第四單元 自然界的水-人教版九年級《化學》上冊大單元教學復習課件

自然界的水（整理與提升）第四單元1．能說出典型的水污染的來源及危害。2．了解凈化水的方法和原理，知道如何區(qū)分硬水和軟水，了解硬水軟化的方法。3．能夠說出單質(zhì)、化合物的概念及其區(qū)別聯(lián)系，能對常見物質(zhì)進行簡單的分類。4．能寫出某些常見物質(zhì)的化學式，能記住常見元素的化合價；利用化學式能進行簡單計算。

復習目標思維導圖1.愛護水資源愛護水資源節(jié)約用水防治水體污染生活上：一水多用農(nóng)業(yè)上：改漫灌為滴灌、噴灌工業(yè)上：工業(yè)用水循環(huán)使用工業(yè)污染：工業(yè)廢水處理達標后排放農(nóng)業(yè)污染：合理使用農(nóng)藥和化肥生活污染：生活污水集中處理達標后再排放

由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施標志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水。1.純水自然界中的河水、湖水、井水、海水等，由于含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)，常呈渾濁。屬于混合物。2.天然水2.水的凈化一、純凈水和天然水是無色、無臭、清澈透明的液體。屬于純凈物（化學符號：H2O）除去不溶性雜質(zhì)除去不溶性雜質(zhì)、部分可溶性雜質(zhì)、顏色、異味殺死殘存的細菌吸附水中懸浮的雜質(zhì)沉降雜質(zhì)3.自來水的凈化過程屬于化學變化4.水的凈化方法凈水方法沉淀過濾吸附蒸餾原理重力作用固液分離活性炭具有吸附性液→氣→液去除雜質(zhì)類型難溶性雜質(zhì)色素、異味所有雜質(zhì)凈化能力由低到高注意：蒸餾既能降低水的硬度，又是凈化程度最高的。

分離液體與不溶于液體的固態(tài)物質(zhì)的一種操作。5.過濾濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁（加快過濾速度）濾紙邊緣低于漏斗口液面低于濾紙邊緣（防止液體外流）燒杯緊靠玻璃棒（引流）玻璃棒輕靠濾紙三層處漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁（防止液體外濺）一貼二低三靠6.過濾操作注意事項（一貼二低三靠）2.過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有那些？再過濾一次，直到澄清為止(1)濾紙破損(2)濾液邊緣高于濾紙邊緣(3)儀器不干凈等3.你認為可以利用什么物品代替實驗中的濾紙和漏斗來過濾液體？用紗布代替濾紙、去底塑料瓶代替漏斗。4.河水過濾后，濾液可以直接飲用嗎？不能，因為過濾不能去除可溶的雜質(zhì)及微生物。1.過濾操作中玻璃棒的作用？(1)攪拌(2)引流7.硬水和軟水

硬水軟水定義_________可溶性鈣鎂化合物(或Ca2＋、Mg2＋)的水________________可溶性鈣鎂化合物(或Ca2＋、Mg2＋)的水鑒別方法加入________，振蕩，____________________的為硬水，___________________的為軟水硬水軟化的方法生活中：______；實驗室中：______含有較多不含或含有較少肥皂水產(chǎn)生泡沫少、浮渣多產(chǎn)生泡沫多、浮渣少煮沸蒸餾8.硬水給生活帶來許多不便浪費燃料浪費肥皂衣服變硬9.降低水的硬度的方法蒸餾煮沸實驗室常用的蒸餾裝置制取蒸餾水的簡易裝置1、原理：利用液態(tài)混合物中各成分的沸點不同進行分離；2、注意事項：在燒瓶中加入約1/3體積的硬水，并加入幾粒沸石（或碎瓷片），以防加熱時出現(xiàn)暴沸；冷凝管中冷水的走向應是下口進，上口出，以便蒸汽被充分冷凝。10.蒸餾（1）物理性質(zhì)：氫氣是

