Unit 2 知識(shí)清單（原卷版）

第1頁/共1頁(2019)人教版選擇性必修四Unit2IconicAttractions知識(shí)清單Unit2IconicAttractionsUnit2重要詞形變化1．foundationn．創(chuàng)建;基礎(chǔ);地基→foundvt.創(chuàng)辦;創(chuàng)建;建立→foundern．創(chuàng)建者;創(chuàng)始人2．politicaladj.政治的→politicsn．政治;政治學(xué)→politiciann．政治家;政客3．locatedadj.位于→locatevt.找出……的位置;把……設(shè)置(在);使……坐落(于)→locationn．地點(diǎn);位置4．freedomn．自由;不受……影響的狀態(tài)→freeadj.自由的;空閑的;免費(fèi)的vt.釋放;使擺脫;解除5．distributionn．分布;分配;分發(fā)→distributevt.分發(fā);分配;分布6．licensedadj.得到正式許可的→licensevt.批準(zhǔn);許可n.(＝licence)許可證;執(zhí)照7．frequencyn．發(fā)生率;重復(fù)率;(聲波或電磁波振動(dòng)的)頻率→frequentadj.頻繁的→frequentlyadv.頻繁地8．violentadj.暴力的;猛烈的→violencen．暴力;暴行→violentlyadv.粗暴地;強(qiáng)烈地9．biologyn．生理;生物學(xué)→biologicaladj.生物學(xué)的→biologistn．生物學(xué)家10．capacityn．能力;容量→capableadj.有能力的;能干的重點(diǎn)詞匯1．hollowadj.中空的;空心的2．vibratevt.&vi.(使)振動(dòng)3．butchern．肉販;屠夫;劊子手4．premieradj.最著名的;第一的;首要的n．總理;首相5．domainn．領(lǐng)域;領(lǐng)土;范圍6．libertyn．自由7．phasen．階段;時(shí)期8．slogann．標(biāo)語;口號(hào)9．getawayn．適合度假的地方10．monumentn．紀(jì)念碑(或館、堂、像等);歷史遺跡11．straightforwardadj.坦率的;簡單的12．ministern．部長;大臣;外交使節(jié)13．entitlevt.給……命名(或題名);使享有權(quán)利14．divevi.&n．潛水;跳水;俯沖15．sponsorvt.倡議;贊助;主辦n.(法案等的)倡議者;贊助者16．samplen．樣本;樣品17．temporaryadj.暫時(shí)的;短暫的18．sessionn．一場;一段時(shí)間;會(huì)議19．hatchvi.孵出;破殼vt.使孵出;策劃;(尤指)密謀20．grandadj.大;宏大的重點(diǎn)詞組1．a(chǎn)flockof一群(羊或鳥)2．a(chǎn)handfulof少數(shù)人(或物);一把(的量)3．bereferredtoas...被稱為……4．can’twaittodosth.迫不及待做某事5．benativeto原產(chǎn)于6．saygoodbyeto告別7．personallyspeaking就個(gè)人來說8．feelathome舒適，自在9．pickup撿起;(無意中)學(xué)會(huì);接收;(開車)接某人10．consistof由……組成，包括重點(diǎn)句型1．Locatedtothesouthoftheequator，belowmanyothercountriesontheglobe，it’softeninformallyreferredtoas“downunder”．(澳大利亞)位于赤道以南，在地球儀上位于很多國家的下方，它常被非正式地稱為“downunder”。2．Ican’twaittoseeallofthem!我迫不及待地去看所有的動(dòng)物!3．Tosurviveinthisvastlandontheocean，theAborigineshadtobeinclosecontactwithnature.為了在這片廣闊的海洋陸地上生存，土著居民必須與大自然保持密切聯(lián)系。4．Personallyspeaking，whatIlikemostaboutAustraliaisthepeoplethemselves.就我個(gè)人而言，關(guān)于澳大利亞我最喜歡的是它的人。5．Thenoisetheymakecouldwakethedead.它們制造的噪音能夠吵醒死人。6．Thereareonlyasmallhandfulofanimalsintheworldthatcandothat!世界上只有很少的動(dòng)物可以那樣做!重點(diǎn)語法Grammar過去分詞寫作指導(dǎo)寫一篇描述性說明文一、單詞拓展詞性轉(zhuǎn)換1.foundationn.創(chuàng)建；基礎(chǔ)；地基→________vt.