狀桿菌，利用青霉可以提取出青霉素等?！驹斀狻緼．酵母菌無(wú)氧發(fā)酵產(chǎn)物主要是酒精和二氧化碳，可使面團(tuán)蓬松，故A正確。B．乳酸菌是厭氧菌，在無(wú)氧條件下可將葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸?？梢?jiàn)，乳酸菌發(fā)酵能產(chǎn)生乳酸，發(fā)酵后帶有酸味，不符合面團(tuán)蓬松的發(fā)酵特點(diǎn)，故B錯(cuò)位。C．醋酸菌是好氧菌，在氧氣充足、糖源充足時(shí)，能將糖分解成醋酸；當(dāng)缺少糖源時(shí)，可將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿?，常用于釀醋?？梢?jiàn)，醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸，主要用于釀醋，不能制作出蓬松的面團(tuán)，故C錯(cuò)誤。D．大腸桿菌一般不用于食品發(fā)酵，有些種類(lèi)的大腸桿菌是人和動(dòng)物腸道中的正常菌群，但也有部分菌株可能會(huì)致病，故D錯(cuò)誤。故選A。15．C【分析】（1）生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面，即生物種類(lèi)（物種）的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。（2）生物多樣性面臨威脅的原因主要包括以下四個(gè)方面：棲息地的破壞或喪失；掠奪式的開(kāi)發(fā)和利用：亂砍濫伐，亂捕濫殺；環(huán)境污染；外來(lái)生物入侵。（3）保護(hù)生物多樣性的主要措施有就地保護(hù)、遷地保護(hù)、建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)、加強(qiáng)法制和教育管理等。就地保護(hù)中最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)；遷地保護(hù)是把某些瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理?！驹斀狻緼．生物多樣性不僅包括生物種類(lèi)的多樣性，還包括基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，A錯(cuò)誤。B．保護(hù)生物多樣性不是禁止對(duì)生物資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)和利用，而是合理開(kāi)發(fā)和利用，B錯(cuò)誤。C．建立自然保護(hù)區(qū)可以為生物提供相對(duì)穩(wěn)定的生存環(huán)境，有效地保護(hù)生物的棲息地，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，C正確。D．大力引進(jìn)外來(lái)物種可能會(huì)導(dǎo)致外來(lái)物種入侵，破壞本地的生態(tài)平衡，威脅本地生物的生存，D錯(cuò)誤。故選C。16．D【分析】圖中：a胚軸，b胚根，c胚芽，d子葉，e種皮。①胚軸，②胚根，③胚芽，④子葉，⑤種皮和果皮，⑥胚乳。【詳解】A．在玉米種子的縱切面上滴加碘液，變藍(lán)的是胚乳，圖中⑥是胚乳，不是d，A錯(cuò)誤。B．新植物體的幼體是胚，胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，在圖中①是胚軸，②是胚根，③是胚芽，④是子葉，⑥是胚乳，胚不包括胚乳，應(yīng)該是①②③④共同構(gòu)成新植物體的幼體，B錯(cuò)誤。C．玉米種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是②胚根，不是③胚芽，C錯(cuò)誤。D．菜豆種子屬于雙子葉植物，貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是d子葉；玉米種子屬于單子葉植物，貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是⑥胚乳，D正確。故選D。17．C【分析】菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括：種皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚乳和胚。玉米種子和菜豆種子都有種皮和胚，所不同的是玉米種子的子葉一片，有胚乳，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中；菜豆種子子葉兩片，沒(méi)有胚乳，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉中?！驹斀狻緼．代表玉米種子萌發(fā)過(guò)程的是B圖，A圖代表菜豆種子的萌發(fā)過(guò)程，它的子葉會(huì)出土，A錯(cuò)誤。B．A圖代表菜豆種子的萌發(fā)過(guò)程，菜豆種子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在2片子葉中；B圖代表玉米種子萌發(fā)過(guò)程，玉米種子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中，B錯(cuò)誤。C．種子（如菜豆種子和玉米種子等）在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分，體積膨大，種皮漲破。同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái)，從子葉或胚乳得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng)：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周?chē)稚鲆恍┘?xì)根；此后胚軸伸長(zhǎng)發(fā)育成連接莖與根的部分，胚芽發(fā)育成莖和葉，C正確。