【高中教材古詩(shī)文識(shí)記】第1部分　必修下冊(cè)VIP

必修下冊(cè)包含背誦篇目：《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》《諫太宗十思疏》《答司馬諫議書(shū)》《阿房宮賦》《六國(guó)論》課文05子路、曾皙、冉有、公西華侍坐一、文言詞句理解(一)閱讀1～4段，完成題目。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐()。子曰：“以()吾一日長(zhǎng)乎()爾，毋()吾以()也。居()則曰：‘不吾知()也！’(1)如或知爾，則何以哉？”子路率爾()而對(duì)()曰：“千乘之國(guó)，攝()乎大國(guó)之間，加之以師旅()，因()之以饑饉()；(2)由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂()之。1．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。【答案】在尊長(zhǎng)近旁陪坐因?yàn)楸炔灰耙选保蛊饺?，平時(shí)了解急遽而不加考慮的樣子回答夾處軍隊(duì)接續(xù)饑荒微笑2．翻譯畫(huà)線的句子，找出得分點(diǎn)。(1)譯文：__________________________________________________(2)譯文：__________________________________________________【答案】(1)假如有人了解你們，那么(你們)打算怎么做呢？(得分點(diǎn)：如、或，“何以”賓語(yǔ)前置句)(2)我治理這個(gè)國(guó)家，等到三年，可使人人有勇氣，而且知道合乎禮儀的行事準(zhǔn)則。(得分點(diǎn)：也、為、比及、方)3．默寫(xiě)文中的句子，注意易錯(cuò)字。(1)孔子不以年長(zhǎng)自居，而是先用溫和自謙的話語(yǔ)打消學(xué)生們的顧慮，為他們創(chuàng)造了一個(gè)親切、輕松、活躍的談話環(huán)境，他說(shuō)：“________________，________________?！?2)面對(duì)孔子的提問(wèn)，個(gè)性魯莽卻又率直的子路最先回答：“千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，________________，________________；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！?3)對(duì)于子路的回答，孔子沒(méi)有直接表態(tài)，而是“________________”，這既是暗示性的批評(píng)，又不傷其自尊。(4)(2020·新高考Ⅰ卷)《論語(yǔ)·先進(jìn)》中寫(xiě)到孔子的四個(gè)弟子侍坐時(shí)各言其志，子路的志向是，用三年時(shí)間治理一個(gè)飽經(jīng)憂患的千乘之國(guó)，“________________，________________”。【答案】(1)以吾一日長(zhǎng)乎爾毋吾以也(2)加之以師旅因之以饑饉(3)夫子哂之(4)可使有勇且知方也(二)閱讀5～8段，完成題目?！扒?！爾何如？”對(duì)曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如()其禮樂(lè)，以俟()君子?！薄俺?！爾何如？”對(duì)曰：“非曰能()之，愿學(xué)焉。宗廟之事()，如會(huì)()同()，端章甫，愿為小相焉。”4．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)?！敬鸢浮恐劣诘却齽偃?，能做到指諸侯祭祀祖先的事諸侯在非規(guī)定時(shí)間朝見(jiàn)天子諸侯一起朝見(jiàn)天子5．翻譯畫(huà)線的句子，找出得分點(diǎn)。譯文：__________________________________________________【答案】縱橫六七十里或者五六十里的小國(guó)，我治理這個(gè)國(guó)家，等到三年，可以使人民富足。(得分點(diǎn)：方、如、為、比及)6．默寫(xiě)文中的句子，注意易錯(cuò)字。(1)冉有比較謙虛，從他述志時(shí)說(shuō)的“________________，________________”可以看出來(lái)。(2)面對(duì)孔子的詢問(wèn)，公西華認(rèn)為自己能力不足，仍需要學(xué)習(xí)，對(duì)于宗廟祭祀之事，“________________，________________”。(3)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，面對(duì)孔子的詢問(wèn)，公西華(赤)認(rèn)為自己能力不足仍需學(xué)習(xí)，宗廟祭祀，或者諸侯會(huì)盟、朝見(jiàn)天子之事，他可以“________________，________________”?！敬鸢浮?1)如其禮樂(lè)以俟君子(2)端章甫愿為小相焉(3)端章甫愿為小相焉(三)閱讀9～13段，完成題目。“點(diǎn)！爾何如？”鼓瑟希()，鏗爾，舍瑟而作()，(1)對(duì)曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?)乎？亦各言其志也?！痹唬骸澳?)春者，春服既()成()，(2)冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。”夫子喟然()嘆曰：“吾與()點(diǎn)也！”7．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)?！敬鸢浮客跋　?，稀疏起身，站起來(lái)何妨，意思是有什么關(guān)系呢同“暮”已經(jīng)定嘆息的樣子贊成8．翻譯畫(huà)線的句子，找出得分點(diǎn)。(1)譯文：__________________________________________________(2)譯文：__________________________________________________【答案】(1)(曾晳)回答說(shuō)：“我和他們?nèi)齻€(gè)人為政的才能不一樣。”(得分點(diǎn)：對(duì)、異、撰，介賓后置句)(2)五六個(gè)成年人，六七個(gè)少年，到沂水里洗洗澡，在舞雩臺(tái)上吹吹風(fēng)，唱著歌回家。(得分點(diǎn)：冠者、童子、浴、風(fēng)，兩個(gè)介賓后置句，兩個(gè)定語(yǔ)后置句)9．默寫(xiě)文中的句子，注意易錯(cuò)字。(1)文中寫(xiě)曾皙彈奏瑟的聲音漸漸稀疏下來(lái)的兩句是“________________，________________”。(2)文中寫(xiě)春天天氣和暖，春天的衣服已經(jīng)穿定了的句子是“________________，________________”。(3)面對(duì)孔子的詢問(wèn)，曾皙描繪了一幅在大自然里沐浴春風(fēng)，一路酣歌的美麗動(dòng)人的景象，文中寫(xiě)此內(nèi)容的句子是“________________，________________，________________”。(4)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子最贊同曾皙的回答，從“________________：‘________________！’”可以看出來(lái)?！敬鸢浮?1)鼓瑟希鏗爾(2)莫春者春服既成(3)浴乎沂風(fēng)乎舞雩詠而歸(4)夫子喟然嘆曰吾與點(diǎn)也(四)閱讀14～21段，完成題目。三子者出，曾皙后()。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣。”曰：“夫子何哂由也？”曰：(1)“為國(guó)以禮，其言不讓，是故哂之?！薄拔ㄇ髣t非邦()也與？”(2)“安見(jiàn)方六七十如五六十而非邦也者？”“唯赤則非邦也與？”“宗廟會(huì)同，非諸侯而何？赤也為之小()，孰()能為之大()？”10．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)?！敬鸢浮柯湓诤竺鎳?guó)小相誰(shuí)大相11．翻譯畫(huà)線的句子，找出得分點(diǎn)。(1)譯文：__________________________________________________(2)譯文：__________________________________________________【答案】(1)要用禮治國(guó)，(可是)他(子路)的話毫不謙讓，所以笑他。(得分點(diǎn)：讓、哂，介賓后置句)(2)怎見(jiàn)得方圓六七十里或者五六十里的地方就不是國(guó)家呢？(得分點(diǎn)：安、方、如)12．默寫(xiě)文中的句子，注意易錯(cuò)字。(1)孔子認(rèn)為“禮”在國(guó)家治理中有重要地位。在文中他嗤笑子路是因?yàn)樽勇贰癬_______________，________________”。(2)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，從言談、動(dòng)作、神態(tài)可以看出四個(gè)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)。子路的性格直率，從“________________”可以看出；冉有比較謙虛，從他述志時(shí)說(shuō)“________________，________________”中可以看出；公西華更謙虛，從“________________，________________”等句可以看出；曾皙從容灑脫而又謙恭，從“________________，________________，________________”的動(dòng)作神態(tài)中可以看出?！敬鸢浮?1)為國(guó)以禮其言不讓(2)率爾而對(duì)如其禮樂(lè)以俟君子非曰能之愿學(xué)焉鼓瑟希鏗爾舍瑟而作二、重點(diǎn)詞語(yǔ)整理13．