創(chuàng)立；建立；創(chuàng)辦2.politicaladj.政治的→________n.政治3.locatedadj.位于→________n.位置→________vt.把……設(shè)置在；把……建造在4.bakeryn.面包(糕餅)店；面包廠→________vt.烤；烘焙5.vibratevt.&vi.(使)振動(dòng)→________n.振動(dòng)；心靈感應(yīng)6.freedomn.自由；不受……影響的狀態(tài)→________adj.免費(fèi)的；自由的；不受約束的vt.使自由；解放；釋放7.distributionn.分布；分配；分發(fā)→________vt.分配；分發(fā)8.licensedadj.得到正式許可的→________vt.批準(zhǔn)；許可n.許可證；執(zhí)照9.frequencyn.發(fā)生率；重復(fù)率；(聲波或電磁波振動(dòng)的)頻率→________adj.頻繁的；經(jīng)常發(fā)生的10.violentadj.暴力的；猛烈的→________n.暴力；暴行二、重點(diǎn)詞匯重點(diǎn)詞匯1.foundationn．創(chuàng)建;基礎(chǔ);地基(1)layafoundation奠定基礎(chǔ)economicfoundation經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)(2)found(founded;founded)vt.建立;建設(shè)find(found;found)vt.發(fā)現(xiàn)，找到[佳句]SheplanstostartafoundationforhomelesschildrenandwantstobuildacommunitycentreinWaterhouse.她計(jì)劃為無家可歸的孩子建立一個(gè)基金會(huì)，并想在沃特豪斯建立一個(gè)社區(qū)中心。[練透]——單句語法填空11.Carefulplanninglaidthe________(found)forthenation’seconomicmiracle.（所給詞的適當(dāng)形式填空）12.Asisreported,itismorethan100yearssinceTsinghuaUniversity________(found).（所給詞的適當(dāng)形式填空）[寫美]——應(yīng)用文之道歉信13.尊重和友誼是婚姻的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。Respectandfriendship________marriage.知識(shí)點(diǎn)2locatedadj.處于;位于;坐落于先練基礎(chǔ)——單句語法填空14.________(locate)intheeastofthecity,thethemeparkisagetaway.（所給詞的適當(dāng)形式填空）15.The________(locate)ofthenewly-builtfactoryisclosetotherailway.（所給詞的適當(dāng)形式填空）?belocatedin/on/at位于;坐落于?locatevt.找出……的位置;把……設(shè)置(在);使……坐落(于)?locationn．地點(diǎn);位置再提能力——完美寫作·完成句子·背誦(3)我們也有三個(gè)室內(nèi)活動(dòng)室，位于校園的東邊。Wehavethreeindooractivityroomsaswell，locatedintheeastofourcampus.(4)位于這座城市的西端，這個(gè)公園有很大的空間供游客漫步。Locatedatthewestendofthecity，theparkhasalotofroomforvisitorstowalkaround.重點(diǎn)詞匯3freedomn.自由;不受……影響的狀態(tài)先練基礎(chǔ)——單句語法填空16.Thestraightforwardprimeministerdeclaresthatcitizenshavefreedom________speech.17.Hehadbeeninprisonforthreeyearsandwasset________(freedom)yesterday.?freedomofspeech言論自由havethefreedomof.../todosth.有(做)……的自由?freeadj.免費(fèi)的;自由的;不受約束的vt.使自由;解放;釋放befreetodosth.自由做某事set...free使獲得自由;釋放freefrom/of...不受……影響的;無……的再提能力——完美寫作·一句多譯·背誦(3)最使我滿意的是我有選擇所喜歡東西的自由。①WhatsatisfiesmemostisthatIhavethefreedomtochoosewhatIlike(freedom)②WhatsatisfiesmemostisthatIamfreetochoosewhatIlike.