上海海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院《和聲Ⅲ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

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《和聲Ⅲ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、電子音樂是現(xiàn)代音樂的重要分支，它借助電子設(shè)備和技術(shù)來創(chuàng)作和演奏。以下哪種設(shè)備或技術(shù)在電子音樂創(chuàng)作中起著核心作用？（）A.合成器B.鋼琴C.小提琴D.鼓2、在音樂教育中，培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)是非常重要的。以下關(guān)于音樂素養(yǎng)的內(nèi)容，錯誤的是？（）A.音樂素養(yǎng)包括音樂知識、音樂技能、音樂審美和音樂表現(xiàn)力等方面B.音樂素養(yǎng)可以通過學(xué)習(xí)音樂理論、欣賞音樂作品、參加音樂活動等方式來培養(yǎng)C.音樂素養(yǎng)只需要在學(xué)校的音樂課堂上進(jìn)行培養(yǎng)，家庭和社會環(huán)境對音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)沒有影響D.音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展3、在民族樂器中，以下哪種樂器屬于彈撥樂器，其音色清脆悅耳，具有豐富的表現(xiàn)力？（）A.揚琴B.笙C.嗩吶D.塤4、世界音樂文化多元豐富，非洲音樂以其強烈的節(jié)奏感而獨具特色。以下哪種非洲樂器常用于節(jié)奏的表現(xiàn)？（）A.馬林巴B.鼓C.拇指琴D.風(fēng)笛5、對于聲樂演唱，以下哪種唱法注重聲音的自然和真實，強調(diào)情感的直接表達(dá)？（）A.美聲唱法B.民族唱法C.通俗唱法D.原生態(tài)唱法6、在音樂教育中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是關(guān)鍵。以下哪種教學(xué)方法可能會降低學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣（）A.采用游戲化教學(xué)B.讓學(xué)生參與音樂創(chuàng)作C.枯燥的理論講解D.組織音樂表演活動7、音樂中的音色組合可以產(chǎn)生豐富的效果，以下哪種樂器組合可能產(chǎn)生明亮而清脆的音色？（）A.長號與大號B.小提琴與鋼琴C.二胡與古箏D.薩克斯風(fēng)與鼓8、在音樂創(chuàng)作中，歌詞的創(chuàng)作也需要一定的技巧和藝術(shù)表現(xiàn)力。以下關(guān)于歌詞創(chuàng)作的原則，哪項說法不準(zhǔn)確？（）A.語言簡潔明了，富有韻律感B.主題明確，情感真摯C.為了押韻可以犧牲歌詞的邏輯性D.與音樂的旋律和節(jié)奏相協(xié)調(diào)9、對于中國傳統(tǒng)音樂中的京劇，以下哪種唱腔通常表現(xiàn)為節(jié)奏緊湊、旋律起伏較大，多用于表現(xiàn)激烈的情緒和緊張的情節(jié)？（）A.西皮B.二黃C.反西皮D.反二黃10、民族音樂的傳承和發(fā)展至關(guān)重要，以下哪一項不是促進(jìn)民族音樂傳承的有效途徑？（）A.納入學(xué)校音樂教育B.舉辦大型商業(yè)演出C.建立民間音樂社團(tuán)D.數(shù)字化保護(hù)和傳播11、流行音樂在當(dāng)代社會中深受大眾喜愛。以下哪位歌手以其獨特的嗓音和深情的演唱風(fēng)格成為流行樂壇的代表人物？（）A.邁克爾·杰克遜B.泰勒·斯威夫特C.阿黛爾D.賈斯汀·比伯12、音樂的速度標(biāo)記對于演奏和理解作品有著明確的指導(dǎo)作用?！癆ndante”這個速度標(biāo)記表示？（）A.行板B.快板C.慢板D.急板13、音樂劇是一種融合了音樂、戲劇和舞蹈的藝術(shù)形式。經(jīng)典音樂劇《貓》的音樂特點包括？（）A.古典音樂風(fēng)格為主B.流行音樂元素突出C.大量的無調(diào)性音樂D.傳統(tǒng)民間音樂風(fēng)格14、音樂作品的演奏版本多樣。不同演奏家對同一作品的詮釋可能存在差異，這些差異主要體現(xiàn)在？（）A.速度和力度的處理B.對細(xì)節(jié)的把握C.個人風(fēng)格的融入D.以上都是15、聲樂作品根據(jù)演唱形式可分為獨唱、合唱等。混聲合唱是合唱的一種常見形式，它通常由？（）A.男聲和女聲共同組成B.童聲和成人聲共同組成C.高音和低音共同組成D.美聲和通俗唱法共同組成二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂文化中的音樂節(jié)日，如草莓音樂節(jié)、迷笛音樂節(jié)等，為音樂愛好者提供了一個交流和狂歡的平臺。但這些音樂節(jié)往往過于商業(yè)化，門票價格高昂，導(dǎo)致一些真正熱愛音樂但經(jīng)濟條件有限的人無法參與。這種看法有沒有道理？()2、音樂教育中的個性化教學(xué)可以滿足學(xué)生的不同需求。但個性化教學(xué)需要投入更多的師資和資源，難以在大規(guī)模教學(xué)中實施。這種論斷是否恰當(dāng)？()3、音樂創(chuàng)作中的靈感往往來源于生活中的各種經(jīng)歷和感受，音樂家應(yīng)該善于觀察和思考。但靈感是可遇不可求的，不能依賴靈感來進(jìn)行創(chuàng)作，這種說法有沒有道理？