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各地中考作文題目預(yù)測(cè)1.(2025九年級(jí)·北京·專題練習(xí))寫作。生活中的“微光”可能是一句鼓勵(lì)、一個(gè)善舉、一次傳統(tǒng)文化的觸動(dòng)……它看似微弱,卻為你指明方向。請(qǐng)以你親身經(jīng)歷的一件事為基礎(chǔ),描寫“微光”如何照亮你成長(zhǎng)的瞬間,以“遇見(jiàn)那道微光”為題作文,寫出真情實(shí)感。文體不限,詩(shī)歌除外。要求:將作文題目寫下來(lái),作文內(nèi)容積極向上,字?jǐn)?shù)在600至800之間,不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。2.(2025·吉林·模擬預(yù)測(cè))作文題目:我想試試作文要求:(1)有創(chuàng)意地表達(dá)真情實(shí)感。(2)文體不限,詩(shī)歌除外。(3)不少于500字。(4)文字和標(biāo)點(diǎn)書寫規(guī)范、整潔。(5)文中不得出現(xiàn)考生姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。3..(2025·安徽阜陽(yáng)·三模)閱讀下面的文字,按要求作文。課桌上的涂鴉、教室窗外的梧桐樹(shù)、操場(chǎng)角落的蒲公英……校園里哪些不起眼的角落承載了你的獨(dú)家記憶?請(qǐng)以“角落里的故事”為題,聯(lián)系自己的經(jīng)歷和體驗(yàn),寫一篇記敘文。要求:(1)文中不要透露你個(gè)人的身份信息;(2)抄襲是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章;(3)不少于600字。4.(2025·安徽池州·三模)閱讀下面的材料,按要求作文。世界贈(zèng)予我蟲(chóng)鳴也贈(zèng)予我雷霆贈(zèng)我彎彎一枚月也贈(zèng)予我晚星……贈(zèng)我小小一扇窗也贈(zèng)予我屋頂贈(zèng)我一個(gè)名又漸漸長(zhǎng)大的年齡——(選自歌詞《世界贈(zèng)予我的》)讀了上面的材料,你有怎樣的聯(lián)想與感悟?請(qǐng)你以“贈(zèng)予”為題,寫一篇文章。要求:(1)文中不要透露你個(gè)人的身份信息;(2)抄襲是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章;(3)不少于600字。5.(2025·河南周口·三模)閱讀下面材料,任選一題作文。哪吒,是個(gè)家喻戶曉的神話人物。在電影《哪吒2》中,制作團(tuán)隊(duì)深挖傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,賦予了他更立體的性格與更深刻的成長(zhǎng)軌跡。他對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?,那句“我命由我不由天”,與現(xiàn)代社會(huì)追求自由、獨(dú)立,勇于打破常規(guī)的價(jià)值觀不謀而合,點(diǎn)燃了觀眾內(nèi)心深處突破自我的渴望。(1)請(qǐng)以“突破”為題目,寫一篇記敘文。要求:①表達(dá)意圖明確,內(nèi)容具體充實(shí);②600字左右;③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。(2)以上材料引發(fā)你怎樣的思考和感悟?請(qǐng)自選角度,自擬題目,寫一篇簡(jiǎn)單的議論文。要求:①觀點(diǎn)明確,有理有據(jù);②600字左右;③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。6.(2025·江蘇無(wú)錫·三模)在無(wú)錫這座“未來(lái)之城”,每個(gè)角落都藏著情感的密語(yǔ):外賣訂單的尾號(hào),是深夜讀書時(shí)媽媽遠(yuǎn)程點(diǎn)的暖心美食;手機(jī)里未刪除的語(yǔ)音消息,封存著轉(zhuǎn)學(xué)好友最后的告別;校服口袋里皺皺的便利店小票,定格了放學(xué)后與同學(xué)分享零食的時(shí)光;智能手表上跳動(dòng)的定位軌跡,勾勒出爺爺?shù)谝淮斡脤?dǎo)航獨(dú)自來(lái)看你的笨拙與牽掛……這些看似冰冷的數(shù)字、符號(hào)或物品,卻在某個(gè)瞬間成為時(shí)光的加密信箋,承載著人與人的牽絆、成長(zhǎng)中的悲喜……請(qǐng)以“寄存時(shí)光的密碼箱”為題,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷或體驗(yàn),寫一篇文章。要求:(1)不少于600字;(2)文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。7.(2025·吉林松原·模擬預(yù)測(cè))按要求作文尋常街巷,駐足處皆是人間煙火。修鞋鋪的叮當(dāng)聲里藏著舊日足跡,云吞店的熱氣里熬著三代人的家常,大榕樹(shù)下總有人守著磨光的木頭棋盤,風(fēng)箏店的老伯用竹篾扎出會(huì)飛的童年……這些浸潤(rùn)時(shí)光的風(fēng)景,正等待著你去發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)以“尋常巷陌里的風(fēng)景”為題目,寫下你在成長(zhǎng)過(guò)程中那些美好的遇見(jiàn)。