(free)重點(diǎn)詞匯4capacityn.能力;容量先練基礎(chǔ)——單句語法填空18.Wehavethecapacity________(finish)theworkefficientlywithourjointefforts.＝Wearecapableof________(finish)theworkefficientlywithourjointefforts.（所給詞的適當(dāng)形式填空）?havethecapacitytodosth./ofsth.有(做)……的能力?capableadj.有能力的;能干的becapableof...能夠做某事再提能力——完美寫作·一句多譯·背誦(2)我有能力完美組織即將在本市舉行的中國畫展覽。①IhavethecapacitytoperfectlyorganizetheChinesePaintingExhibitiontobeheldinthislocalcity.(capacity)②IamcapableofperfectlyorganizingtheChinesePaintingExhibitiontobeheldinthislocalcity.(capable)三．重點(diǎn)短語短語pickup拾起;撿起;收拾;整理;(偶然)學(xué)會(huì);用車接某人;收聽到;身體好轉(zhuǎn)(1)buildup逐漸增強(qiáng);增強(qiáng)……的體質(zhì)takeup拿起;開始;從事;占據(jù)makeup虛構(gòu);彌補(bǔ);組成breakup關(guān)系破裂;分手;放假(2)pickout精心挑選;認(rèn)出pickon選中;故意刁難挑剔[佳句]Althoughhehadnotseenhissisterfortwentyyears，hepickedheroutassoonasshegotofftheplane.雖然他有二十年沒見妹妹了，但她一下飛機(jī)他就認(rèn)出她了。[練透]寫出加黑詞pickup的含義19.Children,whenexposedtoanEnglish-speakingatmosphere,willpickupthelanguagemuchmoreeasily.________20.Thereisnoneedtoworry.Ihavearrangedformycousintopickyouupattheairport.________21.BusinesshasbeendepressedbuttheyexpectittopickupagainbeforeChristmas.________22.IhaveformedthehabitofpickinguptheBBCprogrammeseveryday.________句型1動(dòng)詞不定式作目的狀語Tosurviveinthisvastlandontheocean,theAborigineshadtobeinclosecontactwithnature.為了在這片廣闊的海洋陸地上生存，土著居民必須與大自然保持密切聯(lián)系。不定式短語作狀語時(shí)常用來表示謂語動(dòng)詞的目的。(1)在動(dòng)詞不定式前可加上inorder(to),soas(to)等用以表示目的，其區(qū)別在于inorderto可以位于句首或句中，soasto不能置于句首。(2)動(dòng)詞不定式還可以作結(jié)果狀語，一般放在句子后面，且常表示出乎意料的結(jié)果。常與only,just等詞連用，表示結(jié)果。(3)現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語則表示意料之中的結(jié)果。[佳句]Towinthegame，alltheplayerskeeptraininghard.為了贏得比賽，所有的運(yùn)動(dòng)員一直在刻苦訓(xùn)練。[練透]——單句語法填空23.________(keep)theairfresh,weshouldoftenopenthewindow.（所給詞的適當(dāng)形式填空）24.Mr.Brownhurriedtothestation，only________(find)thatthetrainhadleft.（所給詞的適當(dāng)形式填空）25.Itrainedheavilyforthreehoursinarow,________(cause)greatdamagetothecrops.（所給詞的適當(dāng)形式填空）[寫美]——應(yīng)用文佳句26.為了在比賽中表現(xiàn)好，你最好提前多加練習(xí)。（漢譯英）句型2Therebe...＋定語從句Thereareonlyasmallhandfulofanimalsintheworldthatcandothat!世界上只有很少的動(dòng)物可以那樣做!能力提升——完美寫作·完成句子/一句多譯·背誦(1)我們學(xué)校有豐富多彩的旨在擴(kuò)大我們視野的課外活動(dòng)。