電荷+高一下學期物理人教版（2019）必修第三冊VIP

第九章靜電場及其應用

第1節(jié)

電荷——身正心定閎中博學——人教版（2019）物理（必修第三冊）學習目標1.知道自然界存在兩種電荷，知道電荷量的概念及其國際單位。2.會用原子結構模型解釋摩擦起電的原因，觀察并分析靜電感應現(xiàn)象，進一步提高應用物理模型解釋現(xiàn)象的能力。3.理解電荷守恒定律。4.知道元電荷的概念，知道電荷量不能連續(xù)變化。課堂引入牛頓曾經(jīng)說:“我認為自己不過像在海灘上玩耍的男孩，不時地尋找比較光滑的卵石或比較漂亮的貝殼，以此為樂，而我面前，則是一片尚待發(fā)現(xiàn)的真理的大海。”真理的大海中包括電現(xiàn)象、磁現(xiàn)象…其實，人類研究電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象的歷史與力學研究同樣豐富多彩，但電和磁的世界比機械運動的世界更加錯綜復雜。從這章開始，我們將進入更有趣的電和磁的世界。課堂引入

摩擦可以使物體帶電。摩擦過的琥珀能夠吸引羽毛。為什么有的物體容易帶電，而有的物體很難帶電呢？

根據(jù)你的日常生活，你能舉出哪些使物體帶電的例子？一、電荷王充與《論衡》

公元前600年左右，古希臘學者泰勒斯就發(fā)現(xiàn)摩擦過的琥珀吸引輕小物體的現(xiàn)象。

公元1世紀，我國學者王充在《論衡》一書中也寫下“頓牟掇芥”一語。你知道是什么意思嗎？一、電荷一、電荷

16世紀英國科學家吉爾伯特創(chuàng)造了英語中的“electricity”（電）這個詞，用來表示琥珀經(jīng)過摩擦以后具有的性質，并且認為摩擦過的琥珀帶有電荷。美國科學家富蘭克林發(fā)現(xiàn)雷電的性質與摩擦產(chǎn)生的電的性質完全相同，并命名了正電荷和負電荷。1.正電荷：絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷2.負電荷：毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷3.相互作用規(guī)律：

同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。+_一、電荷摩擦起電及電荷之間的相互作用1.電荷有多少之分嗎？2.如何表示電荷的多少呢？思考：(1)電荷的多少叫電荷量，用Q或q表示；(3)正電荷的電荷量為正值，負電荷的電荷量為負值。正負不代表大小，只表示電性。

4.電荷量靜電飛花：我們觀察到了什么現(xiàn)象？為什么會發(fā)生這樣的現(xiàn)象？二、三種起電方式1.摩擦起電：通過摩擦使物體帶電的現(xiàn)象，叫摩擦起電。原子（中性）原子核（正電）電子（負電）中子（中性）質子（正電）原子的構成：思考：摩擦為什么能使物體帶電？離原子核較遠的電子容易受到外界的作用而脫離原子。摩擦起電實質：摩擦時電子從一個物體轉移到另一個物體上。

得到電子的物體帶負電；失去電子的物體帶正電。動畫演示點擊播放2.接觸起電帶電物體與不帶電的物體相互接觸，使不帶電的物體帶上電荷的方式稱為接觸起電。思考：兩個完全相同的小球接觸起電的分配原則？先中和再均分接觸起電實質：電荷從一個物體向另一個物體轉移3.感應起電（2）感應起電原理：遠同近異感應起電實質：電子從導體的一端的轉移到導體的另一端（1）當一個帶電體靠近導體時，由于電荷間相互吸引或排斥，導體中的自由電荷便會趨向或遠離帶電體，使導體靠近帶電體的一端帶異種電荷，遠離帶電體的一端帶同種電荷，這種現(xiàn)象叫作靜電感應。3.感應起電①先移走電荷C，再分開導體A、B，則A、B上的帶電情況如何？①導體A、B均不帶電②先分開導體A、B，再移走電荷C，則A、B上的帶電情況如何？②A帶負電、B帶正電③導體B接地，電荷C靠近導體A、B，則A、B上的帶電情況如何？③A帶負電，B不帶電④導體B接地，若移走電荷C，則A、B上的帶電情況如何？④導體A、B均不帶電⑤先斷開導線，分開A、B后移走電荷C，則A、B上的帶電情況如何？⑤A帶負電，B不帶電接地3.感應起電起電方式摩擦起電感應起電接觸起電產(chǎn)生條件一般是兩不同絕緣體摩擦時導體靠近帶電體時導體與帶電導體接觸現(xiàn)象兩物體帶上等量異種電荷導體兩端出現(xiàn)等量異種電荷，且電性與原帶電體“近異遠同”導體上帶上與帶電體相同電性的電荷原因原子核對電子束縛力弱的物體失去電子，強的得到電子導體中的自由電子在電荷間力的作用下，從物體的一端轉移到另一端在電荷間力的作用下，自由電子從一個物體轉移到另一個物體實質均為電子在物體之間或物體內部的轉移三種起電方式的對比4.驗電器從18世紀起，人們開始經(jīng)常使用一種叫作驗電器的簡單裝置來檢測物體是否帶電。玻璃瓶內有兩片金屬箔，用金屬絲掛在一根導體棒的下端，棒的上端穿過絕緣的瓶塞從瓶口伸出就制成了驗電器。驗電器靜電計把金屬箔換成指針，并用金屬制作外殼，這樣的驗電器又叫作靜電計。靜電計是通過靜電感應檢測帶電體帶電的相對數(shù)量的靜電儀器。驗電器的兩種應用方式：是否只有當帶電體與驗電器上端直接接觸時,金屬箔才張開?答：不是，靜電感應2.驗電器能檢驗電荷的種類嗎?怎樣檢驗?答:能檢驗電荷的種類。先使金屬箔帶上某種已知電荷再將待測帶電體靠近驗電器的導體棒，根據(jù)金屬箔張角的增減情況,就可判斷帶電體電荷的種類。思考：三、電荷守恒定律表述一：電荷既不會創(chuàng)生,也不會消滅,它只能從一個物體轉移到另一個物體,或從物體的一部分轉移到另一部分,在轉移的過程中，電荷的總量保持不變.表述二：

一個與外界沒有電荷交換的系統(tǒng)，電荷的代數(shù)和總是保持不變。1、電中性物體中有無電荷存在？2、所謂“電荷的中和”是不是正、負電荷一起消失了？3、對于“電荷的總量保持不變”中“電荷的總量”你是怎么理解的？答：電中性物體中是有電荷存有的，只是電荷的代數(shù)和為0；答：“電荷的中和”是指電荷的種類和數(shù)量達到等量，異號，這時正、負電荷的代數(shù)和為零。答：“電荷的總量”是指電荷的代數(shù)和。思考：四、元電荷1.元電荷：最小的電荷量

一個電子或質子所帶電量絕對值等于元電荷。它的數(shù)值最早是由美國科學家密立根測定的。3.比荷：電荷量與質量的比值叫做比荷2.所有帶電體的電荷量都是e的整數(shù)倍，即q=ne（n為整數(shù)）。電荷量是不能連續(xù)變化的物理量。課堂小結二、電荷守恒定律