


VIP免費下載
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
《無人機操控技術》教學設計課題2.2無人機的操作規(guī)范授課時間2課時教學目標知識目標:1.認識無人機行業(yè)現(xiàn)狀;2.了解無人機操作基本規(guī)定;能力目標:能識別禁飛區(qū)并正確申請飛行許可,具備飛行前檢查及風險評估能力;學會通過官方渠道獲取法規(guī)信息;素養(yǎng)目標:通過規(guī)范操作無人機,提升安全飛行與法律責任意識,培養(yǎng)隱私保護與職業(yè)道德觀念。重點掌握無人機操作要求難點正確進行應急處理決策教學內容教學過程一、導入(5分鐘)情境導入引導學生閱讀【任務情境】,明確學習目標,要保證無人機安全穩(wěn)定的飛行,學習必要的操作規(guī)范和注意事項很有必要。幫助情境主人公小飛一起學習飛行操作規(guī)范。二、課堂實施(70分鐘)新知學習【新知學習一】無人機行業(yè)現(xiàn)狀我國民用無人機行業(yè)市場結構仍將不斷改變,民用無人機市場將不斷擴大。定義:無人機是通過無線遙控設備和程序控制裝置進行操縱的無人駕駛飛行器,具有體積小、重量輕、易操作、成本低、耗材少、時間成本低、環(huán)境適應性強等特性。我國無人機行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀:產業(yè)鏈:除了傳統(tǒng)的生產制造環(huán)節(jié)外,還出現(xiàn)了針對用戶使用過程的社交、保險等服務,以及數(shù)據(jù)采集、航拍服務等基于應用場景的專業(yè)服務。在消防減災、搜索營救、核輻射探測、交通監(jiān)管、資源勘探、國土資源監(jiān)測、邊防巡邏、氣象探測、農作物估產等民用領域都有著旺盛的需求。相關政策:【新知學習二】無人機操作要求基本規(guī)定:1.操作人員應具有合法的飛行許可證,遵守國家及相關地區(qū)的航空法規(guī)。2.在飛行前對無人機進行檢查。3.無人機需要安裝明顯的標識和序列號。4.飛行前需要在相關部門申請飛行許可。5.操作人員應確保自己具備充分的飛行技能。基本原則:1.飛行準備階段,應檢查并確保設備完好,有充足的續(xù)航能力,確保在合適的天氣狀況和飛行場地環(huán)境飛行。2.飛行控制方面,應實時監(jiān)控,遵循航空規(guī)則,保持合適的高度和速度。3.飛行道德方面,應遵循地面隱私法律,遵守當?shù)胤煞ㄒ?guī)?!拘轮獙W習三】無人機維護基礎保養(yǎng):定置存放,妥善保存;設備電池定期檢查維護;更新或升級電機、飛控系統(tǒng)、任務載荷等系統(tǒng)主要部件;定期檢查、清潔、潤滑、緊固等維修更換和保養(yǎng)。異常處置:制定應急處置預案;飛行過程發(fā)生異常及時采取返航或就近迫降等應急措施;出現(xiàn)突變天氣或空域許可情況發(fā)生變化時,及時評估安全性;若操作人員出現(xiàn)身體不適,及時操控無人機安全降落并替換操作人員,或終止本次操作。任務實施在進行無人機操作規(guī)范和要求的學習過程中,小飛一邊學習一邊思考,以問題引領的方式,把學習中的困惑一一解決。思考1我買了無人機,要不要進行考證?解決根據(jù)相關法律法規(guī)明確規(guī)定,操控小型中型大型民用無人駕駛航空器飛行的人員,需要向國務院民用航空主管部門申請取得相應的民用無人機操控員執(zhí)照。補充知識點按照行業(yè)標準,微型無人駕駛航空器是指空機重量小于0.25千克,也就是250克,最大飛行增高不超過50米,最大平飛速度不超過每小時40千米。思考2黑飛需要承擔哪些責任?解決黑飛是不允許的,需要承擔相應的責任,若因操作不當導致飛機掉落都需要承擔相應后果,尤其要注意禁飛區(qū)域。補充知識點“黑飛”簡單來說,就是指無人機的飛行活動違反了國家或地區(qū)的相關法律法規(guī),包括未注冊/未登記、無證駕駛、違規(guī)飛行等行為。思考3無人機是否還適合新手使用?解決操作規(guī)范是一個行業(yè)發(fā)展必要的手段和保障,作為飛行操作人員,學習和遵守飛行法律法規(guī)責無旁貸。只要勤于學習,遵守法規(guī),做個“守規(guī)”的無人機飛行人員,即使新手也可以在飛行的藍天馳騁補充知識點新手購買無人機的第
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 食材采購與庫存狀態(tài)表
- (高清版)DB62∕T 25-3087-2014 綠色公共建筑檢測標準
- 制造業(yè)產品參數(shù)表格
- 數(shù)字零售進銷存管理服務協(xié)議
- 英語語言學與跨文化交際測試卷
- 歷史文化遺產保護知識要點與練習題
- 孤島心理測試題及答案解析
- 公路安全考試題庫及答案
- 等級測評考試試題及答案
- 地鐵招聘筆試題目及答案
- 外國經濟思想史習題答案-打印版
- 外科運用PDCA提高外周靜脈留置針規(guī)范使用率品管圈成果匯報書
- 成都市錦江區(qū)2022-2023學年四年級數(shù)學第二學期期末復習檢測試題含解析
- 山東黃金集團昌邑礦業(yè)有限公司蓮花山鐵礦礦山地質環(huán)境保護與土地復墾方案
- 金融業(yè)IPv6發(fā)展演進白皮書
- 沖壓工藝及模具課程設計
- 2023年04月2023年北京市國際教育交流中心招考聘用筆試題庫附帶答案解析
- 2023年中國直升機設計研究所校園招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 淺議“五育融合”之勞動教育的多向育人功能 論文
- 《觀滄?!防斫庑阅瑢懺囶}及答案
- 部編版語文六年級下冊 全冊看拼音寫詞語(含答案)
評論
0/150
提交評論