Therearecolorfulafter-classactivitiesinourschoolwhichcanbroadenourhorizons.(定語從句)(2)在藝術(shù)文化會(huì)演中，有各種各樣的表演，從唱歌、跳舞到背詩不等。①InthecourseoftheArtandCulturalShow，therearevariousperformances，whichvaryfromsinging，dancingtorecitingpoems.(定語從句)②InthecourseoftheArtandCulturalShow，therearevariousperformancesvaryingfromsinging，dancingtorecitingpoems.(現(xiàn)在分詞短語作定語)(3)有許多年輕人樂意為殘疾人做志愿工作。①Therearemanyyoungpeoplewhoarewillingtodovoluntaryworkforthedisabled.(定語從句)②Therearemanyyoungpeoplewillingtodovoluntaryworkforthedisabled.(形容詞短語作定語)句型3修辭之夸張手法在讀后續(xù)寫中的應(yīng)用Thenoisetheymakecouldwakethedead.它們制造的噪音能夠吵醒死人。能力提升——完美寫作·完成句子/單句寫作·背誦(1)看看地板!扔的垃圾都堆成山了。Lookatthefloor!Mountainsofrubbishhavebeenthrownthere.(2)一眨眼的工夫，錢就花完了。Themoneywasspentintheblinkofaneye.(3)她幾乎笑死了。Shealmostdieslaughing.重點(diǎn)語法過去分詞過去分詞(pastparticiple)是分詞的一種。規(guī)則動(dòng)詞的過去分詞一般是由動(dòng)詞加-ed構(gòu)成，不規(guī)則動(dòng)詞的過去分詞見不規(guī)則動(dòng)詞表。過去分詞是一種非謂語動(dòng)詞，在句中不能單獨(dú)做謂語。但它具有形容詞和副詞的特性，因此在句中可以作定語、表語、賓語補(bǔ)足語和狀語。[觀察例句]1．Whenthedelayedflightwilltakeoffdependsmainlyontheweather.2．Theplayersselectedfromthewholecountryareexpectedtobringushonourinthissummer’sgames.3．SeenfromthetopoftheTigerHill，thecityofSuzhouwasverybeautiful.4．Iheardthedoorpulled.5．Sheismarried.[歸納用法]1．例句1和例句2中的黑體部分為過去分詞(短語)作定語，過去分詞一般位于所修飾的名詞之前，而過去分詞短語通常位于所修飾的名詞之后。2．例句3中的黑體部分為過去分詞短語作狀語，說明動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間，用于句首較為常見。3．例句4中的黑體部分為過去分詞作賓語補(bǔ)足語，說明賓語的性狀。4．例句5中的黑體部分為過去分詞作表語，表示主語的特征或性狀。一、過去分詞作定語1．過去分詞作定語時(shí)，相當(dāng)于形容詞，其邏輯主語就是它所修飾的名詞。分詞所表示的動(dòng)作與其所修飾的名詞構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系。Theconcertgivenbytheirfriendswasasuccess.他們朋友舉辦的音樂會(huì)很成功。2．單個(gè)的過去分詞作定語時(shí)，常常置于其所修飾的名詞前;而過去分詞短語作定語時(shí)，常常置于其所修飾的名詞后。Theyarecleaningthefallenleavesintheyard.他們正在打掃院子里的落葉。Themeeting，attendedbyoverfivethousandpeople，welcomedthegreathero.(他們舉行了)歡迎英雄的大會(huì)，到會(huì)的有五千多人。3．過去分詞及過去分詞短語作定語一般可轉(zhuǎn)換為一個(gè)定語從句。Wemustadaptourregulationstothechangedconditions.＝Wemustadaptourregulationstotheconditionsthathavebeenchanged.我們必須調(diào)整規(guī)章制度來適應(yīng)變化了的情況。4．有些過去分詞作前置定語與后置定語時(shí)意義不同。inthegiventime在既定的時(shí)間內(nèi)withthewordsgiven用所給的單詞aconcernedlook一個(gè)關(guān)切的神情thepeopleconcerned有關(guān)人士[名師點(diǎn)津]及物動(dòng)詞的過去分詞除表示“完成”的動(dòng)作之外，還表示“被動(dòng)”的意義。