D．種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣，只具有外部條件，種子不能萌發(fā)，還要具備胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的自身?xiàng)l件，D錯(cuò)誤。故選C。18．A【分析】根的生長(zhǎng)原因是分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故?！驹斀狻竣俑诩?xì)胞的主要功能是保護(hù)根尖，它們排列松散，容易受損，但并不負(fù)責(zé)細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，所以①錯(cuò)誤。②伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞位于分生區(qū)之后，這些細(xì)胞能夠迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)的主要原因之一，所以②正確。③成熟區(qū)細(xì)胞主要負(fù)責(zé)吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，它們已經(jīng)停止伸長(zhǎng)，開(kāi)始分化形成各種組織，所以③錯(cuò)誤。④分生區(qū)細(xì)胞的分裂能夠增加細(xì)胞的數(shù)量，為根的生長(zhǎng)提供基礎(chǔ)，所以④正確。故根伸長(zhǎng)的主要原因是②④，A符合題意，BCD不符合題意。故選A。19．D【分析】圖示為葉芽的基本結(jié)構(gòu)和伸展的枝條，如圖甲中1生長(zhǎng)點(diǎn)、2葉原基、3幼葉、4芽軸、5芽原基，圖乙中a頂芽、b葉、c莖、d側(cè)芽?！驹斀狻緼．芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽，所以甲圖中5所表示的結(jié)構(gòu)為芽原基，條件適宜時(shí)會(huì)發(fā)育成d側(cè)芽，側(cè)芽發(fā)育為側(cè)枝，A正確。B．乙圖中摘除a頂芽后，去除了頂端優(yōu)勢(shì)，d側(cè)芽很快發(fā)育成枝條，B正確。C．芽是未發(fā)育的枝條或花，分為葉芽、花芽、混合芽，葉芽將來(lái)發(fā)育成葉，花芽將來(lái)發(fā)育成花，混合芽既能發(fā)育成葉，又能發(fā)育成花，C正確。D．甲圖中3幼葉未來(lái)發(fā)育成b葉，a是頂芽，D錯(cuò)誤。故選D。20．D【分析】植物通過(guò)根從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，利用氮、磷、鉀等多種無(wú)機(jī)鹽來(lái)構(gòu)建自身結(jié)構(gòu)、參與生理代謝過(guò)程，以保證正常的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖?！驹斀狻緼．鐵是植物合成葉綠素所必需的元素，缺鐵會(huì)導(dǎo)致植物葉綠素合成受阻，葉片出現(xiàn)失綠現(xiàn)象，表現(xiàn)為葉脈仍綠而葉肉變黃，嚴(yán)重時(shí)葉片白化，但一般不會(huì)導(dǎo)致植株矮小、瘦弱，故A不符合題意。B．磷對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要作用，能促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)、種子提早成熟。缺乏磷時(shí)，植株會(huì)特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色，故B不符合題意。C．鉀能使植物的莖稈粗壯，促進(jìn)淀粉的形成和運(yùn)輸。植物缺鉀時(shí)，莖稈軟弱，容易倒伏，葉片的邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯，與題目中描述的植株癥狀不同，故C不符合題意。D．氮是植物體內(nèi)許多重要化合物的組成成分，如蛋白質(zhì)、核酸等，能使植物枝繁葉茂。當(dāng)植物缺乏氮時(shí)，植株生長(zhǎng)矮小、瘦弱，葉片發(fā)黃，故D符合題意。故選D。21．C【分析】（1）花蕊是花的主要部分。（2）種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件有：一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度，自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（3）根尖的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。（4）一朵花傳粉受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件有：一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度，故A錯(cuò)誤。B．幼根的生長(zhǎng)一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量；另一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積的增大，所以幼根的生長(zhǎng)主要與分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)有關(guān)，故B錯(cuò)誤。C．雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有關(guān)，是一朵花最重要的部分，故C正確。D．植物經(jīng)過(guò)傳粉受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳，故D錯(cuò)誤。故選C。22．