找出句中的通假字并釋義。(1)毋吾以也()(2)鼓瑟希()(3)莫春者()【答案】(1)“以”同“已”，止(2)“?！蓖跋　?，稀疏(3)“莫”同“暮”，晚14．解釋加點(diǎn)多義詞語(yǔ)的含義。(1)方①可使有勇，且知方也()②方六七十，如五六十()③方欲發(fā)使送武等()④不以規(guī)矩，不能成方圓()⑤使于四方，不辱使命()(2)讓①其言不讓，是故哂之()②是以太山不讓土壤，故能成其大()③使者大喜，如惠語(yǔ)以讓單于()④堯讓天下于許由()【答案】(1)①合乎禮義的行事準(zhǔn)則②縱橫，方圓③正、將要④方形⑤地域、邊境(2)①謙讓②辭讓、拒絕③責(zé)備、責(zé)問(wèn)④轉(zhuǎn)讓權(quán)力、職位，禪讓15．指出加點(diǎn)詞語(yǔ)的活用類型并釋義。(1)風(fēng)乎舞雩()(2)如會(huì)同，端章甫()(3)鼓瑟希()(4)冠者五六人()(5)曾皙后()(6)赤也為之小，孰能為之大()【答案】(1)名詞作動(dòng)詞，吹風(fēng)(2)名詞作動(dòng)詞，端，穿著禮服/章甫，戴著禮帽(3)名詞作動(dòng)詞，彈奏(4)名詞作動(dòng)詞，戴帽子(5)名詞作動(dòng)詞，落在后面(6)形容詞作名詞，小，小相/大，大相16．判斷句式類型并指出標(biāo)志詞。(1)不吾知也()(2)如或知爾，則何以哉()(3)異乎三子者之撰()(4)加之以師旅，因之以饑饉()(5)冠者五六人，童子六七人()【答案】(1)賓語(yǔ)前置句標(biāo)志詞：不(否定詞)、吾(人稱代詞)(2)賓語(yǔ)前置句標(biāo)志詞：何(疑問(wèn)代詞)、以(動(dòng)詞)(3)狀語(yǔ)后置句標(biāo)志詞：乎(4)狀語(yǔ)后置句標(biāo)志詞：以(5)定語(yǔ)后置句“五六人”“六七人”分別是“冠者”和“童子”的定語(yǔ)三、重要詞語(yǔ)解說(shuō)17．下列關(guān)于古代文化知識(shí)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是()A．《論語(yǔ)》，儒家經(jīng)典之一，是孔子弟子及再傳弟子對(duì)孔子及其弟子言行的記錄。全書(shū)以敘事體為主，語(yǔ)錄體為輔。B．文中的“會(huì)同”是指古代諸侯朝見(jiàn)天子的通稱?！皶?huì)”指諸侯在非規(guī)定時(shí)間朝見(jiàn)天子，“同”指諸侯一起朝見(jiàn)天子。C．在古代，“沐”和“浴”各有所指。沐，指洗頭；浴，指洗身體，相當(dāng)于今人所說(shuō)的洗澡。D．“千乘之國(guó)”指有一千輛兵車的諸侯國(guó)，在春秋后期是中等國(guó)家?！叭f(wàn)乘”指大國(guó)。古時(shí)一車四馬為“一乘”，車上配甲士三人，步卒七十二人?！敬鸢浮緼【解析】全書(shū)以語(yǔ)錄體為主，敘事體為輔。18．下列關(guān)于古代文化知識(shí)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是()A．“子”是古代對(duì)男子的尊稱，單獨(dú)使用時(shí)相當(dāng)于“您”；可用在姓氏后，表示對(duì)人的尊稱。在儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》中，“子”大都特指孔子。B．《論語(yǔ)》較為集中地體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等，與《禮記》《中庸》《孟子》并稱“四書(shū)”。C．春秋時(shí)，“相”是諸侯祭祀、會(huì)盟或朝見(jiàn)天子時(shí)，主持贊禮的司儀官。公西華說(shuō)“愿為小相焉”，是謙辭。D．人們?yōu)槭耪呓⒌募木铀醋趶R，課文中的“宗廟之事”是指諸侯祭祀祖先的事。帝王的宗廟制是天子七廟、諸侯五廟、大夫三廟、士一廟，庶人不準(zhǔn)設(shè)廟。【答案】B【解析】與《大學(xué)》《中庸》《孟子》并稱“四書(shū)”。課文06齊桓晉文之事*一、文言詞句理解(一)閱讀1～7段，完成題目。齊宣王問(wèn)曰：“齊桓、晉文之事可得聞乎？”孟子對(duì)曰：“仲尼之徒()無(wú)道()桓文之事者，是以()后世無(wú)傳焉，臣未之聞也。無(wú)以()，則王()乎？”曰：“德何如則可以王矣？”曰：“保民而王，莫之能御也?！痹唬骸叭艄讶苏?，可以保民乎哉？”曰：“可?！痹唬骸昂斡芍峥梢?？”1．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)?！敬鸢浮块T徒，弟子講述因此不得已行王道以統(tǒng)一天下2．翻譯畫(huà)線的句子，找出得分點(diǎn)。譯文：__________________________________________________【答案】養(yǎng)民而施行王道以統(tǒng)一天下，沒(méi)有人能抵擋他。(得分點(diǎn)：保、王、御，賓語(yǔ)前置句)(二)閱讀8～11段，完成題目。曰：“臣聞之胡龁曰：王坐于堂上，有牽牛而過(guò)堂下者，王見(jiàn)之，曰：‘牛何之()？’對(duì)曰：‘將以釁鐘?！踉唬骸?)之！吾不忍其觳觫，若無(wú)罪而就死地?！瘜?duì)曰：‘然則廢釁鐘與？’曰：‘何可廢也？以羊易()之?！蛔R(shí)有諸()？”曰：“有之?！痹唬骸笆?)心()足以王矣。百姓皆以王為愛(ài)()也，臣固知王之不忍()也。”王曰：“然()，誠(chéng)()有百姓者。齊國(guó)雖褊小()，吾何愛(ài)一牛？即不忍其觳觫，若無(wú)罪而就()死地，故以羊易之也?！?．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)?！敬鸢浮客尫盘鎿Q之乎這種心腸、想法吝惜，舍不得忍心是的的確狹小走向4．翻譯畫(huà)線的句子，找出得分點(diǎn)。譯文：__________________________________________________【答案】我不忍心看它恐懼戰(zhàn)栗的樣子，這樣沒(méi)有罪卻走向受死的地方。(得分點(diǎn)：觳觫、若、就)(三)閱讀12～14段，完成題目。曰：“王無(wú)異()于百姓之以王為愛(ài)也。以小易大，彼()惡()知之？王若隱()其無(wú)罪而就死地，則牛羊何擇()焉？”王笑曰：“是誠(chéng)()何心()哉？(1)我非愛(ài)其財(cái)而易之以羊也，宜乎百姓之謂我愛(ài)也?！痹唬骸?2)無(wú)傷也，是乃仁術(shù)也，見(jiàn)牛未見(jiàn)羊也。君子之于禽獸也，見(jiàn)其生，不忍見(jiàn)其死；聞其聲，不忍食其肉。是以君子遠(yuǎn)庖廚()也?！?．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)?！敬鸢浮繉?duì)……感到奇怪他們疑問(wèn)代詞，怎么、哪里痛惜，哀憐區(qū)別究竟，到底心理廚房6．翻譯畫(huà)線的句子，找出得分點(diǎn)。(1)譯文：__________________________________________________(2)譯文：__________________________________________________【答案】(1)我不是吝惜錢財(cái)而用羊換掉牛的，(這么看來(lái))百姓認(rèn)為我吝嗇是理所當(dāng)然的啊。(得分點(diǎn)：愛(ài)、易，主謂倒裝句)(2)沒(méi)有關(guān)系，這就是仁道，看到了牛沒(méi)有看到羊。(得分點(diǎn)：無(wú)傷、是、乃、仁術(shù)，判斷句)(四)閱讀15～17段，完成題目。王說(shuō)()，曰：“《詩(shī)》云：‘他人有心，予忖度()之。’夫子()之謂也。夫我乃行之，反而求之，不得吾心。夫子言之，于我心有戚戚焉。此心之所以合于王者，何也？”曰：“有復(fù)()于王者曰：‘吾力足以舉百鈞，而不足以舉一羽；明()足以察秋毫之末，而不見(jiàn)輿薪()。’則王許()之乎？”曰：“否。”7．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)?！敬鸢浮客皭偂?，高興揣測(cè)古代對(duì)男子的尊稱，這里指孟子稟報(bào)視力整車的柴火認(rèn)可8．翻譯畫(huà)線的句子，找出得分點(diǎn)。譯文：__________________________________________________【答案】我這樣做了，回頭再去想它，想不出是為什么。先生您說(shuō)的這些，對(duì)于我的心真是有所觸動(dòng)??！(得分點(diǎn)：乃、反、戚戚)(五)閱讀18～24段，完成題目?！敖穸髯阋约扒莴F，而功不至于百姓者，獨(dú)()何與？然則一羽之不舉，為()不用力焉；輿薪之不見(jiàn)，為不用明()焉；百姓之不見(jiàn)()保，為不用恩焉。故王之不王，不為也，非不能也?！痹唬骸安粸檎吲c不能者之形()何以異？”曰：“挾太山以超()北海，語(yǔ)()人曰：‘我不能?！钦\(chéng)不能也。為長(zhǎng)者折枝，語(yǔ)人曰：‘我不能?！遣粸橐?，非不能也。(1)故王之不王，非挾太山以超北海之類也；王之不王，是折枝之類也。(2)老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可運(yùn)于掌?！对?shī)》云：‘刑()于寡妻，至于兄弟，以御()于家邦?！耘e()斯心加諸()彼而已。故推恩足以保四海，不推恩無(wú)以保妻子()。古之人所以大過(guò)人者，無(wú)他焉，善推()其所為而已矣。今恩足以及禽獸，而功不至于百姓者，獨(dú)何與？權(quán)()，然后知輕重；度()，然后知長(zhǎng)短。物皆然，心為甚。王請(qǐng)度()之！”“抑()王興甲兵，危士臣，構(gòu)怨()于諸侯，然后快()于心與？”王曰：“否，吾何快于是？將以求吾所大欲也?！痹唬骸巴踔笥傻寐勁c？”王笑而不言。9．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)?！敬鸢浮科瑓s因?yàn)橐暳Ρ肀粍?dòng)，受到表現(xiàn)躍過(guò)告訴同“型”，典范、榜樣，用作動(dòng)詞，做榜樣治理拿兼詞，之于妻子兒女推廣稱量丈量考慮表示反問(wèn)，相當(dāng)于“難道”結(jié)怨痛快10．