()4、音樂表演中，演奏者或演唱者的技巧和表現(xiàn)力對作品的呈現(xiàn)至關(guān)重要。技巧嫻熟的演奏者能夠準(zhǔn)確地演奏出復(fù)雜的音符和節(jié)奏，而表現(xiàn)力豐富的演唱者則能更好地傳達(dá)作品的情感。但是，只要具備高超的技巧，就能完美詮釋音樂作品的內(nèi)涵，表現(xiàn)力并非必要。這樣的觀點正確嗎？()5、音樂博物館收藏和展示了豐富的音樂文物、資料和藝術(shù)品，是傳承和弘揚音樂文化的重要場所。觀眾可以通過參觀音樂博物館，了解音樂的歷史發(fā)展、樂器演變、著名音樂家的生平等。音樂博物館的展覽和活動應(yīng)該具有教育性和趣味性，吸引更多人關(guān)注音樂文化，這種對于音樂博物館功能的描述是正確的嗎？()6、音樂創(chuàng)作中的技術(shù)手段比創(chuàng)意和情感更重要，這種觀點是否準(zhǔn)確？()7、音樂比賽為音樂家提供了展示才華和交流學(xué)習(xí)的平臺，有助于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的音樂人才和推動音樂事業(yè)的發(fā)展。國際肖邦鋼琴比賽、柴可夫斯基國際音樂比賽等都是具有重要影響力的音樂賽事。在音樂比賽中，評委的評判標(biāo)準(zhǔn)通常包括演奏技巧、音樂表現(xiàn)力、對作品的理解等方面，這種對于音樂比賽的闡述是合理的嗎？()8、音樂治療作為一種輔助治療手段，在緩解心理壓力、改善睡眠質(zhì)量和促進(jìn)康復(fù)方面具有一定的效果。比如通過聆聽舒緩的音樂來幫助焦慮癥患者放松身心。但音樂治療不能替代傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)治療方法，對一些嚴(yán)重的疾病無法產(chǎn)生實質(zhì)性的作用。這種說法合理嗎？()9、在西方音樂中，巴洛克時期的作曲家巴赫創(chuàng)作了大量的宗教音樂，他的作品以復(fù)雜的對位法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)著稱。其賦格曲更是將多聲部的交織展現(xiàn)得淋漓盡致，對后世音樂的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，該論述是準(zhǔn)確的。()10、音樂批評家不僅要具備深厚的音樂知識和敏銳的藝術(shù)感知力，還需要有獨立的思考和客觀的評價態(tài)度。他們的評論可以引導(dǎo)公眾的音樂審美，促進(jìn)音樂創(chuàng)作和表演的進(jìn)步。然而，音樂批評也應(yīng)該尊重藝術(shù)家的個性和創(chuàng)新，避免主觀偏見和過度批評，這樣的對于音樂批評家的要求是恰當(dāng)?shù)膯幔?)11、流行音樂的發(fā)展趨勢是越來越注重商業(yè)利益，忽視藝術(shù)價值，這種說法對嗎？()12、音樂版權(quán)保護(hù)對于音樂創(chuàng)作者的權(quán)益和音樂產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展至關(guān)重要。未經(jīng)授權(quán)的使用、復(fù)制和傳播他人音樂作品屬于侵權(quán)行為。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，音樂版權(quán)保護(hù)面臨著新的挑戰(zhàn)，需要加強法律監(jiān)管和公眾意識的提高，這種對于音樂版權(quán)保護(hù)的認(rèn)識是正確的嗎？()13、音樂文化的傳承只需要保護(hù)現(xiàn)有的音樂作品，不需要進(jìn)行新的創(chuàng)作和發(fā)展，這種說法正確嗎？()14、音樂表演中的舞臺表現(xiàn)包括肢體語言、面部表情和與觀眾的互動等方面。這些舞臺表現(xiàn)對于提升表演效果非常重要，但不能掩蓋音樂本身的質(zhì)量，這種說法對嗎？()15、音樂史上的音樂流派往往具有共同的創(chuàng)作理念和風(fēng)格特征。例如浪漫主義音樂流派強調(diào)情感表達(dá)和個人主義，印象主義音樂流派注重音色和氛圍的營造，這些特征使得不同流派的音樂各具特色，該觀點是恰當(dāng)?shù)摹?)三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）音樂創(chuàng)作中的節(jié)奏創(chuàng)新可以帶來獨特的音樂體驗。請論述在節(jié)奏創(chuàng)新方面可以采用的方法和技巧，如打破常規(guī)節(jié)拍、運用復(fù)雜節(jié)奏型等，并結(jié)合作品進(jìn)行分析。2、（本題5分）詳細(xì)說明音樂教育中的教材選擇和編寫原則，包括內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性、趣味性，以及適應(yīng)不同年齡段和學(xué)習(xí)階段的需求。3、（本題5分）在音樂欣賞教學(xué)中，如何引導(dǎo)學(xué)生從感性認(rèn)識上升到理性分析？闡述具體的教學(xué)方法和步驟，舉例說明。4、（本題5分）論述音樂創(chuàng)作中如何營造音樂的氛圍和情境，使聽眾能夠更好地沉浸在音樂所表達(dá)的情感世界中。5、（本題5分）詳細(xì)說明中國民間音樂中江南絲竹的樂器組合、演奏風(fēng)格以及其地域文化特色對音樂表現(xiàn)的影響。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）詳細(xì)論述音樂創(chuàng)作中的題材選擇與社會關(guān)注，探討