作文要求:(1)有創(chuàng)意地表達(dá)真情實(shí)感。(2)文體不限,詩(shī)歌除外。(3)不少于500字。(4)文字和標(biāo)點(diǎn)書寫規(guī)范、整潔。(5)文中不得出現(xiàn)考生姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。8.(2025·江蘇南通·二模)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。有人說(shuō):這個(gè)世界有無(wú)數(shù)的墻。也有人說(shuō):這個(gè)世界有無(wú)數(shù)的門。請(qǐng)以“我推倒了那堵墻”為題,寫一篇文章。要求:①可以敘寫自己的經(jīng)歷和體驗(yàn),可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法,詩(shī)歌除外;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;④書寫要正確、規(guī)范、美觀。9.(2025·河南平頂山·三模)閱讀下面材料,任選一題作文。我們都有過(guò)類似的場(chǎng)景,停電了,媽媽點(diǎn)燃一根蠟燭,微弱的光芒照亮黑暗;晚自習(xí)放學(xué)回家,路燈照亮腳下的路;夜深了,螢火蟲(chóng)的燈光照亮了田野,點(diǎn)點(diǎn)繁星在夜空里閃爍著微光……(1)請(qǐng)以“黑暗里的微光”為題目,寫一篇記敘文。要求:①表達(dá)意圖明確,內(nèi)容具體充實(shí)。②600字左右。③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。(2)上面的材料能引起你怎樣的思考和感悟?請(qǐng)自選角度,以“微光”為話題,自擬題目,寫一篇簡(jiǎn)單的議論文。要求:①觀點(diǎn)明確,有理有據(jù)。②600字左右。③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。10.(2025·安徽蚌埠·三模)閱讀下面的文字,按要求作文。初中三年,是青少年成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。十四五歲的少年以青春為筆,在成長(zhǎng)這張?jiān)嚲砩希瑢懴铝俗约旱拇鸢福翰賵?chǎng)上,一群活力四射的青少年留下了奔跑的腳印;教室里,一群充滿理想的青少年投下專注的目光;離別時(shí),一群依依不舍的青少年灑下了感恩的淚水……請(qǐng)以“這就是青春的答案”為題,聯(lián)系自己的經(jīng)歷和體驗(yàn),寫一篇記敘文。要求:(1)文中不要透露你個(gè)人的身份信息;(2)抄襲是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章;(3)不少于600字。11.(2025·上海普陀·三模)閱讀下面材料,按要求寫作。Deepseek創(chuàng)始人梁文峰在2024年DeepSeek的開(kāi)發(fā)者大會(huì)上說(shuō):“我的父親是一名小鎮(zhèn)數(shù)學(xué)老師,他從不問(wèn)我考試排名,只問(wèn)‘今天解決了什么問(wèn)題’,這種對(duì)解題本能的呵護(hù),是我后來(lái)敢于挑戰(zhàn)技術(shù)無(wú)人區(qū)的底氣?!苯鉀Q問(wèn)題,是直面現(xiàn)實(shí)的勇氣,也是錘煉思維的路徑,還是創(chuàng)新發(fā)展的階梯。請(qǐng)以“今天,我解決了一個(gè)問(wèn)題”為題,寫一篇600字左右的文章。要求:(1)不得透露個(gè)人相關(guān)信息;(2)不得抄襲。12.(2024·貴州遵義·一模)作文。我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困境:想要展現(xiàn)自己,卻因膽小而錯(cuò)失機(jī)會(huì);想要提高成績(jī),卻發(fā)現(xiàn)自己落下的知識(shí)太多;想要結(jié)交朋友,卻因羞澀而難以啟齒……在人生道路上,困境是暫時(shí)的,只要我們鼓起勇氣擺脫眼前的困境.就能遇見(jiàn)一個(gè)全新的自我,一個(gè)更好的自我。請(qǐng)以“這次,我終于擺脫了困境”為標(biāo)題,寫一篇600—700字的作文。寫作提示與要求:(1)明確自己遇到了什么困境,交代想要“擺脫困境”的原因。(2)詳略得當(dāng),充分表現(xiàn)“擺脫困境”的具體過(guò)程。(3)有邏輯地表達(dá)自己從中獲得的發(fā)現(xiàn)、感悟、思考等。(4)符合生活常理,內(nèi)容健康,文體明確。(5)勿抄襲、套作,勿泄露考生姓名、校名等信息。12.(2025·遼寧·模擬預(yù)測(cè))櫻花喜暖,三月灼灼而華;荷花逐日,六月映日而紅;菊花傲霜,九月暗香盈袖;梅花凌寒,臘月獨(dú)自綻開(kāi)。每一種“花”都有自己的花期,選擇適合的季節(jié)開(kāi)放,是“生命”的本性。請(qǐng)以“在適合的季節(jié)開(kāi)花”為題,寫一篇作文。13.(2025·青海海東·二模)作文:在繪畫領(lǐng)域,上色就是給作品涂上顏色,以增強(qiáng)視覺(jué)效果和藝術(shù)表現(xiàn)力。