如：spokenEnglish(英語口語);icedbeer(冰鎮(zhèn)啤酒);cookedfood(熟食);friedchips(炸土豆條)。不及物動(dòng)詞的過去分詞常表示“完成”的動(dòng)作，而不表示“被動(dòng)”意義。如：boiledwater(開水);fallenleaves(落葉);therisensun(升起的太陽)等。[即學(xué)即練1]把下面的句子改為簡單句27.Mostofthepeoplewhohadbeenquestionedwerestudents.(改為簡單句)→________________28.Doyouknowthenumberofthebookswhichhavebeenordered?（改為簡單句）→________________二、過去分詞作表語過去分詞作表語，總是在系動(dòng)詞be，appear，seem，look，remain，feel，get等之后，通常表示主語所處的狀態(tài)，這時(shí)過去分詞可以被看作一個(gè)形容詞，是形容詞化的過去分詞。常見的有seated，surprised，astonished，amazed，moved，exhausted，worried，devoted，pleased，inspired，encouraged，excited，delighted，satisfied，scared，frightened，disappointed等。Iampleasedwiththeresultoftheexperiment.我對(duì)試驗(yàn)結(jié)果很滿意。Thedoorremainedlocked.門仍然鎖著。Ihopewecangetmoreinvolvedinourcommunityandourlifewillbecolorful.我希望我們更多地參與到社區(qū)中來，我們的生活將變得豐富多彩。[名師點(diǎn)津]過去分詞作表語時(shí)，強(qiáng)調(diào)主語所處的狀態(tài);動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)表示主語是動(dòng)作的承受者，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作。Thecupisbroken.杯子破了。(強(qiáng)調(diào)杯子的狀態(tài))ThecupwasbrokenbyJim.杯子是吉姆打破的。(強(qiáng)調(diào)動(dòng)作)[即學(xué)即練2]完成句子29.Forthosewithfamilymembersfaraway，thepersonalcomputerand________．對(duì)于那些與家人相距遙遠(yuǎn)的人來說，個(gè)人電腦和電話在保持聯(lián)系方面很重要。30.Whilewaitingfor________,Henrydidhisbesttoperformhisduty.當(dāng)?shù)却龣C(jī)會(huì)被提升的時(shí)候，亨利盡力履行好他的職責(zé)。三、過去分詞作賓語補(bǔ)足語能用作賓語補(bǔ)足語的過去分詞一般都是及物動(dòng)詞，表示被動(dòng)意義或已完成意義，有時(shí)候兩者兼而有之。作賓語補(bǔ)足語的過去分詞與賓語有邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，即賓語是過去分詞動(dòng)作的對(duì)象。在下面結(jié)構(gòu)中常用過去分詞作補(bǔ)語。1．在感官動(dòng)詞(see，hear，notice，watch等)和表示心理狀態(tài)的動(dòng)詞(feel，find等)后。HewatchedtheTVsetcarriedoutoftheroom.他看到電視機(jī)被搬到房間外面了。2．表示“致使”意義的動(dòng)詞，如have，make，get，keep，leave等后可接過去分詞作賓語補(bǔ)足語。Ihadmylegbrokeninthefootballgame.我的腿在足球賽中摔斷了。3．表示思維活動(dòng)的動(dòng)詞，如consider，know，think等后可接過去分詞作賓語補(bǔ)足語。Iconsideredthemattersettled.我認(rèn)為這件事解決了。4．表示愛憎、意愿的動(dòng)詞，如want，wish，like，hate等。Iwantedtwoticketsreserved.我要預(yù)定兩張機(jī)票。5．在with的復(fù)合結(jié)構(gòu)中。Hesatthere，withhishandstiedbehind.他雙手被捆在后面坐在那里。[名師點(diǎn)津]過去分詞、現(xiàn)在分詞與動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語時(shí)的區(qū)別(1)過去分詞作賓語補(bǔ)足語，表示“被動(dòng)和完成”含義，或僅僅表示“狀態(tài)”。