翻譯畫(huà)線的句子，找出得分點(diǎn)。(1)譯文：__________________________________________________(2)譯文：__________________________________________________【答案】(1)所以大王不能統(tǒng)一天下，不屬于挾著泰山躍過(guò)北海這一類的事；大王不能統(tǒng)一天下，屬于為長(zhǎng)者按摩肢體一類的事。(得分點(diǎn)：第二個(gè)“王”、非、超、第四個(gè)“王”，判斷句)(2)敬愛(ài)自家的老人，從而推廣到(敬愛(ài))別人家的老人；愛(ài)護(hù)自家的小孩，從而推廣到(愛(ài)護(hù))別人家的小孩：天下可以在手掌上轉(zhuǎn)動(dòng)。(得分點(diǎn)：第一個(gè)“老”、以及、第一個(gè)“幼”、運(yùn)，介賓后置句)(六)閱讀25～33段，完成題目。曰：“為肥甘()不足于口與？輕暖()不足于體與？抑()為采色不足視于目與？聲音不足聽(tīng)于耳與？便嬖()不足使令于前與？王之諸臣皆足以供之，而王豈為是哉？”曰：“否，吾不為是也?！痹唬骸?1)然則王之所大欲可知已：欲辟土地，朝秦楚，蒞中國(guó)而撫四夷也。(2)以若所為，求若所欲，猶緣木而求魚(yú)也?！蓖踉唬骸叭羰瞧渖跖c？”曰：“殆()有甚焉。緣木求魚(yú)，雖不得魚(yú)，無(wú)后災(zāi)；以若所為，求若所欲，盡心力而為之，后必有災(zāi)。”曰：“可得聞與？”曰：“鄒人與楚人戰(zhàn)，則王以為孰勝？”曰：“楚人勝。”曰：“然則小固不可以敵()大，寡固不可以敵眾，弱固不可以敵強(qiáng)。海內(nèi)之地，方千里者九，齊集有其一。以一服()八，何以異于鄒敵楚哉？蓋()亦反()其本矣？今王發(fā)政施仁，使天下仕者皆欲立于王之朝，耕者皆欲耕于王之野，商賈皆欲藏于王之市，行旅皆欲出于王之涂()，(3)天下之欲疾其君者皆欲赴訴于王。其若是，孰能御之？”11．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)?！敬鸢浮棵牢兜氖澄镙p軟暖和的衣服或者，還是君主左右受寵愛(ài)的人恐怕，可能匹敵，與……為敵降服同“盍”，何不回到同“途”，道路12．翻譯畫(huà)線的句子，找出得分點(diǎn)。(1)譯文：__________________________________________________(2)譯文：__________________________________________________(3)譯文：__________________________________________________【答案】(1)既然這樣，那么，大王最想得到的東西便可知道了：是想開(kāi)辟疆土，使秦楚來(lái)朝見(jiàn)，統(tǒng)治中原地區(qū)，安撫四方的少數(shù)民族。(得分點(diǎn)：然則、辟、朝、蒞、中國(guó))(2)以這樣的做法，去謀求這樣的欲望，就像爬上樹(shù)去找魚(yú)。(得分點(diǎn)：若、緣)(3)天下那些想要(表示)憎恨他們的君主的人都想跑來(lái)向大王訴說(shuō)。如果像這樣，誰(shuí)還能抵御他呢？(得分點(diǎn)：疾、赴，介賓后置)(七)閱讀34～35段，完成題目。王曰：“吾惛()，不能進(jìn)于是()矣。愿夫子輔吾志，明以教我。我雖不敏()，請(qǐng)嘗試()之?！痹唬骸盁o(wú)恒產(chǎn)而有恒心者，惟士為能。若民，則無(wú)恒產(chǎn)，因無(wú)恒心。茍無(wú)恒心，放辟邪侈，無(wú)不為已。及()陷于罪，然后從而刑()之，是罔民也。焉有仁人在位，罔民而可為也？(1)是故明君制民之產(chǎn)，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，樂(lè)歲終身飽，兇年免于死亡；(2)然后驅(qū)而之善，故民之從之也輕。今也制民之產(chǎn)，仰()不足以事父母，俯()不足以畜妻子，樂(lè)歲終身苦，兇年不免于死亡。此惟救死而恐不贍()，奚暇治()禮義哉？王欲行之，則盍反其本矣：五畝之宅，樹(shù)之以桑，五十者可以衣帛矣；雞、豚、狗、彘之畜，無(wú)失其時(shí)，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿奪其時(shí)，八口之家可以無(wú)饑矣；(3)謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也?！?3．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)?！敬鸢浮坎幻魇吕?，糊涂達(dá)到這一步愚鈍試行等，等到處罰上下足講求14．翻譯畫(huà)線的句子，找出得分點(diǎn)。(1)譯文：__________________________________________________(2)譯文：__________________________________________________(3)譯文：__________________________________________________【答案】(1)所以英明的君主規(guī)定老百姓的產(chǎn)業(yè)，一定使他們上能贍養(yǎng)父母，下能養(yǎng)活妻子兒女。(得分點(diǎn)：是故、制、事、畜、妻子)(2)這樣之后使他們向善，所以老百姓很容易地跟著國(guó)君走。(得分點(diǎn)：之、故、輕)(3)慎重辦理學(xué)校教育，把善事父母、敬愛(ài)兄長(zhǎng)的道理反復(fù)告誡他們，頭發(fā)花白的老人不會(huì)在路上背著或頂著東西。(得分點(diǎn)：謹(jǐn)、申、孝悌、頒白，介賓后置句)二、重點(diǎn)詞語(yǔ)整理15．找出句中的通假字并釋義。(1)王說(shuō)，曰：……()(2)為長(zhǎng)者折枝()(3)刑于寡妻()(4)蓋亦反其本矣()(5)行旅皆欲出于王之涂()(6)放辟邪侈，無(wú)不為已()(7)然后從而刑之，是罔民也()(8)頒白者不負(fù)戴于道路矣()【答案】(1)“說(shuō)”同“悅”，高興(2)“枝”同“肢”，肢體(3)“刑”同“型”，典范、榜樣，這里用作動(dòng)詞，做榜樣(4)“蓋”同“盍”，何不；“反”同“返”，回到(5)“涂”同“途”，道路(6)“已”同“矣”，表示確定語(yǔ)氣(7)“罔”同“網(wǎng)”，這里用作動(dòng)詞，張網(wǎng)捕捉，比喻陷害(8)“頒”同“斑”，“斑白”即花白16．解釋加點(diǎn)多義詞語(yǔ)的含義。(1)御①保民而王，莫之能御也()②以御于家邦()③浩浩乎如馮虛御風(fēng)()④御旨、御膳()(2)愛(ài)①齊國(guó)雖褊小，吾何愛(ài)一牛()②愛(ài)其子，擇師而教之()③明智而忠信，寬厚而愛(ài)人()④予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染()⑤吾愛(ài)孟夫子，風(fēng)流天下聞()【答案】(1)①阻擋②治理③駕④與皇帝有關(guān)的事物(2)①吝嗇，舍不得②疼愛(ài)③愛(ài)護(hù)④喜愛(ài)，喜歡⑤羨慕，欣賞17．解釋句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的古義。(1)老吾老，以及人之老古義：________________今義：連詞，連接并列的詞或詞組(2)不推恩無(wú)以保妻子古義：________________今義：男女兩人結(jié)婚后，女子是男子的妻子(3)蒞中國(guó)而撫四夷也古義：________________今義：中華人民共和國(guó)【答案】(1)把它推廣到(2)妻子兒女(3)中原地區(qū)18．指出加點(diǎn)詞語(yǔ)的活用類型并釋義。(1)然后從而刑之()(2)五十者可以衣帛矣()(3)然而不王者，未之有也()(4)為肥甘不足于口與？輕暖不足于體與()(5)是以君子遠(yuǎn)庖廚也()(6)老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼()(7)抑王興甲兵，危士臣()(8)朝秦楚()(9)以一服八()【答案】(1)名詞作動(dòng)詞，處罰(2)名詞作動(dòng)詞，穿(3)名詞作動(dòng)詞，稱王，統(tǒng)一天下(4)形容詞作名詞，肥甘，指美味的食物/輕暖，指輕軟暖和的衣服(5)形容詞作動(dòng)詞，遠(yuǎn)離，不接近(6)形容詞作動(dòng)詞，老，敬愛(ài)/幼，愛(ài)護(hù)(7)使動(dòng)用法，興，使……興起/危，使……處于險(xiǎn)境(8)使動(dòng)用法，使……朝見(jiàn)(9)使動(dòng)用法，使……臣服19．判斷句式類型并指出標(biāo)志詞。(1)申之以孝悌之義()(2)宜乎百姓之謂我愛(ài)也()(3)百姓之不見(jiàn)保()(4)莫之能御也/未之有也()【答案】(1)介賓后置句標(biāo)志詞：以(2)主謂倒裝句“百姓之謂我愛(ài)也”是主語(yǔ)“宜乎”是謂語(yǔ)(3)被動(dòng)句標(biāo)志詞：見(jiàn)(4)賓語(yǔ)前置句標(biāo)志詞：莫(否定詞)、未(否定詞)、之(代詞賓語(yǔ))三、重要詞語(yǔ)解說(shuō)20．下列關(guān)于古代文化知識(shí)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是()A．《孟子》為記述孟子言行的著作，由孟子及其弟子編成。該書(shū)詳實(shí)地記載了孟子的思想、言論和事跡。B．“王道”與“霸道”相對(duì)，“王道”是孟子提出的國(guó)家政治的最高理想。孟子所謂“王道”，即以仁義治天下的政治主張。C．釁鐘，周朝的一種禮儀。在古代，“鐘”被視為一種神器，在“鐘”這種重要器物制成時(shí)，人們一般要宰殺牲口，取其血涂鐘行祭。D．齊桓公，名小白，春秋時(shí)晉國(guó)國(guó)君。晉文公，名重耳，戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊國(guó)國(guó)君。兩人均在春秋五霸之列。【答案】D【解析】齊桓公為春秋時(shí)齊國(guó)國(guó)君。晉文公為春秋時(shí)晉國(guó)國(guó)君。