色、

味的氣體，

溶于水，密度比空氣的

。（2）化學性質(zhì)：氫氣具有

性，燃燒時火焰呈

，不純的氫氣遇明火會發(fā)生

，因此點燃前必須

。無無難小可燃淡藍色爆炸驗純（3）氫氣驗純方法發(fā)出尖銳的爆鳴聲表明氫氣不純，聲音很小則表明氫氣較純。11.氫氣的性質(zhì)活塞活塞電解水實驗①在電解器玻璃管里加滿水，接通直流電電源，觀察現(xiàn)象。②一段時間后斷開電源，用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗正、負兩極生產(chǎn)的氣體。12.探究水的組成操作：現(xiàn)象：a處（負極）的一半，且b處氣體使木條燃得更旺；a處玻璃管內(nèi)液面下降較快，氣體被點燃，產(chǎn)生淡藍色火焰。結(jié)論：反應的文字表達式：

水氫氣+氧氣

H2O

H2

O2通電通電通電b處（正極）玻璃管內(nèi)液體下降慢，管內(nèi)氣體體積大約是水電解后，生成

和

：與電源正極相連的試管內(nèi)收集到的氣體是

。與電源負極相連的試管內(nèi)收集到的氣體是

。V（H2）∶V（O2）=

。氫氣氧氣氧氣氫氣2∶1兩電極正極端的玻璃管負極端的玻璃管現(xiàn)象比較兩玻璃管中現(xiàn)象差異產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生氣泡的速度慢產(chǎn)生氣泡的速度快產(chǎn)生的氣體的體積負極是正極的2倍切斷電源后，用燃著的木條檢驗電解反應產(chǎn)生的氣體正極端玻璃管負極端玻璃管現(xiàn)象解釋能使帶火星的木條復燃能燃燒，發(fā)出淡藍色的火焰產(chǎn)生的氣體是氧氣產(chǎn)生的氣體是氫氣電解水的兩個圖像V氫氣：V氧氣=2:1m氫氣：m氧氣=1:8【技巧總結(jié)】反應中氣體體積比在數(shù)值上等于系數(shù)比2H2O2H2↑+O2↑36432單質(zhì)化合物概念由同種元素組成的純凈物由不同種元素組成的純凈物區(qū)別宏觀組成由同種元素組成由不同種元素組成微觀構(gòu)成單質(zhì)分子：由同種元素的原子構(gòu)成化合物分子：由不同種元素的原子或離子構(gòu)成舉例氧氣（O2)）、氮氣 (N2)二氧化碳（CO2）、水（H2O）、氯化鈉（NaCl）聯(lián)系二者都是純凈物，都有固定組成；單質(zhì)在一定條件下發(fā)生化合反應可以生成化合物，某些化合物在一定條件下發(fā)生分解反應可以生成單質(zhì)