人生,同樣如此。學(xué)習(xí)某項(xiàng)技能、培養(yǎng)某種良好的精神品質(zhì)、拓寬認(rèn)知邊界……這些都可以為我們的生命添加色彩,使之更加鮮艷和生動(dòng)。請(qǐng)以“為生命上色”為題,寫一篇文章。要求:(1)符合題意,中心明確,情感真實(shí),語(yǔ)言通順。(2)文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字。(3)不得抄襲、套作。(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名、地名等相關(guān)信息。14.(2025·廣東·模擬預(yù)測(cè))閱讀下面的文字,按要求作文。人生中處處有美好的風(fēng)景,陌生人的友好是一道亮麗的風(fēng)景,父母的關(guān)愛(ài)是一道溫暖的風(fēng)景,文化遺產(chǎn)也是一處美麗的風(fēng)景。請(qǐng)以“最美的風(fēng)景”為題目,寫一篇作文。要求:①文體自選,詩(shī)歌除外;②不少于500字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。15.(2025·黑龍江哈爾濱·三模)命題作文:人生的道路上,難免會(huì)遇到荊棘與坎坷。就像開(kāi)車一樣,別人可以替你掌握方向盤,但無(wú)法替你親身體驗(yàn)?zāi)且宦返念嶔づc風(fēng)景。每一次的加速與減速,都是你自己與生活的博弈;每一次的轉(zhuǎn)彎與停車,都是你與命運(yùn)的對(duì)話。每一次的努力也都是種下的種子,時(shí)間會(huì)讓它開(kāi)花結(jié)果,帶來(lái)滿滿的收獲。只要做一粒真正的種子,努力地生長(zhǎng),無(wú)論長(zhǎng)成怎樣的姿態(tài)。都可以昂揚(yáng)地立在風(fēng)中。請(qǐng)以“做一粒努力生長(zhǎng)的種子”為題,寫一篇文章。要求:①請(qǐng)將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格);②文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外);③不要套作,不得抄襲;④不少于600字,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。16.(2025·遼寧葫蘆島·二模)按要求作文畢淑敏說(shuō):“只要心的容量足夠大,近在咫尺,也能看到可驚可嘆的美景?!本吧绾?,全在自己的心境。請(qǐng)以“心中有美,處處皆風(fēng)景”為題目,寫一篇文章。要求:①自選角度,立意自定,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)。②字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。③不少于600字。④不得套作、抄襲,不得透露個(gè)人信息。15.(2025·甘肅隴南·三模)請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選其一,完成一篇不少于600字的作文。(1)閱讀下面材料,完成作文。生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中,就像大樹(shù)的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。讀了上面材料,你有什么感悟?請(qǐng)任選角度,自定立意,自擬題目寫一篇文章。(2)請(qǐng)以“那聲音,常在耳畔”為題目作文。要求:①文體不限,詩(shī)歌除外;②不得抄襲、套作;③書寫工整,卷面整潔;④不得泄露個(gè)人相關(guān)信息,如需出現(xiàn)人名、地名、校名,請(qǐng)用××代替。16.(2025·遼寧·模擬預(yù)測(cè))央視熱播劇《人世間》曾獲得好評(píng)如潮,劇中的一些經(jīng)典臺(tái)詞樸素深刻,直抵人心,如“青春之所以謂之青春,是因?yàn)樗錆M各種希望,就像吊蘭吊在半空,也能開(kāi)出花來(lái)”。請(qǐng)將“這樣,也能開(kāi)出花來(lái)”為題目,寫一篇文章。17.(2025·安徽滁州·三模)閱讀下面的材料,按要求作文。有人說(shuō):一句無(wú)心的話也許會(huì)點(diǎn)燃糾紛,一句殘酷的話也許會(huì)毀掉生命,一句及時(shí)的話也許會(huì)消釋緊張,一句知心的話也許會(huì)治愈傷口、挽救他人。請(qǐng)以“那一句話”為題,寫一篇記敘文。要求:(1)文中不要透露你個(gè)人的身份信息;(2)抄襲是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章;(3)不少于600字。18.(2025·遼寧沈陽(yáng)·二模)請(qǐng)以“角落里的光芒”作為題目,寫一篇文章。要求:①立意自定,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)。②字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。③不少于600字。
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