21．下列關(guān)于古代文化知識(shí)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是()A．仁義是儒家的重要倫理范疇，本意為仁愛(ài)與正義。備受孟子推崇，與“禮、智、信”合稱為“五?！?。B．夫子，古代對(duì)男子的尊稱，有時(shí)也可以作為對(duì)老師的稱呼。文中意為前者。C．庠序，古代地方學(xué)校，與帝王的“辟雍”，諸侯的“泮宮”等大學(xué)相對(duì)。后泛指學(xué)校。D．孝悌，孝順父母，有時(shí)指孝順之人。古代以盡心奉養(yǎng)和絕對(duì)服從父母為孝?！敬鸢浮緿【解析】D項(xiàng)，錯(cuò)在缺少對(duì)“悌”的解說(shuō)。“孝”是指孝順父母，“悌”是指敬愛(ài)兄長(zhǎng)。課文07庖丁解牛*一、文言詞句理解(一)閱讀1～2段，完成題目。庖丁為()文惠君解()牛，手之所觸，肩之所倚，足之所履()，膝之所踦()，砉然向然，奏()刀馬砉然，莫不中音()。合于《桑林》之舞，乃()中《經(jīng)首》之會(huì)()。文惠君曰：“嘻，善哉！技蓋至此乎？”1．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。【答案】替，給剖開(kāi)，分割踩抵住，指宰牛之時(shí)用膝蓋抵住牛進(jìn)合乎音律又節(jié)奏2．翻譯畫(huà)線的句子，找出得分點(diǎn)。譯文：__________________________________________________【答案】好啊，技藝怎么到了這個(gè)地步??？(得分點(diǎn)：善、技、蓋)(二)閱讀3～4段，完成題目。庖丁釋刀對(duì)曰：“臣之所好者道()也，進(jìn)()乎技矣。始臣之解牛之時(shí)，所見(jiàn)無(wú)非牛者；三年之后，未嘗見(jiàn)全牛也。(1)方今之時(shí)，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。依乎天理()，批()大郤，導(dǎo)()大窾()，因()其固然，技經(jīng)肯綮()之未嘗，而況大車瓜·()乎！良庖歲更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解數(shù)千牛矣，而刀刃若新發(fā)()于硎()。彼節(jié)者有間，而刀刃者無(wú)厚；以無(wú)厚入有間，恢恢乎()其于游刃必有余地矣！是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。雖然，每至于族，(2)吾見(jiàn)其難為，怵然為戒，視為止，行為遲，動(dòng)刀甚微。謋然已解，如土委地。(3)提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志，善刀而藏之?！蔽幕菥唬骸吧圃?！吾聞庖丁之言，得養(yǎng)生焉。”3．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)?！敬鸢浮刻斓?，自然的規(guī)律超過(guò)牛體的自然結(jié)構(gòu)擊引導(dǎo)，這里指引刀進(jìn)入空隙順著筋骨相結(jié)合的地方大骨出磨刀石寬綽的樣子4．翻譯畫(huà)線的句子，找出得分點(diǎn)。(1)譯文：__________________________________________________(2)譯文：__________________________________________________(3)譯文：__________________________________________________【答案】(1)現(xiàn)在，我只用精神去和牛接觸，而不用眼睛去看，感覺(jué)器官的作用停止了，而精神在活動(dòng)。(得分點(diǎn)：以、遇、官知、神)(2)我看到那里很難下刀，就小心翼翼地提高警惕，眼睛因?yàn)?筋骨交錯(cuò)聚結(jié)的地方)而凝視不動(dòng)，動(dòng)作也因此慢下來(lái)，動(dòng)刀十分輕微。(得分點(diǎn)：怵然、視、行)(3)(我)提刀站立，因?yàn)檫@一成功而環(huán)顧四周，因?yàn)檫@一成功而悠然自得，心滿意足，揩拭好刀然后收藏起來(lái)。(得分點(diǎn)：顧、躊躇滿志、善)二、重點(diǎn)詞語(yǔ)整理5．解釋加點(diǎn)多義詞語(yǔ)的含義。(1)釋①庖丁釋刀對(duì)曰()②懷王竟聽(tīng)鄭袖，復(fù)釋去張儀()③請(qǐng)復(fù)衛(wèi)侯而封曹，臣亦釋宋之圍()④溫不兼日，則冰不釋()⑤乃使行人奚斯釋言于齊()⑥集百僚、道士、沙門等討論釋老義()(2)族①族庖月更刀()②每至于族()③族秦者秦也，非天下也()④聚族而謀之曰()⑤士大夫之族()【答案】(1)①放下，舍棄②釋放，赦免③解除，解脫④融化，消散⑤解釋⑥佛教(2)①眾②(筋骨)交錯(cuò)聚結(jié)的地方③滅族④家族，指同姓的親屬⑤類6．解釋句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的古義。(1)依乎天理古義：________________今義：天然的道理(2)因其固然古義：________________今義：表示承認(rèn)某個(gè)事實(shí)，引起下文轉(zhuǎn)折；表示承認(rèn)甲事實(shí)，也不否認(rèn)乙事實(shí)(3)雖然，每至于族古義：________________今義：表轉(zhuǎn)折的連詞(4)吾見(jiàn)其難為古義：________________今義：使人為難(5)視為止，行為遲古義：________________今義：受思想支配而表現(xiàn)出來(lái)的活動(dòng)【答案】(1)牛體的自然結(jié)構(gòu)(2)本來(lái)的結(jié)構(gòu)(3)雖然這樣(4)很難做(5)動(dòng)作因此7．指出加點(diǎn)詞語(yǔ)的活用類型并釋義。(1)良庖歲更刀()(2)而刀刃者無(wú)厚()【答案】(1)名詞作狀語(yǔ)，每年(2)形容詞作名詞，厚度8．判斷句式類型并指出標(biāo)志詞。(1)技經(jīng)肯綮之未嘗()(2)是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎()【答案】(1)賓語(yǔ)前置句標(biāo)志詞：之(2)一是固定結(jié)構(gòu)，是以；二是介賓后置句標(biāo)志詞：于三、重要詞語(yǔ)解說(shuō)9．下列關(guān)于古代文化知識(shí)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是()A．《莊子》也叫《南華經(jīng)》，由莊周及其門徒、后學(xué)共同編著完成，現(xiàn)存33篇，分內(nèi)篇、外篇、雜篇三個(gè)部分，是道家思想的集大成著作。B．“庖丁”是人名，其中“庖”是職業(yè)，“丁”是名字，這種取名的方法在先秦頗為普遍，如“弈秋”“輪扁”“盜跖”等。C．《桑林》，傳說(shuō)中商湯時(shí)代的舞樂(lè)名；《經(jīng)首》相傳為堯時(shí)樂(lè)曲《咸池》中的一章，一說(shuō)為黃帝所作。D．莊子，名周，春秋時(shí)期宋國(guó)蒙人。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家，道家學(xué)派代表人物，與老子并稱“老莊”?！敬鸢浮緿【解析】莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宋國(guó)蒙人。10．下列關(guān)于古代文化知識(shí)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是()A．本文節(jié)選自《莊子·養(yǎng)生主》，所謂“養(yǎng)生主”，意思是保養(yǎng)生命、保存天性的根本原則。B．官知，是指感官之知。與“神遇”相對(duì)。莊子把認(rèn)識(shí)過(guò)程分為兩個(gè)階段?！肮僦睂俑兄A段，“神遇”屬思維階段。C．“目無(wú)全?！币馑际茄壑袥](méi)有完整的牛，只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)。形容技藝已達(dá)到十分純熟的地步。D．“躊躇”，指徘徊不進(jìn)。有猶豫不決，拿不定主意的意思，還有研究，反復(fù)思量的含義?！败P躇滿志”在本文中是指猶豫，遲疑不決。【答案】D【解析】“躊躇滿志”在本文中是悠然自得、心滿意足的意思。課文08燭之武退秦師*一、文言詞句理解(一)閱讀1～2段，完成題目。晉侯、秦伯圍()鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉軍()函陵，秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣，若()使?fàn)T之武見(jiàn)秦君，師()必退。”公從之。辭()曰：“臣之()壯也，猶不如人；今老矣，無(wú)能為()也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?，今急而求子，是寡人之過(guò)也。然()鄭亡，子亦有不利焉?！痹S()之。1．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)?！敬鸢浮繃ヱv扎假如軍隊(duì)推辭助詞，用于主謂之間，取消句子的獨(dú)立性做然而答應(yīng)2．翻譯畫(huà)線的句子，找出得分點(diǎn)。譯文：__________________________________________________【答案】因?yàn)樗鼘?duì)晉國(guó)國(guó)君沒(méi)有以應(yīng)有的禮遇對(duì)待他，且依附于晉的同時(shí)又親附于楚。(得分點(diǎn)：以、貳，介賓后置句)(二)閱讀第3段，完成題目。夜縋()而出，見(jiàn)秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既()知亡矣。(1)若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。