統(tǒng)編版語文四年級(jí)下冊(cè)第七單元口語交際：自我介紹教學(xué)課件VIP

口語交際

自我介紹2.交際活動(dòng)指導(dǎo)1.明確交際內(nèi)容3.交際范例學(xué)習(xí)4.交際實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)任務(wù)一明確交際內(nèi)容什么情況下需要做自我介紹呢？和別人初次見面時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校剛來的老師應(yīng)聘校報(bào)記者本次口語交際的內(nèi)容是創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，向別人作自我介紹。面對(duì)不同的情況，根據(jù)自我介紹的不同目的，選擇合適的內(nèi)容來介紹自己。交際內(nèi)容學(xué)習(xí)任務(wù)二交際活動(dòng)指導(dǎo)

1.選擇情境，思考內(nèi)容。結(jié)合教材中提供的情境，進(jìn)一步思考：每個(gè)話題交際的對(duì)象、目的、要點(diǎn)分別是什么？并試著概括填寫表格。交際指導(dǎo)交際指導(dǎo)交際身份交際對(duì)象交際目的交際要點(diǎn)新轉(zhuǎn)來的同學(xué)全班同學(xué)讓全班同學(xué)了解你，和大家盡快熟悉起來姓名，來自哪里，興趣愛好等應(yīng)聘校報(bào)記者的人校報(bào)負(fù)責(zé)人成為校報(bào)小記者采訪方面的專長(zhǎng)：善于交往、提問、思考、撰寫報(bào)道等交際指導(dǎo)交際身份交際對(duì)象交際目的交際要點(diǎn)報(bào)名電視臺(tái)《我是小歌手》節(jié)目的人電視臺(tái)導(dǎo)演參加電視臺(tái)《我是小歌手》節(jié)目演出“唱歌”的才藝、表演的技巧、獲得了什么榮譽(yù)稱號(hào)等接站人不認(rèn)識(shí)的客人讓客人一眼就能認(rèn)出來自己的體貌特征、標(biāo)志性的特點(diǎn)等

2.設(shè)置情境，開展活動(dòng)。我們可以根據(jù)轉(zhuǎn)學(xué)、應(yīng)聘、報(bào)名、接站等不同的交際情境開展活動(dòng)。比如，可以是個(gè)體學(xué)生面對(duì)全班同學(xué)的交際，交際身份是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)；可以是同桌兩人之間的交際，交際交際指導(dǎo)身份是接站人；也可以是學(xué)習(xí)小組之間的交際，交際身份是應(yīng)聘校報(bào)小記者……不管哪種形式，都要讓聽眾對(duì)講述的同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，促進(jìn)全員參與，優(yōu)化表達(dá)。交際指導(dǎo)

3.發(fā)現(xiàn)典型，交流反饋。我們?cè)诼爠e人介紹的時(shí)候，要記住主要信息，提出意見，幫助別人完善。如果有感興趣的、不理解的內(nèi)容，可以向自我介紹的同學(xué)提出來，進(jìn)一步了解情況，同時(shí)也要積極為他人的介紹作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)與補(bǔ)充。交際指導(dǎo)交際指導(dǎo)對(duì)象和目的不同，介紹的內(nèi)容有所不同。交際對(duì)象對(duì)方最想聽你介紹什么？交際目的你想達(dá)成什么樣的目標(biāo)？

為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，你需要

重點(diǎn)向?qū)Ψ教峁┦裁葱畔ⅲ繉W(xué)習(xí)任務(wù)三交際范例學(xué)習(xí)假如你就是王寧，按照介紹的目的、要點(diǎn)和要求，作一下自我介紹吧！交際范例

同學(xué)們好！我叫王寧，來自XXX學(xué)校，今年10歲了。我不是學(xué)霸，但是我學(xué)習(xí)非常努力，每次考試成績(jī)?cè)诎嗉?jí)10名左右。我愛好閱讀，愛好跳舞。我非常愿意和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。謝謝大家！交際范例

模擬演練應(yīng)聘校報(bào)小記者尊敬的各位老師，大家好！我是四年級(jí)一班的劉松云，我來應(yīng)聘校報(bào)的小記者。我的寫作水平不錯(cuò)，作文經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng),我還會(huì)拍照，能熟練處理電子文檔等，完全能夠勝任校園新聞的采寫工作。錄用我，您一定會(huì)收獲一名優(yōu)秀的小記者。交際范例

學(xué)習(xí)任務(wù)四交際實(shí)踐活動(dòng)想一想：生