(2)現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語表示其與所修飾的詞之間為主謂關(guān)系。由延續(xù)性動(dòng)詞轉(zhuǎn)化而來的現(xiàn)在分詞作補(bǔ)足語，表示過程的一部分;而由瞬間性動(dòng)詞轉(zhuǎn)化而來的現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語，表示動(dòng)作的反復(fù)。(3)動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語，表示動(dòng)作的全過程或者是動(dòng)作已經(jīng)結(jié)束。[即學(xué)即練3]單句語法填空31.Heworkedsohardthathegothispay________(raise).32.Peopleinthesouthhavetheirhouses________(make)ofbamboo.（所給詞的適當(dāng)形式填空）33.Withthewholecity________(build)aroundwater,GuilinisoneofthemostpopulartouristdestinationsinChina.（所給詞的適當(dāng)形式填空）四、過去分詞作狀語過去分詞作狀語，修飾謂語動(dòng)詞，進(jìn)一步說明謂語動(dòng)詞的動(dòng)作和狀態(tài)，即動(dòng)作發(fā)生時(shí)的背景或狀況，其邏輯主語通常就是句子的主語，且過去分詞與主語之間為動(dòng)賓關(guān)系。(一)過去分詞(短語)作狀語的句法功能和位置1．過去分詞(短語)表示被動(dòng)，表示動(dòng)作已經(jīng)完成，其邏輯主語則為句子的主語。過去分詞作狀語時(shí)，可單獨(dú)使用，也可以在其前面加上適當(dāng)?shù)倪B詞，可表示時(shí)間、條件、原因、讓步、方式、伴隨等。Whenofferedhelp，oneoftensays“Thankyou”or“It’skindofyou”．(時(shí)間狀語)當(dāng)被提供幫助的時(shí)候，人們常說“Thankyou”或“It’skindofyou”。Givenanotherchance，Iwilldoitmuchbetter.(條件狀語)如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)做得更好。Greatlyinspiredbywhathedid，Ijoinedhiminhelpingothers.(原因狀語)在他所做的事情的巨大鼓舞下，我也加入了幫助他人的行列。Visitedmanytimes，theplaceisstillworthvisitingagain.(讓步狀語)雖然已參觀了很多次，這個(gè)地方仍值得再來。Hehasbeenpreparinghispaperalldaylong，lockedinthehost.(方式狀語)鎖在書房里，他一整天都在準(zhǔn)備論文。Theguestwalkedintotheroom，greetedbythehost.(伴隨狀語)客人一邊和主人打招呼，一邊走進(jìn)了房間。2．過去分詞(短語)在句中作狀語時(shí)，既可放在句首，也可放在句尾，中間用逗號(hào)隔開。Caughtinaheavyrain，hewasallwet.因?yàn)榱芰艘粓龃笥?，所以他全身濕透了。Hestoodtheresilently，movedtotears.＝Movedtotears，hestoodtheresilently.他靜靜地站在那里，被感動(dòng)得熱淚盈眶。[即學(xué)即練4]寫出下列句中黑體部分分別作什么狀語34.Clearlyandthoughtfullywritten，thebookinspiresconfidenceinstudentswhowishtoseektheirownanswers.35.Time，usedcorrectly，ismoneyinthebank.36.Ifaskedtolookafterluggageforsomeoneelse，informthepoliceatonce.37Seatedatthetable，myfatherandIweretalkingaboutmyjob.38.When(youare)givenamedicalexamination，youshouldkeepcalm.(二)過去分詞(短語)作狀語的幾種情況1．過去分詞在句中作時(shí)間、條件、原因、讓步狀語時(shí)，相當(dāng)于對(duì)應(yīng)的時(shí)間、條件、原因及讓步狀語從句。Seenfromthetopofthemountain(＝Whenitisseenfromthetopofthemountain)，thewholetownlooksmorebeautiful.從山頂上看，整個(gè)城市看起來更美了。Encouragedbytheprogresshehasmade，heworksharder.