(2)越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡()鄭以陪()鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李()之往來(lái)，共()其乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜()矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)()而夕設(shè)版()焉，君之所知也。(3)夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕()秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖()之?！鼻夭f(shuō)()，與鄭人盟()。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。3．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)?！敬鸢浮坑美K子拴著人(或物)從上往下送已經(jīng)使……滅亡增加外交使者同“供”，供給恩惠渡河防御工事侵損，削減考慮通“悅”，高興結(jié)盟4．翻譯畫(huà)線的句子，找出得分點(diǎn)。(1)譯文：__________________________________________________(2)譯文：__________________________________________________(3)譯文：__________________________________________________【答案】(1)如果滅掉鄭國(guó)對(duì)您有好處，那就冒昧地用亡鄭這件事麻煩您。(得分點(diǎn)：亡、敢、執(zhí)事，介賓后置句)(2)越過(guò)別國(guó)而把遠(yuǎn)地當(dāng)作邊邑，您知道這是很難的。(得分點(diǎn)：鄙、遠(yuǎn))(3)晉國(guó)，有什么滿足的呢？它在東邊使鄭國(guó)成為它的邊境之后，又想擴(kuò)張它西邊的疆界。(得分點(diǎn)：厭、封、肆，賓語(yǔ)前置句)(三)閱讀第4段，完成題目。子犯請(qǐng)擊之。公曰：“不可。微()夫人()之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳?)之。5．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)?！敬鸢浮繘](méi)有那個(gè)人，指秦穆公離開(kāi)6．翻譯畫(huà)線的句子，找出得分點(diǎn)。譯文：__________________________________________________【答案】依靠別人的力量，又反過(guò)來(lái)?yè)p害他，這是不仁義的；失掉自己的同盟者，這是不明智的；用混亂相攻取代和諧一致，這是不符合武德的。我們還是回去吧。(得分點(diǎn)：因、敝、與、易、其，判斷句)二、重點(diǎn)詞語(yǔ)整理7．找出句中的通假字并釋義。(1)行李之往來(lái)，共其乏困()(2)夫晉，何厭之有()(3)秦伯說(shuō)，與鄭人盟()(4)失其所與，不知()【答案】(1)“共”同“供”，供給(2)“厭”同“饜”，滿足(3)“說(shuō)”同“悅”，高興(4)“知”同“智”，明智8．解釋加點(diǎn)多義詞語(yǔ)的含義。(1)封①既東封鄭()②又欲肆其西封()③以賂秦之地，封天下之謀臣()④籍吏民，封府庫(kù)()⑤遂收盛樊於期之首，函封之()(2)鄙①越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也()②蜀之鄙有二僧()③孔子鄙其小器()④肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀()⑤北蠻夷之鄙人()⑥鄙人、鄙見(jiàn)()【答案】(1)①使動(dòng)用法，使……成為疆界②疆界③封賞④封閉，查封⑤密封(2)①把……當(dāng)作邊邑②邊邑，邊境，邊疆③看不起，輕視④鄙陋，見(jiàn)識(shí)淺⑤粗鄙，未開(kāi)化⑥用在名詞前，用以謙稱自己或與自己有關(guān)的事物9．解釋句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的古義。(1)越國(guó)以鄙遠(yuǎn)古義：________________今義：中國(guó)古代的一個(gè)國(guó)家名(2)行李之往來(lái)古義：________________今義：出門所帶的包裹、箱子等(3)微夫人之力不及此古義：________________今義：尊稱一般人的妻子(4)若舍鄭以為東道主古義：________________今義：請(qǐng)客的主人【答案】(1)越過(guò)別國(guó)(2)外交使者(3)那個(gè)人，指秦穆公(4)東方道路上(招待過(guò)客)的主人10．指出加點(diǎn)詞語(yǔ)的活用類型并釋義。(1)與鄭人盟()(2)且君嘗為晉君賜矣()(3)越國(guó)以鄙遠(yuǎn)()(4)共其乏困()(5)鄰之厚，君之薄也()(6)若亡鄭而有益于君()(7)越國(guó)以鄙遠(yuǎn)()【答案】(1)名詞作動(dòng)詞，結(jié)盟(2)動(dòng)詞作名詞，恩惠(3)形容詞作名詞，遠(yuǎn)地，指鄭國(guó)(4)形容詞作名詞，缺少的資糧(5)形容詞作動(dòng)詞，厚，變厚/薄，變薄(6)使動(dòng)用法，使……滅亡(7)意動(dòng)用法，把……當(dāng)作邊邑11．判斷句式類型并指出標(biāo)志詞。(1)是寡人之過(guò)也()(2)若亡鄭而有益于君()(3)夫晉，何厭之有()【答案】(1)判斷句標(biāo)志詞：也(2)狀語(yǔ)后置句標(biāo)志詞：于(3)賓語(yǔ)前置句標(biāo)志詞：之三、重要詞語(yǔ)解說(shuō)12．下列關(guān)于古代文化知識(shí)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是()A．爵位：古代皇帝對(duì)貴戚功臣的封賜。周代有公、侯、伯、子、男五種爵位，后代爵稱和爵位制度往往因時(shí)而異，但被封爵者都有封地且可世襲。B．三公：中國(guó)古代朝廷中最尊顯的三個(gè)官職的合稱。周代已有此詞，具體說(shuō)法不一，一般認(rèn)為是指司馬、司徒、司空。C．寡人：即“寡德之人”，古代君主、諸侯王對(duì)自己的謙稱。秦始皇以后，皇帝一般都以“朕”自稱。古代君王的自謙詞還有“孤”“不谷”等。D．子：古代對(duì)人的尊稱，稱老師或稱有道德、有學(xué)問(wèn)的人。對(duì)尊長(zhǎng)者和用于朋輩之間的敬稱還有君、公、足下、夫子、先生、大人等?！敬鸢浮緼【解析】被封爵者并非都有封地且可世襲。13．下列關(guān)于古代文化知識(shí)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是()A．“燭之武”的“之”一般認(rèn)為是助詞，可刪。春秋時(shí)期在人名中加“之”字的現(xiàn)象較普遍，如介之推、舟之僑、宮之奇等。因古人為文喜用助詞，以使文章委婉曲折，避免單調(diào)，這一現(xiàn)象也自然延伸到人名中。B．大夫：官職等級(jí)名。夏商周時(shí)，官分卿、大夫、士三級(jí)，大夫又分上、中、下三等。后來(lái)成為對(duì)有官位者的通稱。C．《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳盡的紀(jì)傳體史書(shū)，相傳是春秋末年魯國(guó)史官左丘明所作。全稱《春秋左氏傳》，別稱《左氏春秋》，和《公羊傳》《穀梁傳》合稱“春秋三傳”。D．“秦晉之好”代表的是政治上的聯(lián)姻，是國(guó)家之間的聯(lián)合，但后來(lái)漸漸將男女之間的婚姻也稱作“秦晉之好”?！敬鸢浮緾【解析】《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳盡的編年體史書(shū)。課文09鴻門宴*一、文言詞句理解(一)閱讀第1段，完成題目。沛公軍()霸上，未得與項(xiàng)羽相見(jiàn)。沛公左司馬曹無(wú)傷使人言于項(xiàng)羽曰：“沛公欲王()關(guān)中，使子?jì)霝橄?，珍寶盡有之?！表?xiàng)羽大怒，曰：“(1)旦日饗士卒，為擊破沛公軍！”當(dāng)是時(shí)，項(xiàng)羽兵四十萬(wàn)，在新豐鴻門；沛公兵十萬(wàn)，在霸上。范增說(shuō)()項(xiàng)羽曰：“沛公居山東時(shí)，貪于財(cái)貨，好美姬()。今入關(guān)，財(cái)物無(wú)所取，婦女無(wú)所幸()，此其志不在小()。(2)吾令人望其氣，皆為龍虎，成五采，此天子氣也。急擊勿失！”1．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)?！敬鸢浮狂v扎稱王勸說(shuō)美女君王寵愛(ài)女子小處2．翻譯畫(huà)線的句子，找出得分點(diǎn)。(1)譯文：__________________________________________________(2)譯文：__________________________________________________【答案】(1)明天犒勞士兵，給(我)打敗劉邦的軍隊(duì)。(得分點(diǎn)：旦日、饗、為，省略句)(2)我叫人觀察他的云氣，都是龍虎的形狀，呈現(xiàn)五彩的顏色，這是天子的云氣啊。(得分點(diǎn)：氣、為，判斷句)(二)閱讀第2段，完成題目。楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父()也，素()善()留侯張良。張良是時(shí)從沛公，(1)項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見(jiàn)張良，具告以事，欲呼張良與俱去，曰：“毋從()俱死也?！睆埩荚唬骸俺紴轫n王送沛公，沛公今事有急，亡去()不義，不可不語(yǔ)()?！绷寄巳耄吒媾婀?。