C【分析】（1）花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊，包括雌蕊和雄蕊。（2）扦插屬于無(wú)性生殖，無(wú)性生殖是指在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式。無(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn)是：繁殖速度快，縮短生長(zhǎng)周期，后代性狀較為一致，所以利于保持植物的優(yōu)良性狀，短期內(nèi)可獲得大量性狀一致的植株。【詳解】A．扦插屬于無(wú)性生殖，后代性狀與親代較為一致，有利于保持植物的優(yōu)良性狀，無(wú)法培育出新品種，A錯(cuò)誤。B．桃種子萌發(fā)時(shí)胚根首先突破種皮，發(fā)育成根，B錯(cuò)誤。C．在花的結(jié)構(gòu)中，雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)，C正確。D．葉芽將來(lái)發(fā)育成枝條（莖和葉），D錯(cuò)誤。故選C。23．A【分析】“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)通過(guò)遮光處理葉片的一部分，讓植物在光下照射后進(jìn)行酒精脫色，再用碘液檢測(cè)淀粉的存在。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，光照部分變藍(lán)，表明產(chǎn)生了淀粉，而遮光部分未變色。這證明了光合作用需要光，并且光合作用會(huì)產(chǎn)生淀粉。圖中，①是滴加碘液、②是選葉遮光后光照、③是暗處理、④是脫色、⑤是觀察現(xiàn)象。【詳解】A．“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的正確操作順序：③暗處理→②選葉遮光并光照→④脫色→①滴加碘液→⑤觀察現(xiàn)象。所以正確的操作順序是③②④①⑤，而不是③④②①⑤，該選項(xiàng)敘述不合理，A符合題意。B．為了排除葉片內(nèi)原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的影響，實(shí)驗(yàn)前要將實(shí)驗(yàn)裝置放在暗處一晝夜，目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡，以排除原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果所檢測(cè)到的淀粉是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中形成的。圖中，③為暗處理，目的是讓葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡，該選項(xiàng)敘述合理，B不符合題意。C．本實(shí)驗(yàn)對(duì)葉片進(jìn)行了部分遮光，形成了有光和無(wú)光的對(duì)照，變量是光，探究了光照是光合作用不可缺少的條件，該選項(xiàng)敘述合理，C不符合題意。D．淀粉遇到碘液呈現(xiàn)藍(lán)色，⑤的見(jiàn)光部分變成了藍(lán)色，證明光合作用產(chǎn)生了淀粉，該選項(xiàng)敘述合理，D不符合題意。故選A。24．C【分析】綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用?！驹斀狻抗夂献饔玫姆磻?yīng)式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣，光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，葉綠體只存在植物的綠色部分，葉是光合作用的主要器官，根毛細(xì)胞、葉片的表皮細(xì)胞、果實(shí)的果肉細(xì)胞都不含葉綠體，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。25．C【分析】題圖中：①呼吸作用，②光合作用，甲非生物部分，乙生產(chǎn)者，丙消費(fèi)者，丁分解者?！驹斀狻緼．在生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈?zhǔn)侵干镏g通過(guò)吃與被吃的關(guān)系形成的一種聯(lián)系序列。根據(jù)題目中的碳循環(huán)示意圖，我們可以看到只有一條食物鏈，即乙（生產(chǎn)者）→丙（消費(fèi)者），A錯(cuò)誤。B．在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)的起點(diǎn)通常是生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能。但甲屬于非生物部分，不能固定太陽(yáng)能。實(shí)際上，流入圖中生態(tài)系統(tǒng)的能量應(yīng)該是乙（生產(chǎn)者）通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能，B錯(cuò)誤。C．②過(guò)程代表光合作用，光合作用是植物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程不僅為生物體提供了能量和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，還釋放了氧氣到大氣中，同時(shí)吸收了大氣中的二氧化碳，對(duì)維持生物圈中的碳—氧平衡起著至關(guān)重要的作用，C正確。D．在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的基本元素在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)過(guò)程。分解者（如?。┰谖镔|(zhì)循環(huán)中扮演著重要的角色，它們將動(dòng)植物的遺體和排泄物分解為無(wú)機(jī)物，這些無(wú)機(jī)物又可以被生產(chǎn)者重新利用。