＝Asheisencouragedbytheprogresshehasmade，heworksharder.由于受到所取得進(jìn)步的鼓舞，他工作更努力了。2．過去分詞在句中作伴隨、方式等狀語時(shí)，可改為句子的并列謂語或改為并列分句。Theteachercameintotheroom，followedbytwostudents(＝andwasfollowedbytwostudents)．老師走進(jìn)了房間，后面跟著兩個(gè)學(xué)生。Hespentthewholeafternoon，lockedinhisstudy(＝andwaslockedinhisstudy)．他把自己鎖在書房里度過了一整個(gè)下午。3．過去分詞作狀語可與與之對(duì)應(yīng)的狀語從句互換。而從句連詞改成過去分詞作狀語時(shí)有時(shí)還可保留連詞，構(gòu)成“連詞＋過去分詞”結(jié)構(gòu)作狀語。EvenifIaminvited(＝Evenifinvited)，Iwillnottakepartintheparty.即使被邀請(qǐng)，我也不會(huì)參加那個(gè)宴會(huì)。Unlessyouareaskedtospeak(＝Unlessaskedtospeak)，youshouldremainsilentatthemeeting.除非被要求發(fā)言，在會(huì)上你應(yīng)該保持沉默。4．過去分詞(短語)作狀語時(shí)，過去分詞(短語)的邏輯主語通常是句子的主語，否則，分詞(短語)前應(yīng)加上自己的主語。這種帶有自身主語的過去分詞(短語)被稱為過去分詞(短語)的獨(dú)立結(jié)構(gòu)。過去分詞(短語)的獨(dú)立結(jié)構(gòu)通常在句中作狀語，可表示時(shí)間、原因、條件等。Thetestfinished，webeganourholiday.測試結(jié)束了，我們開始放假了。Moretimegiven，wecouldhavedoneitmuchbetter.如果給我們更多的時(shí)間，我們會(huì)做得更好。[即學(xué)即練5]句型轉(zhuǎn)換39.Whentheywereaskedwhohadbrokenthevase，thechildrenallkeptsilent.(同義句轉(zhuǎn)換)→________，thechildrenallkeptsilent.40.Ifweareunited,wewillmakeourlifebetter.(同義句轉(zhuǎn)換)→________,wewillmakeourlifebetter.41.Althoughwewereexhaustedbythehardwork，wewentonwithit.(同義句轉(zhuǎn)換)→________，wewentonwithit.(三)現(xiàn)在分詞與過去分詞作狀語的區(qū)別現(xiàn)在分詞與過去分詞作狀語的最主要的區(qū)別在于兩者與其邏輯主語的主動(dòng)與被動(dòng)關(guān)系。1．現(xiàn)在分詞作狀語時(shí)，現(xiàn)在分詞的動(dòng)作就是句子主語發(fā)出的動(dòng)作，它們之間是主動(dòng)關(guān)系。現(xiàn)在分詞動(dòng)作與謂語動(dòng)作同時(shí)發(fā)生用一般式doing;如果現(xiàn)在分詞的動(dòng)作發(fā)生在謂語動(dòng)作之前，表示已經(jīng)完成、表示主動(dòng)就用havingdone，表示被動(dòng)就用havingbeendone。Walkingalongthestreet，Imetafriendofmine.沿著大街走時(shí)，我碰到了我一個(gè)朋友。Havingfinishedtheirwork，theywenthometohavearest.完成工作后，他們回家休息一下。2．過去分詞作狀語時(shí)，過去分詞表示的動(dòng)作是句子主語承受的動(dòng)作，它們之間的關(guān)系是被動(dòng)關(guān)系。Givenmoreattention，thetreecouldhavegrownbetter.如果給予更多的關(guān)注，小樹本來能夠長得更好一些。Growninrichsoil，theseseedscangrowfast.如果種在肥沃的土壤里，這些種子能長得很快。[即學(xué)即練6]單句語法填空42.________(impress)bythebeautifulscenery,Iforgottogobackhomeintime.(所給詞的適當(dāng)形式填空)43.________(look)outofthewindow，Ifoundmanychildrenplayingontheplayground.(所給詞的適當(dāng)形式填空)Ⅰ.單句語法填空44.Iheardmyname________(call)whenIcamein.（所給詞的適當(dāng)形式填空）45.Shelooked________(disappoint)attheresultsoftheexam.