沛公大驚，曰：“為之奈何？”張良曰：“誰(shuí)為大王為此計(jì)者？”曰：“鯫生()說(shuō)我曰：‘距()關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也?！事?tīng)之?！绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援?dāng)()項(xiàng)王乎？”沛公默然，曰：“固()不如也。且為之奈何？”張良曰：“請(qǐng)往謂項(xiàng)伯，言沛公不敢背項(xiàng)王也?！迸婀唬骸熬才c項(xiàng)伯有故()？”張良曰：“(2)秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人，臣活之。今事有急，故幸來(lái)告良。”沛公曰：“孰與君少長(zhǎng)？”良曰：“長(zhǎng)于臣?！迸婀唬骸熬秊槲液羧?，吾得兄事()之?！睆埩汲?，要()項(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見(jiàn)沛公。沛公奉()卮酒為壽，約為婚姻()，曰：“吾入關(guān)，秋毫不敢有所近()，籍()吏民，封府庫(kù)，而待將軍。所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德()也?！表?xiàng)伯許諾，謂沛公曰：“旦日不可不蚤自來(lái)謝()項(xiàng)王。”沛公曰：“諾。”于是項(xiàng)伯復(fù)夜去，至軍中，具以沛公言報(bào)項(xiàng)王。因言曰：“沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇()之。”項(xiàng)王許諾。3．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。【答案】叔父一向，平時(shí)友善，交好跟從，跟隨逃走告訴淺陋無(wú)知的小人同“拒”，據(jù)守對(duì)等，比得上本來(lái)舊，老交情對(duì)待，侍奉同“邀”，邀請(qǐng)奉上，敬獻(xiàn)親家，有婚姻關(guān)系的親戚接觸，沾染造冊(cè)登記倍，同“背”，背棄恩德道歉對(duì)待4．翻譯畫(huà)線的句子，找出得分點(diǎn)。(1)譯文：__________________________________________________(2)譯文：__________________________________________________【答案】(1)項(xiàng)伯于是連夜騎馬來(lái)到劉邦駐軍地，私下會(huì)見(jiàn)張良，把事情詳細(xì)地告訴了張良。(得分點(diǎn)：之、私、具，介賓后置)(2)秦朝時(shí)他和我交往，項(xiàng)伯殺了人，我救了他，現(xiàn)在事情有緊急情況，所以幸虧(他)來(lái)告訴我。(得分點(diǎn)：游、活、幸)(三)閱讀第3段，完成題目。沛公旦日從()百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王，至鴻門，謝()曰：“臣與將軍戮力()而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意()能先入關(guān)破秦，得復(fù)見(jiàn)將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤()?！表?xiàng)王曰：“(1)此沛公左司馬曹無(wú)傷言之。不然，籍何以至此？”項(xiàng)王即日()因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐；亞父南向坐，——亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍。范增數(shù)目()項(xiàng)王，舉所佩玉玦以示之者三，項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起，出，召項(xiàng)莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜！”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無(wú)以為樂(lè)，請(qǐng)以劍舞。”項(xiàng)王曰：“諾?！表?xiàng)莊拔劍起舞。(2)項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。5．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。【答案】使……跟隨，帶領(lǐng)謝罪合力料想同“隙”，隔閡、嫌怨當(dāng)天遞眼色6．翻譯畫(huà)線的句子，找出得分點(diǎn)。(1)譯文：__________________________________________________(2)譯文：__________________________________________________【答案】(1)這是您的左司馬曹無(wú)傷說(shuō)的，不這樣的話，我怎么到了這個(gè)地步？(得分點(diǎn)：然、籍、何以，判斷句)(2)項(xiàng)伯也拔劍起舞，常常用身體像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀那樣遮護(hù)沛公，項(xiàng)莊不能夠進(jìn)擊。(得分點(diǎn)：亦、翼、蔽)(四)閱讀第4段，完成題目。于是張良至軍門見(jiàn)樊噲。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳?？”良曰：“甚急！今者?xiàng)莊拔劍舞，其意()常在沛公也?！眹?jiān)唬骸按似纫?！臣?qǐng)()入，與之同命。”噲即帶劍擁()盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆()地。噲遂入，披()帷西向立，瞋目()視項(xiàng)王，頭發(fā)上指，目眥()盡裂。項(xiàng)王按()劍而跽曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也。”項(xiàng)王曰：“壯士！賜之卮酒?！眲t與斗卮酒。噲拜謝()，起，立而飲之。項(xiàng)王曰：“賜之彘肩?！眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖()之。項(xiàng)王曰：“壯士！能復(fù)飲乎？”樊噲?jiān)唬骸俺妓狼?)不避，卮酒安足辭！(1)夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約()曰：‘先破秦入咸陽(yáng)者王()之?！衽婀绕魄厝胂剃?yáng)，毫毛不敢有所近()，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來(lái)。(2)故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽(tīng)細(xì)說(shuō)()，欲誅有功之人，此亡秦之續(xù)()耳。竊()為大王不取也！”項(xiàng)王未有以應(yīng)，曰：“坐?！狈畤垙牧甲?。坐須臾，沛公起如()廁，因()招樊噲出。7．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)?！敬鸢浮恳鈭D請(qǐng)求拿著，持著跌倒分開(kāi)瞪著眼睛眼眶握感謝吃尚且約定使……稱王接觸，沾染小人的讒言后繼者表示個(gè)人意見(jiàn)的謙辭往趁機(jī)8．翻譯畫(huà)線的句子，找出得分點(diǎn)。(1)譯文：__________________________________________________(2)譯文：__________________________________________________【答案】(1)秦王有虎狼一樣的心腸，殺人像是怕不能殺盡，給人用刑像是怕不能用盡。(得分點(diǎn)：舉、刑、勝)(2)特意派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān)的原因，是防備其他盜賊進(jìn)入和意外的變故。(得分點(diǎn)：故、出入、非常，判斷句)(五)閱讀第5段，完成題目。沛公已出，項(xiàng)王使都尉陳平召沛公。沛公曰：“今者出，未辭()也，為之奈何()？”樊噲?jiān)唬骸?1)大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓。(2)如今人方為刀俎，我為魚(yú)肉，何辭為？”于是遂去()。乃令張良留謝()。良問(wèn)曰：“大王來(lái)何操()？”曰：“我持白璧一雙，欲獻(xiàn)項(xiàng)王，玉斗一雙，欲與亞父。會(huì)()其怒，不敢獻(xiàn)。公為我獻(xiàn)之?！睆埩荚唬骸爸?jǐn)諾?！碑?dāng)是時(shí)，項(xiàng)王軍在鴻門下，沛公軍在霸上，相去四十里。沛公則置()車騎，脫身獨(dú)騎，與樊噲、夏侯嬰、靳強(qiáng)、紀(jì)信等四人持劍盾步走，從酈山下，道()芷陽(yáng)間()行。沛公謂張良曰：“從此道至吾軍，不過(guò)二十里耳。度()我至軍中，公乃()入?！?．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。【答案】辭別怎么辦離開(kāi)辭謝拿恰逢，正趕上放棄，丟下取道秘密地估計(jì)才10．翻譯畫(huà)線的句子，找出得分點(diǎn)。(1)譯文：__________________________________________________(2)譯文：__________________________________________________【答案】(1)做大事不必理會(huì)細(xì)枝末節(jié)，行大禮不用回避小的責(zé)備。(得分點(diǎn)：顧、辭、讓)(2)如今人家正是那刀和砧板，我們是魚(yú)和肉，為什么要告辭呢？(得分點(diǎn)：方、刀俎、魚(yú)肉、何)(六)閱讀6～7段，完成題目。