因此，分解者是自然界物質(zhì)循環(huán)不可或缺的一部分，D錯(cuò)誤。故選C。26．A【分析】（1）碳中和是在一定時(shí)間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的溫室氣體排放總量，通過(guò)植樹(shù)造林、節(jié)能減排等形式，以抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放量，實(shí)現(xiàn)二氧化碳“零排放”，要合理使用化石燃料，改用清潔型新能源。（2）①生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者，還有分解者會(huì)通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物，釋放二氧化碳；②過(guò)程主要是指綠色植物，通過(guò)光合作用能減少大氣中的二氧化碳過(guò)程；③化石燃料燃燒產(chǎn)生二氧化碳?！驹斀狻緼．通過(guò)過(guò)程①增加了大氣中的二氧化碳，生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者，還有分解者都會(huì)通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物，釋放二氧化碳，A符合題意。B．綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用。②過(guò)程主要是指綠色植物，通過(guò)光合作用減少大氣中的二氧化碳過(guò)程，B不符合題意。C．開(kāi)發(fā)新能源能減少過(guò)程化石燃料的使用，減少過(guò)程③化石燃料燃燒排放的大量二氧化碳，C不符合題意。D．二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能，它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無(wú)形的“玻璃罩”，使太陽(yáng)輻射到地球上的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來(lái)形成“溫室效應(yīng)”，D不符合題意。故選A。27．B【分析】呼吸作用是生物體細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過(guò)程，該過(guò)程在有光和無(wú)光條件下都能進(jìn)行。而光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過(guò)程，光合作用需要光照?！驹斀狻緼．在探究呼吸作用的實(shí)驗(yàn)中，需要排除空氣中原有二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。裝置A中裝有濃氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從而吸收空氣中的二氧化碳，這樣進(jìn)入裝置B（萌發(fā)種子）的氣體中就不含二氧化碳，能確保實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)，A不符合題意。B．若裝置B中改用新鮮的豆苗，由于豆苗在光照下會(huì)進(jìn)行光合作用，光合作用會(huì)吸收二氧化碳，這會(huì)影響對(duì)豆苗呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的檢測(cè)，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確。所以該裝置一定要放在黑暗環(huán)境下，以避免光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，B符合題意。C．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，這是檢測(cè)二氧化碳的常用方法。若裝置C中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明有二氧化碳進(jìn)入裝置C，而裝置A已經(jīng)去除了空氣中的二氧化碳，所以可以推斷出是裝置B中的種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳，C不符合題意。D．煮熟的種子已經(jīng)死亡，其細(xì)胞內(nèi)的酶等生物活性物質(zhì)失活，無(wú)法進(jìn)行呼吸作用，也就不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。所以若裝置B中換成煮熟的種子，則不會(huì)有二氧化碳進(jìn)入裝置C，裝置C中澄清石灰水不會(huì)變渾濁，D不符合題意。故選B。28．B【分析】（1）植物細(xì)胞利用氧，將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生物體生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。（2）植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過(guò)氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過(guò)程?！驹斀狻緼．中耕松土可增加土壤中的氧氣含量，有利于根部細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用，A正確。B．蒸騰作用主要通過(guò)葉片的氣孔散失水分，而傍晚光照較弱、溫度較低，可減弱蒸騰作用，減少幼苗水分流失，提高移栽成活率，B錯(cuò)誤。C．根毛和幼根是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，帶土坨移栽可避免其受損，維持幼苗的吸水能力，提高成活率，C正確。D．