13.物質(zhì)的分類氧化物物質(zhì)純凈物混合物單質(zhì)非氧化物化合物（如：空氣、自來水……）如：氫氣、氮氣、碳、硫……如：二氧化碳、五氧化二磷、過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀……如：過氧化氫、二氧化碳、二氧化硫……物質(zhì)分類小技巧1.看化學式（1）有化學式的為純凈物，無化學式的為混合物；（2）化學式只含有一種元素的為單質(zhì)，兩種及以上為化合物；單質(zhì)：O2、O3、N2、H2、Fe、Cu；化合物：SO2、CO2、NaCl、CuSO42.看名稱（1）名稱含有“化”，為化合物。如:二氧化錳、五氧化二磷、氯化鈉、二氧化碳、二氧化硫。（2）名稱含有“酸”，為化合物。如:氯酸鉀、硫酸銅、高錳酸鉀。（4）“氧化*”，為氧化物。如:氧化鐵、氧化銅、二氧化碳、過氧化氫。（3）名稱含有“氫氧”，為化合物。如:氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氧化銅。（1）從宏觀角度辨別物質(zhì)的類別時，一定要知道每一類物質(zhì)的特點，如：混合物——“多物”，純凈物——“一物”，單質(zhì)——“一物一（元）素”，化合物——“一物多（元）素”，氧化物——“一物兩（元）素含一氧”。（2）從微觀角度來判斷物質(zhì)的類別時，首先根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的分子（或原子）種類來判斷純凈物、混合物。如果物質(zhì)由分子構(gòu)成，只含一種分子的是純凈物，含不同種分子的是混合物，然后根據(jù)純凈物分子的構(gòu)成判斷單質(zhì)、化合物，純凈物的分子由同種原子構(gòu)成的為單質(zhì)，由不同種原子構(gòu)成的為化合物。同理，若物質(zhì)由原子構(gòu)成，只含一種原子的為單質(zhì)，含不同種原子的為混合物。物質(zhì)分類小技巧14.化學式的定義與意義定義：用元素符號和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子(元素符號+數(shù)字）。意義:OHHH2O微觀表示構(gòu)成物質(zhì)的一個分子表示物質(zhì)一個分子的構(gòu)成表示一種物質(zhì)表示物質(zhì)的元素組成宏觀表示水這種物質(zhì)表示水是由氫元素和氧元素組成的表示一個水分子表示一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的①原則：必須依據(jù)實驗測定的結(jié)果書寫，不能憑空臆造。②書寫規(guī)則：單質(zhì)物質(zhì)類別化合物書寫規(guī)則金屬單質(zhì)稀有氣體單質(zhì)固態(tài)非金屬單質(zhì)氣態(tài)非金屬單質(zhì)用元素符號表示元素符號右下角寫一個分子所含原子個數(shù)氧化物氧在后，另一元素在前，原子個數(shù)分別寫在右下角其它化合物金屬元素在前，非金屬元素在后，原子個數(shù)分別寫在右下角15.化學式的書寫氣態(tài)單質(zhì)：讀作“某氣”；非氣態(tài)單質(zhì)：直接讀元素名稱。（1）單質(zhì)的讀法（2）化合物的讀法某酸某含有酸根離子的化合物，一般讀作某酸某氫氧化某含有氫氧根離子的化合物，一般讀作氫氧化某某化某兩種元素組成的，一般讀作某化某順序：先寫后讀，后寫先讀。讀作：某化某,有些原子的個數(shù)要讀出。H2CO3、H2SO4、HNO3酸

某酸化學式的讀法表示在元素符號的________標出化合價，用“＋n”或“－n”表示規(guī)律單質(zhì)中元素的化合價為0；化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為0；同種元素在同種或不同種物質(zhì)中可能顯不同的化合價。常見元素化合價口訣一價鉀鈉氫氯銀，二價氧鈣鋇鎂鋅三鋁四硅五價磷，二三鐵、二四碳二四六價硫齊全，銅汞二價最常見負一硝酸氫氧根，負二碳酸硫酸根，是正一價的是銨根正上方16.化合價的表示方法及規(guī)律

17.化合價的標注和離子符號的區(qū)別與聯(lián)系

化合價的標注離子符號的標注區(qū)別（1）標在元素符號上方（2）正負號在數(shù)值之前（3）數(shù)值為

1時要標出（1）標在元素符號右上角（2）正負號在數(shù)值之后（3）數(shù)值為

1時要省略聯(lián)系符號相同，數(shù)值相同離子符號Na+Mg2+Al3+F－O2－化合價NaMgAlFO+1+2+3-1－2②根據(jù)化合價書寫化合物的化學式步驟如下：一排序：元素符號按正價前，負價后順序排列。二標價：標出各元素的化合價，若有原子團只標出原子團的化合價。三交叉：將元素化合價的絕對值交叉寫在另一元素符號的右下角。四約簡：將各元素的原子個數(shù)約成最簡整數(shù)比。五檢查：查化合價代數(shù)和是否為零。①根據(jù)化學式求元素的化合價要點：化合物里正負化合價的代數(shù)和為零18.化合價的應用19.化學符號周圍數(shù)字的意義a微粒個數(shù)b

每個微粒中所含的原子個數(shù)c±±d每個離子所帶的電荷數(shù)元素的化合價R符號中的數(shù)字含義舉例元素符號前的化學計量數(shù)表示原子個數(shù)2Fe表示2個鐵原子離子符號前的化學計量數(shù)表示離子個數(shù)2Na＋表示2個鈉離子化學式前的化學計量數(shù)表示分子個數(shù)2H2O表示2個水分子化學式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中該原子的個數(shù)H2O中“2”表示1個水分子中含有2個氫原子元素符號右上角的數(shù)字表示該元素的一個離子所帶的電荷數(shù)Mg2+表示1個鎂離子帶2個單位的正電荷