沛公已去，間至軍中。張良入謝()，曰：“沛公不勝()杯杓，不能辭()。謹(jǐn)使臣良奉白璧一雙，再()拜獻(xiàn)大王足下，玉斗一雙，再拜奉()大將軍足下?！?1)項(xiàng)王曰：“沛公安在？”良曰：“聞大王有意督過(guò)()之，脫身獨(dú)去，已至軍矣?！表?xiàng)王則受璧，置()之坐上。亞父受玉斗，置之地，拔劍撞而破之，曰：“唉！豎子()不足與謀！(2)奪項(xiàng)王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣！”沛公至軍，立誅殺曹無(wú)傷。11．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)?！敬鸢浮哭o謝承受告辭兩次奉上，獻(xiàn)給責(zé)備，責(zé)罰放置，放小子，罵人的話12．翻譯畫(huà)線的句子，找出得分點(diǎn)。(1)譯文：__________________________________________________(2)譯文：__________________________________________________【答案】(1)項(xiàng)王說(shuō)：“沛公在哪里？”(得分點(diǎn)：賓語(yǔ)前置)(2)奪項(xiàng)王天下的一定是沛公，我們都要被他俘虜了。(得分點(diǎn)：吾屬，判斷句，被動(dòng)句)二、重點(diǎn)詞語(yǔ)整理13．找出句中的通假字并釋義。(1)皆為龍虎，成五采()(2)距關(guān)，毋內(nèi)諸侯()(3)臣與將軍戮力而攻秦()(4)張良出，要項(xiàng)伯()(5)愿伯具言臣之不敢倍德也()(6)旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王()(7)令將軍與臣有郤()(8)因擊沛公于坐()(9)不者，若屬皆且為所虜()【答案】(1)“采”同“彩”，色彩(2)“距”同“拒”，據(jù)守/“內(nèi)”同“納”，接納(3)“戮”同“勠”，合力、齊力(4)“要”同“邀”，邀請(qǐng)(5)“倍”同“背”，背棄(6)“蚤”同“早”，比一定的時(shí)間靠前(7)“郤”同“隙”，隔閡，嫌怨(8)“坐”同“座”，座位(9)“不”同“否”，否則，不然14．解釋加點(diǎn)多義詞語(yǔ)的含義。(1)意①然不自意能先入關(guān)破秦()②今者項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也()③目似瞑，意暇甚()④醉翁之意不在酒()⑤囊括四海之意，并吞八荒之心()⑥當(dāng)其為里正、受撲責(zé)時(shí)，豈意其至此哉()(2)謝①旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王()②乃令張良留謝()③噲拜謝，起，立而飲之()④阿母謝媒人()⑤及花之既謝，亦可告無(wú)罪于主人矣()⑥多謝后世人，戒之慎勿忘()⑦使君謝羅敷：“寧可共載不？”()⑧萬(wàn)有一不捷，當(dāng)自刎以謝天子()【答案】(1)①料想②意圖③神情，態(tài)度④情趣，意趣⑤意圖⑥料想，估計(jì)(2)①道歉，謝罪②辭謝③感謝，答謝④推辭，謝絕⑤凋謝，衰亡⑥告訴，勸告⑦告，問(wèn)⑧報(bào)答15．解釋句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的古義。(1)沛公居山東時(shí)古義：________________今義：山東省(2)約為婚姻古義：________________今義：結(jié)婚的事；因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系(3)備他盜之出入與非常也古義：________________今義：形容詞，異乎尋常的、特殊的；副詞，十分，極(4)將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南古義：________________今義：河北省/河南省【答案】(1)崤山以東，泛指東方六國(guó)之地(2)親家，有婚姻關(guān)系的親戚(3)意外的變故(4)黃河以北/黃河以南16．指出加點(diǎn)詞語(yǔ)的活用類型并釋義。(1)沛公軍霸上()(2)沛公欲王關(guān)中()(3)籍吏民，封府庫(kù)()(4)范增數(shù)目項(xiàng)王()(5)刑人如恐不勝()(6)道芷陽(yáng)間行()(7)吾得兄事之()(8)常以身翼蔽沛公()(9)此其志不在小()(10)沛公今事有急()(11)素善留侯張良()(12)秋毫不敢有所近()(13)項(xiàng)伯殺人，臣活之()(14)交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)()【答案】(1)名詞作動(dòng)詞，駐軍(2)名詞作動(dòng)詞，稱王(3)名詞作動(dòng)詞，造冊(cè)登記(4)名詞作動(dòng)詞，遞眼色(5)名詞作動(dòng)詞，施以酷刑，懲罰(6)名詞作動(dòng)詞，取道(7)名詞作狀語(yǔ)，像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣(8)名詞作狀語(yǔ)，像鳥(niǎo)兒張開(kāi)翅膀一樣(9)形容詞作名詞，小的方面(10)形容詞作名詞，危急的事(11)形容詞作動(dòng)詞，友善、交好(12)形容詞作動(dòng)詞，接觸、沾染(13)使動(dòng)用法，使……活命(14)使動(dòng)用法，止，使……止步/內(nèi)，使……進(jìn)入17．判斷句式類型并指出標(biāo)志詞。(1)此亡秦之續(xù)耳()(2)如今人方為刀俎，我為魚(yú)肉()(3)若屬皆且為所虜()(4)吾屬今為之虜矣()(5)不然，籍何以至此()(6)大王來(lái)何操()(7)沛公安在()(8)孰與君少長(zhǎng)()【答案】(1)判斷句無(wú)標(biāo)志詞(2)判斷句標(biāo)志詞：為(3)被動(dòng)句標(biāo)志詞：為所(4)被動(dòng)句標(biāo)志詞：為(5)賓語(yǔ)前置句標(biāo)志詞：何(疑問(wèn)代詞)，以(介詞)(6)賓語(yǔ)前置句標(biāo)志詞：何(疑問(wèn)代詞)，操(動(dòng)詞)(7)賓語(yǔ)前置句標(biāo)志詞：安(疑問(wèn)代詞)，在(動(dòng)詞)(8)固定句式標(biāo)志詞：孰與(……與……相比，誰(shuí)……)三、重要詞語(yǔ)解說(shuō)18．下列關(guān)于古代文化知識(shí)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是()A．山東：在山的東面?！吧健笨芍溉A山、太行山、泰山等不同的山，而所指地域不盡相同。文中的“山東”是指太行山以東。B．司馬：官名，古代中央政府中掌管軍政和軍賦的長(zhǎng)官。漢大將軍、將軍、校尉之屬官都有司馬，專掌兵事。C．俎：古人常以刀匕、刀俎并舉，以“俎上肉”喻受人欺凌、任人宰割的境遇。“人為刀俎，我為魚(yú)肉”說(shuō)的就是這種境遇。D．豎子：對(duì)人的鄙稱，相當(dāng)于“小子”?！肚G軻刺秦王》中“今日往而不反者，豎子也”和《鴻門宴》中的“豎子”都是這個(gè)意思?！敬鸢浮緼【解析】文中的“山東”是指崤山以東。19．下列關(guān)于古代文化知識(shí)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是()A．室內(nèi)宴會(huì)座次：在室內(nèi)最尊的座次是坐北向南(南向)，次為東向，再次為北向，西向?yàn)槭套?。主人一般坐東向西，所以稱“東家”；最尊貴的客人坐西向東，稱為“西賓”。B．官位以右為尊，如“位在廉頗之右”，貶官則稱為“左遷”。車騎以左為尊，如成語(yǔ)“虛左以待”即指空著尊位恭候別人。但左右哪個(gè)為尊也因朝代而異，并不絕對(duì)。C．季父：叔父。古代兄弟姊妹間排行習(xí)慣以伯(孟)、仲、叔、季排序?！安佟眱勺诌B用，表示相差不多，難分高下，成語(yǔ)有“不相伯仲、伯仲之間”。D．朝堂座次：君主坐北向南，臣子向北。所以，君主也可稱“南面”，對(duì)君主稱臣則可稱“北面”?！敬鸢浮緼【解析】在室內(nèi)最尊的座次是坐西向東(東向)，次為南向。20．下列關(guān)于古代文化知識(shí)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是()A．參乘，即“驂乘”，古時(shí)站在車右陪乘或擔(dān)任警衛(wèi)的人?！俺恕?，四匹馬拉的車。B．亞父：對(duì)對(duì)方的尊稱，意思是尊敬他僅次于對(duì)待父親。C．再拜：先后拜兩次，表示禮節(jié)之隆重。舊時(shí)書(shū)信末尾也常用“再拜”，以表示敬意。D．紀(jì)傳體：通過(guò)記敘人物活動(dòng)反映歷史事件，如《史記》。中國(guó)的官方正史“二十四史”，是完全依照《史記》的體例寫(xiě)作的。【答案】D【解析】“二十四史”不是完全依照《史記》的體例寫(xiě)作的，從《漢書(shū)》開(kāi)始就有所變動(dòng)。課文10諫逐客書(shū)*一、文言詞句理解(一)閱讀第1段，完成題目。臣聞吏議逐客，竊()以為過(guò)矣。昔繆公求士，西取由余于戎，東得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，來(lái)()丕豹、公孫支于晉。此五子者，不產(chǎn)()于秦，而繆公用之，并()國(guó)二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛()，國(guó)以富強(qiáng)，百姓樂(lè)用()，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉()地千里，至今治強(qiáng)()。惠王用張儀之計(jì)，拔()三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取漢中，包()九夷，制鄢、郢，東據(jù)成皋之險(xiǎn)，割膏腴()之壤，遂散六國(guó)之從()，使之西面事秦，功施()到今。昭王得范雎，廢穰侯，逐華陽(yáng)，強(qiáng)公室，杜私門()，蠶食諸侯，使秦成帝業(yè)。