雜草與番茄爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存空間，鋤去雜草可降低種間競(jìng)爭(zhēng)，使番茄獲得更充足的資源，D正確。故選B。29．A【分析】細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，叫做呼吸作用?！驹斀狻緼．植物的根也需要呼吸，花盆底部帶孔可以使使土壤中有充足的空氣，目的是促進(jìn)根部的呼吸，故A正確。B．冷藏蔬果，原理是低溫抑制呼吸作用，減少有機(jī)物的分解，故B錯(cuò)誤。C．晾曬糧食可以減少水分，抑制糧食的呼吸作用，故C錯(cuò)誤。D．地窖儲(chǔ)藏白菜有助于維持較低的溫度，從而降低白菜的呼吸強(qiáng)度，延長(zhǎng)其保存期限，故D錯(cuò)誤。故選A。30．D【分析】花的子房在傳粉、受精后發(fā)育成果實(shí)，果實(shí)包含了果皮及種子兩個(gè)部分，果皮由子房壁發(fā)育而成；種子由胚珠發(fā)育形成，其中珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育為胚?！驹斀狻緼．向日葵籽粒是果實(shí)，由果皮和種子組成?？諝がF(xiàn)象指的是種子缺失，而果皮仍然存在。果皮是由子房壁發(fā)育而成的，A不符合題意。B．果實(shí)和種子的形成需要經(jīng)過(guò)傳粉和受精；但空殼向日葵沒(méi)有形成果實(shí)和種子，只有果皮部分，原因是傳粉不足和胚珠沒(méi)有受精，B不符合題意。C．向日葵的傳粉過(guò)程容易受到環(huán)境條件的影響。連綿陰雨會(huì)影響傳粉昆蟲(chóng)的活動(dòng)，導(dǎo)致傳粉不足，從而增加空殼率，C不符合題意。D．人工輔助授粉可以彌補(bǔ)自然傳粉的不足，確?；ǚ勰軌蝽樌麄鬟f到雌蕊上，從而降低空殼率，D符合題意。故選D。31．(1)氧氣氣孔(2)篩管導(dǎo)管④③(3)碳—氧【分析】圖中①是二氧化碳，②是氧氣，③是有機(jī)物，④是水?！驹斀狻浚?）綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用。因此①是二氧化碳，②是氧氣，葉片表面有氣孔，允許氣體進(jìn)出，是氣體交換的“窗口”。（2）由圖可知，③是有機(jī)物，通過(guò)篩管從上往下運(yùn)輸，④是水，通過(guò)導(dǎo)管從下往上運(yùn)輸。光合作用反應(yīng)式為：。（3）綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，對(duì)維持生物圈中碳—氧平衡起重要作用。32．(1)雌蕊雄蕊兩性花⑤子房③(2)1234胚根(3)子葉(4)隨機(jī)抽取種子100顆【分析】題圖甲中，①柱頭，②花柱，③子房壁，④胚珠，⑤子房，⑥花藥，⑦花絲。題圖乙中，A果皮，B種子。題圖丙中，1胚軸，2胚芽，3胚根，4子葉，5種皮。題圖丁中，a葉，b莖，c子葉，d根?！驹斀狻浚?）花蕊包括雌蕊和雄蕊，雌蕊由柱頭、花柱和子房組成，雄蕊由花藥和花絲組成，花蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系，因此是花的主要結(jié)構(gòu)。圖甲中，所示的花中既具有雌蕊也具有雄蕊，屬于兩性花。單性花與兩性花相對(duì)，指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花。花粉落在雌蕊柱頭上，在柱頭上黏液的刺激下，花粉萌發(fā)形成花粉管，花粉管含有兩個(gè)精子，花粉管依次穿過(guò)柱頭、花柱，到達(dá)子房的胚珠，花粉管頂端破裂，釋放出兩粒精子，其中一粒與卵細(xì)胞結(jié)合，另一粒與中央的兩個(gè)極核融合，完成雙受精過(guò)程。受精完成后，圖甲⑤所示子房發(fā)育成果實(shí)（圖乙所示），圖乙中的A果皮是由圖甲中的③子房壁發(fā)育形成的。（2）胚是種子的主要部分，是幼小的生命體，它能發(fā)育成新的植物體。胚由圖丙中的1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉四部分組成。種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸和胚芽，3胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成圖丁中的d根；胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位；胚芽將來(lái)發(fā)育成新植物的莖和葉。（3）豆科植物屬于雙子葉植物，子葉兩片，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證種子正常萌發(fā)。可見(jiàn)種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，細(xì)胞呼吸作用增強(qiáng)，消耗的有機(jī)物來(lái)自丙圖的子葉。（4）測(cè)定種子的發(fā)芽率時(shí)，要隨機(jī)抽取種子100顆，不能主觀挑選種子，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。33．(1)長(zhǎng)筒(2)水孢子(3)無(wú)(4)D【分析】圖中：A腎蕨是蕨類(lèi)植物，B銀杏是裸子植物，C葫蘆蘚是苔蘚植物，D桃屬于被子植物，E水綿屬于藻類(lèi)。【詳解】（1）藻類(lèi)大多數(shù)生活在淡水或海水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，更無(wú)輸導(dǎo)組織，幾乎全身都能從環(huán)境中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。E水綿，是一種生活在淡水中的綠藻，呈綠色絲狀，它由許多長(zhǎng)筒狀細(xì)胞連接而成的絲狀體，沒(méi)有分枝，能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，營(yíng)養(yǎng)方式是自養(yǎng)。（2）A腎蕨是蕨類(lèi)植物，C葫蘆蘚是苔蘚植物