（所給詞的適當(dāng)形式填空）46.Whoweretheso-calledguests________(invite)toyourpartylastnight?(所給詞的適當(dāng)形式填空)47.Backfromhistwo-yearmedicalserviceinAfrica,Dr.Leewasveryhappytoseehismother________(take)goodcareofathome.(所給詞的適當(dāng)形式填空)48.JohnSnowtoldthestoryaboutthe________(astonish)peopleinBroadStreet.(所給詞的適當(dāng)形式填空）49.Inartcriticism,youmustassumetheartisthasasecretmessage____________(hide)withinthework.(所給詞的適當(dāng)形式填空)50.________(found)intheearly20thcentury,theschoolkeepsoninspiringchildren'sloveofart.51.________(face)withtheincreasingunemployment,manypeoplewentonstrikeinmostoftheEuropeancountries.(所給詞的適當(dāng)形式填空)52.If______________(give)betterattention，theseriousaccidentcouldhavebeenavoided.(所給詞的適當(dāng)形式填空)53.Thehospitalhasrecentlyobtainednewmedicalequipment,_____（allow）morepatientstobetreated.（用單詞適當(dāng)形式填空）Ⅱ.完成句子54.Ourclasswenton________lastMonday.上周一我們班開展了一次有組織的旅行。55.Thewomanissokindthatshetreats________well.這個(gè)女人很善良，她對(duì)那些衣衫襤褸的孩子很好。56.Yourcoatistoodirty!You’dbetter________．你的外套太臟了！你最好盡快洗一下。57.Thefilm________wasverypopularinChinain2018.2018年，這部由一位年輕人導(dǎo)演的電影在中國很受歡迎。58.________,hehadonlytwoyearsofschooling.由于出生于貧寒家庭，他只上了兩年學(xué)。59.________,theprofessorgaveusawarmwelcome.盡管見到我們很吃驚，教授還是熱情地接待了我們。Ⅲ.語法填空語法填空(非謂語動(dòng)詞專練)Thereisawonderfulstoryaboutayounggirlwhohadnofamilyandnoone____60____(love)her.Oneday,___61___(feel)verysadandlonely,shewaswalkingthroughgrasslandwhenshenoticedasmallbutterfly____62____(catch)inathornbush.Theyounggirlcarefullyreleasedthebutterfly.Insteadof___63___(fly)away,thelittlebutterflychangedintoabeautifulfairy.“Inreturnforyourwonderfulkindness，”thegoodfairysaidtothegirl,“Iwillgiveyouanywishthatyouwouldlike___64___(get).”Thelittlegirlthoughtforamomentandthenreplied,“Iwanttobehappy.”____65____(lean)towardher,thefairywhisperedinherearandthendisappeared.Withthelittlegirl____66____(grow)up,therewasnooneinthelandhappierthanshewas.Everyonewantedtomakethemselves____67____(tell)thesecretofhappinessbyher.Shewouldonlysmileandanswer,“ThesecretofmyhappinessisthatIlistenedtoagoodfairywhenIwasalittlegirl.”Whenshewasdying,theneighborsallgatheredaroundher,____68____(fear)thatherunbelievablesecretofhappinesswoulddiewithher.Sotheybeggedher__