此四君者，皆以()客之功。由此觀之，客何負(fù)于秦哉！向使四君卻客而不內(nèi)，疏士而不用，是使國(guó)無(wú)富利之實(shí)而秦?zé)o強(qiáng)大之名也。1．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)?！敬鸢浮克较抡兄拢袛埳?，出生兼并，吞并殷實(shí)，富裕樂(lè)于為用攻克，占領(lǐng)安定強(qiáng)盛攻取吞并，囊括肥沃同“縱”，合縱之策延續(xù)抑制豪門貴族的勢(shì)力憑借，依靠2．翻譯畫(huà)線的句子，找出得分點(diǎn)。譯文：__________________________________________________【答案】假使四位君主拒絕遠(yuǎn)客而不予接納，疏遠(yuǎn)賢士而不加以任用，這就會(huì)使國(guó)家沒(méi)有豐厚的實(shí)力而讓秦國(guó)沒(méi)有強(qiáng)大的名聲。(得分點(diǎn)：向使、卻、內(nèi)、疏、是)(二)閱讀第2段，完成題目。今陛下致()昆山之玉，有隨、和之寶，垂明月之珠，服()太阿之劍，乘纖離之馬，建()翠鳳之旗，樹(shù)靈鼉之鼓。此數(shù)寶者，秦不生一焉，而陛下說(shuō)()之，何也？必秦國(guó)之所生然后可，則是夜光之璧不飾朝廷，犀象之器不為玩好，鄭、衛(wèi)之女不充后宮，而駿良馬夬馬是不實(shí)()外廄，江南金錫不為用，西蜀丹青不為采。所以()飾后宮、充下陳、娛心意、說(shuō)耳目者，必出于秦然后可，則是宛珠之簪、傅()璣之珥、阿縞之衣、錦繡之飾不進(jìn)()于前，而隨俗雅化()佳冶窈窕趙女不立于側(cè)也。夫擊甕叩缶，彈箏搏()髀()，而歌呼嗚嗚快耳者，真()秦之聲也；《鄭》《衛(wèi)》《桑間》，《昭》《虞》《武》《象》者，異國(guó)之樂(lè)也。今棄擊甕叩缶而就()《鄭》《衛(wèi)》，退()彈箏而取《昭》《虞》，若是者何也？快意當(dāng)前，適觀()而已矣。今取人則()不然，不問(wèn)可否，不論曲直，非秦者去，為客者逐。(1)然則是所重者在乎色、樂(lè)、珠玉，而所輕者在乎人民也。(2)此非所以跨海內(nèi)、制諸侯之術(shù)也。3．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)?！敬鸢浮壳笕。@得佩帶樹(shù)立同“悅”，喜歡充實(shí)用來(lái)附著，加上進(jìn)獻(xiàn)嫻雅變化而能隨俗擊打，拍打大腿真正采用擯棄適于觀聽(tīng)卻4．翻譯畫(huà)線的句子，找出得分點(diǎn)。(1)譯文：__________________________________________________(2)譯文：__________________________________________________【答案】(1)這樣那么陛下您所看重的，只在珠玉聲色方面；而所輕視的，卻是百姓。(得分點(diǎn)：然則、重、輕)(2)這不是能用來(lái)駕馭天下、制服諸侯的方法啊！(得分點(diǎn)：非、所以、制、術(shù)，判斷句)(三)閱讀第3段，完成題目。臣聞地廣者粟多，國(guó)大者人眾，兵強(qiáng)則士勇。是以太山不讓()土壤，故能成其大；河海不擇()細(xì)流，故能就()其深；王者不卻()眾庶()，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無(wú)異國(guó)，四時(shí)充()美，鬼神降福，此五帝三王之所以()無(wú)敵也。今乃棄黔首以資敵國(guó)，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉()寇兵而赍()盜糧”者也。5．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)?！敬鸢浮哭o讓，拒絕同“釋”，舍棄成就推辭，拒絕百姓豐裕，繁盛……的緣故同“借”，借給送給，付與6．翻譯畫(huà)線的句子，找出得分點(diǎn)。譯文：__________________________________________________【答案】現(xiàn)在竟然拋棄老百姓使之去資助敵國(guó)，拒絕賓客使諸侯成就霸業(yè)。(得分點(diǎn)：乃、資、業(yè))(四)閱讀第4段，完成題目。夫物()不產(chǎn)于秦，可()寶者多；士()不產(chǎn)于秦，而愿忠()者眾。今逐客以資敵國(guó)，損民以益仇，內(nèi)自虛而外樹(shù)怨于諸侯，求國(guó)無(wú)危，不可得也。7．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)?！敬鸢浮课锲分档貌攀啃е?．翻譯畫(huà)線的句子，找出得分點(diǎn)。譯文：__________________________________________________【答案】現(xiàn)在驅(qū)逐客卿來(lái)幫助敵國(guó)，減少本國(guó)人口而增加仇人的實(shí)力，結(jié)果在內(nèi)使自己虛弱，在外又和各國(guó)諸侯結(jié)怨，像這樣做而想使國(guó)家不陷于危境，這是辦不到的。(得分點(diǎn)：益、內(nèi)、外、樹(shù)怨、得，介賓后置句)二、重點(diǎn)詞語(yǔ)整理9．找出句中的通假字并釋義。(1)遂散六國(guó)之從()(2)向使四君卻客而不內(nèi)()(3)而陛下說(shuō)之()(4)河海不擇細(xì)流()(5)藉寇兵而赍盜糧()【答案】(1)“從”同“縱”，合縱之策(2)“內(nèi)”同“納”，接納(3)“說(shuō)”同“悅”，喜悅、喜愛(ài)(4)“擇”同“釋”，舍棄(5)“藉”同“借”，借給10．解釋加點(diǎn)多義詞語(yǔ)的含義。(1)私①?gòu)?qiáng)公室，杜私門()②私見(jiàn)張良，具告以事()③吾妻之美我者，私我也()④丹不忍以己之私，而傷長(zhǎng)者之意()(2)拔①惠王用張儀之計(jì)，拔三川之地()②拔劍撞而破之()③過(guò)蒙拔擢()④勢(shì)拔五岳掩赤城()⑤堅(jiān)忍不拔()【答案】(1)①私人的，自己的②私下，偷偷地③偏愛(ài)④私事，私利(2)①攻?、诎纹?，拔出③提拔④突出，超出⑤動(dòng)搖，變動(dòng)11．解釋句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的古義。(1)所重者在乎色、樂(lè)、珠玉古義：________________今義：在意；介意(多用于否定式)(2)卻賓客以業(yè)諸侯古義：________________今義：客人(總稱)【答案】(1)在于(“乎”相當(dāng)于“于”)(2)貴族的門客、策士等12．指出加點(diǎn)詞語(yǔ)的活用類型并釋義。(1)蠶食諸侯()(2)來(lái)丕豹、公孫支于晉()(3)遂散六國(guó)之從()(4)強(qiáng)公室()(5)故能明其德()(6)卻賓客以業(yè)諸侯()(7)娛心意、說(shuō)耳目者()【答案】(1)名詞作狀語(yǔ)，像蠶一樣(2)使動(dòng)用法，使……來(lái)(3)使動(dòng)用法，使……離散(4)使動(dòng)用法，使……變強(qiáng)(5)使動(dòng)用法，使……明顯(6)使動(dòng)用法，使……成就霸業(yè)(7)均為使動(dòng)用法，使……愉悅13．判斷句式類型并指出標(biāo)志詞。(1)此非所以跨海內(nèi)、制諸侯之術(shù)也()(2)并國(guó)二十/舉地千里()【答案】(1)判斷句標(biāo)志詞：非……也(2)定語(yǔ)后置句數(shù)量詞“二十”“千里”三、重要詞語(yǔ)解說(shuō)14．下列關(guān)于古代文化知識(shí)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是()A．客，指外來(lái)的人，與“主”相對(duì)。也指外出或寄居、旅居他鄉(xiāng)的人。文中指在秦國(guó)做官任事的其他諸侯國(guó)的人。B．本文中“六國(guó)”指與秦國(guó)并稱的包括鄭國(guó)、衛(wèi)國(guó)在內(nèi)的六個(gè)諸侯國(guó)。C．“丹青”中丹、青本是兩種可作顏料的礦物，因?yàn)槲覈?guó)古代繪畫(huà)常用朱紅色和青色兩種顏色，所以“丹青”成為繪畫(huà)藝術(shù)的代稱，后也可指代史冊(cè)、史籍。D．黔首，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期和秦代對(duì)百姓的稱謂。當(dāng)時(shí)平民用黑巾覆頭，故稱為“黔首”，后來(lái)成了平民的代稱。【答案】B【解析】“六國(guó)”指與秦國(guó)并稱的包括韓、魏、燕、趙、齊、楚在內(nèi)的六個(gè)諸侯國(guó)。15．下列關(guān)于古代文化知識(shí)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是()A．商鞅，公孫氏，名鞅，因功封于商，號(hào)商君，故稱商鞅，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期政治家。B．五帝，《史記·五帝本紀(jì)》指黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜五位帝王。C．三王，指夏、商、周三朝的開(kāi)國(guó)君主：夏禹、商湯和周文王。D．后宮，君主時(shí)代妃嬪居住的宮室，后又用來(lái)指代“妃嬪”?！敬鸢浮緾【解析】三王指夏、商、周三朝開(kāi)國(guó)君主，即夏禹、商湯和周武王。16．下列關(guān)于古代文化知識(shí)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是()A．隨、和之寶：即隨侯珠與和氏璧，傳說(shuō)中春秋時(shí)隨侯得到的寶珠和楚人卞和所獲的美玉。B．靈鼉(tuó)：揚(yáng)子鱷，古人認(rèn)為有靈性，皮可蒙鼓。C．太阿：古代名鐘，相傳為春秋時(shí)著名工匠歐冶子、干將所鑄。D．下陳：古代殿堂下放置禮品、站列婢妾的地方。位于堂下，故稱下陳。【答案】C【解析】太阿是古代名劍。課文11與妻書(shū)*一、文言詞句理解(一)閱