化學符號中數(shù)字的意義20.化學式的相關(guān)計算

（1）相對分子質(zhì)量=化學式中各原子的相對原子質(zhì)量之和

（2）元素質(zhì)量比=A元素的相對原子質(zhì)量×A原子的個數(shù)B元素的相對原子質(zhì)量×B原子的個數(shù)易錯提醒：元素質(zhì)量比≠原子個數(shù)比物質(zhì)的相對分子質(zhì)量該元素的相對原子質(zhì)量×該元素的原子個數(shù)（3）元素的質(zhì)量分數(shù)×100%=5、計算化合物中某元素的質(zhì)量某元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分數(shù)利用化學式求4、計算物質(zhì)組成元素的原子個數(shù)比原子個數(shù)比=化學式中原子個數(shù)的和之比例12023年3月1日《北京市節(jié)水條例》正式實施。下列做法不利于節(jié)水的是（）A．用淘米水澆花B．水管跑冒滴漏及時維修C．選用節(jié)水龍頭D．洗手打香皂時不關(guān)水龍頭【答案】D例2

人類的日常生活離不開水，下列關(guān)于水的說法正確的是（）A．地球上的淡水資源取之不盡，用之不竭B．水體有自凈能力，生活污水可任意排放C．電解水生成氫氣和氧氣，證明水是由氫氣和氧氣組成D．自來水廠通常對天然水進行沉降、過濾、滅菌等凈化操作生產(chǎn)自來水【答案】D11.化合價的應用例3

水是寶貴的自然資源。下列有關(guān)水的認識正確的是（）A．生活中加熱煮沸降低水的硬度 B．工業(yè)上使用明礬對自來水消毒C．農(nóng)業(yè)上提倡大田漫灌澆灌作物 D．家庭中大力推廣使用含磷洗滌劑【答案】A例4水是生命之源，人類的生產(chǎn)生活都離不開水。下列有關(guān)水的認識錯誤的是（

）A．地球上可利用的淡水資源有限

B．過濾可以除去水中的所有雜質(zhì)C．水是由氫元素和氧元素組成的

D．用淘米的水澆花可以節(jié)約用水【答案】B例5用電解水實驗探究水的元素組成，下列說法不正確的是（

）A．a(chǎn)管和b管中氣體體積比約為2：1B．b管中的氣體能使燃著的木條燒得更旺C．該探究說明水中含有氫分子和氧分子D．該探究的依據(jù)是化學變化前后元素種類不變【答案】C例6水是生命之源。（1）對于沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈化水的操作，相對凈化程度最高的是

；（2）如圖是電解水的示意圖，圖中與電池負極相連的試管內(nèi)收集到的氣體是

；（3）生活中我們常用

區(qū)分硬水和軟水；（4）保護水資源是每個公民應盡的責任和義務，下列防治水體污染的措施正確的有

（填序號）。①大量使用含磷洗衣粉②農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥③生活污水集中處理達標后再排放④工業(yè)上應用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生【答案】（1）蒸餾；（2）氫氣；（3）肥皂水；（4）③④。例7自來水廠將天然水凈化為飲用水，無需進行的操作是（）A．降溫結(jié)晶

B．絮凝沉降

C．殺菌消毒

D．細沙濾水【答案】A例8鑒別硬水和軟水最簡易的方法是（

）A．加肥皂水B．觀察顏色C．加食鹽水 D．聞氣味【答案】A例9關(guān)于水的說法正確的是（）A．水是由氫、氧兩種元素組成的混合物B．煮沸可以降低水的硬度C．電解水產(chǎn)生氫氣、氧氣的質(zhì)量比為2:1D．飲用水越純越好【答案】B例10下圖是電解水的簡易裝置，請回答下列問題。(1)實驗時常在水槽中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是

。(2)閉合開關(guān)，通電一段時間后，甲、乙兩試管內(nèi)的氣體體積比約為

。(3)本實驗除了能證明水是由氫、氧元素組成外，還可驗證水分子的微觀構(gòu)成是

?！敬鸢浮?1)增強導電性；(2)1:2；(3)水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成例11

下列化學用語表達錯誤的是（）A．兩個氦原子2He B．氯離子：Cl+C．三氧化硫分子：SO3

D．碳酸鈉：Na2CO3【答案】B例12用化學用語